Opinto-opas

Tavoitteet

Tavoitteena on, että:
- osaat soveltaa tutkimus- ja kehittämistyön menetelmiä
- saat valmiuksia opinnäytetyö prosessiin
- ymmärrät keskeiset innovaatiomenetelmät ja niiden merkityksen sote- ja kasvatusalalla (esim. kokeileva kehittäminen ja palvelumuotoilu)
- osaat soveltaa innovaatiomenetelmiä
- perehdyt tulevaisuuden tutkimuksen menetelmiin

Sisältö

Monialainen, moniammatillinen ja monitieteinen lähestymistapa
Opintojakso jakautuu kahteen 2 op + 2 op kokonaisuuteen
- 2 op monialainen kehittämis- ja innovaatio osuus
- 2 op koulutusalakohtainen osuus; opinnäytetyön perusteet

Aika ja paikka

2 op monialainen oppimiskokonaisuus (verkkototeutus) ajalla 2.9.-31.12.2024.
2 op koulutusalakohtainen oppimiskokonaisuus ajalla 28.10.- 13.12.2024

Opetusmenetelmät

Monialainen, moniammatillinen ja monitieteinen lähestymistapa. Kurssi jakautuu 2 op monialaiseen oppimiskokonaisuuteen (verkkototeutus) ja 2 op koulutusalakohtaiseen oppimiskokonaisuuteen.

Kurssin suoritettuasi osaat soveltaa tutkimus- ja kehittämistyön menetelmiä. Ymmärrät tulevaisuuden tutkimuksen menetelmiä ja hyödynnettävyyttä. Ymmärrät keskeiset innovaatiomenetelmät ja niiden merkityksen sote ja kasvatusalalla; esim. kokeileva kehittäminen ja palvelumuotoilu. Osaat soveltaa innovaatiomenetelmiä. Saat valmiuksia opinnäytetyöhön.

Tarkemmat kuvaukset moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

- Korvaavuus: 10 vuoden sisällä suoritetut korkeakoulutasoiset opinnot TKI -menetelmistä (kysytään ensin opettajalta) Pepin hakemuksella.
- Näyttö: Yli 10 vuotta sitten hankittu muu vastaava osaaminen (portfolio) opettajan kautta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

4 x 27h

Lisätietoja opiskelijoille

2 op monialainen oppimiskokonaisuus (verkkototeutus) ajalla 2.9.-31.12.2024.
2 op koulutusalakohtainen oppimiskokonaisuus ajalla 28.10.- 13.12.2024 (opetuksellinen osuus 4x4h, sekä oppimistehtävät).

- Korvaavuus: 10 vuoden sisällä suoritetut korkeakoulutasoiset opinnot TKI -menetelmistä (kysytään ensin opettajalta) Pepin hakemuksella.
- Näyttö: Yli 10 vuotta sitten hankittu muu vastaava osaaminen (portfolio) opettajan kautta.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tarkemmat arviointikriteerit moodlessa.

Tavoitteet

Tavoitteena on, että:
- osaat soveltaa tutkimus- ja kehittämistyön menetelmiä
- saat valmiuksia opinnäytetyö prosessiin
- ymmärrät keskeiset innovaatiomenetelmät ja niiden merkityksen sote- ja kasvatusalalla (esim. kokeileva kehittäminen ja palvelumuotoilu)
- osaat soveltaa innovaatiomenetelmiä
- perehdyt tulevaisuuden tutkimuksen menetelmiin

Sisältö

Monialainen, moniammatillinen ja monitieteinen lähestymistapa
Opintojakso jakautuu kahteen 2 op + 2 op kokonaisuuteen
- 2 op monialainen kehittämis- ja innovaatio osuus
- 2 op koulutusalakohtainen osuus; opinnäytetyön perusteet

Aika ja paikka

2 op monialainen osuuus (verkkototeutus). 2.9.-31.12.2024
2 op koulutusalakohtainen osuus. 21.10. - 5.12. (opetuksen ajoitus)

Oppimateriaalit

Moodlessa

Opetusmenetelmät

Monialainen, moniammatillinen ja monitieteinen lähestymistapa. Kurssi jakautuu 2 op koulutusalakohtaiseen ja 2 op monialaiseen oppimiskokonaisuuteen (verkkototeutus).

Kurssin suoritettuasi osaat soveltaa tutkimus- ja kehittämistyön menetelmiä. Ymmärrät tulevaisuuden tutkimuksen menetelmiä ja hyödynnettävyyttä. Ymmärrät keskeiset innovaatiomenetelmät ja niiden merkityksen sote ja kasvatusalalla; esim. kokeileva kehittäminen ja palvelumuotoilu. Osaat soveltaa innovaatiomenetelmiä. Saat valmiuksia opinnäytetyöhön.

Tarkemmat kuvaukset eri osioiden moodleissa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

- Korvaavuus: 10 vuoden sisällä suoritetut korkeakoulutasoiset opinnot TKI -menetelmistä (kysytään ensin opettajalta) Pepin hakemuksella.
- Näyttö: Yli 10 vuotta sitten hankittu muu vastaava osaaminen (portfolio) opettajan kautta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

4x27h

Sisällön jaksotus

2 op monialainen osuuus (verkkototeutus). 2.9.-31.12.2024
2 op koulutusalakohtainen osuus. 21.10. - 5.12. (opetuksen ajoitus)

Lisätietoja opiskelijoille

2 op monialainen osuuus (verkkototeutus). 2.9.-31.12.2024
2 op koulutusalakohtainen osuus. 21.10. - 5.12. (opetuksellinen osuus 4x2h, sekä oppimistehtävät)


- Korvaavuus: 10 vuoden sisällä suoritetut korkeakoulutasoiset opinnot TKI -menetelmistä (kysytään ensin opettajalta) Pepin hakemuksella.
- Näyttö: Yli 10 vuotta sitten hankittu muu vastaava osaaminen (portfolio) opettajan kautta.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tarkemmat arviointikriteerit moodlessa

Tavoitteet

Tavoitteena on, että:
- osaat soveltaa tutkimus- ja kehittämistyön menetelmiä
- saat valmiuksia opinnäytetyö prosessiin
- ymmärrät keskeiset innovaatiomenetelmät ja niiden merkityksen sote- ja kasvatusalalla (esim. kokeileva kehittäminen ja palvelumuotoilu)
- osaat soveltaa innovaatiomenetelmiä
- perehdyt tulevaisuuden tutkimuksen menetelmiin

Sisältö

Monialainen, moniammatillinen ja monitieteinen lähestymistapa
Opintojakso jakautuu kahteen 2 op + 2 op kokonaisuuteen
- 2 op monialainen kehittämis- ja innovaatio osuus
- 2 op koulutusalakohtainen osuus; opinnäytetyön perusteet

Aika ja paikka

A-osio moodle-ympäristössä oman aikataulun mukaisesti (sisältää tiimissä tehtävän reflektiotehtävän)
B-osio moodlessa itsenäisesti ja etäyhteydellä

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan moodlessa

Opetusmenetelmät

A-osio (Innovaatio- ja kehittämistyön menetelmät) kokonaan verkossa.
B-osio sisältää reaaliaikaista etäopetusta ja opinnäytetyön ideaseminaarit

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapaja

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty:

Kaikki opintojaksoon kuuluvat tehtävät on suoritettu hyväksytysti ja aikataulussa.

Hylätty:

Kaikkia opintojaksoon kuuluvia tehtäviä ei ole tehty tai ne on palautettu myöhässä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Tavoitteena on, että:
- osaat soveltaa tutkimus- ja kehittämistyön menetelmiä
- saat valmiuksia opinnäytetyö prosessiin
- ymmärrät keskeiset innovaatiomenetelmät ja niiden merkityksen sote- ja kasvatusalalla (esim. kokeileva kehittäminen ja palvelumuotoilu)
- osaat soveltaa innovaatiomenetelmiä
- perehdyt tulevaisuuden tutkimuksen menetelmiin

Sisältö

Monialainen, moniammatillinen ja monitieteinen lähestymistapa
Opintojakso jakautuu kahteen 2 op + 2 op kokonaisuuteen
- 2 op monialainen kehittämis- ja innovaatio osuus
- 2 op koulutusalakohtainen osuus; opinnäytetyön perusteet

Opetusmenetelmät

Monialainen, moniammatillinen ja monitieteinen lähestymistapa. Kurssi jakautuu 2 op koulutusalakohtaiseen, ja 2 op verkko-oppimiskokonaisuuteen.

Kurssin suoritettuasi osaat soveltaa tutkimus- ja kehittämistyön menetelmiä. Ymmärrät tulevaisuuden tutkimuksen menetelmiä ja hyödynnettävyyttä. Ymmärrät keskeiset innovaatiomenetelmät ja niiden merkityksen sote ja kasvatusalalla; esim. kokeileva kehittäminen ja palvelumuotoilu. Osaat soveltaa innovaatiomenetelmiä. Saat valmiuksia opinnäytetyöhön. Koulutusalakohtainen osuus integroituu opinnäyteprosessin aloitukseen.

Tarkemmat kuvaukset eri osioiden moodleissa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Korvaavuus: 10 vuoden sisällä suoritetut korkeakoulutasoiset opinnot TKI -menetelmistä (kysytään ensin opettajalta) Pepin hakemuksella.
- Näyttö: Yli 10 vuotta sitten hankittu muu vastaava osaaminen (portfolio) opettajan kautta.

Sisällön jaksotus

2 op koulutusalakohtainen opintokokonaisuus
2 op verko-opintokokonaisuus

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opinnäyteytön aihe-ehdotuksen tekeminen sekä opinnäytetyösuunnitelman aloitus kuuluvat arvioitaviin suorituksiin

Tavoitteet

Tavoitteena on, että:
- osaat soveltaa tutkimus- ja kehittämistyön menetelmiä
- saat valmiuksia opinnäytetyö prosessiin
- ymmärrät keskeiset innovaatiomenetelmät ja niiden merkityksen sote- ja kasvatusalalla (esim. kokeileva kehittäminen ja palvelumuotoilu)
- osaat soveltaa innovaatiomenetelmiä
- perehdyt tulevaisuuden tutkimuksen menetelmiin

Sisältö

Monialainen, moniammatillinen ja monitieteinen lähestymistapa
Opintojakso jakautuu kahteen 2 op + 2 op kokonaisuuteen
- 2 op monialainen kehittämis- ja innovaatio osuus
- 2 op koulutusalakohtainen osuus; opinnäytetyön perusteet

Aika ja paikka

Etänä.

Oppimateriaalit

Opintojakson Moodleympäristöissä esitetty materiaali.

Opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu kahdesta osasta, A ja B.

A-osa suoritetaan kokonaan verkossa TKI 2 A-osan Moodlessa.
B-osa liittyy geronomiopinnäytetyön ideointiin ja tutkimusmenetelmiin. Tämä osio suoritetaan geronomiopinnäytetyömoodlessa ja myös tämä osio suoritetaan kokonaan verkossa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

B-osiossa alkaa opinnäytetyön ideointi ja opinnäytetyön toimeksiantajan etsintä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

A-osan voi ahotoida aiemmilla, alle 10 vuotta vanhoilla, opintojakson tavoitteiden ja sisällön mukaisilla korkeakoulutasoisilla opinnoilla.

Lisätietoja opiskelijoille

A-osan hyväksytty suorittaminen edellyttää opintojakson sisältöjen opiskelua ja tiimireflektiotehtävän tekemistä.
B-osan suorittamiseksi opiskelija osallistuu ohjaustunneille ja laatii opinnäytetyötä koskevan aihe-ehdotuksen. Opinnäytetyöprosessi käynnistyy.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Sekä A- että B-osio arivoidaan hyv-hyl-täyd.