Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson jälkeen:
- Tiedät yleisimmät nykyään käytössä olevat API-tekniikat, standardit ja spesifikaatiot
- Ymmärrät APIen merkityksen liiketoiminnassa ja osaat arvioida eri teknologioiden soveltuvuutta käyttötarkoituksiin
- Osaat suunnitella, dokumentoida, toteuttaa ja testata tietoturvallisen APIn
- Ymmärrät tunnistamisen, autentikoinnin ja auktorisoinnin merkityksen ja toimintaperiaatteet
- Tiedät hallinnollisia ja teknisiä toimia, joilla varmistetaan tiedon luottamuksellisuus, eheys ja käytettävyys

Sisältö

- Työkalut ja niiden valinta API rajapintojen toteuttamiseen
- REST ja SOAP rajapinta teknologiat
- Http protokollan verbit API rajapinnan toimintojen suorittamiseen
- Rajapintojen kuvauskielet
- Rajapintojen kyselykielet
- Rajapintojen testaaminen
- Tiedostomuodot ja suunnittelumallit rajapintojen tiedonvälityksessä
- Tietoturvan toteuttaminen rajapintoihin

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Ohjauksen opintojaksot koostuvat neljästä itsenäisestä osa-opintojaksosta: Ammatillinen kasvu 1: Opiskelijana ammattikorkeakoulussa 2 op, Ammatillinen kasvu 2: Urasuunnittelu 1 op, Ammatillinen kasvu 3: Oman osaamisen markkinointi 1 op, Ammatillinen kasvu 4: Kohti työelämää 1op. Osa-opintojaksoilla saat tietoa, neuvoja ja ohjausta opintojesi suunnittelun tueksi. Opit arvioimaan tietojen ja taitojen osaamisesi kehittymistä. Opintojakso tukee yksilöllisen kehityskaaren hallintaa oppimisessasi ja työssäsi sekä päätöksenteko- ja urahallintataitojesi kehittymistä. Opit myös noudattamaan yleisiä työelämän käytäntöjä ja tutustut työelämän pelisääntöihin.

Ammatillinen kasvu 1: Opiskelijana ammattikorkeakoulussa -tavoitteet:
Osaat käyttää ammattikorkeakoulun sinulle tarjoamia palveluja ja oppimisympäristöjä. Tunnet oman koulutuksesi opetussuunnitelman ja toimintatavat. Tunnet oman koulutuksesi ohjauksen toimijat ja osaat hakea opintoihin liittyen ohjausta tarpeen mukaan oikeilta henkilöiltä. Tunnet opiskelijakunnan toiminnan ja palvelut. Kannat vastuuta omasta opiskelukyvystäsi, opiskeluhyvinvoinnistasi ja jaksamisestasi. Ryhmäydyt opiskelijayhteisöön ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä. Tunnet Karelia-ammattikorkeakoulun tutkintosäännön. Tunnet aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen (AHOT) periaatteet ja käytännöt. Otat vastuuta omista opinnoistasi ja henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (HOPS) pitämisestä ajan tasalla. Tunnet kehityskeskustelun osana työelämäkäytäntöjä.

Sisältö

- Opetussuunnitelmaan tutustuminen sekä opetuksen toteutuskäytäntöihin perehtyminen
- Henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS) laatiminen
- Tietoverkkojen käyttö, Karelia.fi, opinto-opas, PAKKI, PEPPI, TUUDO, ATOMI, Moodlerooms, Outlook (sähköposti ja kalenteri), työjärjestykset, Teams, EXAM, intranet
- Kirjasto ja tietopalvelut, tiedonhankinta
- Opiskelu korkeakoulussa, alakohtaiset infot, kieli-infot, opintojen ohjaus, opintokuraattorit, YTHS, seurakunta, kv-palvelut ja opiskelijakunta POKA
- Tutkintosääntö, yleiset toimintatavat ja pelisäännöt ja yleiset ja alakohtaiset kompetenssit
- Opiskeluhyvinvointi, VIP-opiskelijatoiminnan esittely ja VIP-valinta
- Opiskelutaidot, opiskelutyylit ja -strategiat
- Opiskelu ryhmissä, tiimeissä, paritöinä, projekteissa
- Itseohjautuvuus, elämänhallinta, ajankäytön hallinta ja stressin hallinta
- Tulokeskustelu

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaat tunnistaa oman ammatillisen kehittymisesi ja osaat arvioida osaamistasi kriittisesti asettaen kehittymistavoitteita. Osaat suunnitella uraasi ja tehdä valintoja sen mukaan. Osaat toimia opinnoissasi työelämän käytänteiden mukaisesti lähes ammattilaisen tavoin. Tunnet opiskelun tarjoamat kv-vaihtomahdollisuudet.Osaat pitää huolta opiskeluhyvinvoinnistasi ja ymmärrät sen merkityksen myös opiskeluyhteisön kannalta. Osaat pitää yllä opiskelumotivaatiota ja tarvittaessa pyytää tukea vaikeina hetkinä. Osaat suunnitella oman ajankäytön ja priorisoida asioita siten, että opinnot etenevät. Osaat antaa kehittävää palautetta.

Sisältö

- Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja siihen osallistuminen
- oman opiskelusuunnitelman päivittäminen (HOPS)
- Oman osaamisen tunnistaminen, arviointi ja osaamisen näkyväksi tekeminen
- Oman osaamisen markkinointi (CV, avoin hakemus, LinkedIn, verkostoituminen, sosiaalinen media)
- Urasuunnitelman tekeminen
- KV-infoon osallistuminen
- Yritysvierailujen järjestäminen (esim. Work Smart) ja aktiivinen osallistuminen yritysvierailuihin tai vierailijaluentojen seuraaminen
- Yhteyksien luominen työnantajiin, alan toimijoihin ja sidosryhmiin
- Rekrytointitapoihin perehtyminen ja rekrytointiyrityksiin tutustuminen

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaat tunnistaa oman ammatillisen kehittymisesi ja osaat arvioida osaamistasi kriittisesti asettaen kehittymistavoitteita. Tunnet työelämään liittyvää lainsäädäntöä. Osaat toimia opinnoissasi alasi työelämän käytänteiden mukaisesti lähes ammattilaisen tavoin. Osaat pitää huolta opiskeluhyvinvoinnistasi ja ymmärtää sen merkityksen myös opiskeluyhteisön kannalta. Osaat pitää yllä opiskelumotivaatiota ja tarvittaessa pyytää tukea vaikeina hetkinä. Osaat etsiä harjoittelu-/työpaikkoja ja hakeutua niihin. Tunnet opinnäytetyöprosessin.
Osaat suunnitella oman ajankäyttösi ja priorisoida asioita siten, että opinnot etenevät. Osaat antaa kehittävää palautetta.

Sisältö

- Oman osaamisen arviointi ja osaamisen näkyväksi tekeminen, kehittymistarpeiden tunnustaminen sekä tavoiteet niiden kehittämiseksi
- Oman alan työelämän vaatimukset
- Haastatteluihin valmistautuminen
- työehtosopimukset ja työhön liittyvä lainsäädäntö
- Suunnitelma opintojen loppuunsaattamiseksi
- Hyvinvointia lisäävien asioiden huomiointi
- Urasuunnitelman päivitys
- opinnäytetyöprosessin aktivointi (Wihi)
- oman opiskelusuunnitelman päivittäminen

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelijana sinä
- tunnet ja ymmärrät liiketoimintatietojen hallinnan (business intelligence) kokonaisuuden periaatteet, tavoitteet, keskeiset käsitteet sekä sovelluskohteita ja hyödyntämistapoja.
- tunnet analytiikan perusteet liiketoimintatietojen hallinnan tukemisessa.
- tunnet analytiikan eri tasojen merkitykset ja soveltamisen perusteet; kuvaava, selittävä, ennustava ja ohjaava analytiikka.
- osaat arvioida analytiikassa hyödynnetyn datan luotettavuutta ja vaikuttavuutta
- tunnet ja osaa soveltaa datan visualisointia ja muita kuvaus- ja raportointitapoja sekä niiden toteuttamistapoja nykyaikaisia työvälineitä ja alustoja hyödyntäen.
- ymmärrät automaation merkityksen analytiikan ja liiketoimintatietojen hallinan ratkaisuihin liittyen.
- ymmärrät tietoturvan merkityksen analytiikan ja liiketoimintatietojen hallinnan ratkaisuihin liittyen.

Sisältö

Business intelligence – liiketoimintatietojen hallinta, tiedolla johtaminen, tiedolla kehittäminen, data & prosessien kehittämisen mallit (esim. PDCA, DMAIC)
Analytiikka; EDA, kuvaava (deskriptiivinen), selittävä (diagnostinen), prediktiivinen (ennustava), preskriptiivinen (ohjaajava)
Tilastolliset menetelmät analytiikan (valmistelun ja soveltamisen) tukena; perustunnusluvut, korrelaatio, regressio, datan testaus
Liiketoimintatietojen hallinnan alustoja ja työkaluja; on-premises, pilvipalvelut, hybridi.
Analytiikka-alustat; on-premises, pilvipalvelut, hybridi.
Tiedon raportointi, visualisointi, jakaminen.
Automatisoinnin tarpeet liiketoimintatietojen hallinnassa.
Tietoturvan erityiskysymykset liiketoimintatietojen hallinnassa.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuasi tiedät, millaisia viestintätilanteita ICT-alan työtehtävissä on. Osaat toimia ICT-alan viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa ja pystyt osallistumaan tavoitteelliseen keskusteluun. Osaat toimia työhön liittyvissä palavereissa. Osaat antaa ja hyödyntää palautetta sekä arvioida omaa viestintäosaamistasi. Osaat hankkia tietoa ammatillisen kehittymisen tueksi ja kirjoittaa asiatyylisiä tekstejä. Osaat pitää vakuuttavan suullisen esityksen.

Sisältö

- viestintä ICT-alan osaajana
- tiimityöskentely ja ryhmäviestintätilanteet, palaverissa toimiminen
- vakuuttava puhe-esitys
- tiedon hankinta IT-alaan liittyvistä teemoista ja asiatekstien kirjoittaminen
- viestintäosaamisen arviointi

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tavoitteina kurssilla on, että osaat muodostaa PowerBI ohjelmistolla visualisointeja erilaisista numeraalisista materiaaleista. Osaat myös tulkita lukuja ja tehdä niistä johtopäätelmiä. Hallitset perustilastolliset analyysit.

Sisältö

PowerBI asennus ja aineiston lataaminen ohjelmaan. Aineiston muokkaus analyysiin soveltuvaksi. Visualisointien teko ja muokkaus.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tavoitteina kurssilla on, että osaat muodostaa PowerBI ohjelmistolla visualisointeja erilaisista numeraalisista materiaaleista. Osaat myös tulkita lukuja ja tehdä niistä johtopäätelmiä. Hallitset perustilastolliset analyysit.

Sisältö

PowerBI asennus ja aineiston lataaminen ohjelmaan. Aineiston muokkaus analyysiin soveltuvaksi. Visualisointien teko ja muokkaus.

Aika ja paikka

Kurssi toteutetaan non-stop periaatteella ajalla 03.02.-16.05.2025. Voit kirjautua kurssille ja suorittaa tehtävät ajasta ja paikasta riippumattomasti haluamassasi aikataulussa.

Oppimateriaalit

Opintojakso koostuu PowerBI käytön ohjeistuksesta, dioina.
Lisäksi kurssilla on ohjevideoita ohjelmiston käyttöön.
Kurssilla ei hyödynnetä lisämateriaalia.

Opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteena on, että opit tekemään PowerBI raportointia ja visualisointia.

Opintojaksolla käymme läpi PowerBI ohjelmiston käyttöä.
- Valitset Tilastokeskuksen avoimesta datasta itsellesi aineiston, jota muokkaat ja tarkastelet Excel ohjelmistolla
- Luot oman PowerBI raportin, joka sisältää perusraportoinnin, koontinäytön teon sekä datan mallintamisen ja päivittämisen.

Kurssi on YAMK tasoinen.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakso ei sisällä tenttejä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Suorituksena palautat oman PowerBI raporttisi kokonaisuutena alustalle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kahden opintopisteen kurssi vastaa noin 54 tuntia opiskelua.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole palauttanut PowerBI raporttia.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

PowerBI raportti sisältää datan visualisoinnin raportti -muodossa ja koontinäytön.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

PowerBI raportti sisältää visualisoinnin raporttimuodossa, koontinäytön sekä datan mallintamisen ja yhdistämisen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

PowerBI raportti sisältää visualisoinnin raporttimuodossa, koontinäytön, datan mallintamisen, yhdistämisen ja päivittämisen.

Tavoitteet

Opiskelijana
- tunnet ja osaat arvioda datan merkitystä organisaatioiden toiminnalle.
- tunnet perinteisen datanhallinnan ja big datan hallinnan perusteet ja erityispiirteitä.
- tunnet ja osaat soveltaa dataintegraation ja tietovarastoinnin periaatteita, suunnittelu- ja toteutustapoja ja teknologioita
- osaat tuottaa teknisen ratkaisun eri tietolähteistä tiedon siirron ja koostamisen toteuttavan ETL/ELT -prosessin.
- tunnet rajapintojen sekä erilaisten tiedontallennus ja –siirtoformaattien merkityksen tietovarastoinnissa ja muissa datan hallinnan sovelluskohteissa.
- ymmärrät datan laadunhallinnan perusteet ja osaa soveltaa niitä.
- ymmärrät automaation merkityksen datan hallintaan liittyen.
- ymmärrät tietoturvan merkityksen datan hallinnassa.

Sisältö

- Datan merkitys organisaatioiden toiminnalle.
- Datan hallinta ja hyödyntäminen; perinteinen ja big data, sovelluskohteita (operatiiviset järjestelmät, tietovarastot, visualisointi, analytiikka, automaatio, koneoppiminen)
- Data engineering, datan hallinnan ratkaisut, alustat, teknologiat ja prosessit (on-premises-cloud-hybrdid, tietokannat, data warehouse - tietovarastot, data lake, ETL, ELT, OLAP, järjestelmäriippumattomat ratkaisut)
- APIt/rajapinnat ja formaatit; mm. siirtotiedostot: CSV, XML, JSON, tietokantarajapinnat: SQL, noSQL, tietovarastot, web services –verkkopalvelut, järjestelmäkohtaiset APIt.
- Datan prosessointi ja transformaatiot (muunnokset)
- Datan laadunhallinta (data quality management)
- Prosessit, automaatio ja datanhallinta
- Järjestelmäriippumattomat (agnostic) datanhallintaratkaisut.
- Datan hallinnan automatisointitarpeita ja mahdollisuuksia.
- Tietoturvan erityiskysymyksiä datan hallintaan liittyen.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Ymmärrät miten luet käyttäjältä syötteitä ohjelmaan
Ymmärrät miten tulostat muotoiltuja viestejä konsoliin
Ymmärrät miten merkkijonotaulukoita käsitellään
Ymmärrät miten luokkien ja olioiden luonti tapahtuu
Ymmärrät miten jäsenfunktiot ja niiden parametrit määritellään
Ymmärrät miten dynaamisesta taulukkotietorakennetta käytetään
Ymmärrät miten viittauksia käytetään
Ymmärrät miten osoittimia käytetään
Ymmärrät miten olioiden operaattoreita ylikuormitetaan
Ymmärrät miten tekstitiedostojen lukeminen ja kirjoittaminen tapahtuu ohjelmallisesti
Ymmärrät miten binääritiedostojen lukeminen ja kirjoittaminen tapahtuu ohjelmallisesti
Ymmärrät miten poikkeukset toimivat virheenkäsittelyssä
Ymmärrät miten listatietorakennetta käytetään
Ymmärrät miten tietueiden käsittely tapahtuu säiliöluokkien sisällä
Ymmärrät miten kirjastofunktioita käytetään
Ymmärrät miten kirjastoja luodaan koodista
Ymmärrät miten kirjastoja käytetään koodissa
Osaat käyttää omia poikkeuksia virheenkäsittelyssä
Osaat käyttää tietorakenteita omissa algoritmeissasi
Osaat käsitellä tietueita säiliöluokkien sisällä omissa algoritmeissasi
Osaat käyttää kirjastofunktioita monipuolisesti
Osaat luoda staattisia ja dynaamisia kirjastoja omasta koodistasi
Osaat käyttää muiden tekemiä ja omia kirjastoja omassa koodissasi
Osaat arvioida ja perustella valintojasi oman koodisi rakentamiseen
Osaat luoda ohjelmia,joissa yhdistelet ohjelmointikielen eri ominaisuuksia

Sisältö

Tietovirrat
Taulukoiden käsittely
Olio-ohjelmointi C++:ssa
Viittaukset ja osoittimet
Operaattoreiden ylikuormitus
Tiedostojen käsittely
Virheenkäsittely poikkeuksilla
Kirjastot

Opetusmenetelmät

Esitietovaatimuksena: yleiset kehittäjätaidot -opintokokonaisuus (Tietoturva sovelluskehityksessä, API-rajapinnat, sovellusarkkitehtuurit)

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Hyvät taidot perus- ja olio-ohjelmoinnista.

Opetusmenetelmät

Course Contents:
We organise an intensive study week (week 8, 17-21st February 2025) here in Karelia University of Applied Sciences.
During the week you will design, implement, test, present and launch a simple gamified web application for onboarding new students.

The students to join this project are coming from Spain, the Netherlands, Finland, Germany and France, so you have a great chance to work in international teams and also practice other language skills than English, like German, French or Spanish!

Credits and assessment:
The course contains some preparatory work (videos and materials for preparing for the week’s development effort) and a meeting online with the team members in January 2025. By completing the full course you will receive 3 ECTS (3 opintopistettä). Assessment will be carried out by evaluating the tasks you complete during the intensive week.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

-ymmärrät propositiologiikan ja predikaattilogiikan perusteorian sekä keskeisimmät merkintätavat ja osaat käyttää loogisen päättelyn perustyökaluja, kuten totuustauluja ja Karnaugh’n karttoja.
-ymmärrät joukko-opin, funktioiden sekä relaatioiden määritelmät ja merkintätavat, perusteorian sekä niiden merkityksen.
-hallitset kombinatoriikan teorian sekä osaat soveltaa teoriaa käytäntöön.
-hallitset graafiteorian (verkkoteorian) sekä osaat soveltaa teoriaa käytäntöön.
-hallitset matemaattisen induktion.

Sisältö

Propositio- ja predikaattilogiikka, joukko-oppi, funktiot ja relaatiot, kombinatoriikka, graafiteoria, matemaattinen induktio.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tiedät yhtälöt ja niiden ratkaisuperiaatteet
Ymmärrät yhtälön avulla haettavan ratkaisun merkityksen
Osaat muodostaa ja ratkaista yhtälöitä.
Osaat arvioida yhtälönratkaisumenetelmien järkevyyttä
Osaat soveltaa yhtälöiden ratkaisuperiaatteita sanalliseen ongelmaan
Tiedät mitä lukujoukot ja -järjestelmät ovat
Ymmärrät lukujoukkojen ja -järjestelmien soveltamiskohteet
Osaat tehdä muunnoksia lukujärjestelmien välillä
Osaat arvioida eri tietotyyppien soveltuvuutta arvojen tallentamiseen
Osaat valita sopivat tietotyypit koneellista laskentaa varten
Tiedät joukko-opin peruskäsitteet (alkio, joukko, operaatiot – yhdiste, erotus, leikkaus- venn-diagrammi)
Ymmärrät joukko-opin peruskäsitteiden eron
Osaat valita oikean operaation joukkojen käsittelyyn
Osaat soveltaa useita operaatioita joukkoihin halutun lopputuloksen saavuttamiseksi
Osaat arvoida millä operaatioiden yhdistelmällä saadaan tehokkaasti haluttu lopputulos
Tiedät boolen logiikan perusteet
Tiedät propositiologiikan perusteet
Tiedät mihin predikaattilogiikkaa sovelletaan
Osaat soveltaa propositiologiikka sanallisen tehtävän ratkaisemiseen
Osaat arvoida loogisen päättelyn oikeellisuutta
Tiedät tilastoihin liittyvät keskeiset käsitteet ja perustunnusluvut
Ymmärrät kriittisen tilastonlukutaidon merkityksen luotettavan tiedon sekä dis- ja misinformaation tunnistamiseen
Osaat laskea aineistosta perustunnuslukuja sekä kuvata aineistoa graafisesti soveltuvalla ohjelmistolla.
Osaat arvioida esitetyn aineiston soveltuvuutta kohteena olevan ilmiön tarkasteluun.
Osaat arvioida esitetyn tilaston luotettavuutta

Sisältö

Yhtälönratkaisu
- 1. asteen yhtälön ratkaisu
- 2. asteen yhtälön ratkaisu

Lukujoukot ja -järjestelmät
- Binäärijärjestelmä
- Muunnokset kannasta toiseen
- Liukulukujen epätarkkuus

Joukko-oppi
- Alkion ja joukon käsite
- Venn-diagrammit
- Operaatiot (yhdiste, erotus, leikkaus)

Logiikka
- Boolen logiikka
- Propositiologiikka/lauselogiikka
- Predikaattilogiikka


Tilastonlukutaito
- Tilastojen tuottamisen ja hyödyntämisen tavoitteita, etuja ja haasteita
- Tilastojen lukeminen, peruskäsitteitä: Havaintoyksikkö, perusjoukko, otos, otoksen edustavuus, satunnaisotannat (yksinkertainen, systemaattinen), ositettu- ja ryväsotanta)
- Muuttujat: tutkimus- ja taustamuuttujat, muuttujien tyypit: numeeriset ja ei-numeeriset, jatkuvat, epäjatkuvat (diskreetit), dikotomiset, luokittelu- ja järjestysasteikot (nominaali, ordinaali)
- Muuttujien tulkinta: numeeriset ja graafiset menetelmät. perustunnusluvut, keskiluvut (keskiarvot, mediaani, moodi), kardinaliteetti, frekvenssit, Kuvaajat: pylväs-, sektori- ja hajontakaaviot.

Aika ja paikka

Syksyllä 2023 (18.9.-15.12.2023).

Oppimateriaalit

Opettajan jakama materiaali Moodle-oppimisympäristössä. Kaikki materiaali tulee Moodleen.

Opetusmenetelmät

• Tietotekniikan matematiikan perusteet tulevien opintojen tueksi
• Luentoja, harjoituksia sekä itsenäistä opiskelua
• Opinto toteutetaan etäopetuksena Zoomissa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Loppukoe joulukuussa 2023 työjärjetyksen mukaisesti. Koe tehdään Moodle-oppimisympäristössä. Samalla sisällöllä kokeen voi uusia kaksi kertaa 31.5.2024 asti. Uusintakokeista tiedotetaan Moodlessa. Tätä opintoa ei voi suorittaa Examissa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

• Luentoja ja harjoituksia 33 tuntia
• Lisäharjoituksia (valinnainen) 10 tuntia
• Itsenäistä opiskelua 47 tuntia
• Yhteensä 80 tuntia

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu loppukokeen pistemäärään. Jos loppukokeen pistemäärä on
• alle 35 % maksimipistemäärästä arvosana 0,
• 35 % - 47,75 % maksimista arvosana 1,
• 47,75 % - 60,5 % maksimista arvosana 2,
• 60,5 % - 73,25 % maksimista arvosana 3,
• 73,25 % - 86 % maksimista arvosana 4 ja
• yli 86 % maksimista arvosana 5.

Hylätty (0)

• Suoritus osoittaa diskreetin matematiikan perustiedoissa ja -taidoissa olevan virheitä ja/tai merkittäviä puutteita.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

• Suoritus osoittaa diskreettiin matematiikkaan liittyvien perustietojen ja -taitojen hallintaa.
• Aiheen käsittely on yksipuolista, suppeaa ja/tai irrallista.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

• Suoritus osoittaa diskreettiin matematiikkaan liittyvien perustietojen ja -taitojen hallintaa ja johdonmukaista käyttöä.
• Aiheen käsittely osoittaa kykyä soveltaa ja hyödyntää osaamistavoitteeseen liittyviä tietoja ja taitoja.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

• Suoritus osoittaa diskreettiin matematiikkaan liittyvien tietojen ja taitojen laaja-alaista hallintaa sekä kykyä soveltaa, yhdistää ja kehittää osaamistavoitteeseen liittyviä tietoja ja taitoja.
• Aiheen käsittely osoittaa kykyä arvioida, analysoida ja vertailla.

Tavoitteet

Opiskelijana sinä
- ymmärrät edistyneen analytiikan perusteita, tavoitteita, sovelluskohteita ja vaikuttavuutta
- tunnet datalähtöisen sekä kone- ja syväoppimisen merkityksen ja perusteet edistyneen analytiikan toteuttamisessa (etenkin; ennustava ja ohjaava analytiikka)
- tunnet ja osaa soveltaa edistyneen analytiikan suunnittelu- ja toteutustapoja sekä erilaisia alustoja ja tekniikoita
- osaat arvioida edistyneen analytiikan toteutustapoja, mallien soveltuvuutta ja teknologioiden käyttökelpoisuutta eri sovelluskohteiden kannalta.
- tunnet ja osaat soveltaa periaatteita ja työkaluja edistyneen analytiikan ratkaisujen jatkuvassa kehittämisessä ja elinkaarenhallinnassa.
- tunnet kvanttilaskennan (etenkin kvanttikoneoppimisen) mahdollisuuksia edistyneen analytiikan ongelmien ratkaisussa.
- ymmärrät automaation merkityksen edistyneen analytiikan ratkaisuihin liittyen.
- ymmärrät tietoturvan merkityksen edistyneen analytiikan ratkaisuihin liittyen.
- osaat soveltaa tietoturvaa parantavia ratkaisuja edistyneen analytiikan toteuttamisessa.

Sisältö

Edistynyt analytiikka; datan, syvä- ja koneoppimisen soveltamisen perusteet analytiikassa (mm. ennustava ja ohjaava analytiikka)
Koneoppiminen analytiikassa, tiedonlouhinta (data mining)
Ohjaamaton oppiminen ja soveltaminen datan analysoinnissa; klusterointi, anomalioiden tunnistus, luonnollisen kielen käsittely.
Ohjattu oppiminen ja soveltaminen analysoinnissa; luokittelu, regressio, aikasarja-analyysit, association rules mining
Analytiikkaratkaisuiden alustat ja teknologiat; palvelut, mallit, työnkulut,
Edistyneen analytiikan jatkuva kehittäminen (data, mallit, ja elinkaaren hallinta.
Syväoppiminen ja analytiikka; neuroverkot.
Kvanttilaskennan mahdollisuudet analytiikassa; kvanttikoneoppiminen (QML), klassinen laskenta vs. kvanttilaskenta analytiikassa, quantum-classical- hybridit, QaaS –kvanttilaskentapalvelut analytiikassa
Edistyneen analytiikan automatisointi.
Edistyneen analytiikan tietoturva.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija:
- tiedostaa oman opiskelutyylinsä ja oppimisstrategioiden merkityksen englannin kielen opiskelussa.
- aktivoituu ja harjaantuu käyttämään englannin kieltä erilaisissa opiskeluun, vapaa-aikaan ja työelämään liittyvissä tilanteissa.
- osaa käyttää hyväkseen sanakirjoja ja internet-lähteitä kehittääkseen omaa kielitaitoaan (ICT-alan omat sanastot:tietokoneet, käyttöjärjestelmät, tekstinkäsittely, tietokannat).
- ymmärtää kulttuurien välisen viestinnän merkityksen työelämässä ja osaa huomioida sen omassa viestintätyylissään.
- ymmärtää ryhmätyöskentelyn dynamiikkaa sekä lähi- että etätyöskentelyssä.
- saavuttaa sellaiset vuorovaikutustaidot, jotka mahdollistavat itselle luontevan kommunikoinnin englannin kielellä.

Sisältö

Kielitaidon testaus, itsearviointi Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasojen perusteella
Itsestä, omasta alasta ja Suomesta kertominen
Sähköposti ja puhelinkieli, verkkoviestintä
Sosiaaliset tilanteet
Kulttuurienvälinen viestintä
Työelämän taidot (seurustelukieli, palautteen antaminen ja vastaanottaminen, ryhmätyötaidot)

Opintojakson taso on Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasolla B1/B2.

Aika ja paikka

Moodle / Zoom

Oppimateriaalit

Materiaalit Moodlessa ja internetlähteet

Opetusmenetelmät

- verkkotapaamiset kerran viikossa, joille edellytetään mikrofoni ja kamera verkkovuorovaikutuksen harjoittelemiseksi.
- Opintojakson taso on Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasolla B1/B2.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

ei tenttejä, opintojaksoon kuuluvat tehtävät Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT-menettely sovitaan vastuuopettajan kanssa kaija.sankila@karelia.fi.
Tammikuun alussa ennen opintojakson alkua kaikille ilmoittautuneille lähetetään tieto AHOT-infotilaisuudesta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Verkkotunnit 32h, ohjattu (Moodle-tehtävät) ja itsenäinen etätyöskentely 40h. Kielten opintojaksoilla aktiivinen osallistuminen ja 80% läsnäolo on suositeltavaa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- aktiivinen osallistuminen opetukseen ja jatkuva näyttö
- Moodletehtävät
- työelämätaidot, jatkuva näyttö ja työskentely tunneilla on asiallista ja tavoitteellista sekä työelämälähtöistä.
https://www.thebalancemoney.com/life-skills-list-and-examples-4147222

Tavoitteet

Opiskelijana sinä
- tunnet esineiden internetin (IoT: internet of things) perusteet, peruskäsitteet, tyypilliset mahdollisuudet ja haasteet sekä sovelluskohteita
- ymmärrät ja osaat soveltaa laitetason ratkaisuja IoT- sovellusten toteuttamisessa.
- ymmärrät ja osaat soveltaa ohjelmistotason ratkaisuja IoT- sovellusten toteuttamisessa.
- ymmärrät ja osaat soveltaa reunalaskenta- ja pilvipalvelutason ratkaisuja IoT- sovellusten toteuttamisessa.
- ymmärrät ja osaat soveltaa tiedonkeruun ja analysoinnin ratkaisuja IoT- sovellusten toteuttamisessa.
- ymmärrät automaation merkityksen IoT- ratkaisuihin liittyen.
- ymmärrät tietoturvan merkityksen IoT- ratkaisuihin liittyen.

Sisältö

Esineiden internetin (IoT; Internet of Things) perusteet, kehityshistoria, soveltaminen, edut ja haasteet.
Esineiden internetin teknologioita;, laitteet, verkot, rajapinnat, alustat, sovellukset ja palvelut;
- Laitteet: sensorit, aktuaattorit, reunalaskennan laitteistoratkaisut
- Verkot (langalliset-langattomat, lyhyt-keskipitkä-pitkä)
- Alustat ja arkkitehtuurit; on premises, pilvipalvelut, hybridit.
- Reunalaskenta (edge computing)
- Rajapinnat
- Ohjelmistot, kehitystyökalut, sovelluskehitys
Esineiden internet ja data; kerääminen, säilöminen, hyödyntäminen
Älykäs anturointi
Esineiden internetin tietoturvan erityiskysymykset ja ratkaisut.
Esineiden internet ja automatisointi.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson päätyttyä
- hallitset hyvin ICT-alan ja liiketalouden keskeisen sanaston ja yleiset käsitteet
- osaat hakea tietoa omalta alaltasi ja välittää relevanttia tietoa asiakaspalvelutilanteissa sekä kirjallisesti että suullisesti
- tunnet alan uramahdollisuuksia ja rekrutointikäytänteitä
- omaat sellaiset oppimis- ja työelämän taidot, että kykenet kehittämään kielitaitoasi edelleen itsenäisesti

Sisältö

- IT-alan ja liiketalouden keskeinen sanasto
- suullisten ja kirjallisten tietojen antaminen, neuvonta ja prosessien kuvaaminen, suullinen esitys
- verkkoviestintätaitojen kehittäminen
- rekrytointi ja työelämän vaatimukset, LinkedIn profiilin/ Europass CV:n laatiminen, video CV
- kestävä kehitys
- projektin hallinta

Opintojakson taso on Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasolla B1/B2/C1.

Aika ja paikka

Moodle/ Zoom

Oppimateriaalit

Opettajan jakama materiaali Moodlessa ja internetlähteet.

Opetusmenetelmät

IT-alan ja liiketalouden keskeinen sanasto
- suullisten ja kirjallisten tietojen antaminen, neuvonta ja prosessien kuvaaminen
- verkkoviestintätaitojen kehittäminen
- rekrytointi ja työelämän vaatimukset, esityksen pitäminen, LinkedIn profiilin päivittäminen

Opintojakson taso on Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasolla B1/B2/C1.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

ei tenttejä, opintojaksoon kuuluvat tehtävät Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT-menettely sovitaan vastuuopettajan kanssa kaija.sankila@karelia.fi.
AHOT-infotilaisuus ilmoitetaan tammikuun alussa, ennen kurssin aloittamista.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Verkkotunnit 32h, ohjattu (Moodle-tehtävät) ja itsenäinen työskentely 40h.
Kielten opintojaksoilla aktiivinen osallistuminen ja 80% läsnäolo on suositeltavaa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- aktiivinen osallistuminen opetukseen ja jatkuva näyttö
- Moodletehtävät
- työelämätaidot https://www.thebalancemoney.com/life-skills-list-and-examples-4147222

Tavoitteet

-ymmärrät järjestelmän samanaikaisuuden aiheuttamat haasteet järjestelmän suunnittelussa ja toteutuksessa
-ymmärrät paikallisen ja hajautetun järjestelmän erot toiminnassa, suunnittelussa ja toteutuksessa;
-ymmärrät hajautetun järjestelmän kommunikaation kerrostetun mallin ja eri kerrosten roolit
-tunnet tärkeimmät hajautetun järjestelmän pohjana olevat mallit (rakenne-, vuorovaikutus-, vika- ja turvallisuusmallit)
-osaat suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisen samanaikaisen ja hajautetun järjestelmän
-osaat koordinoida samanaikaisten suoritussäikeiden keskinäisen kommunikaation ja pääsyn yhteisiin resursseihin jollakin yleisesti käytetyllä ohjelmointialustalla.

Sisältö

Lähtötaso: Ohjelmointi III (tai vastaavat tiedot). Web-ohjelmointi (tai vastaavat tiedot).

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

- Ymmärrät liiketaloudellisen toiminnan perusteet ja yritystoimnan kansantaloudellisen merkityksen.
- Osaat käyttää liiketoiminnan keskeisiä käsitteitä.
- Tunnet, mitkä asiat vaikuttavat kannattavuuteen ja tuloksen muodostumiseen sekä miten ko. asioita hyötykäytetään yritystoiminnassa: kustannustehokkuus (exploitation) ja kasvu (exploration).
- Pystyt tulkitsemaan yrityksen talouden tilaa (kannattavuus, maksuvalmius,vakavaraisuus) kuvaavia keskeisiä tunnuslukuja.
- Osaat laatia ICT-yrityksen liiketoimintasuunnitelman ja arvioida sen toteuttamiskelpoisuutta ja taloudellista kannattavuutta.
- Ymmärrät ja osaat arvioida ICT:n merkitystä osana nykyaikaista liiketoimintaa.
- Ymmärrät liiketoimintaan liittyvän tiedon merkityksen organisaation toiminnassa.
- Pystyt käyttämään liiketoiminnan suunnitteluun ja liiketoimintatiedon hallintaan ja hyödyntämiseen liittyviä menetelmiä, työkaluja ja standardeja.

Sisältö

- Yritystoiminnan kiertokulku: reaali- ja rahaprosessi
- Yritysmuodot ja liiketoiminta, liiketoimintasuunnitelman sisältö ja merkitys, liikeriskit
- Katetuotto- ja kannattavuus: erilaiset laskelmat, ja niiden tuottamien tunnuslukujen käyttäminen työtehtävissä
- Tilinpäätöksen tulkinta: kannattavuuden, maksuvalmiuden ja vakavaraisuuden seuranta
- ICT-yrittäjyys: kansainvälisessä ympäristössä toimivan yrityksen erityspiirteitä, liiketoiminta EU:n sisä- ja ulkomarkkinoilla
- ICT-alan yrityksen liiketoimintasuunnitelman toteuttaminen
- Liiketoimintatiedon hallinta: liiketoimintamallien kuvaaminen
- Liiketoimintatiedon merkitys organisaation toiminnassa
- Liiketoimintatiedon hallinta: periaatteet, menetelmät ja työkalut (esim. Business Model Canvas, Lean Canvas, PowerBI, PowerPivot, standardeja)

Opetusmenetelmät

- Yritystoiminnan kiertokulku: reaali- ja rahaprosessi
- Yritysmuodot ja liiketoiminta, liiketoimintasuunnitelman sisältö ja merkitys, liikeriskit
- Katetuotto- ja kannattavuus: erilaiset laskelmat, ja niiden tuottamien tunnuslukujen käyttäminen työtehtävissä
- Tilinpäätöksen tulkinta: kannattavuuden, maksuvalmiuden ja vakavaraisuuden seuranta
- ICT-yrittäjyys: kansainvälisessä ympäristössä toimivan yrityksen erityspiirteitä, liiketoiminta EU:n sisä- ja ulkomarkkinoilla
- ICT-alan yrityksen liiketoimintasuunnitelman toteuttaminen
- Liiketoimintatiedon hallinta: liiketoimintamallien kuvaaminen
- Liiketoimintatiedon merkitys organisaation toiminnassa
- Liiketoimintatiedon hallinta: periaatteet, menetelmät ja työkalut (esim. Business Model Canvas, Lean Canvas, PowerBI)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

- Ymmärrät liiketaloudellisen toiminnan perusteet ja yritystoimnan kansantaloudellisen merkityksen.
- Osaat käyttää liiketoiminnan keskeisiä käsitteitä.
- Tunnet, mitkä asiat vaikuttavat kannattavuuteen ja tuloksen muodostumiseen sekä miten ko. asioita hyötykäytetään yritystoiminnassa: kustannustehokkuus (exploitation) ja kasvu (exploration).
- Pystyt tulkitsemaan yrityksen talouden tilaa (kannattavuus, maksuvalmius,vakavaraisuus) kuvaavia keskeisiä tunnuslukuja.
- Osaat laatia ICT-yrityksen liiketoimintasuunnitelman ja arvioida sen toteuttamiskelpoisuutta ja taloudellista kannattavuutta.
- Ymmärrät ja osaat arvioida ICT:n merkitystä osana nykyaikaista liiketoimintaa.
- Ymmärrät liiketoimintaan liittyvän tiedon merkityksen organisaation toiminnassa.
- Pystyt käyttämään liiketoiminnan suunnitteluun ja liiketoimintatiedon hallintaan ja hyödyntämiseen liittyviä menetelmiä, työkaluja ja standardeja.

Sisältö

- Yritystoiminnan kiertokulku: reaali- ja rahaprosessi
- Yritysmuodot ja liiketoiminta, liiketoimintasuunnitelman sisältö ja merkitys, liikeriskit
- Katetuotto- ja kannattavuus: erilaiset laskelmat, ja niiden tuottamien tunnuslukujen käyttäminen työtehtävissä
- Tilinpäätöksen tulkinta: kannattavuuden, maksuvalmiuden ja vakavaraisuuden seuranta
- ICT-yrittäjyys: kansainvälisessä ympäristössä toimivan yrityksen erityspiirteitä, liiketoiminta EU:n sisä- ja ulkomarkkinoilla
- ICT-alan yrityksen liiketoimintasuunnitelman toteuttaminen
- Liiketoimintatiedon hallinta: liiketoimintamallien kuvaaminen
- Liiketoimintatiedon merkitys organisaation toiminnassa
- Liiketoimintatiedon hallinta: periaatteet, menetelmät ja työkalut (esim. Business Model Canvas, Lean Canvas, PowerBI, PowerPivot, standardeja)

Opetusmenetelmät

- Yritystoiminnan kiertokulku: reaali- ja rahaprosessi
- Yritysmuodot ja liiketoiminta, liiketoimintasuunnitelman sisältö ja merkitys, liikeriskit
- Katetuotto- ja kannattavuus: erilaiset laskelmat, ja niiden tuottamien tunnuslukujen käyttäminen työtehtävissä
- Tilinpäätöksen tulkinta: kannattavuuden, maksuvalmiuden ja vakavaraisuuden seuranta
- ICT-yrittäjyys: kansainvälisessä ympäristössä toimivan yrityksen erityspiirteitä, liiketoiminta EU:n sisä- ja ulkomarkkinoilla
- ICT-alan yrityksen liiketoimintasuunnitelman toteuttaminen
- Liiketoimintatiedon hallinta: liiketoimintamallien kuvaaminen
- Liiketoimintatiedon merkitys organisaation toiminnassa
- Liiketoimintatiedon hallinta: periaatteet, menetelmät ja työkalut (esim. Business Model Canvas, Lean Canvas, PowerBI)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

- osaat toimia itsenäisenä kehittäjänä ja ryhmän jäsenenä ulkoiseen toimeksiantoon perustuvassa ICT-projektissa.
- osaat arvioida omaa sekä ryhmän kehittämistoimintaa kokonaisuutena.
- tunnet, osaat soveltaa, arvioida ja kehittää ketteriä kehitysmenetelmiä ICT-projektin toteuttamisessa (esim. peli-, sovelluskehitys tai digitaalisen liiketoiminnan kehitysprojekti)
- osaat arvioida ja kehittää edelleen projektityöskentelyyn liittyvien työkalujen käyttöä (vaatimustenhallinta, version- ja tuotteenhallinta, testauksen automatisointi)
- tunnet laadun merkityksen ICT- projekteissa toiminnan ja tulosten näkökulmasta.
- tunnet ja osaat soveltaa laatua mittaavia ja parantavia käytänteitä projektityön kehittämisessä.
- tunnet ja osaat soveltaa automatisointiratkaisuja kehitystyön eri vaiheiden tukemisessa (mm. testaus, infrastruktuurin hallinta, integraatioiden ja julkaisujen hallinta)
- syvennät osaamistasi valitsemasi täydentävien osaamisen ja projektin toimeksiannon teknologiavaatimusten osalta.

Sisältö

- Toimeksiantoihin perustuvan ketterän kehitystoiminnan hallinta ja arviointi.
- Edistynyt vaatimusten-, tuotteen- ja konfiguraation hallinta.
- Vaatimusten-, tuotteen ja konfiguraationhallinnan työkaluja.
- Ohjelmisto- ja ICT- kehitysprojektien automatisointi (esim. DevOps, IT -process automation).
- Testausympäristöt ja testausprosessien suunnittelun perusteet, automaattisen testauksen menetelmät ja ympäristöt.
- Valmiiden komponenttien riippuvuuksien hallinta (dependency management).
- Valinnaisten opintojen ja toimeksiantojen pohjalta tarvittavat valinnaiset sisällöt (peliohjelmointi, sovelluskehitys ja digitaalinen liiketoiminta, älykäs automaatio).

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

- tunnet sähköisen kaupankäynnin liiketoimintaa ohjaavat seikat
- tunnistat muutokset, joita liiketoimintaprosesseissa tarvitaan otettaessa tietoverkot keskeiseksi osaksi yrityksen liiketoimintaa
- osaat arvioida asiakkuuden ja markkinoinnin muutosta siirryttäessä verkkoon
- tiedät erilaisia maksutapoja sekä tietoturvaan liittyviä perusasioita sähköisessä kaupassa
- tunnistat erilaiset sähköisen liiketoiminnan arvoketjut
- tutustut sähköiseen kauppaan liittyviin lakeihin ja säädöksiin
- tutustut eri sähköisen kaupan toteutusvaihtoehtoihin niin pk- kuin suurille yrityksille
- osaat asentaa verkkokauppapaikka-ympäristön ja ottaa sen käyttöön
- osaat konfiguroida verkkokauppapaikan ominaisuuksia vastaamaan liikeideaa vastaavaksi
- osaat arvioda verkkokauppapaikan soveltuvuutta liikeidean toteuttamisessa.
- tunnet automaation soveltamiskohteita digitaalisen liiketoiminnan ratkaisuihin liittyen.
- tunnet tietoturvan erityiskysymyksiä ja huomioitavia sovelluskohteita digitaalisen liiketoiminnan ratkaisuihin liittyen.

Sisältö

Liiketoiminnan digitaalinen transformaatio; perinteinen, digitaalinen, hybridi.
Mitä digitaalinen liiketoiminta on, mitä siihen kuuluu?
Asiakkuus ja markkinointi verkossa
Sähköinen maksaminen
Verkkokaupan turvallisuus
Kaupankäyntiin liittyvät lait ja säädökset
Arvoketjut ja logistiikka (kivijalkamyymälä vs. verkkokauppa)
Case: sähköisen kauppapaikan liiketoimintasuunnitelma
Sähköisen kauppapaikan toteutusvaihtoehtoja, verkkokauppaympäristöt- ja alustat (on-premise pilvipalvelut, hybridit)
Digitaalisen verkkokauppapaikan asennus, käyttöönotto ja konfigurointi
Toteutetun verkkokauppapaikan liikeideaan soveltuvuuden arviointi ja kehittäminen.
Lisätyn ja virtuaalitodellisuuden ratkaisut digitaalisen liiketoiminnan tukena
Tekoäly ja automaatio digitaalisessa liiketoiminnassa
Lohkoketju -teknologiat digitaalisen liiketoiminnan tukena (esim. virtuaalivaluutat ja maksaminen, älykkäät sopimukset, shared ledgers)?
Verkkokaupan tietoturvan tekniset erityiskysymykset.

Arviointiasteikko

H-5

Hylätty (0)

Hylätty tai kesken jäänyt suoritus: 0

Tavoitteet

Opiskelija
-tietää miten tietoa esitetään, tallennetaan ja käsitellään tietokoneilla
-tietää millaisia ongelmia tietojenkäsittelyn keinoin voidaan ratkaista
-tuntee millaisia asioita tietojenkäsittelytieteessä tutkitaan ja kehitetään
-tunnistaa tietojenkäsittelijän vastuun ja riskit
-tuntee tietojenkäsittelijän erilaisia työkuvia

Sisältö

Informaatio, sen esittäminen ja tallentaminen ja sen käsittelemisen automatisointi. Ohjelmointi, ohjelmointikielet, ja kuinka niillä luodaan ohjelmia ja ohjelmistoja. Tiedon mallintaminen, tietokannat, tietoverkot ja kuinka tietoa hallitaan. Laskennan rajat. Suunnittelu, design ja älykkäät järjestelmät. Tietojenkäsittelyn ja tietojenkäsittelijän tehtävät ja vastuut yhteiskunnassa.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
- ymmärtää tietoturvan perusteet
- hallitsee tietoturvaan liittyvän termistön
- osaa analysoida tietoturvauhkia, ymmärtää miten niitä voidaan ehkäistä ennalta ja pystyy arvioimaan tietoturvamenetelmien luotettavuutta sekä käyttökelpoisuutta eri käyttökohteissa

Sisältö

Opintojaksolla käsitellään mm. seuraavia asioita: Tietoturvan perusteet, tietoturvan termistö, kryptografia, autentikointi, pääsynvalvonta, tietokantojen tietoturva, pilvipalveluiden tietoturva, haittaohjelmat, palvelunestohyökkäykset, hyökkäysten havaitseminen, palomuurit, hyökkäysten havaitsemis-/estojärjestelmät, verkkoturvallisuus, langaton tietoturva, IoT-laitteiden tietoturva, fyysinen tietoturva, organisaation tietoturvapolitiikka ja tietoturvaan liittyvät määräykset/lainsäädäntö.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelijana sinä
- tunnet erilaisten tietojärjestelmien, tietovarantojen, palveluiden ja prosessien integraation perusteet ja peruskäsitteet, edut ja haasteet sekä tyypillisiä sovelluskohteita ja integraatioratkaisuiden tuomia hyötyjä.
- tunnet ja osaat soveltaa erilaisia integraation suunnittelu- ja toteutustapoja.
- tunnet ja osaat soveltaa integraation toteutukseen liittyivä ratkaisuja (työkalut, alustat).
- osaat arvioida erilaisia integraation suunnittelu- ja toteutustapojen soveltuvuutta käyttökohteen ja tarpeiden kannalta.
- tunnet matalan ja korkean tason sekä alykkäiden rajapintojen (matalan ja korkean tason rajapinnat, protokollat, APIt, konnektorit) merkityksen ja soveltamisen periaatteet integraatio ratkaisuiden toteuttamisessa.
- ymmärrät automaation merkityksen integraatioratkaisuihin liittyen.
- osaat soveltaa automaatiota hyödyntäviä ratkaisuja integraatioiden toteuttamisessa.
- ymmärrät tietoturvan merkityksen integraatioiden ratkaisuihin liittyen.
- osaat soveltaa tietoturvaa parantavia ratkaisuja integraatioiden toteuttamisessa.

Sisältö

Integraation perusteet; järjestelmä-, prosessi- ja palveluintegraatio. Integraation edut ja haasteet.
Integraatioratkaisujen suunnittelu, toteutus ja arviointi.
Topologiat; point-to-point, hub-and-spokes, hajautetut mallit.
Integraatioalustat; on-premises, pilvipalvelut, hybridi.
Rajapinnat, protokollat, APIt (tiedostot, tietokannat, verkkopalvelut, sanomanvälitys, adapterit ja konnektorit, älykkäät konnektorit).
Integraatiomallit ja –arkkitehtuurit.
Tiedon käsittely ja muunnos (transformaatiot); pass-through, broadcast -jakelu, routing -reititys, split – ja aggregate –sanomien käsittely.
Palveluvälyät, mikropalvelut.
Automaatioratkaisut integraation tukemisessa.
Tietoturva & integraatioratkaisut.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tunnet hajautetun kehitystyön merkityksen, edut, haasteet ja keskeiset toimitavat nykyaikaisessa ICT -kehitystoiminnassa. Tunnet etäopiskeluun liittyviä perusperiaatteita, suositeltuja toimintatapoja ja ympäristöjä. Osaat suunnitella omaa itsenäistä työskentelyä erilaisissa, etäopiskelun mahdollistavissa, hajautetuissa ja monimuotoisissa opiskeluympäristössä ja -tavoissa. Tunnet ja osaat käyttää nykyaikaisia työvälineohjelmistoja ja -pilvipalveluita oman työn tehokkaaseen suunnitteluun, hallintaan ja tuotosten varmistamiseen. Tunnet ja osaat käyttää nykyaikaisia työvälineitä ja -ympäristöjä yhteistyössä muiden opiskelijoiden/kehittäjien kanssa.

Sisältö

Hajautettu kehitystyö ja etäopiskelu: periaatteita, työskentelytapoja, työkaluja ja työskentely-ympäristöjä.

Etäläsnäolo: työskentely verkossa itsenäisesti ja ryhmässä, verkkovuorovaikutus ja työskentelytavat etäläsnäoloympäristöissä.

Oman työskentelyn suunnittelun ja hallinnan välineitä. Työvälineohjelmat ja pilvipalvelut, oman työn tuotosten hallinta (mm. O365, OneDrive, versionhallinta). Oman oppimisen seuranta ja arviointi (portfoliot/oppimispäiväkirjat).

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Ketterät kehitysmenetelmät ja projektin toteutus
- osaat toimia kehittäjänä toimeksiantoon perustuvassa ICT-projektissa.
- tunnet ja osaat soveltaa ketteriä kehitysmenetelmiä ICT-projektin toteuttamisessa (esim. peli- tai sovelluskehitysprojektin tai digitaalisen liiketoiminnan kehittämisprojekti).
- osaat suunnitella ja toteuttaa ict-kehitysprojektin ketterien kehitysmenetelmiä soveltaen.
- osaat arvioida ja kehittää edelleen projektityöskentelyn valmiuksiasi (projektin jako iteraatioihin, aikataulutus ja suunnittelu, etenemisen ja tuotosten esittely/demot ja seuranta).
- tunnet ja osaa soveltaa projektityöskentelyyn liittyviä edistyneitä työkaluja (vaatimustenhallinta, version- ja tuotteenhallinta, testaus).
- osaat integroida aiempien lukukausien opintojaksojen eri sisältöjä toisiinsa projektityöskentelyn keinoin.
- syvennät osaamistasi valitsemasi täydentävien osaamisen ja projektin toimeksiannon teknologiavaatimusten osalta.

Käyttätuki ja koulutusosaaminen
- tunnet käyttäjätuen ja käyttöönottamiseen liittyvän koulutuksen merkityksen loppukäyttäjien kannalta.
- tunnet oppimisen kriteerit ja aikuiskoulutuksen periaatteet, osaat käyttää erilaisia opetusvälineitä ja ohjata sekä arvioida oppimista
- osaat vastaanottaa ja antaa palautetta
- osaat arvioida erilaisten oppimateriaalien ja tehtävien soveltumista eri koulutustilanteisiin ja koulutusryhmälle
- osaat suunnitella ja toteuttaa koulutustilaisuuden

Sisältö

Ketterät kehitysmenetelmät ja projektin toteutus
- Perusteet; käsitteet, tavoitteet, vaihejakomallit ja prosessien vaiheet sekä erot perinteisiin menetelmiin verrattuna.
- Projektin organisointi ja kehityssyklien suunnittelu ketterää kehitysmenetelmää hyödyntäen.
- Projektin toteutus ketterällä menetelmällä.
- Ketteriä kehitysmenetelmiä tukevat projektinhallintatyökalut (eritystapauksina peli- ja ohjelmistokehitys tai digitaalisen liiketoiminnan ratkaisujen kehitys).
- Vaatimustenhallinta.
- Tuotteen- ja versionhallinta ketterän kehityksen tukena.
- Testaus ketterän kehityksen tukena.
- Suuntautumisten ja toimeksiantojen pohjalta tarvittavat valinnaiset sisällöt (peliohjelmointi, sovelluskehitys ja digitaalinen liiketoiminta).

Käyttätuki ja koulutusosaaminen
- Vuorovaikutus käyttäjätuki- ja koulutustilanteissa
- Kouluttajan taidot
- Palautteen vastaanottaminen ja antaminen
- Oppimateriaalien valinta eri koulutustilanteisiin
- Oppimistilanteen suunnittelu ja toteuttaminen

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa ohjelmointikielellä yksinkertaisen ohjelman, jossa on graafinen käyttöliittymä.

Sisältö

Keskeiset käyttöliittymäkomponentit, tapahtumaohjattu ohjelmointi, tietuetyyppi, tiedon tallentaminen ja lukeminen, virheiden käsittely poikkeuksilla, tiedostonkäsittely.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaat mallintaa teoreettisesti erilaisia tietojenkäsittelyongelmia jotka rajoittuvat käytännön ohjelmistotyössä sovellettaviin kuvausmenetelmiin ja syötteiden käsittelytekniikkoihin (alkioanalyysi ja jäsennys): Äärelliset automaatit ja säännölliset kielet, pinoautomaatit ja kontekstittomat kielet.

Sisältö

Tietojenkäsittelyteorian alkeiden hallinta.
Säännöllisten kielten ja kontekstittomien kielten kuvaamisessa ja käsittelemisessä tarvittavien perusvälineiden ja -tekniikoiden hallinta.
Käsitys laskettavuuden ja ratkeavuuden perusteista, Churchin-Turingin teesistä ja näiden keskeisistä perusteluista ja seurauksista.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelijana sinä
- tunnet, osaat soveltaa ja arvioida nykyaikaisten tietojärjestelmien merkityksen liiketoiminnan ja prosessien tukemisessa
- tunnet, osaat soveltaa ja arvioida tietojärjestelmien käyttöönottoa ja käyttöä organisaatioiden tyypillisten arvoketjujen tukemisessa.
- tunnet, osaat soveltaa ja arvioida erilaisia infrastruktuurien toteutustapoja: fyysiset ja virtualisoidut ratkaisut, on-premises, pilvipalvelut ja hybridit.
- ymmärrät ja osaat arvioida tietojärjestelmien ja tietovarastojen merkityksen tietojohtamisen, liiketoimintatiedon ja päätöksenteon tuen näkökulmasta
- tutustut mm. toiminnanohjauksen, verkkokaupan logistiikan, taloushallinnon, henkilöstöhallinnon, tuotekehityksen tietojärjestelmiin sekä toimistoautomaation sekä työryhmäsovellusten perusteisiin
- osaat soveltaa yritysten erilaisten tietojärjestelmien käyttöönoton periaatteita
- teet käytännössä jonkin opintojaksossa käsitellyn tietojärjestelmän/palvelun asennuksen ja käyttöönoton
- ymmärrät tietoturvan merkityksen infrastruktuurien hallintaan liittyen.
- ymmärrät automaation merkityksen infrastruktuurien hallintaan liittyen.

Sisältö

Liiketoiminnan tarpeita ja sovelluskohteita tietoteknisille ratkaisuille: liiketoiminnan ja teknologioiden tarpeet ja ratkaisut, edut ja haasteet.

Tietotekniikan hyödyntäminen liiketoiminnan tarpeisiin:
- liiketoimintaprosessit, tiedonhallinta, sovellukset, infrastruktuurit.

Infrastruktuurien toteutusvaihtoehtoja;
- on-premises-ratkaisut, pilvipalvelut, hybridi-ratkaisut.
- virtualisointi
- HPC- suurteholaskennan ja kvanttilaskentapalveluiden mahdollisuuksia.

Verkot, laitteet, palvelut

Datanhallinta-, automaatio- ja integraatioalustojen perusteet.

Operatiiviset järjestelmät

Yritys- ja tietojärjestelmäarkkitehtuurit

Liiketoiminnan infrastruktuurien tietoturvan erityskysymyksiä ja ratkaisuja.

Tietohallinto.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tunnet prosessiajattelun perusteet ja organisaatioiden strategian sekä toiminnan liiketoimintaprosessien tasolla.
Osaat tunnistaa toimintokeskeisen ja prosessiperustaisen organisaation eroja, etuja ja haasteita.
Osaat tunnistaa, mallintaa ja arvioida organisaatioille tyypillisiä toimintaprosesseja.
Osaat mallintaa liiketoimintaprosesseja ja tuntee yleisimpiä kuvaustapoja.
Osaat käyttää jotain case-välinettä (esim. Microsoft Visio) liiketoimintaprosessien mallintamiseen.
Tunnet prosessien mittaamisen ja arvioinnin perusteet sekä teoriassa että käytännön tasolla.
Teet prosessianalyysin jonkin kohdeorganisaation prosesseista.
Tutustut liiketoimintaprosessien ja organisaation IT-ratkaisuiden suhteeseen ja tyypillisiin haasteisiin sekä kehityskohteisiin.
Ymmärrät automaation merkityksen liiketoimintaprosessien kehittämisessä.
Osaat käyttää jotain case-välinettä liiketoimintaprosessien automatisointiin.

Sisältö

Prosessiajattelu, prosessien tunnistaminen, mallintaminen
Prosessien mallintamisen tasot ja standardit/notaatiot (vuokaaviot, BPMN, descriptive, executable)
Prosessien mittaaminen, arviointi ja parantaminen, PDCA/DMAIC -sykli, jatkuva parantaminen
Prosessien automatisointi (BPEL, RPA), älykäs automaatio, työkaluja

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Ymmärrät perustrigonometriaa
Osaat soveltavaa perustrigonometriaa ohjelmoinnissa
Ymmärrät vektorin käsitteen ja laskutoimitukset
Osaat toteuttaa vektorin ja vektorioperaatiot ohjelmallisesti
Osaat muodostaa ohjelmia, joissa lasketaan vektoreilla
Ymmärrät matriisin käsitteen ja laskutoimitukset
Osaat toteuttaa matriisin ja matriisioperaatiot ohjelmallisesti
Osaat muodostaa ohjelmia, joissa lasketaan matriiseilla
Osaat muodostaa ohjelmia, joissa lasketaan matriiseilla ja vektoreilla
Ymmärrät matriisien avulla tapahtuvat perusmuunnokset
Osaat muodostaa ohjelmia, joissa sovelletaan matriisien avulla tapahtuvia perusmuunnoksia
Osaat kuvata ohjelmassa toteuttamasi ratkaisun matemaattisesti

Sisältö

Trigonometria:
- Kolmion ratkaiseminen, sini- ja kosinilauseet
- Kulman laajentaminen yksikköympyrälle
- Kulmayksiköt

Vektorit:
- Peruskäsitteet
- Peruslaskutoimitukset
- Pistetulo
- Ristitulo
- Skalaari- ja vektoriprojektio

Matriisit:
- Peruskäsitteet
- Peruslaskutoimitukset
- Transpoosi
- Determinantti
- Käänteismatriisi

Matriisimuunnokset:
- Siirto, kierto, skaalaus

Toteuttaminen ohjelmointikielellä

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Mahdollinen integrointi C++-ohjelmointiopintojakson kanssa, yhtenäiset tehtävät eri sovellusalueilta.

Tavoitteet

Opintojakson jälkeen
- tiedät tärkeimmät mobiilisovellusarkkitehtuurit
- ymmärrät erot natiivi-, hybridi- ja web-sovellusten välillä
- osaat suunnitella ja toteuttaa mobiilisovelluksia, jotka hyödyntävät mobiililaitteiden sisäänrakennettuja ominaisuuksia sekä erilaisia sovellusohjelmointirajapintoja

Sisältö

Mobiiliohjelmointiympäristöt
Mobiiliohjelmointikielet
Laitteen sensoreiden hyödyntäminen mobiiliohjelmassa
Sovelluspalveluiden (pilvipalveluiden) hyödyntäminen mobiiliohjelmassa

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opit Excelin käytön kattavasti.

Sisältö

- Taulukkolaskennan perusteet:
tiedon syöttäminen ja tietotyypit; alueiden valinta ja muokkaaminen; taulukon muotoilu; laskenta ja perusfunktiot; suhteelliset ja suorat viittaukset; kaaviot; tulostaminen Excelissä.
- Excelin edistynyt käyttö:
usean taulukkolehden samanaikainen muokkaaminen ja laskenta taulukkolehtien välillä; ehdollinen muotoilu; sekaviittaukset; JOS-funktio; hakufunktiot; sisäkkäiset funktiot; kaavantarkastamistyökalut.
- Data-aineiston analysointi Excelillä:
ison data-aineiston muokkaaminen ja pikatäydennys; taulukko-toiminto ja laskenta taulukossa; yhteenvedot, lajittelu, suodattaminen ja osittajat taulukossa; pivot-taulukko ja sen muotoilu; välisummat, yhteenvedot, lajittelu, osittajat, aikajanat ja ryhmittely pivot-taulukossa; useat arvokentät pivot-taulukossa; pivot-kaavio.

Opetusmenetelmät

Suoritat kurssin omatoimisesti verkossa itseopiskelumateriaalin avulla tehden harjoitustöitä. Samalla saat kurssin opettajilta henkilökohtaista tukea ja palautetta.

Osiin jaettua kokonaisuutta voit tehdä omaan tahtiin pienissä paloissa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytysti suoritetut harjoitustyöt.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto sopii:
- Kaikille, jotka käyttävät Exceliä päivittäin
- Henkilöille, joille Excelin valikot vain sekamelska ja stressin lähde
- Kaikille, jotka ovat uusien haasteiden kynnyksellä ja haluavat varmistaa osaamisensa

Esitietovaatimus: Käyttöliittymät ja perustoiminnot

Opintojakso toteutetaan yhteistyössä Itsellesi Oy:n kanssa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opit Excelin käytön kattavasti.

Sisältö

- Taulukkolaskennan perusteet:
tiedon syöttäminen ja tietotyypit; alueiden valinta ja muokkaaminen; taulukon muotoilu; laskenta ja perusfunktiot; suhteelliset ja suorat viittaukset; kaaviot; tulostaminen Excelissä.
- Excelin edistynyt käyttö:
usean taulukkolehden samanaikainen muokkaaminen ja laskenta taulukkolehtien välillä; ehdollinen muotoilu; sekaviittaukset; JOS-funktio; hakufunktiot; sisäkkäiset funktiot; kaavantarkastamistyökalut.
- Data-aineiston analysointi Excelillä:
ison data-aineiston muokkaaminen ja pikatäydennys; taulukko-toiminto ja laskenta taulukossa; yhteenvedot, lajittelu, suodattaminen ja osittajat taulukossa; pivot-taulukko ja sen muotoilu; välisummat, yhteenvedot, lajittelu, osittajat, aikajanat ja ryhmittely pivot-taulukossa; useat arvokentät pivot-taulukossa; pivot-kaavio.

Opetusmenetelmät

Suoritat kurssin omatoimisesti verkossa itseopiskelumateriaalin avulla tehden harjoitustöitä. Samalla saat kurssin opettajilta henkilökohtaista tukea ja palautetta.

Osiin jaettua kokonaisuutta voit tehdä omaan tahtiin pienissä paloissa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytysti suoritetut harjoitustyöt.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto sopii:
- Kaikille, jotka käyttävät Exceliä päivittäin
- Henkilöille, joille Excelin valikot vain sekamelska ja stressin lähde
- Kaikille, jotka ovat uusien haasteiden kynnyksellä ja haluavat varmistaa osaamisensa

Esitietovaatimus: Käyttöliittymät ja perustoiminnot

Opintojakso toteutetaan yhteistyössä Itsellesi Oy:n kanssa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opit Office-ohjelmistojen (Word, Excel ja PowerPoint) käytön todella kattavasti.

Sisältö

Käytännön taitoja osaksi arkeesi:
- Tekstinkäsittelyn perusteet
- Taulukkolaskennan perusteet
- Diaesitysten perusteet
- Teams ja kokoukseen osallistuminen
- Word ja pitkät asiakirjat
- Wordin edistynyt käyttö
- PowerPoint ja hyvän esityksen avaimet
- PowerPoint-esityksen elävöittäminen
- Excelin edistynyt käyttö
- Data-aineiston analysointi Excelillä

Opetusmenetelmät

Suoritat kurssin omatoimisesti verkossa itseopiskelumateriaalin avulla tehden harjoitustöitä. Samalla saat kurssin opettajilta henkilökohtaista tukea ja palautetta.

Osiin jaettua kokonaisuutta voit tehdä omaan tahtiin pienissä paloissa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytysti suoritetut harjoitustyöt.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto sopii:
- Kaikille, jotka käyttävät Office-ohjelmia päivittäin
- Henkilöille, jotka todella haluavat olla taitavia ja tehokkaita työssään
- Kaikille, jotka ovat uusien haasteiden kynnyksellä ja haluavat varmistaa osaamisensa

Esitietovaatimus: Käyttöliittymät ja perustoiminnot

Opintojakso toteutetaan yhteistyössä Itsellesi Oy:n kanssa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opit Office-ohjelmistojen (Word, Excel ja PowerPoint) käytön todella kattavasti.

Sisältö

Käytännön taitoja osaksi arkeesi:
- Tekstinkäsittelyn perusteet
- Taulukkolaskennan perusteet
- Diaesitysten perusteet
- Teams ja kokoukseen osallistuminen
- Word ja pitkät asiakirjat
- Wordin edistynyt käyttö
- PowerPoint ja hyvän esityksen avaimet
- PowerPoint-esityksen elävöittäminen
- Excelin edistynyt käyttö
- Data-aineiston analysointi Excelillä

Opetusmenetelmät

Suoritat kurssin omatoimisesti verkossa itseopiskelumateriaalin avulla tehden harjoitustöitä. Samalla saat kurssin opettajilta henkilökohtaista tukea ja palautetta.

Osiin jaettua kokonaisuutta voit tehdä omaan tahtiin pienissä paloissa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytysti suoritetut harjoitustyöt.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto sopii:
- Kaikille, jotka käyttävät Office-ohjelmia päivittäin
- Henkilöille, jotka todella haluavat olla taitavia ja tehokkaita työssään
- Kaikille, jotka ovat uusien haasteiden kynnyksellä ja haluavat varmistaa osaamisensa

Esitietovaatimus: Käyttöliittymät ja perustoiminnot

Opintojakso toteutetaan yhteistyössä Itsellesi Oy:n kanssa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opit Office-ohjelmistojen (Word, Excel ja PowerPoint) perusteet kattavasti.

Sisältö

Käytännön taitoja osaksi arkeesi:
- Tekstinkäsittelyn perusteet:
Otsikkotyylit ja asiakirjan asettelu; luettelot, numeroinnit ja sisennykset; etsi- ja korvaa -toiminnot; kuvan lisääminen, asettelu ja muokkaaminen;
taulukon lisääminen, asettelu ja muokkaaminen
- Taulukkolaskennan perusteet:
tiedon syöttäminen ja tietotyypit; alueiden valinta ja muokkaaminen; taulukon muotoilu; laskenta ja perusfunktiot; suhteelliset ja suorat viittaukset;
kaaviot; tulostaminen Excelissä.
- Diaesitysten perusteet:
diaesityksen rakenne; teksti-diat; kuvat dioissa; taulukkojen lisääminen, muokkaaminen ja tuominen Excelistä; kaavioiden lisääminen,
muokkaaminen ja tuominen Excelistä; erilaiset tulostusvaihtoehdot.
- Teams ja kokoukseen osallistuminen:
asentaminen, kirjautuminen, kokoukseen liittyminen ja kokoukseen osallistuminen.

Opetusmenetelmät

Suoritat kurssin omatoimisesti verkossa itseopiskelumateriaalin avulla tehden harjoitustöitä. Samalla saat kurssin opettajilta henkilökohtaista tukea ja palautetta.

Osiin jaettua kokonaisuutta voit tehdä omaan tahtiin pienissä paloissa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytysti suoritetut harjoitustyöt.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto sopii
- Kaikille, jotka käyttävät Office-ohjelmia päivittäin
- Henkilöille, joille Office-ohjelmien valikot vain sekamelska ja stressin lähde
- Kaikille, jotka ovat uusien haasteiden kynnyksellä ja haluavat varmistaa osaamisensa

Esitietovaatimus: Käyttöliittymät ja perustoiminnot

Opintojakso toteutetaan yhteistyössä Itsellesi Oy:n kanssa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opit Office-ohjelmistojen (Word, Excel ja PowerPoint) perusteet kattavasti.

Sisältö

Käytännön taitoja osaksi arkeesi:
- Tekstinkäsittelyn perusteet:
Otsikkotyylit ja asiakirjan asettelu; luettelot, numeroinnit ja sisennykset; etsi- ja korvaa -toiminnot; kuvan lisääminen, asettelu ja muokkaaminen;
taulukon lisääminen, asettelu ja muokkaaminen
- Taulukkolaskennan perusteet:
tiedon syöttäminen ja tietotyypit; alueiden valinta ja muokkaaminen; taulukon muotoilu; laskenta ja perusfunktiot; suhteelliset ja suorat viittaukset;
kaaviot; tulostaminen Excelissä.
- Diaesitysten perusteet:
diaesityksen rakenne; teksti-diat; kuvat dioissa; taulukkojen lisääminen, muokkaaminen ja tuominen Excelistä; kaavioiden lisääminen,
muokkaaminen ja tuominen Excelistä; erilaiset tulostusvaihtoehdot.
- Teams ja kokoukseen osallistuminen:
asentaminen, kirjautuminen, kokoukseen liittyminen ja kokoukseen osallistuminen.

Opetusmenetelmät

Suoritat kurssin omatoimisesti verkossa itseopiskelumateriaalin avulla tehden harjoitustöitä. Samalla saat kurssin opettajilta henkilökohtaista tukea ja palautetta.

Osiin jaettua kokonaisuutta voit tehdä omaan tahtiin pienissä paloissa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytysti suoritetut harjoitustyöt.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto sopii
- Kaikille, jotka käyttävät Office-ohjelmia päivittäin
- Henkilöille, joille Office-ohjelmien valikot vain sekamelska ja stressin lähde
- Kaikille, jotka ovat uusien haasteiden kynnyksellä ja haluavat varmistaa osaamisensa

Esitietovaatimus: Käyttöliittymät ja perustoiminnot

Opintojakso toteutetaan yhteistyössä Itsellesi Oy:n kanssa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opit PowerPointin käytön kattavasti.

Sisältö

- Diaesitysten perusteet:
diaesityksen rakenne; teksti-diat; kuvat dioissa; taulukkojen lisääminen, muokkaaminen ja tuominen Excelistä; kaavioiden lisääminen, muokkaaminen ja tuominen Excelistä; erilaiset tulostusvaihtoehdot.
- PowerPoint ja hyvän esityksen avaimet:
hyvän esityksen edellytykset; SmartArt-grafiikat ja kuvalliset SmartArtit; video tai YouTube-videon lisääminen esitykseen; esityksen jakaminen osiin; esiintyminen ja esitystilanteen työkalut.
- PowerPoint-esityksen elävöittäminen;
esityksen ulkoasun yhtenäistäminen ja yhtenäistetyn ulkoasun muokkaaminen; vapaapiirto ja piirtäminen muotojen avulla; näyttöleike ja näyttövideo; diojen tuominen toisesta esityksestä; siirtymät ja animaatiot; näyttötallenteen luominen; tekstitysten lisääminen videoon; videoesityksen luominen; tallennusvaihtoehdot

Opetusmenetelmät

Suoritat kurssin omatoimisesti verkossa itseopiskelumateriaalin avulla tehden harjoitustöitä. Samalla saat kurssin opettajilta henkilökohtaista tukea ja palautetta.

Osiin jaettua kokonaisuutta voit tehdä omaan tahtiin pienissä paloissa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytysti suoritetut harjoitustyöt.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto sopii:
- Kaikille, jotka haluavat, että heidän esityksensä todella loistavat
- Henkilöille, joille PowerPointin valikot ovat vain sekamelska ja stressin lähde
- Kaikille, jotka ovat uusien haasteiden kynnyksellä ja haluavat varmistaa osaamisensa

Esitietovaatimus: Käyttöliittymät ja perustoiminnot

Opintojakso toteutetaan yhteistyössä Itsellesi Oy:n kanssa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opit PowerPointin käytön kattavasti.

Sisältö

- Diaesitysten perusteet:
diaesityksen rakenne; teksti-diat; kuvat dioissa; taulukkojen lisääminen, muokkaaminen ja tuominen Excelistä; kaavioiden lisääminen, muokkaaminen ja tuominen Excelistä; erilaiset tulostusvaihtoehdot.
- PowerPoint ja hyvän esityksen avaimet:
hyvän esityksen edellytykset; SmartArt-grafiikat ja kuvalliset SmartArtit; video tai YouTube-videon lisääminen esitykseen; esityksen jakaminen osiin; esiintyminen ja esitystilanteen työkalut.
- PowerPoint-esityksen elävöittäminen;
esityksen ulkoasun yhtenäistäminen ja yhtenäistetyn ulkoasun muokkaaminen; vapaapiirto ja piirtäminen muotojen avulla; näyttöleike ja näyttövideo; diojen tuominen toisesta esityksestä; siirtymät ja animaatiot; näyttötallenteen luominen; tekstitysten lisääminen videoon; videoesityksen luominen; tallennusvaihtoehdot

Opetusmenetelmät

Suoritat kurssin omatoimisesti verkossa itseopiskelumateriaalin avulla tehden harjoitustöitä. Samalla saat kurssin opettajilta henkilökohtaista tukea ja palautetta.

Osiin jaettua kokonaisuutta voit tehdä omaan tahtiin pienissä paloissa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytysti suoritetut harjoitustyöt.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto sopii:
- Kaikille, jotka haluavat, että heidän esityksensä todella loistavat
- Henkilöille, joille PowerPointin valikot ovat vain sekamelska ja stressin lähde
- Kaikille, jotka ovat uusien haasteiden kynnyksellä ja haluavat varmistaa osaamisensa

Esitietovaatimus: Käyttöliittymät ja perustoiminnot

Opintojakso toteutetaan yhteistyössä Itsellesi Oy:n kanssa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opit Wordin käytön kattavasti.

Sisältö

- Tekstinkäsittelyn perusteet:
Otsikkotyylit ja asiakirjan asettelu; luettelot, numeroinnit ja sisennykset; etsi- ja korvaa -toiminnot; kuvan lisääminen, asettelu ja muokkaaminen; taulukon lisääminen, asettelu ja muokkaaminen
- Word ja pitkät asiakirjat:
otsikot ja niiden numerointi; liikkuminen pitkässä asiakirjassa ja pitkän asiakirjan osien järjestely; sivunumerot ja sisällysluettelo; kansilehti; alaviitteet; www-linkit ja ristiviitteet; vaakasuuntainen sivu ja asiakirjan osat; tallennus pdf-tiedostoksi.
- Wordin edistynyt käyttö:
muokkausmerkinnät ja kommentit; erilaiset rakenneosat; omat tyylit ja omat asiakirjamallit; asiakirjan ulkoasun suunnittelu

Opetusmenetelmät

Suoritat kurssin omatoimisesti verkossa itseopiskelumateriaalin avulla tehden harjoitustöitä. Samalla saat kurssin opettajilta henkilökohtaista tukea ja palautetta.

Osiin jaettua kokonaisuutta voit tehdä omaan tahtiin pienissä paloissa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytysti suoritetut harjoitustyöt.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto sopii:
- Kaikille, jotka käyttävät Wordia päivittäin
- Henkilöille, joille Wordin valikot vain sekamelska ja stressin lähde
- Kaikille, jotka ovat uusien haasteiden kynnyksellä ja haluavat varmistaa osaamisensa

Esitietovaatimus: Käyttöliittymät ja perustoiminnot

Opintojakso toteutetaan yhteistyössä Itsellesi Oy:n kanssa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opit Wordin käytön kattavasti.

Sisältö

- Tekstinkäsittelyn perusteet:
Otsikkotyylit ja asiakirjan asettelu; luettelot, numeroinnit ja sisennykset; etsi- ja korvaa -toiminnot; kuvan lisääminen, asettelu ja muokkaaminen; taulukon lisääminen, asettelu ja muokkaaminen
- Word ja pitkät asiakirjat:
otsikot ja niiden numerointi; liikkuminen pitkässä asiakirjassa ja pitkän asiakirjan osien järjestely; sivunumerot ja sisällysluettelo; kansilehti; alaviitteet; www-linkit ja ristiviitteet; vaakasuuntainen sivu ja asiakirjan osat; tallennus pdf-tiedostoksi.
- Wordin edistynyt käyttö:
muokkausmerkinnät ja kommentit; erilaiset rakenneosat; omat tyylit ja omat asiakirjamallit; asiakirjan ulkoasun suunnittelu

Opetusmenetelmät

Suoritat kurssin omatoimisesti verkossa itseopiskelumateriaalin avulla tehden harjoitustöitä. Samalla saat kurssin opettajilta henkilökohtaista tukea ja palautetta.

Osiin jaettua kokonaisuutta voit tehdä omaan tahtiin pienissä paloissa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytysti suoritetut harjoitustyöt.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto sopii:
- Kaikille, jotka käyttävät Wordia päivittäin
- Henkilöille, joille Wordin valikot vain sekamelska ja stressin lähde
- Kaikille, jotka ovat uusien haasteiden kynnyksellä ja haluavat varmistaa osaamisensa

Esitietovaatimus: Käyttöliittymät ja perustoiminnot

Opintojakso toteutetaan yhteistyössä Itsellesi Oy:n kanssa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

- Ymmärrät dokumentoinnin merkityksen projekteissa.
- Osaat tuottaa projektikortin.
- Osaat pitää kirjaa omasta ajankäytöstään projektin aikana.
- Osaat tuottaa loppuraportin.
- Osaat järjestää katselmointitilaisuuden.
- Osaat projektin palaverikäytännöt.
- Osaat tehdä pöytäkirjat palavereista/katselmoinneista.
- Osaat organisoida palavereita ja katselmointikokouksia.
- Tiedät yleiset vaatimusten kuvaustavat.

Sisältö

Teoria 2 op + projekti/harjoitustyö (olio-ohjelmointi ja SQL) 3 op.

- Vaatimustenhallinta
- Elinkaarimallit
- Ohjelmistoprojektin hallinta
- Johdantoa tietojärjestelmien ja ohjelmistotekniikan käsitteisiin ja ohjelmistotyön ongelmia
- Dokumentointi
- Projektissa: projektikortti - arvioitu aikataulu, projektin seuranta - oman ajankäytön seuranta, toteutus, loppuraportti, katselmointi- ja palaverikäytännöt, arkkitehtuurisuunnitelma annetaan valmiina perusteluineen

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa ratkaista helppoja ongelmia ja toteuttaa ongelmaa vastaavan ohjelman ohjelmointikielellä. Hän tietää mitä asioita kuuluu ohjelmointiprosessiin. Hän tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet ja perusrakenteet (peräkkäisyys, ehto- ja toistorakenteet). Hän tietää milloin mitäkin rakennetta kannattaa käyttää ja osaa rakenteiden käytön ohjelmointikielellä. Hän pystyy perehtymään toisten kirjoittamiin ohjelmiin, osaa tehdä niihin muutoksia sekä testata niitä. Hän osaa etsiä, tunnistaa ja korjata ohjelmointivirheitä debuggerin avulla.

Sisältö

Johdatus ohjelmointiin: ohjelmiin perehtyminen, perusohjausrakenteet (peräkkäisyys, ehto, valinta) käyttötarkoituksineen, syöttö, tulostus ja tiedostonkäsittely, muuttujat, taulukot ja niiden käyttötavat, merkkijonot, modulaarisuuden idea ja hyödyntäminen funktioilla ja ohjelmien testaus.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa hyödyntää ohjelmoinnissa olio-ohjelmoinnin käsitteitä ja rakenteita sekä hyödyntää kirjastoluokkia.

Sisältö

- olio-ajattelu ja mallintaminen
- luokat ja oliot
- tiedon kätkentä
- luokka- ja oliokohtaiset muuttujat
- luokka- ja oliokohtaiset metodit
- rakentaja ja tuhoaja
- periytyminen (on jotakin -suhde)
- monimuotoisuus
- abstraktit luokat
- rajapintaluokat
- osasuhde ja käyttösuhde (on jollakin -suhde)
- säikeet
- poikkeukset olioiden kannalta

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tiedät pelien tekoälyn historian keskeiset kehitysvaiheet
Tunnistat pelitekoälyn eri osa-alueet ja niiden keskeiset sovelluskohteet eri peligenreissä.
Ymmärrät ohjauskäyttäytymisten perusperiaatteet ja osaat soveltaa niitä osana pelimoottorilla toteutettua pelitoteutusta.
Ymmärrät dialogijärjestelmien perusperiaatteet ja osaat soveltaa niitä osana pelimoottorilla toteutettua pelitoteutusta.
Ymmärrät reitinhaun perusperiaatteet ja osaat soveltaa niitä osana pelimoottorilla toteutettua pelitoteutusta.
Ymmärrät ei-pelaajahahmon päättelyn perusperiaatteet ja osaat soveltaa niitä osana pelimoottorilla toteutettua pelitoteutusta.
Osaat hyödyntää pelimoottorin tarjoamia pelitekoälyn visualisointi- ja debuggausmenetelmiä.
Ymmärrät hyötylaskentapohjaisen ei-pelaajahahmon päättelyn toimintaperiaatteet ja osaat soveltaa niitä osana pelimoottorilla toteutettua pelitoteutusta.
Osaat hyödyntää havaitsemista ja ympäristödatan keräämistä osana pelimoottorilla toteutettua pelitoteutusta.

Sisältö

Yleiskatsaus pelitekoälyn historiaan ja tämän hetken eri sovellutuksiin
Ohjauskäyttäytymiset
Dialogijärjestelmät
Reitinhaku
Ei-pelaajahahmon päättelytekniikat
Pelimoottorin AI-komponenttien hyödyntäminen
Tekoälyä sisältävän peliprojektin toteuttaminen

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tiedät mikä on renderöintiliukuhihna
Ymmärrät renderöintiliukuhihnan merkityksen grafiikan piirtämisessä
Ymmärrät miten 3d-mallinnusohjelmaa ja sen ominaisuuksia hyödynnetään peliobjektien visuaaliseen mallintamiseen.
Tiedät mitä varjostinohjelmat ovat
Ymmärrät miten varjostinohjelmia rakennetaan pelimoottorin tarjoamilla menetelmillä
Osaat soveltaa mallinnusohjelmaa omien 3d-mallien luonnissa
Osaat mallintaa omia 3d-malleja polygonien avulla
Osaat mallintaa omia 3d-malleja jatkuvien muotojen avulla
Osaat hyödyntää erilaisia meshejä muokkaavia operaatioita omiin 3d-malleihisi
Osaat hyödyntää teksturointia omiin 3d-malleihisi
Osaat animoida omia 3d-malleja
Osaat rakentaa pelimoottorin tarjoamilla menetelmillä omia varjostinohjelmia

Osaat yhdistää eri työkaluilla luotuja graafisia assettaja yhteen pelihahmoon
Tunnistat mitkä mallinnusmenetelmät soveltuvat mihinkin työvaiheeseen
Osaat perustellusti arvioida ja valita tehokkaat mallinnusmenetelmät eri työvaiheisiin
Osaat perustellusti arvioida mallinnukseen kuluvaa aikaa
Osaat suunnitella ja luoda omille pelihahmoille näyttäviä ulkoasuja varjostinohjelmien ja mallintamisen avulla

Sisältö

Peligrafiikan käsitteet
Pelimoottorin varjostinohjelmointi
Perusmuodot ja niillä mallintaminen
Polygonimallinnus
Mallinnus jatkuvien muotojen avulla
Tekstuurit ja teksturointi
Animointi

Opetusmenetelmät

Esitietovaatimuksena: yleiset kehittäjätaidot -opintokokonaisuus (Tietoturva sovelluskehityksessä, API-rajapinnat, sovellusarkkitehtuurit)

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Esitiedot: ohjelmoinnin perusopinnot

Tavoitteet

Osaat hyödyntää pelimoottoria peliprojektin toteuttamisessa.
Tunnet pelien keskeiset pelien GUI-elementit ja osaat toteuttaa niitä pelimoottorin avulla.
Tunnistat erilaiset pelikehityksessä käytettävät assetit ja osaat hyödyntää niitä pelimoottorissa.
Osaat toteuttaa pelihahmon pelimoottorin avulla.
Osaat ohjelmoida visuaalisen skriptauksen avulla toiminnallisuuden yksinkertaiselle pelille.
Tunnistat pelien eri pääpeligenret ja niiden keskeiset alagenret.
Tunnistat peliohjelmoijan rooliin kuuluvat tarkemmat alaroolit.
Osaat käsitellä ääniassetteja ohjelmallisesti pelimoottorissa.
Tunnistat erilaiset pelin kohdealustat.
Omaat yleiskäsityksen pelisuunnittelun perusperiaatteista.
Osaat luoda valikko- ja pelikenttiä pelimoottorin avulla.
Tiedät, kuinka eri pelikehitysprosessin vaiheet ajoittuvat suhteessa toisiinsa.
Pystyt hyödyntämään versionhallintaa peliprojektisi säilyttämiseen ja varmuuskopiointiin.
Osaat luoda peliobjekteja pelimoottorin valmiista ja pelimoottoriin tuoduista asseteista.
Osaat luoda ja käyttää materiaaleja pelimoottorin avulla.

Sisältö

Pelikehityksen osa-alueisiin perehtyminen.
Peliprojektin toteuttaminen
Visuaalinen skriptaus
Peliassettien ohjelmallinen hyödyntäminen
Pelimoottorin käyttö

Opetusmenetelmät

Esitietovaatimuksena: yleiset kehittäjätaidot -opintokokonaisuus (Tietoturva sovelluskehityksessä, API-rajapinnat, sovellusarkkitehtuurit)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

- Ymmärrät pilviympäristöjen tarpeen
- Ymmärrät pilvipalveluiden periaatteen ja käytettävissä olevat ydinpalvelut
- Ymmärrät pilvipalveluiden tietoturvaan liittyviä kysymyksiä
- Ymmärrät pilvipalveluiden hinnoittelua
- Osaat toteuttaa pilvipalveluun joitain sen ydinpalveluita hyödyntäviä sovelluksia

Sisältö

- Katsaus eri pilvipalveluiden tarjoajiin
- On-premises, Iaas, Paas ja Saas terminologiat
- Microsoft Azure ympäristön perusteet
- Microsoft Azure ydinpalvelut
- Microsoft Azuren tietoturva
- Microsoft Azuren hinnoittelumallit

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tämän opintojakson suoritettuasi
- omaat sellaisen suullisen ja kirjallisen kielitaidon, että pystyt toimimaan ICT-alan kansainvälisissä toimintaympäristöissä
- osaat kirjoittaa työhakemuksen, suoriudut työpaikkahaastattelusta ja osaat pitää omalta alaltasi ammattimaisen esityksen englannin kielellä
- tunnet virtuaalista toimintaympäristöä ja tiedät sen vaatimukset vuorovaikutuksen ja tiimityön onnistumiselle
- tunnet akateemisen kirjoittamisen periaatteet ja osaat kirjoittaa tutkimustiivistelmän

Sisältö

Oman ammattialan tekstejä ja oppimistehtäviä.
Sanaston laajentaminen: Internetiin liittyvät aihepiirit, ICT-alan ajankohtaiset trendit ja tapahtumat.
Suullinen ja kirjallinen viestintä (kokous- ja neuvottelutaidot, liikeviestintä, raportointi/dokumentaatio, työpaikkahakemus).
Yleiset työelämätaidot, työpaikkahaastattelun simulointi.
Opinnäytetyön abstraktin kirjoittaminen.
Kestävä kehitys


Opintojakson taso on Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasolla B2/C1.

Aika ja paikka

Moodle / Zoom

Oppimateriaalit

Materiaalit Moodlessa ja internetlähteet, tekoälysovellukset

Opetusmenetelmät

- verkkotapaamiset kerran viikossa, joille edellytetään mikrofoni ja kamera verkkovuorovaikutuksen
harjoittelemiseksi.
- Opintojakson taso on Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasolla B2/C1.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

ei tenttejä, opintojaksoon kuuluvat tehtävät Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT-menettely sovitaan vastuuopettajan kanssa kaija.sankila@karelia.fi.
Syyskuun alussa ennen opintojakson alkua kaikille ilmoittautuneille lähetetään tieto AHOT-infotilaisuudesta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Osallistuminen verkkotunneille n. 26h, ohjattu (Moodle-tehtävät) ja itsenäinen etätyöskentely 40h. Kielten opintojaksoilla aktiivinen osallistuminen ja 80% läsnäolo on suositeltavaa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- aktiivinen osallistuminen opetukseen ja jatkuva näyttö
- Moodletehtävät
- työelämätaidot: jatkuva näyttö ja työskentely tunneilla on asiallista ja tavoitteellista sekä työelämälähtöistä.
https://www.thebalancemoney.com/life-skills-list-and-examples-4147222

Tavoitteet

Opiskelijana
- ymmärrät prosessien automatisoinnin perusteet, peruskäsitteet, tavoitteet, edut ja haasteet.
- tunnet erilaisia automaation sovelluskohteita ja osaa arvioida niihin soveltuvia toteutustapoja ja –tekniikoita.
- ymmärrät ja osaat arvioida erilaisia prosessien automatisoinnin osa-alueita (tehtävät, työnkulut, prosessit) ja kokoluokkia (tehtäväkohtainen ja kokonaisvaltainen, avustettu, avustamaton, itsenäinen ja älykäs automaatio).
- osaat toteuttaa prosessien automatisointia automaatiotyökaluilla.
- tunnet yksinkertaisen automaation rajoituksia ja niiden ratkaisemista koneoppimista hyödyntävän automaation keinoin.
- osaat mitata ja arvioida toteutettujen prosessien automaatisointiratkaisuiden suorituskykyä ja toimivuutta.
- osaat tunnistaa prosessien automaation kehittämiskohteita ja tuottaa automaatiota parantavia kehitystoimia.
- ymmärrät tietoturvan merkityksen prosessien automatisoinnin ratkaisuihin

Sisältö

Prosessien automatisointi; liiketoimintaprosessit, IT- automaatio, sovelluskehitysautomaatio, muita sovelluskohteita.
RPA- ohjelmistorobotiiikka
Tehtävien automatisointi (task automation)
Työnkulkujen automatisointi (workflow automation)
Prosessien automatisointi (process automation)
Automaatioalustat; on-premises, pilvipalvelut ja hybridit.
Orkestrointi ja muu kokonaisuuksien hallinta.
Hyperautomaatio; kokonaisvaltainen automaatio.
Automaatioprossesien mittaaminen, KPI -tunnusluvut, arviointi ja kehittäminen.
Data-lähtöisen ja koneoppimista hyödyntävän automaation perusteet.
Tehtävien ja prosessien louhinta (task mining, data mining)
Automaation tietoturva.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuasi osaat kirjoittaa muodoltaan, sisällöltään ja kieliasultaan tarkoituksenmukaisia opinnoissa tarvittavia tekstejä. Osaat käyttää opinnäytetyön ohjetta omissa teksteissäsi. Osaat hakea tarvitsemaasi tietoa ja arvioida lähteiden luotettavuutta. Osaat myös arvioida omaa viestintäosaamistasi.

Sisältö

- korkeakoulutasoisen kirjoittamisen periaatteet
- asiakirjastandardi ja opinnäytetyön ohjeen mukainen raportointi
- referointi ja viittaustekniikka
- tiedonhankinta ja lähdekritiikki
- kielenhuoltoa

Arviointiasteikko

H-5

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa kertoa itsestään, työstään ja koulutuksestaan, hän osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti työelämän viestintätilanteissa. Hän tutustuu omaan alaansa ja ymmärtää millaista ruotsin kielen osaamissa työelämässä tarvitaan. Opiskelija pystyy seuraamaan ajankohtaisia ja oman alan ruotsinkielisiä medioita ja referoimaan niitä. Opiskelija pysyy itsenäiseen opiskeluun ja tiedonhankintaan ja hän osaa käyttää oman alan perussanastoa ja ruotsin kielen rakenteita viestintätilanteissa.

Sisältö

- itsestä, opinnoista ja työstä kertominen
- työnhakuprosessi
- puhelin-, sähköposti-, asiakaspalvelu- ja opastamistilanteet
- IT-alan perussanasto + oman alan mediat
- ruotsin kielen rakenteiden vahvistaminen
- työelämäkontaktien luominen, työympäristö ja työelämäkulttuuri

Aika ja paikka

Karelia ammattikorkeakoulu, Moodle-oppimisympäristö 26.8-26.11
Tämä opintojakso toteutetaan integroituna Tietojenkäsittelyn ICT-polun ryhmän opiskelijoiden ja suomenkielisten ICN-opiskelijoiden kanssa.

Oppimateriaalit

Tolkki, J & Öhman M., Perspektiv Svenska för högskolestudenter. SanomaPro. 2016. Helsinki. ISBN 978-952-63-4187-3, Moodlessa oleva materiaali

Opetusmenetelmät

Opiskelija osaa kertoa itsestään, työstään ja koulutuksestaan, hän osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti työelämän viestintätilanteissa. Hän tutustuu omaan alaansa ja ymmärtää millaista ruotsin kielen osaamissa työelämässä tarvitaan. Opiskelija pystyy seuraamaan ajankohtaisia ja oman alan ruotsinkielisiä medioita ja referoimaan niitä. Opiskelija osaa käyttää oman alan perussanastoa ja ruotsin kielen rakenteita viestintätilanteissa. Hän osaa käyttää kieliohjelmia, sanakirjoja ja muita apuvälineitä opintojensa tukena.
Lähiopetus zoomissa viikoittain, kirjalliset ja suulliset harjoitukset oppitunneilla, suullinen esitys ryhmässä Kirjallinen koe Wärtsilä-campuksella tai Exam-tenttiakvaariossa. Suullinen parikoe Zoomissa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kirjallisen ja suullisen tentin ajankohta löytyvät Moodle-oppimisalustalta löytyvästä aikataulusta, joka esitellään ensimmäisellä tapaamiskerralla. Kokeet ovat opintojakson lopussa. Kirjallinen tentti suoritetaan ennen suullista tenttiä. Molempia tenttejä voi uusia kaksi kertaa. Kirjallisen tentin uusinta Exam-tenttiakvaariossa. Opiskelijan on suoritettava opintojaksoon kuuluvat tehtävät ennen kokeita.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

lähiopetus 26h
ryhmätyöskentely, oppimistehtävät, itsenäinen työskentely 54 h
arviointi ja palaute 1h

Sisällön jaksotus

Sisällön jaksotus löytyy opintojakson Moodlessa olevasta aikataulusta. Opettaja esittelee aikataulun ensimmäisellä tapaamiskerralla. Aikataulusta löytyvät palautettavien harjoitustusten ajankohdat palautusajankohdat ja tenttien ajoituksen.
Opintojakson eteneminen noudattaa oppikirjan rakennetta ja osiot on nimetty oppikirjan osioiden mukaisesti,
Intro Profil
Dags att prata om studier
Arbetsmiljön
Jag jobbar som...
E-handel
Mejl på jobbet
Ekonomi i Norden
Den nordiska arbetsmarknaden - Nordjobb

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelijalla tulee olla taitotaso B1 opintojaksolle tullessaan. Mikäli opiskelijan taitotaso on tätä alempi,on suositeltavaa, että opiskelija suorittaa ruotsin kielen kertaavat opinnot ennen Sociala kontakter i arbetslivet opintojaksoa, esim. suorittamalla Svensk klinik Rautalankaruotsia opintojakson. Mikäli opiskelijalla on oppimisen haasteita, on erityisen tärkeätä osallistua oppitunneille. Opettaja pitää osallistumista päiväkirjaa.
Kaikkien on osallistuttava ensimmäiselle oppitunnille, jolloin opintojakso esitellään. Oppitunteja ei tallenneta, koska suurin osa oppitunneista tehdään harjotuksia pienryhmissä. Oppitunnit eivät sisällä luennoimista.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Taitotasokuvaukset ja osaamiskuvaukset ammattikorkeakouluille, kirjalliset oppimistehtävät ja kirjallinen koe 50%, suulliset oppimistehtävät ja suullinen koe, tuntiaktiivisuus 50.%. Itsearviointi ja vertaisarviointi. Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen. Oppitunneilla työskennellään ryhmissä ja tehdään paljon suullisia harjoituksia, joten aktiivinen osallistuminen oppitunneilla on tärkeää.

Hylätty (0)

Hylätty Suoritus ei ole tehtävänannon mukainen ja/tai ei yllä tasolle 1.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisensä taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen taso riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
ritus ei ole tehtävänannon mukainen ja/tai ei yllä tasolle 1.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi.Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielen käytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Tavoitteet

Opintojakson jälkeen:
- Opiskelija ymmärtää sovellusarkkitehtuurityön tarkoituksen ja keskeiset tehtävät.
- Opiskelija tuntee tärkeimmät sovellusarkkitehtuurimallit ja keskeiset sovellusarkkitehtuureihin liittyvät standardit ja kehikot.
- Opiskelija osaa mallintaa sovellusarkkitehtuurin.
- Opiskelija osaa kuvata sovellusarkkitehtuurin ja toteuttaa sen mukaisen ratkaisun.

Sisältö

- Katsaus arkkitehtuurityöhön liittyviin standardeihin ja viitekehyksiin (esimerkiksi ISO/IEC 42010 arkkitehtuuristandardi, TOGAF-viitekehys, Zachman-viitekehys)
- Sovellusarkkitehtuurimallit: monoliitti, asiakas-palvelin, kerros (N-tier), MVW (MVC, MVP, MVVM), tapahtumapohjainen arkkitehtuuri, mikropalvelut, palveluperustainen
- Sovellusarkkitehtuuriratkaisuja: REST-arkkitehtuurityyli, GraphQL, Flux ja Redux, Unreal Engine, mikropalvelut
- Arkkitehtuurien mallintaminen UML-kielellä
- Pilviympäristöjen erityispiirteet

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

- Ymmärrät mitä tarkoitetaan sovelluskehityksen hyvillä käytännöillä
- Osaat soveltaa sovelluskehityksen hyviä käytänteitä työssäsi
- Osaat käyttää hyödyksi yleisiä suunnittelumalleja
- Tiedät menetelmiä tunnistaa ja tuoda ilmi lähdekoodin laadullisia poikkeamia tai mahdollisia tietoturva uhkia.

Sisältö

Sovelluskehitys periaatteet ja käytänteet
Koodin refaktorointi
Lähdekoodin tunnusluvut
Auditoinnit ja laadunvarmistus

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa markkinoida omaa osaamistaan.
Hän tutustuu pohjoismaiseen elinkeinoelämään ja verkkokauppaan.
Hän osaa esitellä oman alan yritystä, projektia tai organisaatiota sekä tuotteita/palveluita mm. messuilla ja kirjoittaa lehdistötiedotteen.
Hän osaa toimia kokouksissa/neuvoitteluissa ruotsin kielellä ja laatia asialistan ja muistion.
Opiskelija syventää oman alan ammattisanaston ja rakenteiden osaamista ja hän pystyy seuraamaan oman alan medioita ja hyödyntämään niitä työssään.
Hän tuntee pohjoismaista työelämäkulttuurin erityispiirteitä.

Sisältö

- Oman osaamisen markkinointi
- Verkkokauppa: keskeinen sanasto, yrittäjänäkökulma
- Pohjoismainen elinkeinoelämä ja yrityskulttuuri
- Oman alan pohjoismaisen yrityksen ja sen tuotteiden ja palveluiden esittely/oman projektin esittely
- Messuille osallistuminen: vinkit, lehdistötiedotteen laatiminen
- Projektikokouksen pitäminen ja kokousasiakirjojen laatiminen ruotsiksi

Aika ja paikka

7.1-14.3.2025, Karelia ammattikorkeakoulu, Zoom.

Oppimateriaalit

Tolkki,J. Öhman, M. Perspektiv, Svenska för högskolestudenter. 2016. Sanoma Pro. Helsinki.ISBN 978-952-63-4187-3, oman alan autenttinen alakohtainen materiaali.

Opetusmenetelmät

Opiskelija osaa markkinoida omaa osaamistaan.
Hän tutustuu pohjoismaiseen elinkeinoelämään ja verkkokauppaan.
Hän osaa esitellä oman alan yritystä, projektia tai organisaatiota sekä tuotteita/palveluita mm. messuilla.
Opiskelija syventää oman alan ammattisanaston ja rakenteiden osaamista ja hän pystyy seuraamaan oman alan medioita ja hyödyntämään niitä työssään.
Hän tuntee pohjoismaista työelämäkulttuurin erityispiirteitä.
Lähitapaamiset zoomissa viikoittain, kirjalliset ja suulliset harjoitukset oppitunneilla ja ryhmissä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tässä opintojaksossa kirjallisen tentin korvaa oppimispäiväkirja, jota kirjoitetaan koko opintojakson keston ajan ja se palautetaan ennen suullista koetta. Opintojakson suullinen tentti on ruotsinkielinen hissipuhe, jonka pitämiseen opiskelija varaa ajan opintojakson lopussa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- verkkotapaamiset viikoittain Zoomissa 20h
- oppimistehtävät, itsenäinen työskentely ja työskentely ryhmissä 33h
- arviointi ja palaute, 1h

Sisällön jaksotus

Sisällön tarkempi jaksotus ja aikataulu löytyvät opintojakson Moodle-ympäristöstä. Opettaja esittelee aikataulun ja opintojakson sisällön ensimmäisellä tapaamiskerralla.

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä opintojakso on tarkoitettu suoritettavaksi Sociala kontakter opintojakson jälkeen. Opintojaksolla ei ole luentoja, vaan oppitunneilla tehdään monenlaisia harjoituksia pääasiassa pareittain/ryhmissä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen Zoom-tapaamisiin, kirjalliset oppimistehtävät ja oppimispäiväkirja 50 %, suulliset oppimistehtävät ja suullinen tentti 50 %, itsearviointi.

Hylätty (0)

Hylätty Suoritus ei ole tehtävänannon mukainen ja/tai ei yllä tasolle 1.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisensä taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisensä taso riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi.Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisest

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielen käytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

Tavoitteet

Ymmärrät pelimoottorin sovelluskehikon eri komponenttien vastuualueet
Ymmärrät miten pelimoottorin tarjoamia rakenteita voi laajentaa ohjelmoimalla
Ymmärrät miten pelimoottoriin luodaan ohjelmointikielellä uusia komponentteja skriptausta varten
Ymmärrät miten peliobjekteja hallitaan älykkäiden osoitinten avulla
Ymmärrät miten pelitilanteen tallennus ja lataus toteutetaan
Ymmärrät miten pelitiedot kytketään eri tietokantoihin
Ymmärrät miten tieto siirtyy pelistä tietokantoihin
Ymmärrät jatkuvan integraation työkaluja hyödyntämisen edut
Ymmärrät miten pelistä luodaan buildi ja miten pelibuildiin merkitään tunnisteet

Osaat rakentaa oman pelin pelimoottorin sovelluskehikon säännöstön mukaisesti
Osaat laajentaa ohjelmallisesti pelimoottorin tarjoamia rakenteita omaa projektiasi tukien
Osaat luoda helppokäyttöisiä komponentteja skriptaukseen omassa projektissasi
Osaat hallita peliobjekteja omassa projektissasi älykkäiden osoittimien avulla
Osaat soveltaa tallennus- ja latauslogiikkaa omassa projektissasi
Osaat kytkeä oman peliprojektisi luomaasi tietokantaan
Osaat siirtää oman peliprojektisi dataa dataa tietokantoihin
Osaat soveltaa API-kutsuja pelin tiedonsiirrossa tietokantoihin
Osaat soveltaa jatkuvan integraation työkalua pelibuildien luomisessa

Osaat arvioida ja perustella miten oman projektisi pelilogiikka on jaettava eri sovelluskehikon komponentteihin
Osaat arvoida ja perustella miten hyödyntää älykkäitä osoittimia omassa peliprojektissasi
Osaat luoda helppokäyttöisiä komponentteja skriptausta varten omaan peliprojektiisi
Osaat perustellusti suunnitella tiedontallennuslogiikan peliprojektiisi
Osaat perustellusti suunnitella pelibuildien rakennusskriptin jatkuvan integraation työkaluun omalle projektillesi

Sisältö

Pelimoottorin sovelluskehikko
Komponettien ohjelmointi
Älykkäiden osoittimien hyödyntäminen
Pelitiedon tallentaminen ja lataaminen
Tietokantojen hyödyntäminen peleissä
Jatkuvan integraation työkalujen soveltaminen pelikehityksessä

Opetusmenetelmät

Sisältää etukäteen tallennettuja luentoja, oppitunteja, sekä osiokohtaisia harjoituksia, jotka valmentavat toteutuksen päättyessä tehtävän osaamisen näyttöön. Harjoitukset palautetaan oppimisympäristöön kurssin päättymispäivään mennessä. Palautuksista saa palautteen. Osaamisen näyttö on mahdollista suorittaa ilman viikkoharjoituksia, jos osaaminen on jo hallussa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssista ei järjestetä tenttiä, ja sen tilalla on osaamisen näyttö. Varsinaisen toteutuksen osaamisen näyttö palautetaan kurssin päättymispäivään mennessä. Kurssista järjestetään kaksi uusintakertaa, jolloin osaamien näyttö palautetaan aina määritelltyn uusintakerran loppuun mennessä. Uusintaan on ilmoittauduttava etukäteen oppimisympäristössä määritellyllä tavalla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaisajankäyttö 133h

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen näyttö arvioidaan jokaisen opintojakson osaamistavoitteen perusteella. Jokaisesta osaamistavoitteesta saa osaamisen näytön perusteella pisteet asteikolla 0-5. Kaikista osaamistavoitteista saatava pistemäärä määrittää kurssista saatavan arvosanan. Osaamistavoitteet arvoidaan kolmiportaisen asteikon perusteella:

Perustaso: (1)

Tiedät ja ymmärrät mistä oppimistavoitteiden sisällöissä on kyse, ja miten ne toimivat.

Edistynyt taso: (3)

Tiedät ja ymmärrät mistä oppimistavoitteiden sisällöissä on kyse, ja miten ne toimivat.
Osaat soveltaa oppimistavoitteiden sisältöjä yhdessä tai useammassa eri tapauksessa oppimisympäristössä esiteltyyn materiaaliin nähden.

Tavoiteltava taso: (5)

Tiedät ja ymmärrät mistä oppimisatavoitteiden sisällöissä on kyse, ja miten ne toimivat.
Osaat luoda yhden tai useamman täysin uuden ratkaisun oppimistavoitteiden sisältöjen avulla tai soveltaa niitä yhdessä tai useammassa täysin erilaisessa tilanteessa oppimisympäristössä esiteltyyn materiaaliin nähden.
Osaat arvioida ja perustella miksi mitäkin voi ja kannattaa soveltaa tekemälläsi tavalla uusissa tilanteissa.

Osaamistavoiteiden ja niiden tasojen täyttyminen on esitettävä oppimisympäristössä määritellyllä tavalla joko videomuodossa ääntä käyttäen, tai kirjallisesti.

Hylätty (0)

Oppimistavoitteista saatavat pisteet ovat alle 20% maksimista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Oppimistavoitteista saatavat pisteet ovat yli 20% maksimista.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Oppimistavoitteista saatavat pisteet ovat yli 55% maksimista.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Oppimistavoitteista saatavat pisteet ovat yli 90% maksimista.

Tavoitteet

Tekoäly
- Tunnet tekoälyn eri osa-alueet ja niiden keskeiset sovelluskohteet.
- Tunnet kone- ja syväoppimisen perusperiaatteet ja niiden keskeiset sovelluskohteet.

Robotiikka ja automaatio
- Tunnet automaation ja robotiikan perusteet, keskeiset käsitteet. - Tunnet fyysisten, ohjelmisto- ja virtuaalisten sekä kyber-fyysisten automaatioratkaisuiden perusteet erilaisia sovelluskohteita ja toteutustapoja.
- Osaat tunnistaa ja arvioida automaation etuja, haasteita, mahdollisuuksia ja riskejä.
- Tutustut ohjelmistoautomaatioon sekä ohjelmistorobotiikkaan automaation erityiskysymyksenä.
- Tunnet eri tasoisten ohjelmistorobotiikan ratkaisujen (yksinkertaisen avustetun, laajemman avustamattoman, älykkään ja kognitiivisten automaation) erot, keskeiset suunnittelu- ja toteutusperiaatteet
- Osaat toteuttaa eri tasoisia automaatioratkaisuja ohjelmistorobotiikkaa hyödyntäen
- Osaat arvioida perustasolla automaatioratkaisujen toimivuutta ja tehokkuutta

Tekoälyn, automaation ja robotiikan matematiikkaa
- Ymmärrät 2. asteen yhtälöiden perusteet ja käsitteet
- Osaat tehdä 2. asteen yhtälöiden ratkaisemista sekä soveltamista.
- Ymmärrät vektoreiden perusteet, peruskäsitteet, peruslaskutoimitukset sekä merkityksen erilasissa sovelluskohteissa.
- Ymmärrät matriisien perusteet, peruskäsitteet, peruslaskutoimitukset sekä merkityksen erilasissa sovelluskohteissa.
- Ymmärrät funktioiden perusteet, peruskäsitteet, peruslaskutoimitukset sekä merkityksen erilasissa sovelluskohteissa.
- Tunnet tekoälyssä sovellettavan matematiikan sovelluskohteita

Kurssiprojekti: Tekoälyn, automaation tai robotiikan sovelluksia
- Tutustut johonkin valinnaiseen tekoälyn, automaation, robotiikan tai niitä yhdistelevään kokonaisuuteen.
- Osaat tuottaa valitusta kokokonaisuudesta joko yleiskuvauksen (taso 1), tarkemman selvityksen tai sovelluskokeilun (taso 3) tai laajemman tutkivan ja soveltavan tuotoksen yhdistelmän (taso 5).

Sisältö

Tekoäly
- Symbolinen tekoäly (GOFAI)
- Päättelyjärjestelmät
- Tekoälyn keskeiset osa-alueet
- Johdanto koneoppimiseen
- Johdanto syväoppimiseen

Robotiikka ja automaatio
- Automaation ja robotiikan perusteet, kehityshistoria, tavoitteet, edut ja haasteet, riskit ja mahdollisuudet, kehitysnäkymät.
- Fyysiset ja simuloidut robotiikka- ja automaatioratkaisut,
- Kyber-fyysiset järjestelmät.
- Ohjelmistoautomaatio
- RPA-ohjelmistorobotiikka
- Älykkään ja kongnitiivisen automaation perusteet.

Tekoälyn, automaation ja robotiikan matematiikkaa
- Yhtälöt (2. aste)
- Trigonometria; perusteet, käsitteet, merkitys, sovelluskohteita.
- Vektorit; perusteet, käsitteet, merkitys, peruslaskutoimitukset, sovelluskohteita.
- Matriisit; perusteet, käsitteet, merkitys, peruslaskutoimitukset, sovelluskohteita.
- Funktiot; perusteet, käsitteet, merkitys, sovelluskohteita.
- Tekoälyn, koneoppimisen, syväoppimisen, neuroverkkojen matematiikkaa

Kurssiprojekti
- Tekoälyyn, automaatioon tai robotiikkaan liittyvästä aihealueesta yleiskuvauksen (taso 1), tarkemman selvitystyön tai sovelluskokeilun (taso 3) tai selvitystyön ja sovelluskokeilun yhdistelmän (taso 5) toteuttaminen.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

- tiedät mitä testauslähtöinen ohjelmointi on
- tiedät mitä yksikkötestaaminen, integrointitestaaminen ja järjestelmätestaaminen tarkoittaa
- ymmärrät testauksen merkityksen tietojärjestelmien laadunvarmistuksessa
- osaat soveltaa keskeisiä testausmenetelmiä tuotantoprosessin eri vaiheissa
- osaat soveltaa kattavuuskriteerejä testauksen tavoitteiden mukaisesti
- osaat laatia testaussuunnitelman ja toteuttaa sen

Sisältö

- mustalaatikko- ja lasilaatikkotestauksen menetelmät
- kattavuuskriteerit
- keskeisten testausmenetelmien käyttö erilaisissa ohjelmistoprosesseissa
- yhdenmukaisuustestaus
- testauslähtöinen kehittäminen

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

- Ymmärrät, miten tiedolla johtaminen liittyy organisaation strategiaan ja tavoitteiden saavuttamiseen.
- Tunnet tietojohtamisen keskeiset käsitteet ja mallit, joiden avulla voidaan kuvata ja ymmärtää tiedon eri muotoja.
- Osaat arvioida, kuinka suuresta määrästä dataa luodaan organisaatiolle lisäarvoa tuottavaa tietoa.
- Osaat tulkita tietoja.
- Osaat kommunikoida analyysitietoja ja -tuloksia

Sisältö

Onko organisaatiossasi pohdittu tietojohtamisen hyödyntämistä, mutta alkuun pääseminen on hankalaa? Tai onko organisaatiossasi jo olemassa tietojohtamisen järjestelmä, jonka toimintaa pitäisi tehostaa ja parantaa? Mitä oikeastaan tietojohtaminen on ja minkälaisilla askelilla sitä voisi lähteä rakentamaan omaan organisaatioon?

Tiedolla johtamisen perusteet kurssilla poraudumme tiedolla johtamisen eri osa-alueisiin ja opiskelijoille muodostuu kokonaiskuva sen mahdollisuuksista, hyödyistä sekä myös onnistumisen avaimista. Kurssilla tietojohtamista lähestytään organisaatioiden käytännön toiminnan kautta ja eritellään erilaisten organisaatioiden erilaisia tarpeita datan ja tiedon hyödyntämisessä. Luodaan myös katsaus siihen, minkälaisia teknologioita eri tarpeet vaativat.
Kurssilla voit luoda omalle organisaatiollesi tietojohtamisen suunnitelman, joka voi keskittyä tietojohtamisen aloittamisen askel askeleelta näkökulmaan tai tietojohtamisen toimivuuden kehittämisen yksityiskohtiin.

Kurssi vastaa ylemmän ammattikorkeakoulun taso vaatimuksia.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

- Ymmärrät, miten tiedolla johtaminen liittyy organisaation strategiaan ja tavoitteiden saavuttamiseen.
- Tunnet tietojohtamisen keskeiset käsitteet ja mallit, joiden avulla voidaan kuvata ja ymmärtää tiedon eri muotoja.
- Osaat arvioida, kuinka suuresta määrästä dataa luodaan organisaatiolle lisäarvoa tuottavaa tietoa.
- Osaat tulkita tietoja.
- Osaat kommunikoida analyysitietoja ja -tuloksia

Sisältö

Onko organisaatiossasi pohdittu tietojohtamisen hyödyntämistä, mutta alkuun pääseminen on hankalaa? Tai onko organisaatiossasi jo olemassa tietojohtamisen järjestelmä, jonka toimintaa pitäisi tehostaa ja parantaa? Mitä oikeastaan tietojohtaminen on ja minkälaisilla askelilla sitä voisi lähteä rakentamaan omaan organisaatioon?

Tiedolla johtamisen perusteet kurssilla poraudumme tiedolla johtamisen eri osa-alueisiin ja opiskelijoille muodostuu kokonaiskuva sen mahdollisuuksista, hyödyistä sekä myös onnistumisen avaimista. Kurssilla tietojohtamista lähestytään organisaatioiden käytännön toiminnan kautta ja eritellään erilaisten organisaatioiden erilaisia tarpeita datan ja tiedon hyödyntämisessä. Luodaan myös katsaus siihen, minkälaisia teknologioita eri tarpeet vaativat.
Kurssilla voit luoda omalle organisaatiollesi tietojohtamisen suunnitelman, joka voi keskittyä tietojohtamisen aloittamisen askel askeleelta näkökulmaan tai tietojohtamisen toimivuuden kehittämisen yksityiskohtiin.

Kurssi vastaa ylemmän ammattikorkeakoulun taso vaatimuksia.

Aika ja paikka

Kurssi toteutetaan ajalla 03.02.-16.05.2025. Kurssi toteutetaan kokonaan non-stop periaatteella, eli sinulla on mahdollisuus suorittaa kurssi ajasta ja paikasta riippumattomasti haluamassasi aikataulussa.

Oppimateriaalit

Kurssi koostuu nauhoitetuista luennoista, oppimateriaalista sekä suoritettavista tehtävistä.
Opintojaksolla ei hyödynnetä kirjallisuutta.

Opetusmenetelmät

Usein tiedolla johtamista, tietojohtamista, data-analytiikkaa, datatiedettä jne. ajatellaan ns. kovien osaamisten kautta. Nämä aiheet ymmärretään koodaamisena, ohjelmointina, tilastotieteinä jne. Tosiasiassa kuitenkin niiden taustalla on erittäin keskeisiä osa-alueita siitä, mitä tieto on ja kuinka sitä voidaan hyödyntää organisaatioissa. On ymmärrettävä tietotarpeita ja organisaatioiden toimintaa, jotta tästä datasta ja informaatiosta saadaan oikeasti toimintaa hyödyntäviä osia.

Tavoitteemme tällä kurssilla ovat, että
-Ymmärrät, miten tiedolla johtaminen liittyy organisaation strategiaan ja tavoitteiden saavuttamiseen.
-Tunnet tietojohtamisen keskeiset käsitteet ja mallit, joiden avulla voidaan kuvata ja ymmärtää tiedon eri muotoja.
-Osaat arvioida, kuinka suuresta määrästä dataa luodaan organisaatiolle lisäarvoa tuottavaa tietoa.

Kurssi on YAMK tasoinen.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson tentit on suoritettavissa ajasta ja paikasta riippumattomasti.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2 opintopistettä vastaa 54 tunnin opiskelua.
- Luennot 18 tuntia.
- Välitehtävät 18 tuntia.
- Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen 18 tuntia.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvioidaan asteikolla 0-5 (0=hylätty).
-1/3 arvosanasta muodostuu keskusteluvastauksista
-1/3 arvosanasta muodostuu tenteistä
-1/3 arvosanasta muodostuu oppimispäiväkirjasta

Hylätty (0)

Suoritus/ toteutus osoittaa osaamistavoitteeseen liittyvissä perustiedoissa ja -taidoissa olevan virheitä ja/ tai merkittäviä puutteita. Aiheen käsittelyssä on virheitä ja/ tai merkittäviä puutteita. Osaamistavoitteen osalta toteutus ei täytä sille asetettuja vähimmäisvaatimuksia.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Suoritus/ toteutus osoittaa osaamistavoitteeseen liittyvien perustietojen ja -taitojen hallintaa. Aiheen käsittely yksipuolista, suppeaa ja/ tai irrallista. Osaamistavoitteen osalta toteutus täyttää sille asetetut vähimmäisvaatimukset.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Suoritus/ toteutus osoittaa osaamistavoitteeseen liittyvien perustietojen ja -taitojen hallintaa ja johdonmukaista käyttöä. Aiheen käsittely osoittaa kykyä soveltaa ja hyödyntää osaamistavoitteeseen liittyviä tietoja ja taitoja. Osaamistavoitteen osalta toteutus täyttää sille asetetut perusvaatimukset.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Suoritus/ toteutus osoittaa osaamistavoitteeseen liittyvien tietojen ja taitojen laaja-alaista hallintaa. Suoritus/ toteutus osoittaa kykyä soveltaa, yhdistää ja kehittää osaamistavoitteeseen liittyviä tietoja ja taitoja. Aiheen käsittely osoittaa kykyä arvioida, analysoida ja vertailla. Osaamistavoitteen osalta toteutus täyttää sille asetetut vaatimukset kokonaisuudessaan.

Tavoitteet

Opintojakso syventää osaamistasi ja ymmärrystäsi tietojohtamisesta organisaatioissa. Se tarjoaa sinulle erilaisia välineitä hallinta organisatorista tietoa ja sen kokonaisuutta. Tavoitteemme ovat, että tunnet tiedon laadun hallinnan menetelmät. Ymmärrät tiedon johtamisen ekosysteemin kokonaisuuden tiedon johtamisessa resurssien hallinnan ja toiminnan ohjauksen osana. Osaat soveltaa tietojohtamisen työkaluja ja menetelmiä erilaisten organisaatioiden tietoresurssin johtamisessa. Osaat analysoida tiedon johtamisen ekosysteemin puutteita ja vahvuuksia organisaatiossa ja arvioida tiedon johtamisen kehitysasteen organisaatiossa. Osaat tehdä tiedon johtamisen kehittämistä organisaatiossa.

Sisältö

Kurssilla käymme läpi tiedon hallintamalleja, dokumenttien hallintaa, tietojärjestelmän (sis. ihmisten toiminta/prosessit, data, sovellukset, fyysinen infra) mallintamista, tiedolla johtamisen ekosysteemi ajattelua, tiedon johtamisen kehitysasteita ja kehittämisen menetelmiä. Tiedon johtamisen työkaluina ja menetelminä tutustumme erilaisiin tiedon jalostamis- ja säilytysratkaisuihin käytännön tehtävien kautta.

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan ajanjaksolla 03.02.-16.05.2025. Opintojakso on non-stop toteutus, eli voit opiskella ja suorittaa tehtäviä ajasta ja paikasta riippumattomasti oman aikataulusi mukaan.

Oppimateriaalit

Opintojakso koostuu nauhoitetuista teemaluennoista ja niiden diaseteistä sekä tehtävistä. Lisämateriaalina voi hyödyntää teosta DAMA-DMBOK: Data Management Body of Knowledge: 2nd Edition Second Edition, tai aiempaa versiota teoksesta.

Opetusmenetelmät

Tiedon johtaminen (eli data management) on yksi tietojohtamisen osa-alueista. Tiedon johtamisella varmistetaan, että tietojohtamisessa hyödynnettävä data on oikeaa, se kohdistuu oikein organisaation eri osioihin, sitä hyödynnetään tietoturvallisesti ja datan hyödyntäminen on kaikkinensa hallittua.

Opintojaksolla tutustumme tiedon johtamisen käsitteisiin ja toiminnallisiin kokonaisuuksiin. Seurailemme DamaBOK -viitekehystä. Käymme läpi seuraavat asiat:
-Tiedon johtaminen (Data management)
-Tiedonhallinta (Data governance)
-Data-arkkitehtuuri
-Datan mallintaminen
-Tietoturvallisuus
-Data integraatiot ja yhteentoimivuus
-Referenssi-, master- ja metadata
-Datan laatu

Kurssi on YAMK tasoinen.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentit on suoritettavissa ajasta ja paikasta riippumattomasti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op vastaa 135 tuntia opiskelua.
- Luentonauhoitteet, vierailijaluennot, webinaarit ja podcastit yhteensä noin 15 tuntia
-Kirjallisuuteen tutustuminen noin 50 tuntia.
- Tehtävät ja tentit noin 80 tuntia.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvioidaan asteikolla 0-5.

Hylätty (0)

Suoritus/ toteutus osoittaa osaamistavoitteeseen liittyvissä perustiedoissa ja -taidoissa olevan virheitä ja/ tai merkittäviä puutteita. Aiheen käsittelyssä on virheitä ja/ tai merkittäviä puutteita. Osaamistavoitteen osalta toteutus ei täytä sille asetettuja vähimmäisvaatimuksia.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Suoritus/ toteutus osoittaa osaamistavoitteeseen liittyvien perustietojen ja -taitojen hallintaa. Aiheen käsittely yksipuolista, suppeaa ja/ tai irrallista. Osaamistavoitteen osalta toteutus täyttää sille asetetut vähimmäisvaatimukset.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Suoritus/ toteutus osoittaa osaamistavoitteeseen liittyvien perustietojen ja -taitojen hallintaa ja johdonmukaista käyttöä. Aiheen käsittely osoittaa kykyä soveltaa ja hyödyntää osaamistavoitteeseen liittyviä tietoja ja taitoja. Osaamistavoitteen osalta toteutus täyttää sille asetetut perusvaatimukset.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Suoritus/ toteutus osoittaa osaamistavoitteeseen liittyvien tietojen ja taitojen laaja-alaista hallintaa. Suoritus/ toteutus osoittaa kykyä soveltaa, yhdistää ja kehittää osaamistavoitteeseen liittyviä tietoja ja taitoja. Aiheen käsittely osoittaa kykyä arvioida, analysoida ja vertailla. Osaamistavoitteen osalta toteutus täyttää sille asetetut vaatimukset kokonaisuudessaan.

Lisätiedot

Opintojakso on osa Tietojohtamisen ja data-analytiikan osaajakoulutusta. Muut osaajakoulutuksen opintojaksot ovat
• Tavoitteena tiedolla johtaminen: 7.8.2023-15.9.2023, Lapin amk
• Datalähtöinen toiminta ja kehittäminen: 18.9.2023-27.10.2023, Lapin amk
• Tiedolla johtamisen data-analytiikka: 1.11.2023-9.2.2024, Xamk
• Työkaluja ja menetelmiä datan analysointiin: 12.2.2024-12.4.2024, Xamk
• Tiedon johtaminen organisaatiossa: 15.4.2024-31.5.2024, Karelia amk
• Tietotalous: 1.6.2024-11.8.2024, Karelia amk
Opinnot vastaavat YAMK (EQF7) vaatimustasoa.

Tavoitteet

- tunnet tietokannan hallintajärjestelmän toimintaperiaatteet, perustoiminnot ja käyttökohteet
- tunnet erilaisia tietokannan hallintajärjestelmiä
- osaat muodostaa kaavion tietokantaratkaisun pohjaksi vaatimusmäärittelyn perusteella
- ymmärrät eri tietomallien erot ja osaat valita oikean tietomallin mukaisen tietokannan
- osaat toteuttaa toimivan tietokannan
- osaat hyödyntää tietokantaa osana tietojärjestelmää
- osaat luoda erilaisia tietojärjestelmiä

Sisältö

- SQL-kielen perusteet (kyselyt, DML- ja DDL -lauseet)
- normalisointi
- tietomallit
- tietokannan hallintajärjestelmät syventyen erityisesti johonkin seuraavista: PostgreSQL, MySQL/MariaDB, Oracle, MS SQL Server
- pienten tietokantasovellusten läpikäynti

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

-osaat optimoida relaatiotietokannan suorituskykyä eri käyttötarkoituksen mukaisesti.
-osaat valita ja toteuttaa tietokannan oikean tietokantamallin (relaatiomalli, oliomalli, NoSQL) käyttötarpeen mukaisesti.
-ymmärrät data-analytiikan perusperiaatteita.
-ymmärrät erilaisia tietokantojen virtualisointiratkaisuja.
-ymmärrät tietovarastoinnin käsitteen.
-osaat luoda relaatiotietokannassa aliohjelmia, funktioita, triggereitä, ajastettuja tehtäviä, varmuuskopioida.
-ymmärrät tietoturvan merkityksen tietokantaratkaisussa.

Sisältö

-relaatiotietokannan indeksointi tarkemmalla tasolla.
-relaatiotietokannat: aliohjelmat, funktiot, triggerit, ajastetut tehtävät.
-joitain esimerkkejä tietokantojen virtualisointiratkaisuista
-data-analytiikka esimerkkejä.
-tietoturva käytännössä relaatiotietokannoissa.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija:
- tietää tietokoneen toimintaperiaatteen ja rakenteen, keskusyksikön osat, tehtävät ja toiminnot
- tunnistaa tietokonelaitteistojen kehityksen pääpiirteissään
- tietää käyttöjärjestelmän periaatteen ja toiminnan sekä yleisempien käyttöjärjestelmien kehityssuuntia
- tunnistaa erilaisia loppukäyttäjän laitteita ja niiden toimintaa
- tietää IT-infrastruktuurin perusteet ja rakenteen

Sisältö

1. Johdanto
• Lukujärjestelmät
• Boolen lausekkeet
• Loogiset perusoperaatiot; suomen- ja englanninkieliset nimitykset
• Loogisten lauseiden sieventäminen
• Loogisista operaatioista käytetyt symbolit
• Digitaalipiirit
2. Tietokonejärjestelmät
• Tietokoneen keskeiset osat
• Tietokoneen toiminta
• muistit
• Rinnakkaisuus
3. Käyttöjärjestelmä ja virtualisointi
• Käyttöjärjestelmätyypit, rakenne ja tehtävät
4. UNIX/LINUX
• Perusteet ja komentotulkin ohjelmointi
5. IT-infrastruktuuri
• Verkkotopologiat
• Tietoliikenne ja protokollat
• Pilvipalvelut
6. Itseopiskelutehtävä valitusta aiheesta

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

- ymmärrät algoritmien merkityksen ja osaat analysoida yksinkertaisten algoritmien aikavaativuuden kertaluokan.
- osaat perustellusti valita oikean tietorakenteen (abstraktin tietotyypin) kuhunkin käyttötarkoitukseen ja käyttää sitä tehokkaasti.
- osaat käyttää ohjelmointikielen vakiokirjaston tietorakenteita oikein ja tehokkaasti.
- osaat toteuttaa tietorakenteista listan, puun ja joukon sekä suunnitella ja toteuttaa algoritmin yksinkertaiseen ongelmaan.
- osaat etsiä ja perustellusti valita tarpeisiinsa oikean algoritmin ja soveltaa sitä käytännössä.
- tunnet yleisimmät tietorakenteet
- tunnet miten tietorakenteet voidaan toteuttaa erilaisilla ohjelmointikielillä.
- tunnet rekursion perusteet ja osaat toteuttaa rekursiivisen algoritmin

Sisältö

- Algoritmit ja aikavaativuusanalyysi.
- Abstraktit tietotyypit.
- Tietorakenteiden toteuttaminen.
- Haku- ja lajittelualgoritmit.
- Rekursiiviset algoritmitoteutukset

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Lähtötaso: Ohjelmointi I ja III suoritettu hyväksytysti, tai vastaavat tiedot ja taidot. Suositeltu: Ohjelmointi II suoritettu hyväksytysti, tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

- osaat analysoida rekursiivisia algoritmeja sekä kokeellisesti mitata ja ekstrapoloida ohjelmien aikavaativuutta.
- ymmärrät graafien peruskäsitteet, erilaisten graafien ominaisuudet ja graafien käytön tietorakenteina.
- ymmärrät yleisimpien graafialgoritmien toimintaperiaatteen ja osaa laatia sekä analysoida yksinkertaisia graafialgoritmeja.
- tunnet erilaiset algoritmistrategiat ja osaat soveltaa niitä.
- osaat käyttää massamuistia tehokkaasti ja analysoida massamuistia käyttävien algoritmien aikavaativuuden.

Sisältö

- Algoritmit ja aikavaativuusanalyysi.
- Graafit, graafialgoritmit ja niiden soveltaminen.
- Kokeellinen aktiivisuusanalyysi.
- Massamuistia tehokkaasti käyttävät algoritmit.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Lähtötaso: Tietorakenteet ja algoritmit I tai vastaavat tiedot ja taidot

Tavoitteet

Opintojaksolla tarkastelemme tiedon ja taloudellisen arvonluonnin yhteyttä eri näkökulmista. Tavoitteemme ovat, että tiedät, miten tiedon arvo muodostuu ja kuinka sitä voidaan arvioida. Tiedät, mitä on tietotalous, tietotilinpäätös ja vastuullisen datatalouden periaatteet. Ymmärrät tiedon ja datan arvon luonnin tavat ja osaat soveltaa niiden määritystä ja hyödyntämistä käytännön tarpeisiin. Pystyt analysoimaan tiedon ja datan hyödyntämistä kokonaisarvontuotannon näkökulmasta. Osaat kehittää datanarvonluontia ja rakentaa tietoon perustuvaa organisaation muutosta.

Sisältö

Miten lasketaan datan arvo ja mitä osioita siihen kuuluu? Asiakasarvon lisääminen datan avulla. Osaat esimerkiksi selvittää asiakasarvoa, informaatiovirtojen tehokkuuden arvoa ja työhyvinvoinnin arvoa datan avulla.

Tietotuotteiden luominen. Tietotuotteiden luomisessa ja datan hyödyntämisessä arvonlisänä syvennymme erilaisiin avoimen datan lähteisiin ja toteutamme ETL-prosessin jossakin pilvipalveluympäristössä.

Käsittelemme tietotaloutta, tietotilinpäätöstä ja vastuullista datataloutta.

Harjoittelemme sitä, miten yritys voi laajentaa tuotevalikoimaansa datavetoisiksi ja miten organisaation tiedon arvoa voi kehittää.

Aika ja paikka

Opintojakso on kokonaan non-stop periaatteella toteutettu eli voit opiskella materiaaleja ajasta ja paikasta riippumattomasti oman aikataulusi mukaisesti. Opintojakso kestää ajan 3.2.-16.5.2025.

Oppimateriaalit

Oppimateriaalina opintojaksolla hyödynnetään luentonauhoitteita, -diasettejä, podcasteja sekä kirjallisuutta. Käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan myöhemmin.

Opetusmenetelmät

Tiedolla johtamisen tulisi hyödyntää organisaatiota taloudellisesti. Tällä opintojaksolla käydään läpi erilaisia datan taloudellisen hyödyntämisen tapoja. Käsitellään datan kaupallistamista (data monetization). Luodaan myös katsaus dataan päätöksenteon tukena (decision intelligence), siihen kuinka organisaatioissa voidaan tehdä tehokkaammin päätöksiä datan avulla. Kurssi on YAMK tasoinen.

Tavoitteemme ovat että hallitset
- datan kaupallistamisen kolme tapaa
- datan kaupallistamisen kyvykkyydet organisaatiossa
- päätösälykkyyden (decision intelligence) sisältämät tekijät

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson tentit ja tehtävät voi suorittaa ajasta ja paikasta riippumattomasti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot 10 tuntia. Luentomateriaaleihin tutustuminen 10 tuntia. Kirjallisuus 57 tuntia. Tehtävien suorittaminen 58 tuntia.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi toteutetaan asteikolla 0-5.

Hylätty (0)

Suoritus/ toteutus osoittaa osaamistavoitteeseen liittyvissä perustiedoissa ja -taidoissa olevan virheitä ja/ tai merkittäviä puutteita. Aiheen käsittelyssä on virheitä ja/ tai merkittäviä puutteita. Osaamistavoitteen osalta toteutus ei täytä sille asetettuja vähimmäisvaatimuksia.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Suoritus/ toteutus osoittaa osaamistavoitteeseen liittyvien perustietojen ja -taitojen hallintaa. Aiheen käsittely yksipuolista, suppeaa ja/ tai irrallista. Osaamistavoitteen osalta toteutus täyttää sille asetetut vähimmäisvaatimukset.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Suoritus/ toteutus osoittaa osaamistavoitteeseen liittyvien perustietojen ja -taitojen hallintaa ja johdonmukaista käyttöä. Aiheen käsittely osoittaa kykyä soveltaa ja hyödyntää osaamistavoitteeseen liittyviä tietoja ja taitoja. Osaamistavoitteen osalta toteutus täyttää sille asetetut perusvaatimukset.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Suoritus/ toteutus osoittaa osaamistavoitteeseen liittyvien tietojen ja taitojen laaja-alaista hallintaa. Suoritus/ toteutus osoittaa kykyä soveltaa, yhdistää ja kehittää osaamistavoitteeseen liittyviä tietoja ja taitoja. Aiheen käsittely osoittaa kykyä arvioida, analysoida ja vertailla. Osaamistavoitteen osalta toteutus täyttää sille asetetut vaatimukset kokonaisuudessaan.

Lisätiedot

Opintojakso on osa Tietojohtaminen ja data-analytiikka osaajakoulutusta. Sen muut opintojaksot ovat
• Tavoitteena tiedolla johtaminen: 7.8.2023-15.9.2023, Lapin AMK
• Datalähtöinen toiminta ja kehittäminen: 18.9.2023-27.10.2023, Lapin AMK
• Tiedolla johtamisen data-analytiikka: 1.11.2023-9.2.2024, XAMK
• Työkaluja ja menetelmiä datan analysointiin: 12.2.2024-12.4.2024, XAMK
• Tiedon johtaminen organisaatiossa: 15.4.2024-31.5.2024, Karelia amk
• Tietotalous: 1.6.2024-11.8.2024, Karelia amk
Opinnot vastaavat YAMK (EQF7) vaatimustasoa.

Tavoitteet

Opintojakson jälkeen:
- Ymmärrät tietoturvan merkityksen sovelluskehityksessä
- Osaat arvioida riskejä erilaisten tietoturvamallien avulla
- Osaat ehkäistä tietoturvaan liittyviä uhkia
- Osaat toteuttaa hallinnollisia ja teknisiä toimia, joilla varmistetaan tiedon luottamuksellisuus, eheys ja käytettävyys
- Osaat toteuttaa tietoturvaan liittyviä vaatimuksia ohjelmakirjastoja ja –komponentteja hyödyntämällä
- Osaat soveltaa tietoturvatestauksen keskeisiä työkaluja

Sisältö

- Tietoturva sovelluskehityksen eri vaiheissa
- Symmetriset ja asymmetriset salausmenetelmät
- Hash algoritmit
- Digitaalinen allekirjoittaminen
- Tietoturvaan liittyvien yleisimpien uhkien tunnistaminen ja ehkäisy

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
- tiedostaa tutkimus- ja kehittämistoiminnan osaksi ammattitaitoaan
- tietää perustutkimuksen, soveltavan tutkimuksen ja kehittämistyön erot ja yhtäläisyydet
- omaksuu perustiedot erilaisista tutkimus- ja kehittämistoiminnan menetelmistä
- osaa hankkia ja hyödyntää oman alansa tutkimus- ja kehittämistoimintaan perustuvaa tietoa

Sisältö

1.Tutkimus- ja kehittämistoiminnan lähtökohdat
- perustutkimus, soveltava tutkimus, t&k, kehittämistyö
- päättelyn suunta (induktio, deduktio, abduktio)
- tiedonhankinta, lähdekritiikki
- kehittämistyön prosessi (PDCA, DMAIC)
2.Kehittämistyön lähestymistavat
- tapaustutkimus (case)
- toimintatutkimus
- palvelumuotoilu
- innovointi
- ennakointi
3.Kehittämistyön menetelmät
- arvoanalyysi
- benchmarking
- haastattelu
- skenaariot

Aika ja paikka

Oppitunnit 16 h, itsenäinen työskentely 64 h.

Opetusmenetelmät

Opintojaksossa perehdytään eräisiin tietojenkäsittelyssä tarpeellisiin kehittämisen ja tutkimuksen menetelmiin. Jokaiseen menetelmään liittyy siihen perehdyttävä opetuskerta ja itsenäisesti suoritettva oppimistehtävä.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Kaikki oppimistehtävät tulee suorittaa hyväksytysti.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson 8 oppimistehtävää arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Tavoitteet

Ymmärrät miten asiakas-palvelinmalli toimii verkkopalveluissa
Ymmärrät miten palvelininstanssi pelistä muodostetaan
Ymmärrät miten palvelininstanssi asennetaan pilvipalveluna
Ymmärrät miten pelaaja saadaan yhdistettyä pelipalvelimen moninpelisessioon
Ymmärrät miten pelaajien profiilit muodostetaan moninpelisessioon pilvipalvelun avulla
Ymmärrät monipelisession vaatimukset pelilogiikan hajauttamiselle
Ymmärrät miten verkkomoninpelitilanteen synkrointointi tapahtuu
Ymmärrät miten verkkomoninpelisession tapahtumakutsuihin voi liittää logiikkaa
Ymmärrät miten RPC-kutsuja tehdään verkkomoninpelissä
Ymmärrät miten RPC-kutsujen suorituspaikkaa hallitaan moninpelissä
Ymmärrät millä tekniikoin verkon latenssia voidaan piilottaa moninpelissä
Ymmärrät miten huijauksenestoa voi toteuttaa moninpelisessioon
Osaat rakentaa palvelininstanssin pelistä
Osaat asentaa palvelininstanssin pilvipalveluna
Osaat kytkeä asiakkaat palvelininstanssiin
Osaat rakentaa pelaaja-profiileja pilvipalveluun, ja kytkeä ne osaksi peliä
Osaat soveltaa pelimoottoria oman moninpelin luomiseen
Osaat liittää pelisession tapahtumakutsuihin logiikkaa
Osaat synkronoida eri laitteiden pelin tilan pelimoottorin tarjoamilla menetelmillä
Osaat tehdä RPC-kutsuja omassa moninpelissä
Osaat määrittää RPC-kutsujen suorituspaikan moninpelisessiossa
Osaat sovetaa algoritmin verkkoviiveiden (latenssin) piilottamiseksi pelissä
Osaat soveltaa huijauksenestomekanismia omassa moninpelissäsi
Osaat perustellusti suunnitella ja toteuttaa oman moninpelitoteutuksen
Osaat rakentaa moninpelisessioon uutta logikkaa
Osaat arvioida oman moninpelisisi toteutuksen soveltuvuutta käytännössä
Osaat luoda ja asentaa verkkoon oman verkkomonipeliprojektin testejä varten
Osaat luoda huijauksenestologiikkaa omaan peliprojektiisi

Sisältö

Verkko- ja moninpeliin liittyvät käsitteet
Pelipalvelimet ja asiakkaat pilvipalveluissa
Pelitilanteen synkronointimenetelmät
Tapahtumalogiikka verkkomoninpelissä
Verkkolatenssin piilottaminen
Huijaukseneston toteuttaminen