Opinto-opas

Tavoitteet

Tunnet korkeakouluopiskelun ja -oppimisen erityispiirteet Karelia-ammattikorkeakoulussa. Osaat käyttää ammattikorkeakoulun sinulle tarjoamia palveluja ja oppimisympäristöjä sekä osaat toimia hyvien tapojen ja työelämäkäytänteiden mukaan korkeakouluopiskelijana. Opit arvioimaan omaa osaamistasi ja ammatillista kehittymistäsi sekä tunnet kehityskeskustelun osana työelämäkäytäntöjä. Ryhmäydyt opiskelijayhteisöön ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä. Tunnet opiskelijakunnan toiminnan ja palvelut, kannat vastuuta omista opinnoistasi ja ammatillisesta kasvustasi sekä omasta opiskelukyvystä ja opiskeluhyvinvoinnista ja jaksamisesta.

Sisältö

- Opetussuunnitelma ja koulutuksen toimintatavat
- Osaat tehdä henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS)
- Tunnet aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen käytänteet
- Koulutusalakohtaiset infot, terveydenhuolto, opintososiaaliset edut, kielipalvelut, kv-palvelu ja opiskelijayhdistys POKA
- Tutkintosääntö, lukujärjestykset, työelämäyhteistyö
- Kehityskeskustelu opinto-ohjaajan kanssa
- Opiskelutaidot ja -valmiudet

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaat toimia yleisten ja oman alan työelämäkäytänteiden mukaan koulussa ja työharjoittelujaksoilla sekä kotimaassa että ulkomailla. Osaat kehityskeskustelussa arvioida oman osaamisen kehittymistä ja asettaa kehittymisellesi tavoitteita. Suunnittelet omaa tulevaisuutta työelämässä ja osaat tehdä valintoja omien ammatillisten ja uratavoitteiden saavuttamiseksi. Kykenet sietämään epävarmuutta, mikä liittyy opintoihin liittyviin valintoihin ja tulevaisuuteen. Ymmärrät opiskeluhyvinvoinnin merkityksen ja osaat ottaa huomioon opiskelukykyyn ja jaksamiseen vaikuttavat seikat kuten opiskelutaitojen vahvistamisen, ajankäytön hallinta ja elämänhallinnan.

Sisältö

- Ohjauskeskustelut eri toimijoiden kanssa (esim. kv-koordinaattori, opettaja, opo, kuraattori)
- Kehityskeskustelu
- Henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman päivittäminen (HOPS)
- Infot: kansainväliset asiat, harjoittelu ja opintoihin liittyvät infot
- Work Smart, työnhakutaidot

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tiedät bioenergian erilaiset tuotantomuodot ja niiden merkityksen Suomalaisessa energiantuotannossa. Tunnet bioenergiaan liittyvät liiketoimintamahdollisuudet ja osaat arvioida niiden kannattavuutta talouslaskelmien perusteella. Osaat toteuttaa hinnoittelulaskelman jollekin biotalouden liiketoimintasektorille. Osaat soveltaa koneiden kustannuslaskentaa osana hinnoittelua. Osaat tehdä yritystalouden investointien kannattavuuslaskelmia eri menetelmillä.

Sisältö

Opintojakson keskeisiä sisältöjä ovat:
- bioenergian tuotantoratkaisut
- bioenergiajalosteet
- bioenergialiiketoiminta
- bioenergian palvelun tai tuotteen hinnoittelu
- yritystalouden investointien kannattavuuslaskelmat

Arviointiasteikko

H-5

Arviointiasteikko

H-5

Arviointiasteikko

H-5

Arviointiasteikko

H-5

Arviointiasteikko

H-5

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tunnet työturvalliset työskentelyperiaatteet raivaussahalla. Osaat työskennellä raivaussahalla ennakkoraivauskohteella ja taimikonhoidossa. Osaat säätää raivaussahan itsellesi ergonomisesti ja huoltaa raivaussahan. Opit työturvallisen työskentelyn moottorisahalla. Osaat moottorisahatyön periaatteet ja työjärjestyksen harvennushakkuutyömaalla. Osaat teroittaa ja huoltaa moottorisahan.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Työturvallinen työskentely raivaus- ja moottorisahalla
- Moottori- ja raivaussahan käytön tekniikat ja huollon perusteet.
- Manuaalinen ennakkoraivaus, taimikonhoito ja harvennushakkuu
- Puutavaralajien mitta- ja laatuvaatimukset.

Oppimateriaalit

Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus

Opetusmenetelmät

Kurssilla opetellaan käytännössä hakkuu- ja raivaussahatyön perusteet. Kurssiin kuuluu lisäksi työturvallisuuskoulutusta ennen maastotyötä. Maasto-osuus 5 pv hakkuu- ja raivaussahatyötä. Toteutus pienryhmittäin touko-kesäkuussa 2024. Tarkemmat ohjeistukset kurssin järjestelyistä ja toteutuksesta sekä mahdollisista hyväksilukumahdollisuuksista tulevat ilmoittautuneille keväällä 2024.

Opintojakson tavoitteet:

Tunnet työturvalliset työskentelyperiaatteet raivaussahalla. Osaat työskennellä raivaussahalla ennakkoraivauskohteella ja taimikonhoidossa. Osaat säätää raivaussahan itsellesi ergonomisesti ja huoltaa raivaussahan. Opit työturvallisen työskentelyn moottorisahalla. Osaat moottorisahatyön periaatteet ja työjärjestyksen harvennushakkuutyömaalla. Osaat teroittaa ja huoltaa moottorisahan.

Opintojakson vastuuopettaja Jyry Eronen jyry.eronen@karelia.fi

Ensiapu:
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ensiapu
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 4 h

Lisätietoja opiskelijoille

Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiapu -nimikettä.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty osallistumisen perusteella.

Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen

Tavoitteet

Hallitset metsätalouden ammattikielen peruskäsitteet ja osaat käyttää niitä tulevaan ammattiin liittyvissä suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa asiaankuuluvalla tyylillä. Osaat kehittää tietämystäsi metsätaloudesta englanninkielisen kirjallisuuden avulla. Pystyt tuottamaan englanninkielisen suullisen esityksen.

Sisältö

Opiskelu- ja oppimistaidot, itsestä ja opinnoista kertominen, small talk -tilanteet, sähköposti ja muu kirjallinen viestintä.
Metsätalouden perussanastoa: puulajit ja niiden ominaisuudet ja käyttö sekä metsätalous Suomessa.

Opetusmenetelmät

Hallitset metsätalouden ammattikielen peruskäsitteet ja osaat käyttää niitä tulevaan ammattiin liittyvissä suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa. Osaat kehittää tietämystäsi metsätaloudesta englanninkielisen kirjallisuuden avulla. Pystyt tuottamaan englanninkielisen suullisen esityksen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi 0-5 taitotaso B2 (CEFR).
Opintojakson arviointi perustuu kirjallisiin ja suullisiin suorituksiiin opintojaksolla, tuntiaktiivisuuteen sekä mahdollisiin sanakokeisiin ja loppukokeeseen.

Hylätty (0)

Suomeksi
Kirjallinen suoritus on hylätty (0), jos
- Osaaminen ei täytä arvosanan 1 kriteerejä.
- Teksti ei ole kirjoittajan omaa vaan se on kopioitua tai käännöskoneen tuottamaa.

Suullinen suoritus on hylätty, jos  osaaminen ei täytä arvosanan 1 kriteerejä.  

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Kirjallinen viestintä
1: Kehittyvä kirjallinen viestijä  (Tyydyttävä hyväksytty suoritus)
Kirjoittaminen:
- Aihetta on käsitelty itsenäisesti ja  tehtävänannon mukaisesti, mutta melko suppeasti ja yksipuolisesti. 
- Teksti etenee ajoittain epäloogisesti ja lauseet ovat irrallisia.  
 - Lukijan ja tilanteen huomioon ottaminen on vähäistä (tyyli ja ilmaisut).  
- Viesti välittyy, vaikka kielelliset ilmaisut ovat yksinkertaisia ja virheitä esiintyy  
- Tekstin viimeistely on tehty tyydyttävästi (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa).  
- Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen tukena hyvin (sanakirjat, oikoluku).   
Lukeminen: Ymmärtää lukemansa oman alan tekstin pääasiat. Osaa lukustrategioita ja osaa etsiä akateemista tekstejä tyydyttävästi. Löytää tekstistä pääasiat ja ymmärtää tekstin tarkoituksen sekä osaa päätellä onko teksti sopiva kyseiseen tehtävään. Osaa hyödyntää englanninkielisiä tekstejä omissa opinnoissaan tyydyttävästi.

Suullinen viestintä 1: Kehittyvä suullinen viestijä  

- osaa viestiä ja selvitä useimmissa tavanomaisissa myös työelämään liittyvissä tilanteissa itsenäisesti ja hallitsee näissä tarvittavan alan perussanaston.  
- pitää valmistellun ymmärrettävän esityksen itseä kiinnostavasta ammatillisesta aiheesta, vaikka puhe voi olla osittain jäsentelemätöntä ja epäloogista. Hän voi käyttää puheen tukena itse valmistelemiaan materiaaleja.  
- pystyy osallistumaan merkityksellisesti keskusteluun, vaikka voi tarvita keskustelukumppaniensa tukea.   
- kykenee jossain määrin mukauttamaan ilmaisuaan puhetilanteeseen sopivaksi/ pystyy huomioimaan puhetilanteen vaatimukset.   
- ääntää ymmärrettävästi, vaikka puheessa voi esiintyä haparointia, eikä puhe ole kaikilta osin täysin sujuvaa.  
- käyttää kielen perusrakenteita (yksikön ja monikon erot, verbien aikamuodot, pronominit s/he/they), jotka kuitenkin voivat olla puutteellisia ja häiritä viestin perille menoa. Virheet eivät kuitenkaan häiritse sitä jatkuvasti. 
viestintä  

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

3: Hyvä kirjallinen viestijä 

Aiheen käsittely vastaa tehtävänantoa.   
Teksti etenee kohtalaisen loogisesti, mutta sidosteisuudessa (kappalejako, koheesio) on pieniä puutteita.  
Pieniä tyylivirheitä voi esiintyä. Teksti on pääosin lukijaystävällistä, mutta aina oletetun lukijan osaamistasoa ei ole otettu huomioon (esim. termien määrittely)
Kieli on melko sujuvaa, selkeää ja melko virheetöntä. Vaativimmissa rakenteissa ja ilmauksissa voi esiintyä virheitä.  Lauserakenteet ja ammattisanasto riittävät viestin välittämiseen melko hyvin. Kirjoittaja osaa myös välttää liikaa toistoa, vaikka joitakin virheitä voi vielä ilmetä.
Teksti on viimeistelty hyvin (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa).  
Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen ja lukemisen tukena erinomaisesti (sanakirjat, oikoluku).   

3: Hyvä suullinen viestijä
- osaa viestiä tavanomaisissa työelämään liittyvissä tilanteissa hyvin ja hallitsee näissä tarvittavan alan sanaston.  
- pitää valmistellun sujuvan ja jäsennellyn esityksen itseään kiinnostavasta ammatillisesta aiheesta. Hän saattaa välilä tarvita puheen muistitukena itse valmistelemiaan materiaaleja.  
- viesti menee perille hyvin.
- pystyy osallistumaan merkityksellisesti keskusteluun ja perustelemaan oman kantansa.  
- kykenee mukauttamaan ilmaisuaan puhetilanteeseen sopivaksi ja pystyy huomioimaan puhetilanteen vaatimukset.   
- ääntää sujuvasti ja hänen puhenopeutensa on normaalia. Puheen painotus ja intonaatio tukevat ymmärtämistä.  
- käyttää kielen perusrakenteita vaihtelevasti. Vaikeammissa rakenteissa voi vielä olla jonkin verran virheitä.
- ottaa huomioon ei-sanallisen viestinnän keinoja.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5: Erinomainen kirjallinen viestijä    

- Aiheen käsittely on monipuolista, tehokasta ja taitavaa sekä vastaa täysin tehtävänantoa. 
Teksti on rakenteellisesti hyvin selkeää, loogista, sidosteista ja monipuolista.    
- Opiskelija osaa välittää viestin luontevasti asiaankuuluvalla tyylillä ja ottaa kohderyhmän huomioon.
- Opiskelija osaa hyödyntää kirjallisia lähteitä tilanteen ja tehtävän vaatimalla tavalla tehokkaasti ja osaa raportoida ja hyödyntää tekstiä oman tekstin tuottamisen tukena.  
- Opiskelijan oma kirjallinen tuotos on sujuvaa ja hän käyttää apuvälineitä harkitusti.  
-Opiskelija osaa referoida toisen kirjoittajan tekstiä (tai puhujan puhetta) ja ilmaista asioita sujuvasti eri tavoin.
- Kieli on erittäin sujuvaa ja monipuolista. Lauserakenteet ovat vaihtelevia ja ammattisanaston hallinta on erinomaista. Satunnaisia virheitä voi esiintyä vaativimmissa rakenteissa ja ilmaisuissa, mutta ne eivät johda väärinymmärryksiin. Kirjoittaja välttää liikaa toistoa.  
- Teksti on viimeistelty erinomaisesti (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa).   
- Kirjoittaja pystyy vakuuttamaan lukijan asiantuntemuksestaan.   

5: Erinomainen suullinen viestijä
- osaa viestiä työelämään liittyvissä myös hieman vaativammissa tilanteissa sujuvasti ja hallitsee myös viestinnässä tarvittavan alan erityissanaston.  
- osaa pitää valmistellun sujuvan ja jäsennellyn esityksen ammatillisesta aiheesta. Mahdollisen tukimateriaalin käyttö ei vie huomiota pois itse esityksestä.  
- pystyy osallistumaan merkityksellisesti keskusteluun ja johtamaan puhetta sekä perustelemaan oman kantansa.  
- kykenee sujuvasti mukauttamaan ilmaisuaan puhetilanteeseen sopivaksi ja huomioi puhetilanteen vaatimukset luontevasti.   
- ääntää sujuvasti ja hänen puhenopeutensa on normaalia. Puheen painotus ja intonaatio tukevat ymmärtämistä.  
-kehonkieli ja muu ei-sanallinen viestintä on tehokasta ja tilanteeseen sopivaa.
- käyttää kieltä monipuolisesti, osuvasti ja vivahteikkaasti.  

Tavoitteet

Ymmärtää metsätalouden merkityksen Suomen yhteiskunnalle
Tietää suomalaiset yleisimmät metsänhoidon menetelmät ja yksityismetsätalouden perusteet
Tietää suomalaiset metsätalouden toimijat
Osaa selostaa yleisimpiä suomalaisia metsäpolitiikan keinoja
Tuntee Suomalaisen puukaupan erityispiirteet ja puumarkkinat
Ymmärtää metsien monikäyttöäYmmärtää metsän arvon, metsähoidon kannattavuuden ja metsäsuunnittelun perusteet
Tuntee suomessa käytettävän metsäteknologian
Ymmärtää Suomalaisen puunkorjuun menetelmät

Sisältö

Suomen metsävarat ja niiden käyttö
Metsänhoidon menetelmät
Metsätalouden toimijat
Puunostajat ja metsätalouden palveluiden tarjoajat
Metsäteknologian valmistajat
Käytännön puunkorjuu

Aika ja paikka

Itsenäisesti suoritettava verkkokurssi Karelian Moodle-oppimisympäristössä.

Oppimateriaalit

Kurssilla jaettava sähköinen luentomateriaali, verkkoluentotallenteet sekä luentoihin liittyvä muu sähköinen materiaali.

Opetusmenetelmät

Kurssilla perehdytään suomalaisen metsätalouden perusteisiin ja metsätalouteen liittyviin erilaisiin kokonaisuuksiin. Kurssi on puhdas verkkototeutus. Kurssi sopii esim. aloittaville metsätalouden opiskelijoille, metsäisten perusasioiden kertaamiseen tai korkeakouluopiskelijoille, jotka ovat kiinnostuneet metsäalasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Itsenäinen työskentely kurssilla noin 80 h (luentotallenteiden seuraaminen, lisämateriaaliin perehtyminen sekä esseetehtävien teko).

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssi suoritetaan lähtökohtaisesti luentoviikoittain (5 luentoviikkoa). Viikoittain on kaksi luentotallennetta eri aihepiireistä sekä oppimistehtävänä luentojen aiheisiin liittyvä lyhyehkö yksi- tai kaksiosainen esseetehtävä.Opintojakson voi myös tehdä joustavasti omaan tahtiin.Tehtävien arviointi toteutetaan noin kolmen viikon sisällä kurssin kaikkien tehtävien palautuksesta.

Huom! Karelian opiskelijat: Kurssin työtila on Karelian moodleympäristössä. Työtilan osoitteen ja salasanan saat kurssin vastuuopettaja Jyry Eroselta pyytämällä sähköpostitse jyry.eronen@karelia.fi

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin arvioidaan asteikolla hyl / 1 - 5. Kurssi arvioidaan palautettujen oppimistehtävien perusteella, joista annetaan numeroarvosana. Kurssin arvosana on tehtävien arvosanojen keski-arvo.

Hylätty (0)

Ei tehtävien palautusta, palautuksen sisältö ei vastaa annettua ohjetta tai palautuksen sisällössä on liikaa asiavirheitä annettuun tehtävänantoon nähden.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osoittaa tehtävissä tietävänsä perusasiat kurssin teemoista. Tehtävien palautukset asiasisällöllisesti suppeahkoja.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija on tehnyt tehtävät huolellisesti ja osoittaa ymmärtäneensä asiat hyvin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on tehnyt tehtävät erittäin huolellisesti ja osoittaa erinomaista asiaosaamista.

Tavoitteet

Tunnet Suomen metsäluonnon ekologiset perusteet. Ymmärrät kasvupaikkatekijöiden merkityksen metsän kasvuun ja metsätaloudellisiin toimenpiteisiin liittyen. Tunnistat metsätyypit ja niihin liittyvät tärkeimmät kasvilajit. Tunnistat maalajit käytännön metsätalouden vaatimusten mukaisesti. Tiedät metsämaan tärkeimmät ominaisuudet metsänkasvatuksen toimenpiteiden arvioinnin perusteena.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Suomen metsäluonnon ekologiset perusteet
- Kasvupaikkatekijöiden ja metsämaan ominaisuuksien vaikutukset metsän kasvuun
- Metsätyypit ja niiden tunnistamisen kannalta olennainen kasvilajisto
- Maalajit ja niiden määrittäminen

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan elo-lokakuussa 2023. Luento-osuudet järjestetään Wärtsilä-kampuksella, maasto-osuudet Joensuun lähiympäristössä.

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaalit ja suositeltava kirjallisuus ohjeistetaan opiskelijoille ensimmäisten luentokertojen aikana.

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon sisältyy luento- ja maasto-opetusta tehtävineen sekä tentit. Opintojakson keskeinen sisältö: Suomen yleisimmät metsätuhot, niiden tunnistaminen ja torjunta sekä tuhojen vaikutukset metsiin.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentit suoritetaan luento- ja maasto-osuuksien jälkeen. Opettajat ohjeistavat opintojakson alussa uusintatenttikäytänteistä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

4 op. = noin 108 h opiskelijan työtä, josta osa on luento-opetusta (tentit mukaan lukien), osa maasto-opetusta ja loput opiskelijan itsenäistä työtä.

Sisällön jaksotus

Opintojakso toteutetaan kahtena rinnakkain kulkevana osiona. Metsätyypit-osion (2 op) vastuuopettajana toimii Sini Rantanen ja Metsämaa-osion (2 op) vastuuopettajana toimii Esa Etelätalo.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytyn arvosanan (1-5) saadakseen opiskelijan tulee läpäistä opintojaksoon liittyvät tentit sekä osallistua opintojakson maasto-opetukseen.

Tavoitteet

Tunnet metsätalouden käytännön työtehtäviä. Ymmärrät suorittavien tehtävien merkityksen osana metsätaloutta.

Sisältö

Harjoittelussa sovitut työtehtävät, kuten esimerkiksi taimikonhoito- ja istutustyöt.

Opetusmenetelmät

Osaamistavoitteena on perehtyminen metsätalouden käytännön töihin. Keskeisenä sisältöä on harjoittelussa sovitut työt kuten esim. puunhankintaan liittyvät työt sekä taimikonhoito-, istutus- ja hakkuutyöt.

Käytännön harjoittelu on myös mahdollista suorittaa työskentelynä puunjalostusteollisuudessa,
mikäli tämä tukee opiskelijan urasuunnitelmia.

Käytännön harjoittelu on myös mahdollista hyväksilukea aiemman työkokemuksen / soveltuvan koulutuksen perusteella.

Käytännön harjoittelulla on keskeinen rooli ammattitaitosi kannalta:
▪ Osaat tehdä käytännön metsätyötä
▪ Tiedät millaista se on ja millaisilla välineillä sitä tehdään
▪ Ymmärrät käytännön metsätyön vaatimukset työvälineiden, varusteiden, fyysisyyden ja olosuhteiden puolesta
▪ Käytännön työ luo pohjaa sille, että osaat hahmottaa esim. sitä paljonko aikaa menee mihinkin työvaiheeseen
ja miten eri vaikeustekijät vaikuttavat työn tuottavuuteen
▪ Saat kuvaa siitä, miten metsätyö liittyy metsätalouden kokonaisuuteen
▪ Luo pohjaa toimihenkilöosaamiselle ja metsätyön johtamistaidolle
▪ Saat metsäistä näkemystä

Lisätietoja opiskelijoille

Metsätalouden käytännön harjoitteluun liittyvän ohjeistuksen ja asiakirjapohjat löydät moodletyötilasta.

Työtilan nimi: Metsätalouden käytännön harjoittelu
Työtilan salasana: metsäkäytäntö
Työtilan osoite: https://m.karelia.fi/course/view.php?id=961

Lisätiedot käytännön harjoitteluun liittyen:
Jyry Eronen
jyry.eronen@karelia.fi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opit metsäpuiden kasvatuksen ja metsäekologian kannalta tärkeimmät kasvianatomian, -morfologian ja -fysiologian perusteet. Opit ymmärtämään kasvien kasvun, lisääntymisen ja talvehtimisen edellytykset sekä käyttämään ja ymmärtämään kasvitieteen keskeistä terminologiaa. Ymmärrät myös mitkä tekijät ovat tehokkaan kasvun, lisääntymisen ja menestyksekkään talvehtimisen edellytyksiä.

Sisältö

Kasvin osat niiden rakenne ja kasvutapa; juuret, varsi, lehti.
Kasvifysiologian perusteet: yhteyttäminen, soluhengitys, kasvin vesitalous, ravinteet ja niiden otto.
Kasvin lisääntyminen; pölytys, siemenen ja hedelmän kehitys, itäminen
Kasvin vuositytmi ja sen säätyminen, kasvin talvehtiminen

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tiedät metsien monikäytön perusteet. Tunnet metsistä saatavat aineelliset ja aineettomat hyödykkeet. Ymmärrät metsien monikäyttöön liittyvät talousnäkökulmat. Ymmärrät metsien monikäytön osana suomalaista yhteiskuntaa.

Sisältö

Metsien monikäyttö kokonaisuutena. Metsistä saatavat luonnontuotteet ja hyödykkeet, kuten marjat, sienet, riista ja terveysvaikutukset. Metsien monikäytön talousnäkökulmien tarkastelu. Metsien monikäyttöön liittyvä lainsäädäntö ja politiikka. Metsien monikäyttöön liittyvät yhteiskunnalliset rakenteet ja ilmiöt. Suomalainen metsäkulttuuri. Metsiin liittyvä vapaa-ajan käyttö.

Aika ja paikka

Opetus Wärtsilä kampuksella marras-joulukuussa 2023.

Oppimateriaalit

- Salo, K. (toim.). 2015. Metsä. Monikäyttö ja ekosysteemipalvelut. Luonnonvarakeskus (Luke), Helsinki. 328
s. löytyy pdf-tiedostona osoitteesta https://jukuri.luke.fi/handle/10024/520558
- Kurssin luentomateriaali

Opetusmenetelmät

Kurssilla opetellaan metsien monikäyttöön ja monikäytön talouteen liittyviä kokonaisuuksia.

Keskeinen sisältö:

- Metsän kasvatuksen näkökulmat monikäyttöön
- Suur- ja pienriistan metsästys
- Metsien monikäyttöön liittyvä yrittäjyys
- Sieniin, marjoihin, poronhoitoon ja muihin metsän tuotteisiin liittyvät talousnäkökulmat
- Kansallispuistot osana Suomen metsiä
- Metsien virkistyskäyttö
- Taajamametsien erityispiirteet
- Suomalainen metsäkulttuuri
- Suomalainen vapaa-ajan asuminen
- Metsien monikäyttöä painottavien metsänomistajien erityispiirteet
- Metsien monikäyttöön liittyvä poliittinen ohjaus ja monimuotoisuutta tukevat ohjelmat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opetellaan työelämässä tarvittavia tietoja ja taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan opintojaksolla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = noin 81 tuntia työtä

- Aloitusinfo 1 h
- Luennot 12 h (6 luentoa)
- Maastotyöskentely 8 h (alustavasti matkapäivä Punkaharjulle Luston metsämuseoon)
- Itsenäisen esitettävän rajatun harjoitustyön teko ja esittäminen muulle ryhmälle + muiden esitysten kuuntelu 30 h
- Kirjallisuuteen perehtyminen noin 30 h
- Tentti 1 h

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssin vastuuopettaja Jyry Eronen jyry.eronen@karelia.fi

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5 kurssin tentin ja tehtävien perusteella. Tarkemmat arviointiperusteet ilmoitetaan opintojaksolla.

Tavoitteet

Osaat ottaa päätöksentekijän tavoitteet huomioon metsikön toimenpiteiden suunnittelussa. Ymmärrät metsikön kasvatuksen taloudelliset tunnusluvut ja kannattavuuden mittarit. Osaat arvioida puulajivalinnan, uudistamismenetelmän ja perustamistiheyden vaikutuksia metsikön kasvatuksen kannattavuuteen. Osaat arvioida metsänkäsittelyn ajoituksen ja voimakkuuden vaikutuksia metsikön kasvatuksen kannattavuuteen.

Sisältö

- Tavoitelähtöinen metsänkäsittely
- Puulajivalinta, uudistamismenetelmä ja perustamistiheys
- Metsänkäsittelyn ajoitus ja voimakkuus
- Metsikön kasvatuksen taloudelliset tunnusluvut ja mittarit
- Kannattavuuden laskenta

Aika ja paikka

Opintojakso järjestetään tammi-maaliskuussa 2024. Kurssin tarkempi sisältö ja suoritusperusteet ilmoitetaan viimeistään opintojakson alkaessa.

Karelian opiskelijat huomio; osallistuminen opintojaksolle edellyttää toisen vuosikurssin opintojakson metsän kasvatus 6 op suorittamista.

Opetusmenetelmät

Osaat ottaa päätöksentekijän tavoitteet huomioon metsikön toimenpiteiden suunnittelussa. Ymmärrät metsikön kasvatuksen taloudelliset tunnusluvut ja kannattavuuden mittarit. Osaat arvioida puulajivalinnan, uudistamismenetelmän ja perustamistiheyden vaikutuksia metsikön kasvatuksen kannattavuuteen. Osaat arvioida metsänkäsittelyn ajoituksen ja voimakkuuden vaikutuksia metsikön kasvatuksen kannattavuuteen.

Keskeinen sisältö:
- Tavoitelähtöinen metsänkäsittely
- Puulajivalinta, uudistamismenetelmä ja perustamistiheys
- Metsänkäsittelyn ajoitus ja voimakkuus
- Metsikön kasvatuksen taloudelliset tunnusluvut ja mittarit
- Kannattavuuden laskenta

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla Hyväksytty / hylätty kurssitehtävien perusteella.

Tavoitteet

Ymmärrät metsäenergian merkityksen ja resurssit Suomalaisessa energiatuotannossa. Tiedät metsäpolttoaineiden tuotanto- ja käyttömahdollisuudet sekä hakkeen laatuvaatimukset käyttöpaikoittain ja kokoluokittain. Tunnet metsäbiomassoihin perustuvien energialähteiden hankinta- ja tuotantoketjut kestävyyskriteerit huomioiden. Osaat määrittää hakkeen lämpöarvon ja energiatiheyden labraolosuhteissa standardin mukaisesti. Hallitset energiapuun mittauksen sekä osaat suunnitella energiapuun hankinnan metsästä laitokselle. Hallitset metsäenergian korjuuseen liittyvien koneiden kustannuslaskennan.

Sisältö

Opintojakson keskeisiä sisältöjä ovat:
- metsäenergian alueellinen korjuupotentiaali
- metsähakkeen kosteusanalyysi ja lämpöarvon määrittäminen
- metsäpolttoaineiden ominaisuudet ja laatuvaatimukset
- kestävän energiapuun korjuun suunnittelu
- pienenergiapuun hankintaketjun teknologiat ja kustannusrakenne
- latvusmassan korjuun teknologiat ja talous
- energiapuun mittaus
- energiapuun korjuun yksikköhintalaskelmat

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opit ymmärtämään mitkä ovat Suomen metsäluonnon monimuotoisuuden kannalta tärkeimmät uhkatekijät, ja kuinka monimuotoisuutta yritetään turvata niin lainsäädännön, metsänhoidon ohjeistuksen kuin suojeluohjelmienkin avulla metsätaloutta harjoitettaessa.

Opit tunnistamaan metsälain 10-pykäläkohteet, ja rauhoittamaan ne tarvittessa metsätalouden toimenpiteiltä. Opit myös luonnonsuojelulain vaatimukset metsätalouden suhteen.
Opit tuntemaan voimassa olevat yksityismetsiä koskevat rahoitusmuodot (esim. Metso-ohjelma), joilla pyritään turvaamaan metsien monimuotoisuus.

Tunnet myös FSC- ja PEFC-sertifioinnin vaatimukset, jotka ovat luonnon monimuotoisuuden kannalta metsälakia tiukempia.

Sisältö

Metsälaki (10-pykälä), Luonnonsuojelulaki. FSC- ja PEFC-sertifiointi. Metso-ohjelma.
Metsäekologian perusteet. Suomen metsien käytön historia ja siitä seuraava biodiversiteettti. Suomen metsien monimuotoisuutta uhkaavat tekijät.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuasi osaat
- lukea matemaattista tekstiä
- ratkaista yhtälöitä
- geometrian peruslainalaisuudet
- osaat käyttää matemaattisia menetelmiä, joita voidaan hyödyntää metsäalan sovelluksissa

Sisältö

Opintojakso sisältää:
- lausekkeiden sievennys
- yhtälöt
- yhtälöryhmät
- verrannollisuus
- prosenttilaskenta
- sini- ja kosinilause
- trigonometriset funktiot
- tilavuuskappaleet

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaat käyttää metsänmittausvälineitä ja mitata keskeiset puutunnukset. Osaat johtaa ja laskea yksittäisen puun tilavuuden eri menetelmillä ja osaat määrittää keskeiset puustotunnukset relaskooppikoealamittauksella. Osaat mitata taimikon runkoluvun. Osaat mitata ja laskea metsikkökoealan tunnukset ja mallintaa metsikkökuvion puuston. Tunnet metsäsuunnitelman sisällön ja laserkeilausaineiston mahdollisuudet. Tunnet Suomessa käytössä olevat koordinaattijärjestelmät ja karttalehtijaon ja osaat käyttää GPS -laitetta suunnistamiseen, pinta-alan mittaamiseen ja tiedon tallentamiseen.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Metsän mittausvälineet.
- Yksittäisen puun mittaaminen ja puutunnusten laskenta.
- Metsikkökuvion puustotunnusten (D, H, G, V) mittaus relaskooppikoealan avulla.
- Metsikkökoealan mittaus ja laskenta.
- Metsäsuunnitelman tietosisältö.
- Karttakoordinaattijärjestelmät ja karttalehtijako. GPS -laite, sillä suunnistaminen, pinta-alan mittaaminen ja tiedon tallentaminen.

Aika ja paikka

Lähitoteutus Wärtsilä-kampuksella.

Metsän mittaus: toteutetaan syys-lokakuussa 2023
Metsän kartoitus: toteutus marraskuussa 2023

Oppimateriaalit

Oppimateriaali jaetaan opintojakson Moodle-tilassa.

Kirjallisuus:
- Metsänmittauksen perusteet (Auvinen)
- Metsävaratieto: hankinta ja hyödyntäminen (Talkkari, Lehmonen)

Opetusmenetelmät

Metsän mittaus, 4,5 op:

Osaat käyttää metsän mittausvälineitä ja määritellä ja mitata keskeiset puutunnukset. Osaat laskea ja johtaa yksittäisen puun tilavuuden eri menetelmillä (tilavuusmallit, runkoanalyysi) ja osaat määrittää keskeiset puustotunnukset relaskooppikoealamittauksella ja määrittää runkoluvun. Osaat käyttää harvennusmalleja ja määrittää uudistuskypsyyden. Osaat mitata ja laskea metsikkökoealan tunnukset ja mallintaa metsikkökuvion puuston ja tunnet metsäsuunnitelman sisällön.

Metsän kartoitus, 1,5 op:

Tunnet Suomessa käytössä olevat koordinaattijärjestelmät ja karttalehtijaon ja osaat käyttää GPS -laitetta suunnistamiseen ja tiedon tallentamiseen.

Keskeinen sisältö:

Mittaus: Metsän mittausvälineet. Yksittäisen puun mittaaminen ja puutunnusten laskenta. Metsikkökuvion puustotunnusten (D, H, G, V) arviointi relaskooppikoealan avulla ja puustotunnusten ennustaminen malleilla. Harvennusmallit ja niiden käyttö. Metsikkökoealan mittaus ja laskenta. Metsikkökuvion puuston mallintaminen. Metsäsuunnitelman tietosisältö.

Kartoitus: Karttakoordinaattijärjestelmät ja karttalehtijako. GPS -laite ja sillä suunnistaminen ja tiedon tallentaminen.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla harjoitellaan työelämässä tarvittavia taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan opintojaksolla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Maasto-opetuksen takia kurssia ei voi suorittaa muilla tavoin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työmäärä 162 h (6 op)
- Luennot
- Maasto-opetus
- Laskuharjoitukset
- Kartoitus-osion harjoitustehtävät
- Tentti
- Itsenäinen opiskelu

Sisällön jaksotus

Luento-opetus ja harjoitukset lähiopetuksena.
Maasto-opetus Joensuun lähiympäristössä ryhmittäin (A ja B).

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvioidaan tentin perusteella hylätty / 1 - 5. Osallistuminen maasto-opetukseen on pakollista, eikä maastopäiviä voi korvata kuin erityisin painavista syistä.

Kartoitus-osion harjoitukset arvostellaan hyväksytty / hylätty ja ne on läpäistävä saadakseen kurssiarvosanan.

Tentin arvostelu:
1 = 50 % pisteistä
2 = 60 % pisteistä
3 = 70 % pisteistä
4 = 80 % pisteistä
5 = 90 % pisteistä

Tavoitteet

Tiedät metsänkasvatuksen keskeiset menetelmät ja toimenpiteet. Osaat laatia metsikölle metsänkasvatuksen suunnitelman ottaen huomioon biologiset ja taloudelliset näkökulmat. Tunnet metsänkasvatukseen liittyvät säädökset, rahoitustukijärjestelmät ja metsäluonnonhoidon.

Sisältö

Varttuneiden taimikoiden käsittely. Tasaikäis- ja eri-ikäisrakenteisen metsän kasvatushakkuut. Kasvatushakkuita koskeva lainsäädäntö. Metsänlannoitus.

Aika ja paikka

Elo-syys-lokakuu vuosittain.

Oppimateriaalit

- Metsänhoidon suositukset. Tapio. Viimeisin yleisteos. Verkkojulkaisu.
- Kurssilla jaettava sähköinen luentomateriaali, saatavina kurssin moodleympäristössä.
- Tapion opasmateriaalin löydät ilmaiseksi osoitteesta: https://www.metsanhoitosuositukset.fi/

- Syventävää lukemista: Metsänkasvatus – menetelmät ja kannattavuus. Huuskonen, Saija, toimittaja. ; Hynynen, Jari, toimittaja. ; Valkonen, Sauli, toimittaja. ; Varhi, Juha, kuvittaja. ; Metsäntutkimuslaitos. Metsäkustannus 2014. Löytyy Karelia amk:n kirjastosta: https://karelia.finna.fi/Record/karelia.99677326005967

Opetusmenetelmät

Kurssin tavoitteet:
- Opiskelija tuntee kivennäismaiden metsänkasvatuksen perusteet, menetelmät ja tavoitteet.
- Osaa laatia metsikölle kasvatusohjelman ja toimenpidesuunnitelman.
- Osaa arvioida suunnittelemansa toimenpiteen vaikutukset mm. talouden, aikajänteen, kasvatettavan puun laadun, puuntuotoksen ja ympäristön näkökulmista.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Kurssilla opetellaan työelämässä tarvittavia tietoja ja taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tenttiajat ilmoitetaan opintojaksolla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssilla ei ole vaihtoehtoisia suoritustapoja maasto-opetuksen vuoksi.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työmäärä 162 h 6 op:
- Luennot 16 h (8 luentokertaa).
- Maasto-opetus 32 h (4 maastopäivää, työskentely pienryhmissä).
- Ohjattu harjoitustöiden aloitus 4 h (atk-luokassa toteuttettava harjoitusten ohjeistus, harjoitukset tehdään pienryhmissä).
- Tentti 3 h (Uusintatentti 3 h).
- Itseopiskelu noin 107 h (kirjallisuuteen perehtyminen ja kurssilla annettavien tehtävien teko).

Sisällön jaksotus

Kurssin luennot toteutetaan tilanteesta riippuen lähi-/etäopetuksena syksyllä 2023.
Maastopäivät Joensuun lähiympäristössä vuokra-autoilla liikkuen.
Luennot ja tentti toteuteteaan koko vuosikurssi kerrallaan. Maasto-opetus ja atk-harjoitusten ohjeistus ryhmäjaon MMNS22 A ja B mukaisesti.

Maastossa ja atk-harjoituksissa työskennellään kurssilla muodostettavan pienryhmäjaon mukaisesti.

Maastoon mukaan säänmukainen varustus, Tapion maastotaulukot, muistiinpanovälineet, omat eväät ja mittavälineet (otetaan ennen maastoon lähtöä pienryhmittäin mukaan Wärtsilä-kampukselta).

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssin vastuuopettaja Lehtori Jyry Eronen jyry.eronen@karelia.fi.
Toisena opettajana kurssilla toimii Lehtori Ollipekka Hakonen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvioidaan tentin perusteella hylätty / 1 - 5. Osallistuminen maasto-opetukseen on pakollista, eikä maastopäiviä voi korvata kuin erityisin painavista syistä. Atk-harjoitukset arvostellaan hyväksytty / hylätty ja ne on läpäistävä saadakseen kurssiarvosanan.

Tentin arvostelu:
1 = 50 % pisteistä
2 = 60 % pisteistä
3 = 70 % pisteistä
4 = 80 % pisteistä
5 = 90 % pisteistä

Tavoitteet

Tunnet metsänuudistamisen lähtökohdat ja pääpuulajiemme Metsänhoidon suositusten mukaiset uudistamisketjut. Osaat valita kasvupaikalle sopivan uudistamismenetelmän. Tunnet metsänviljelyaineiston ja metsänjalostuksen periaatteet. Tiedät koneellisen istuttamisen ja kylvön mahdollisuudet. Ymmärrät uudistamistuloksen seurannan merkityksen ja osaat ajoittaa sen oikein. Osaat istuttaa metsää ja tehdä uudistusalan inventoinnin. Osaat mallintaa metsikkökuvion puuston ja osaat käyttää avointa metsävaratietoa. Osaat tehdä päätelmiä eri uudistamisvaihtoehtojen kannattavuudesta tuottoarvolaskelmilla. Osaat laatia metsikölle uudistamissuunnitelman ottaen huomioon biologiset ja taloudelliset seikat sekä säädökset ja metsäluonnonhoidon.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Metsänuudistamisen biologiset ja taloudelliset lähtökohdat ja lainsäädäntö
- Uudistushakkuumenetelmät
- Maanmuokkausmenetelmät
- Metsänviljelyaineistot ja viljelytavat
- Uudistamistuloksen seuranta, varhaishoito ja taimikonhoito
- Koneellinen kylvö, istutus ja taimikonhoito
- Metsikkökuvion puuston mallintaminen
- Tuottoarvolaskenta uudistamiskohteille
- Uudistamissuunnitelman laadinta annetulle kohteelle

Aika ja paikka

Toteutusaika: 26.02. - 22.05.2024
Paikka: luento-opetus Wärtsilä-kampuksella, maasto-opetus Joensuun lähiseuduilla

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on saatavana pääsääntöisesti sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-oppimisalustalla. Kirjautumisohjeet Moodle-alustalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Sähköisen materiaalin lisäksi opettaja voi suositella opintojakson aikana mahdollista oheiskirjallisuutta.

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon sisältyy luento-opetusta tehtävineen, maasto-opetusta sekä tentti.

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Metsänuudistamisen biologiset ja taloudelliset lähtökohdat ja lainsäädäntö
- Uudistushakkuumenetelmät
- Maanmuokkausmenetelmät
- Metsänviljelyaineistot ja viljelytavat
- Uudistamistuloksen seuranta, varhaishoito ja taimikonhoito
- Koneellinen kylvö, istutus ja taimikonhoito
- Metsikkökuvion puuston mallintaminen
- Tuottoarvolaskenta uudistamiskohteille
- Uudistamissuunnitelman laadinta annetulle kohteelle

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opetellaan metsäalan perinteisissä työtehtävissä tarvittavia tietoja ja taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan luento-osuuden jälkeen. Uusintamahdollisuus järjestetään muutaman viikon kuluttua varsinaisesta tentistä. Tämän jälkeen uusintamahdollisuuksista tulee sopia erikseen opintojakson vastuuhenkilön kanssa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja. Maasto-opetuksessa läsnäolo pakollista, poissaolot korvattava.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

6 op = noin 162 h työtä, josta luennot ja mahdolliset ekskursiot n. 20 h ja maasto-opetus yhteensä 48 h

Sisällön jaksotus

Opintojakso aloitetaan luento-osiolla. Maasto-opetus järjestetään toukokuun toisen ja kolmannen viikon aikana. Opintojaksoon liittyvä tentti järjestetään luento-osuuden lopuksi ennen maastoharjoituksia.

Lisätietoja opiskelijoille

Ensimmäisen luennon aikana käydään tarkemmin läpi opintojakson suoritustapa.
Tarvittaessa lisätietoja saa sähköpostitse opintojakson vastuuhenkilöltä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5.

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee osallistua maasto-opetukseen, suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät sekä läpäistä opintojaksoon liittyvä tentti.

Tavoitteet

Tunnet maailman metsävarat, niiden alueellisen jakautumisen ja tärkeimmät käyttökohteet. Hahmotat metsäalan kansainvälisesti ja tunnet sen tärkeimmät toimijat. Ymmärrät metsiin ja metsien käyttöön liittyvät haasteet ja tiedät yleisimmät kansainväliset metsien käyttöön liittyvät säätelykeinot.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Maailman metsävarat, niiden alueellinen jakautuminen ja käyttö
- Metsäalan tärkeimmät kansainväliset toimijat
- Maailman metsiin kohdistuvat muutospaineet ja uhat
- Kansainväliset sopimukset ja asetukset

Aika ja paikka

Toteutusaika: 15.01. - 15.03.2024
Paikka: luento-opetus Wärtsilä-kampuksella, mahdolliset ekskursiot Joensuun lähiseuduilla

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on saatavana pääsääntöisesti sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-oppimisalustalla. Kirjautumisohjeet Moodle-alustalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Sähköisen materiaalin lisäksi opettaja voi suositella opintojakson aikana mahdollista oheiskirjallisuutta.

Opetusmenetelmät

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Maailman metsävarat, niiden alueellinen jakautuminen ja käyttö
- Metsäalan tärkeimmät kansainväliset toimijat
- Maailman metsiin kohdistuvat muutospaineet ja uhat
- Kansainväliset sopimukset ja asetukset

Opintojaksoon sisältyy luento-opetusta tehtävineen, mahdollisia ekskursioita sekä tentti.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opetellaan erityisesti metsäalan kansainvälisissä työtehtävissä tarvittavia tietoja ja taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan luento-osuuden jälkeen. Uusintamahdollisuus järjestetään muutaman viikon kuluttua varsinaisesta tentistä. Tämän jälkeen uusintamahdollisuuksista tulee sopia erikseen opintojakson vastuuhenkilön (Sini Rantanen, sini.rantanen@karelia.fi) kanssa.

Kansainvälisyys

Opintojakson aikana perehdytään erityisesti kansainväliseen metsätalouteen ja tutustutaan mahdollisuuksien mukaan erilaisiin kansainvälisiin metsäalan toimijoihin ja yrityksiin.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = noin 81 h työtä, josta luennot ja ekskursiot n. 33 h

Sisällön jaksotus

Opintojakson luento-osio ja mahdolliset ekskursiot toteutetaan tammi-helmikuun aikana. Opintojaksoon liittyvä tentti järjestetään opintojakson lopuksi.

Lisätietoja opiskelijoille

Ensimmäisen luennon aikana käydään tarkemmin läpi opintojakson suoritustapa.
Tarvittaessa lisätietoja saa sähköpostitse opintojakson vastuuhenkilöltä Sini Rantaselta (sini.rantanen@karelia.fi).

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5.

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät sekä läpäistä opintojaksoon liittyvä tentti.

Tavoitteet

Tunnet metsätalouden toimintaympäristöön vaikuttavat strategiat ja niiden luomat puitteet metsätalouden toiminnalle. Tunnet metsätalouden keskeisimmät yritykset, alalla toimivat organisaatiot ja niiden roolin metsätalouden toimintaympäristössä. Osaat yritystoiminnan keskeisimmän käsitteistön ja tunnet yrityksen perustoiminnot. Perehdyt liiketoimintasuunnitelmaan yrityksen perustamissuunnittelun työkaluna.

Sisältö

Opintojakson keskeiset sisällöt:
- Metsätalouden toiminnan puitteet; strategiat, ohjelmat, lainsäädäntö ja rajoitteet
- Metsätalouden toimintaympäristö ja sen keskeiset toimijat; metsänomistajat, yritykset ja eri organisaatiot ja niiden liiketoimintamallit
- Yrittäjyys suomalaisessa yhteiskunnassa ja metsätaloudessa
- Yritysmuodot, verotus, rahoitus
- Uudet liiketoimintamahdollisuudet
- Liiketoimintasuunnitelman laatiminen tulevaisuuden metsäyritykselle

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan tammikuun 2024 - maaliskuun 2024 välisenä aikana.

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on pääasiassa saatavana sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-pohjalla. Kirjautumisohjeet Moodle-pohjalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Sähköisen materiaalin lisäksi opettaja voi opintojakson aikana suositella opintojaksoon liittyvää kirjallisuutta opiskelijoille.

Opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu kahdesta kahden opintopisteen suuruisesta osioista, joissa toisessa painotus on yrittäjyydessä ja liiketoimintasuunnitelmassa ja toisessa metsätalouden toimintaympäristössä.

Opintojakson osioiden vastuujako:
Osio 1. Yrittäjyys ja liiketoimintasuunnitelma, opettajana Pertti Laitinen
Osio 2. Toimintaympäristö, opettajana Sini Rantanen

Opintojakso koostuu luennoista ja niihin liittyvistä tehtävistä, vierailijaluennoista sekä niihin liittyvistä vierailijaraportoinneista sekä liiketoimintasuunnitelman laatimistehtävästä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opitaan työelämässä tarvittavia tietoja ja taitoja ja tutustutaan metsäalan eri toimijoihin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

4 op = noin 108 h opiskelijan työtä

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät.

Tavoitteet

Ymmärrät metsäteollisuuden nykytilan ja sen merkityksen Suomen kansantaloudelle. Ymmärrät mekaanisen ja kemiallisen metsäteollisuuden rakenteen ja tuotannon. Tiedät puuraaka-aineen merkityksen ja käytön mekaanisessa ja kemiallisessa metsäteollisuudessa. Ymmärrät puun käytön keskeiset materiaalivirrat. Tiedät metsäteollisuuden keskeisimmät tuotteet ja niiden käyttökohteet. Tunnet Suomen metsäteollisuuden tulevaisuuden näkymät ja uudet puusta kehitetyt innovaatiot. Ymmärrät globaalin metsäteollisuuden vaikutuksen Suomen metsäteollisuuteen kehitykseen.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Suomen metsäteollisuuden nykytila ja tulevaisuuden näkymät. Uudet investointisuunnitelmat.
- Metsävarat ja puun vuotuinen käyttö metsäteollisuudessa.
- Puuraaka-aineen materiaalivirrat.
- Mekaanisen metsäteollisuuden keskeisimmät prosessit ja tuotteet.
- Kemiallisen metsäteollisuuden keskeisimmät prosessit ja tuotteet.
- Metsäteollisuuden uudet tuotteet.

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan lokakuun 2023 - maaliskuun 2024 välisenä aikana.

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on saatavana sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-pohjalla. Kirjautumisohjeet Moodle-pohjalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Sähköisen materiaalin lisäksi opettaja käy ensimmäisen luennon aikana läpi suositeltavan kirjallisuuden.

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon sisältyy luento-opetusta tehtävineen, tehdasvierailuja sekä tentti.

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Suomen metsäteollisuuden nykytila ja tulevaisuuden näkymät. Uudet investointisuunnitelmat.
- Metsävarat ja puun vuotuinen käyttö metsäteollisuudessa.
- Puuraaka-aineen materiaalivirrat.
- Mekaanisen metsäteollisuuden keskeisimmät prosessit ja tuotteet.
- Kemiallisen metsäteollisuuden keskeisimmät prosessit ja tuotteet.
- Metsäteollisuuden uudet tuotteet.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opitaan työelämässä tarvittavia tietoja ja taitoja ja vieraillaan useassa eri metsäteollisuusyrityksessä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan opintojakson lopuksi. Uusintamahdollisuus järjestetään parin viikon kuluttua varsinaisesta tentistä. Tämän jälkeen uusintamahdollisuuksista tulee sopia erikseen opintojakson vastuuhenkilön (Sini Rantanen, sini.rantanen@karelia.fi) kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = noin 81 h työtä, josta luennot ja tehdasvierailut n. 33 h, tentti 2 h ja itsenäinen opiskelu n. 46 h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa syksyllä 2023 ja jatkuu keväällä 2024.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee osallistua opintojakson vierailuille, suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät sekä läpäistä opintojaksoon liittyvä tentti.

Tavoitteet

Ymmärrät päätöksentekijän tavoitteiden merkityksen metsätilan käytön suunnittelussa. Osaat laatia metsätilan kassavirta-analyysin. Osaat arvioida eritavoitteisten metsäsuunnitelmien vaikutuksia metsätilan kannattavuuteen. Osaat määrittää metsäkiinteistön arvon eri menetelmillä ja arvioida metsäkiinteistöä sijoituskohteena.

Sisältö

- Metsänomistajan tavoitteiden vaikutus metsien käsittelyyn
- Metsätilan kassavirran analyysi metsäsuunnitelmaa hyödyntäen
- Eritavoitteisten metsäsuunnitelmien vertailu ja kannattavuuden arviointi
- Metsäkiinteistön arvon määrittäminen eri menetelmillä
- Metsäkiinteistö sijoituskohteena

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tunnistat tärkeimmät Suomessa esiintyvät ja Suomen metsiä uhkaavat metsätuhot ja tuhojen aiheuttajat. Tiedät metsätuhojen taloudelliset vaikutukset. Tunnet metsätuhojen torjuntaan liittyvän lainsäädännön ja sen velvoitteet. Tunnet metsätuhojen ennaltaehkäisyyn ja torjuntaan liittyvät toimenpiteet ja osaat soveltaa tietoa käytännössä.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- tärkeimmät Suomen metsiä uhkaavat tuhot ja niiden aiheuttajat
- metsätuhojen taloudelliset vaikutukset
- metsätuhojen torjuntaan liittyvä lainsäädäntö
- metsätuhojen ennaltaehkäisy ja torjunta

Aika ja paikka

Toteutusaika: 25.03. - 15.09.2024
Paikka: luento-opetus Wärtsilä-kampuksella, maasto-opetus Joensuun lähiympäristössä

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on saatavana sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-pohjalla. Kirjautumisohjeet Moodle-pohjalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Sähköisen materiaalin lisäksi suositellaan seuraavaa kurssikirjaa:
Uotila, Kasanen & Heliövaara, 2020 (Uusittu painos), Metsätuhot, Metsäkustannus.
Myös vanhempi painos kirjasta käy.

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon sisältyy luento- ja maasto-opetusta tehtävineen, itsenäisesti kerättävä tuhokansio sekä tentti.

Opintojakson keskeinen sisältö: Suomen yleisimmät metsätuhot, niiden tunnistaminen ja torjunta sekä tuhojen vaikutukset metsiin.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opetellaan metsäalan työtehtävissä tarvittavia metsätuhoihin liittyviä tietoja ja taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan luento- ja maasto-osuuden jälkeen. Uusintamahdollisuus järjestetään parin viikon kuluttua varsinaisesta tentistä. Tämän jälkeen uusintamahdollisuuksista tulee sopia erikseen opintojakson vastuuhenkilön (Sini Rantanen, sini.rantanen@karelia.fi) kanssa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = noin 81 h työtä, josta luennot ja maasto-opetus n. 33 h, itsenäinen maastotyöskentely + raportointi n. 25 h, tentti 2 h ja itsenäinen opiskelu n. 21 h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa luento-opetuksella maaliskuussa. Maasto-opetus toteutetaan toukokuun aikana, samoin kuin opintojaksoon liittyvä tenttikin. Opintojaksoon kuuluva tuhokansio kerätään itsenäisesti kesän 2024 aikana.

Lisätietoja opiskelijoille

Ensimmäisen luennon aikana käydään tarkemmin läpi opintojakson suoritustapa.
Tarvittaessa lisätietoja saa sähköpostitse opintojakson vastuuhenkilöltä Sini Rantaselta (sini.rantanen@karelia.fi).

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5.

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee osallistua maasto-opetukseen, suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät sekä läpäistä opintojaksoon liittyvä tentti.

Tavoitteet

Tunnet metsävarojen inventoinnissa käytettävät otantamenetelmät ja tiedonkeruun asetelmat, hallitset koealoihin perustuvat maastotiedon keruumenetelmät ja -laitteet sekä ymmärrät inventointitulosten laskennan periaatteet. Tunnet kuvioittaisen arvioinnin ja ymmärrät sen käytön metsävaratiedon keruussa. Tunnet luonnonvaratietojen keruussa käytettäviä numeerisia kaukokartoitusaineistoja ja ymmärrät niiden mahdollisuudet luonnonvarojen seurannassa. Tunnet laserkeilausaineiston käytön metsävarojen inventoinnissa ja osaat analysoida laserkeilausaineistoa. Tunnet yleisimmät metsävaratietotuotteet sekä niiden laadun ja käyttömahdollisuudet.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Otantapohjaiset inventointimenetelmät ja koealapohjainen maastotiedon keruu
- Kuvioittainen arviointi ja sen merkitys metsävaratiedon keruussa ja päivityksessä
- Monilähteinen inventointi
- Ilma- ja satelliittikuvien hyödyntäminen inventoinnissa
- Laserkeilaukseen perustuva metsävaratiedon keruu, laserkeilausaineistojen tulkinta ja metsävaratiedon tuottaminen
- Metsävaratietotuotteiden hyödyntäminen

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opit käyttämään paikkatietojärjestelmiä tiedon hakuun, tiedon analysointiin ja myös tuottamaan omaa paikkatietoaineistoa. Opit myös yhdistämään erilähteisiä aineistoja erilaisten käyttäjien tarpeisiin ja käyttämään ohjelmistoja eri alustoilla julkaistavien karttojen tuottamiseen.
Paikkatietojärjestelmien käyttäjän tulee myös tuntea kartoituksen perusteita, kuten erilaiset karttaprojektio- ja koordinaattijärjestelmät sekä karttojen ja paikkatiedon visualisoinnin periaatteet.

Sisältö

Kartoituksen perusteet: projektiot ja koordinaatistot.
Paikkatiedon tietotyypit; paikkatieto, ominaisuustieto. Vektori- ja rasteritietomalli.
Paikalliset ja verkon avulla tavoitettavat paikkatietoaineistot.
Kyselyt ominaisuus- ja sijaintitiedon perusteella.
Paikkatiedon visualisoinnin perusteet; mitta-asteikot ja teemakartat.
Yksinkertaisten paikkatietoaineistojen digitointi ja editointi, GPS-havaintojen tuonti järjestelmiin.
Rasterianalyysit; jatkuvien pintojen interpolointi, korkeusmalli, rastereihin kohdistuvat kyselyt.
Käytettävä ohjelmisto ArcGIS (2022)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Ymmärät paikkatiedon analysoinnin periaatteet. Osaat valita tarkoituksenmukaiset analyysimenetelmät tapauskohtaisesti. Tunnet yleisimmät geoprosessointitekniikat ja osaat soveltaa vektorianalyysin menetelmiä. Osaat toteuttaa paikkatietoanalyyseja rasteriaineistoilla. Tunnet spatiaalisen interpoloinnin periaatteet ja osaat luoda jatkuvia pintoja epäjatkuvista aineistoista.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Paikkatietoanalyysin periaatteet
- Vektoriaineistojen geoprosessointitekniikat
- Rasteriaineistojen analysointi
- Jatkuvan pinnan tuottaminen ja spatiaalinen interpolointi
- Korkeusmallin analysointi.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson keskeisenä tavoitteena on, että osaat työelämässä välttämättömiä myynnin, markkinoinnin ja asiakaspalvelun taitoja. Lisäksi:
- Ymmärrät asiakaslähtöisen markkinoinnin ja laadukkaan myyntityön merkityksen liiketoiminnassa
- Tunnet markkinoinnin kilpailukeinot ja osaat käyttää niitä palveluiden markkinoinnin suunnittelussa ja toteutuksessa
- Tunnet palvelumarkkinoiden erityispiirteet ja asiakkaiden tarpeet
- Osaat luoda, ylläpitää ja kehittää asiakkuuksia
- Ymmärrät palvelun laadun merkityksen asiakastyytyväisyyteen
- Osaat tehdä kauppaa ja myydä palveluita asiakaslähtöisesti ja kannattavasti ymmärtäen sosiaalisten ja vuorovaikutustaitojen merkityksen asiakaskohtaamisessa
- Osaat ohjata myyntikeskustelua asiakkaan ja edustamasi organisaation kannalta parhaaseen ratkaisuun
- Ymmärrät sisäisen ja ulkoisen viestinnän merkityksen liiketoiminnassa eri kanavissa ja osaat suunnitella ja toteuttaa sisäistä ja ulkoista viestintää

Sisältö

Myyntityön ja markkinoinnin perusteet, metsäinen markkinoinnin toimintaympäristö, puukaupan ja metsäpalvelumyynnin käytännön osto- ja myyntityö, metsäisten asiakkuuksien hallinta sekä myyntityössä tarvittavien ihmissuhdetaitojen harjoittelu. Lisäksi:

- Markkinaympäristö sekä palveluasiakkaiden palvelutarpeet ja ostokäyttäytyminen
- Markkinoinnin kilpailukeinot tuotteiden ja palveluiden markkinoinnissa
- Palvelutuotteen erityispiirteet ja laatu
- Markkinointiviestinnän muodot
- Asiakkuudenhallinta
- Myyntityö ja asiakaspalvelu

Aika ja paikka

Lähiopetus Wärtsilä-kampuksella helmikuu-huhtikuu 2024.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojakson alkaessa kurssin Moodle-työtilassa.

Opetusmenetelmät

Kurssilla opetellaan työelämässä välttämättömiä myynnin, markkinoinnin ja asiakaspalvelun taitoja. Keskeistä sisältöä myyntityön ja markkinoinnin perusteet, metsäinen markkinoinnin toimintaympäristö, puukaupan ja metsäpalvelumyynnin käytännön osto- ja myyntityö, metsäisten asiakkuuksien hallinta sekä myyntityössä tarvittavien ihmissuhdetaitojen harjoittelu.

Kurssin luennot lähiopetuksena, myyntisimulaatiot lähiopetuksena, tentti verkkotenttinä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Kurssilla opetellaan välttämättömiä työelämässä tarvittavia myynnin, markkinoinnin ja asiakaspalvelun taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan opintojaksolla. Tenttiajankohdat tulevat lukujärjestyksiin.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssilla ei ole vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

6 op = 162 h työtä.
- Luennot 24 h
- Vierailijat 6 h (3 x 2 h kertaa)
- Myyntisimulaatiot 12 h (3 x 4 h kertaa)
- Tentti 2 h (uusintatentti 2 h)
- Itsenäinen opiskelu ja oppimispäiväkirjan tekeminen noin 118 h

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvostellaan asteikolla 1 - 5.
Tentin painoarvo kurssin arvosanasta 2/3
Oppimispäiväkirjan painoarvo kurssin arvosanasta 1/3

Tavoitteet

Osaat tehdä työmaasuunnitelmia erilaisille puunkorjuukohteille ottaen huomioon korjuutekniset, turvallisuus- ja ympäristönäkökohdat. Tiedät korjuujäljen merkityksen ja osaat inventoida korjuujäljen. Tunnet käytännön puukauppaprosessin ja osaat tehdä puukauppaan liittyvät asiakirjat. Tunnet raakapuun kaukokuljetuksen perusteet puunkorjuun suunnittelun näkökulmasta.

Sisältö

Puunkorjuutyömaan suunnittelu, korjuujälki, korjuujäljen inventointi, puunkorjuun turvallisuusasiat, puutavaran kaukokuljetusmuodot ja puukauppa.

Aika ja paikka

Loka-marraskuu vuosittain. Luento-opetus wärtsiläkampuksella. Maasto-opetus Joensuun lähiympäristössä.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojaksolla. Sähköinen materiaali tulee jaettavaksi kurssin moodleympäristöön.

Opetusmenetelmät

Keskeinen sisältö:
- Opiskelija osaa tehdä leimikon työmaasuunnitelman erilaisille puunkorjuukohteille ottaen huomioon taloudelliset, korjuutekniset, työsuojelulliset ja ympäristönhoidolliset näkökohdat.
- Opiskelija tietää korjuujäljen merkityksen ja osaa inventoida korjuujäljen.
- Tuntee puutavaran erilaisia mittausmenetelmiä ja osaa puutavaran pinomittauksen.
- Tietää puukauppatavat, raakapuun hinnoittelun periaatteet sekä kauppaehdot. Tuntee käytännön puukauppaprosessin.
- Tuntee raakapuun kaukokuljetuksen perusteet leimikon suunnittelun näkökulmasta.

Kurssin vastuuopettaja Lehtori Jyry Eronen jyry.eronen@karelia.fi
Toisena opettaja kurssilla Lehtori Ollipekka Hakonen

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opetellaan keskeisiä työelämässä ja työharjoittelussa tarvittavia puunkorjuuseen liittyviä perustietoja ja taitoja. Harjoituskohteet ovat pääasiassa todellisia korjuuseen tulevia hakkuukohteita (yhteistyö työelämäkumppaneiden kanssa).

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan opintojaksolla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Maasto-opetuksen takia kurssia ei voi suorittaa muilla tavoin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työmäärä noin 162 h (6 op):
- Luennot 20 h (10 luentokertaa, sisältää alusvasti 2 vierailijaluentoa)
- Maasto-opetus 24 h (3 maastopäivää)
- Ohjattuja harjoituksia 8 h
- Tentti 2 h (uusintatentti 2 h)
- Itsenäisesti/ohjatusti tehtävät harjoitustyöt ja itseopiskelu noin 108 h

Sisällön jaksotus

Luento-opetus tilanteesta riippuen lähiopetuksena / teamsin välityksellä.
Maasto-opetus Joensuun lähiympäristössä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvioidaan tentin perusteella hylätty / 1 - 5. Osallistuminen maasto-opetukseen on pakollista, eikä maastopäiviä voi korvata kuin erityisin painavista syistä. Harjoitukset arvostellaan hyväksytty / hylätty ja ne on läpäistävä saadakseen kurssiarvosanan.

Tentin arvostelu:
1 = 50 % pisteistä
2 = 60 % pisteistä
3 = 70 % pisteistä
4 = 80 % pisteistä
5 = 90 % pisteistä

Tavoitteet

Tunnistat Suomessa luontaisesti kasvavat puulajit ja opit niiden ekologiset ja biologiset ominaispiirteet sekä kasvupaikkavaatimukset. Tunnet tärkeimpien ulkomaisten puulajien ekologisia ja biologisia ominaispiirteitä. Osaat Suomessa luontaisesti kasvavien ja Suomessa yleisimmin kasvatettavien ulkolaisten puulajien tieteelliset nimet.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Suomessa kasvat puulajit, niiden tunnistaminen, kasvupaikkavaatimukset, erityispiirteet ja tieteelliset nimet
- Suomessa tavattavat yleisimmät ulkolaiset puulajit ja niiden tunnistaminen ja tieteelliset nimet.
- Muualta maailmalta metsätalouden kannalta tärkeät puulajit.

Aika ja paikka

Opintojakso alkaa luento-opetuksella syyskuussa. Maasto-opetus toteutetaan rinnakkain luentojen kanssa. Opintojaksoon liittyvä tentti järjestetään luento- ja maasto-osuuksien jälkeen.

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on saatavana pääsääntöisesti sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-alustalla. Kirjautumisohjeet Moodle-alustalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Opettaja ohjeistaa lisäksi hyödyllisistä oppikirjoista ensimmäisen luennon aikana ja jakaa tarvittaessa opintojakson aikana lisämateriaalia opiskeijoille.

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon sisältyy luento- ja maasto-opetusta tehtävineen sekä tentti.

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Suomessa kasvat puulajit, niiden tunnistaminen, kasvupaikkavaatimukset, erityispiirteet ja tieteelliset nimet
- Suomessa tavattavat yleisimmät ulkolaiset puulajit ja niiden tunnistaminen ja tieteelliset nimet.
- Maailman muut metsätalouden kannalta tärkeät puulajit.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan luento- ja maasto-osuuksien jälkeen. Uusintamahdollisuus järjestetään parin viikon kuluttua varsinaisesta tentistä. Tämän jälkeen uusintamahdollisuuksista tulee sopia erikseen opintojakson vastuuhenkilön (Sini Rantanen, sini.rantanen@karelia.fi) kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = noin 81 h työtä, josta luennot ja maasto-opetus n. 33 h, tentti 2 h ja itsenäinen opiskelu n. 46 h.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee osallistua maasto-opetukseen, suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät sekä läpäistä opintojaksoon liittyvä tentti.

Tavoitteet

Ymmärrät puunhankinnan osana yritysten toimintaa. Osaat puunhankintaa käsittelevän termistön sekä tunnet erilaiset aines- ja energiapuun korjuumenetelmät ja -kaluston ja niiden tuottavuudet. Tiedät hakkuukoneen mittalaitteen ja kontrollimittauksen periaatteen. Tunnet puutavaralajimenetelmän ja sen käytännön toteutuksen. Tiedät puunkorjuun suunnittelun perusteet. Ymmärrät metsäalan työehtosopimuksen periaatteet ja palkkausperusteet.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Yrityksen puunhankinta
- Puunhankinnan käsitteet ja termistö.
- Puunkorjuussa käytettävät koneet ja laitteet sekä niiden varusteet.
- Puunkorjuukaluston tuottavuudet.
- Puunkorjuu tavaralajimenetelmällä kasvatus- ja uudistushakkuilla.
- Leimikon suunnittelun perusteet.
- Metsäalan työehtosopimus ja palkkausperusteet

Aika ja paikka

kevät 2024. Lähiopetus wärtsiläkampuksella. Maastokoulutus Joensuun lähiympäristössä.

Oppimateriaalit

Kurssilla jaettava materiaali.

Lisäksi kurssilla osoitettava opasmateriaali osoitteesta: https://puuhuolto.fi/

Opetusmenetelmät

Ymmärrät puunhankinnan osana yritysten toimintaa. Osaat puunhankintaa käsittelevän termistön sekä tunnet erilaiset aines- ja energiapuun korjuumenetelmät ja -kaluston ja niiden tuottavuudet. Tiedät hakkuukoneen mittalaitteen ja kontrollimittauksen periaatteen. Tunnet puutavaralajimenetelmän ja sen käytännön toteutuksen. Tiedät puunkorjuun suunnittelun perusteet. Ymmärrät metsäalan työehtosopimuksen periaatteet ja palkkausperusteet.

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Yrityksen puunhankinta
- Puunhankinnan käsitteet ja termistö.
- Puunkorjuussa käytettävät koneet ja laitteet sekä niiden varusteet.
- Puunkorjuukaluston tuottavuudet.
- Puunkorjuu tavaralajimenetelmällä kasvatus- ja uudistushakkuilla.
- Leimikon suunnittelun perusteet.
- Metsäalan työehtosopimus ja palkkausperusteet

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = 81 h työtä

Luennot 20 h (10 x 2 h)
Maastokoulutus 8 h
Harjoitukset 8 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu 43 h

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi kurssin tentin perusteella asteikolla hyl/1-5. Kurssilla annetut harjoitustehtävät on läpäistävä saadakseen kurssiarvosanan.

Tavoitteet

Opiskelija tuntee puunhankintaa käsittelevän termistön sekä erilaiset aines- ja energiapuun korjuumenetelmät ja kaluston. Opiskelija tuntee myös puuhankinnan käytännön toteutuksen sekä puunkorjuun suunnittelun perusteet. Lisäksi opiskelija ymmärtää puunhankinnan kokonaisuuden osana metsäsektoria.

Sisältö

Puunhankinnan käsitteet ja termistö. Puunkorjuussa sekä kuljetuksessa käytettävät koneet ja laitteet. Puunkorjuumenetelmät kasvatus- ja uudistushakkuilla. Puunkorjuun suunnittelun perusteet. Metsäteollisuuden puunhankinta Suomessa.

Aika ja paikka

Itsenäisesti suoritettava verkko-opintojakso.

Opetusmenetelmät

Opiskelija tuntee puunhankintaa käsittelevän termistön sekä erilaiset aines- ja energiapuun korjuumenetelmät ja kaluston. Opiskelija tuntee myös puuhankinnan käytännön toteutuksen sekä puunkorjuun suunnittelun perusteet. Lisäksi opiskelija ymmärtää puunhankinnan kokonaisuuden osana metsäsektoria.

Verkkototeutus itseopiskeluna. Kurssin työskentelyalue ja materiaalit löytyvät Karelia ammattikorkeakoulun moodlesta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 opintopistettä vastaa noin 80 tuntia opiskelijan työtä

Lisätietoja opiskelijoille

Jos olet ilmoittautunut, etkä ole saanut sähköpostilla ohjeita työtilaan pääsemiseksi, niin ole yhteydessä kurssin vastuuopettajaan jyry.eronen@karelia.fi

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi kurssilla tehtävän esseen perusteella.Arviointi asteikolla 1 - 5.

Tavoitteet

Osaat tuottaa ohjeiden mukaisia, laadulliset kriteerit täyttäviä kirjallisia tehtäviä. Osaat arvioida viestintäosaamistaan ja ymmärtää kirjoitusviestinnän merkityksen osana oppimisprosessia ja ammattitaidon kehittämistä. Osaat hakea tarvitsemaasi tietoa ja arvioida lähteiden luotettavuutta.

Sisältö

- Korkeakoulutasoisen kirjoittamisen periaatteet ja tekstin makrorakenteet.
- Opinnäytetyön kirjoitusohjeen ja SFS 2487 -standardiasiakirjamallin mukainen raportointi.
- Raportointiin liittyvät merkinnät ja tekstilajit (mm. suora esitys, referaatti, tiivistelmä, viite- ja lähdemerkinnät).
- Tiedonhaku.
- Kielenhuolto.

Aika ja paikka

Wärtsilä-talo 1.9. - 31.12.

Oppimateriaalit

Kauppinen, A., Nummi, J. & Savola, T. 2012 tai uud. Tekniikan viestintä. Kirjoittamisen ja puhumisen käsikirja. Helsinki: Edita.
Muu opettajan osoittama materiaali.
Moodlerooms-aineistot.

Opetusmenetelmät

Osaat suorittaa ohjeiden mukaisia, laadulliset kriteerit täyttäviä kirjallisia tehtäviä. Osaat arvioida viestintäosaamistasi ja ymmärrät kirjoitusviestinnän merkityksen osana oppimisprosessia ja ammattitaidon kehittämistä. Osaat hakea tarvitsemaasi tietoa ja arvioida lähteiden luotettavuutta.

- Korkeakoulutasoisen kirjoittamisen periaatteet ja tekstin makrorakenteet.
- Opinnäytetyön kirjoitusohjeen ja SFS 2487 -standardiasiakirjamallin mukainen raportointi.
- Raportointiin liittyvät merkinnät ja tekstilajit (mm. suora esitys, referaatti, tiivistelmä, viite- ja lähdemerkinnät).
- Tiedonhaku.
- Kielenhuolto.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopiskelu 20 t, harjoitustehtävät 10 t, itsenäinen työskentely 6 t, kirjallisuuteen ja oppimateriaaliin perehty­minen 6 t.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty: Opiskelija on oppitunneilla aktiivinen ja läsnäolo-% on väh. 75 %. Opiskelija noudattaa aikatauluja ja tekee annetut tehtävät ajallaan ja hyväksytysti. Opiskelija suorittaa hyväksytysti lopputentin.

Hylätty: Opiskelija ei ole oppitunneilla aktiivinen ja läsnäoloprosentti on vähemmän kuin 75 %. Opiskelija ei tee annettuja tehtäviä ajallaan ja hyväksytysti. Opiskelija suorittaa hyväksytysti lopputentin.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivisuus, tehtävien suorittaminen ja lopputentti.

Tavoitteet

Osaat viestiä suullisesti ja kirjallisesti ruotsiksi arki- ja työelämän viestintätilanteissa. Kykenet keskustelemaan opiskelemastasi alasta ruotsiksi. Osaat käyttää hyödyksesi ja kehittää tietämystäsimetsä- ja puualasta ruotsinkielisen kirjallisuuden avulla.Pystyt tuottamaan ruotsinkielisen suullisen esityksen ja referaatin opiskelemastasi alasta.

Sisältö

Itsestä ja opinnoista kertominen; småprat -tilanteet, metsäalan perussanastoa, metsäalan tekstin referointi.

Aika ja paikka

Wärtsilä kampus

Oppimateriaalit

Opettajan kokoama materiaali Moodle -oppimisalustalla.

Opetusmenetelmät

Osaat viestiä suullisesti ja kirjallisesti ruotsiksi arki- ja työelämän viestintätilanteissa. Kykenet keskustelemaan opiskelemastasi alasta ruotsiksi. Osaat käyttää hyödyksesi ja kehittää tietämystäsi metsä- ja puualasta ruotsinkielisen kirjallisuuden avulla. Pystyt tuottamaan ruotsinkielisen suullisen esityksen ja referaatin opiskelemastasi alasta.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti opintojakson lopussa. Kaksi uusintakertaa sopimuksen mukaan.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2 op = 54 tuntia opiskelijan työtä, josta 20 tuntia kontaktia, loput 34 itsenäisesti ja/tai opettajan ohjeistuksen mukaan tehtäviä oppimistehtäviä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointiasteikko 0-5
Kirjallinen koe, suullinen esitys ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen (80%)

Hylätty (0)

Osaaminen ei täytä arvosanan 1 kriteerejä.
Teksti ei ole kirjoittajan omaa, vaan se on kopioitua tai käännöskoneen tuottamaa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Aihetta on käsitelty tehtävänannon mukaisesti, mutta melko suppeasti ja yksipuolisesti. 
Teksti etenee ajoittain epäloogisesti ja lauseet ovat irrallisia.
 Lukijan ja tilanteen huomioon ottaminen on vähäistä (tyyli ja ilmaisut).
Viesti välittyy, vaikka kielelliset ilmaisut ovat yksinkertaisia ja virheitä esiintyy .
Tekstin viimeistely on tehty tyydyttävästi (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa). 
Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen tukena hyvin (sanakirjat, oikoluku).   

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Aiheen käsittely vastaa tehtävänantoa.   
Teksti etenee kohtalaisen loogisesti, mutta sidosteisuudessa (kappalejako, koheesio) on pieniä puutteita. 
Pieniä tyylivirheitä voi esiintyä. Teksti on pääosin lukijaystävällistä, mutta aina oletetun lukijan osaamistasoa ei ole otettu huomioon (esim. termien määrittely).
Kieli on melko sujuvaa, selkeää ja melko virheetöntä. Vaativimmissa rakenteissa ja ilmauksissa voi esiintyä virheitä.   Lauserakenteet ja ammattisanasto riittävät viestin välittämiseen melko hyvin.
Teksti on viimeistelty hyvin (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa). 
Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen tukena erinomaisesti (sanakirjat, oikoluku).   

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Aiheen käsittely on monipuolista ja taitavaa ja vastaa täysin tehtävänantoa. Teksti on rakenteellisesti hyvin selkeää, loogista, sidosteista ja monipuolista.
Opiskelija osaa välittää viestin luontevasti asiaankuuluvalla tyylillä ja ottaa kohderyhmän huomioon.
Opiskelija osaa hyödyntää kirjallisia lähteitä tilanteen ja tehtävän vaatimalla tavalla oman tekstin tuottamisen tukena.
Opiskelijan oma kirjallinen tuotos on sujuvaa ja hän käyttää apuvälineitä harkitusti.  
Kieli on erittäin sujuvaa ja monipuolista. Lauserakenteet ovat vaihtelevia ja ammattisanaston hallinta on erinomaista. Satunnaisia virheitä voi esiintyä vaativimmissa rakenteissa ja ilmaisuissa, mutta ne eivät johda väärinymmärryksiin.  
Teksti on viimeistelty erinomaisesti (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa).  
Kirjoittaja pystyy vakuuttamaan lukijan asiantuntemuksestaan.  

Tavoitteet

Pystyt kommunikoimaan suullisesti ja kirjallisesti ruotsin kielellä työelämän tilanteissa. Tiedät, kuinka tuottaa ammatissa tarvittavia kirjallisia asiakirjoja, pystyt osallistumaan ruotsinkielisiin kokouksiin ja neuvotteluihin. Kykenet asiakaspalvelutehtäviin puhelimitse ja tietokoneen välityksellä. Olet tietoinen ruotsalaisen kulttuurin toimintatavoista työelämässä. Osaat ammatissa tarvittavaa alan sanastoa ja pystyt hankkimaan tarvitsemaasi tietoa alan teksteistä ja julkaisuista.

Sisältö

Småprat -tilanteet, puhelinkeskustelut, kokous- ja neuvottelutilanteet.
Metsäalan ammattisanastoa: metsä toimintaympäristönä, kestävä kehitys, raportointi, ruotsalainen kulttuuri.

Aika ja paikka

Kevätlukukausi 2024 Wärtsilä kampus.

Oppimateriaalit

Opettajan kokoama materiaali Moodlessa.

Opetusmenetelmät

Pystyt kommunikoimaan suullisesti ja kirjallisesti ruotsin kielellä työelämän tilanteissa. Pystyt tuottamaan ammatissa tarvittavia kirjallisia asiakirjoja ruotsiksi, osallistumaan ruotsinkielisiin kokouksiin ja neuvotteluihin. Kykenet asiakaspalvelutehtäviin puhelimitse ja tietokoneen välityksellä. Olet tietoinen ruotsalaisen kulttuurin toimintatavoista työelämässä. Osaat ammatissa tarvittavaa alan sanastoa ja pystyt hankkimaan tarvitsemaasi tietoa alan teksteistä ja julkaisuista.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakso arvioidaan portfoliona. Mahdollisuus uusintaan tutkintosäännön mukaisesti.
Suullinen koe opintojakson lopussa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = 81 tuntia opiskelijan työtä, josta 30 tuntia kontaktiopetusta, 51 tuntia itsenäisesti tehtäviä monentyyppisiä sanastoharjoituksia. (1 op = 27 tuntia)

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kielilain ruotsin kielen kirjallinen taito, tyydyttävät tiedot (2) arvosanoilla 1-3, hyvät tiedot (4) arvosanoilla 4-5.
Kielilain ruotsin kielen suullinen taito, tyydyttävät tiedot (2) arvosanoilla 1-3, hyvät tiedot (4) arvosanoilla 4-5.
Kirjallinen koe, suullinen esitys ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen (80%)
Opintojakson lopussa suullinen koe.

Hylätty (0)

Osaaminen ei täytä arvosanan 1 kriteerejä.
Teksti ei ole kirjoittajan omaa, vaan se on kopioitua tai käännöskoneen tuottamaa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Aihetta on käsitelty tehtävänannon mukaisesti, mutta melko suppeasti ja yksipuolisesti. 
Teksti etenee ajoittain epäloogisesti ja lauseet ovat irrallisia.  
Lukijan ja tilanteen huomioon ottaminen on vähäistä (tyyli ja ilmaisut).   
Viesti välittyy, vaikka kielelliset ilmaisut ovat yksinkertaisia ja virheitä esiintyy.
Tekstin viimeistely on tehty tyydyttävästi (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa).  
Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen tukena hyvin (sanakirjat, oikoluku).   

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Aiheen käsittely vastaa tehtävänantoa.   
Teksti etenee kohtalaisen loogisesti, mutta sidosteisuudessa (kappalejako, koheesio) on pieniä puutteita.   
Pieniä tyylivirheitä voi esiintyä. Teksti on pääosin lukijaystävällistä, mutta aina oletetun lukijan osaamistasoa ei ole otettu huomioon (esim. termien määrittely)  
Kieli on melko sujuvaa, selkeää ja melko virheetöntä. Vaativimmissa rakenteissa ja ilmauksissa voi esiintyä virheitä.   Lauserakenteet ja ammattisanasto riittävät viestin välittämiseen melko hyvin.   
Teksti on viimeistelty hyvin (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa).  
Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen tukena erinomaisesti (sanakirjat, oikoluku).   

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Aiheen käsittely on monipuolista ja taitavaa ja vastaa täysin tehtävänantoa.
Teksti on rakenteellisesti hyvin selkeää, loogista, sidosteista ja monipuolista.  
Opiskelija osaa välittää viestin luontevasti asiaankuuluvalla tyylillä ja ottaa kohderyhmän huomioon.
Opiskelija osaa hyödyntää kirjallisia lähteitä tilanteen ja tehtävän vaatimalla tavalla oman tekstin tuottamisen tukena. 
Opiskelijan oma kirjallinen tuotos on sujuvaa ja hän käyttää apuvälineitä harkitusti.  
Kieli on erittäin sujuvaa ja monipuolista. Lauserakenteet ovat vaihtelevia ja ammattisanaston hallinta on erinomaista. Satunnaisia virheitä voi esiintyä vaativimmissa rakenteissa ja ilmaisuissa, mutta ne eivät johda väärinymmärryksiin.
Teksti on viimeistelty erinomaisesti (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa). 
Kirjoittaja pystyy vakuuttamaan lukijan asiantuntemuksestaan.   

Tavoitteet

Osaat määrittää suotyypin kirjallisuutta apuna käyttäen. Osaat määrittää turvekankaat ja ymmärrät turvekankaiden ravinteisuustason merkityksen metsätaloudessa. Tiedät soiden ja turvekankaiden tyypityksen kannalta keskeisen kasvilajiston. Osaat tunnistaa soiden arvokkaita elinympäristöjä.

Sisältö

Soiden ja turvekankaiden luokituksen perusteet. Suokasvilajiston tunnistaminen.

Aika ja paikka

Elokuun 2023 loppupuoli. Maasto-opetus Joensuun lähiympäristössä.

Oppimateriaalit

Suotyypit ja turvekankaat: kasvupaikkaopas. Laine, Jukka; Vasander, Harri; Hotanen, Juha-Pekka; Nousiainen, Hannu; Saarinen, Markku; Penttilä, Timo; Luonnonvarakeskus, julkaisija; Helsingin yliopisto, julkaisija. Metsäkustannus Oy. 2018.
Myös Suotyypit ja turvekankaat: kasvupaikkaopas 2012 painos käy hyvin. Molempia painoksia löytyy Karelia ammattikorkeakoulun kirjastosta rajallinen määrä.

Suokasvio. Väre, Henry; Laine, Jukka.Metsäkustannus 2014. Löytyy rajallinen määrä Karelia ammattikorkeakoulun kirjastosta. Myös jokin muu suokasvillisuusopas käy hyvin.
Muu materiaali jaetaan sähköisesti kurssin moodleympäristössä.

Opetusmenetelmät

Opiskelija osaa määrittää luonnontilaisen suotyypin kirjallisuutta apuna käyttäen. Opiskelija osaa määrittää turvekangastyypin ja tuntee turvekangastyyppien viljavuuden sekä puuntuotantokyvyn. Opiskelija tuntee suotyypityksen / turvekankaiden määrityksen kannalta keskeisen lajiston. Opiskelija tietää yleistiedot Suomen soista ja turvekankaista. Opiskelija tuntee soiden ennallistamiseen liittyvät perusasiat.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Kurssilla opetellaan työelämässä tarvittavia perusmetsäisiä tietoja ja taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tenttiajankohta ilmoitetaan opintojaksolla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei mahdollista suorittaa muilla tavoin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2 op = noin 54 h

Luennot 4 h (2 + 2 h ennen maasto-opetusta 21.8.2023)
Maasto-opetus 24 h (kolme päivää a ja b ryhmittäin alkaen 22.8.2023)
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu 24 h

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssin pitäjä Lehtori Jyry Eronen jyry.eronen@karelia.fi

Aloituspäivänä käydään kootusti Karelian kirjastossa ja lainataan kirjallisuutta pienryhmittäin. Kurssilla myös jaossa maastoon mukaan jonkin verran kurssikirjojen vanhempia versioita niille, joille ei riitä kirjoja alueen kirjastoista.

Maastopäivät toteutetaan liikkuen vuokra-autoilla Joensuun, Kontiolahden ja Joensuun Enon alueella. Mukaan muistiinpanovälineet, kurssikirjat, säänmukainen maastokelpoinen varustus, kumisaappaat (liikutaan siis märällä suolla) ja omat eväät.
Maastopäivät toteutetaan ryhmäjaon 22 A ja B mukaisesti. Luennot lähiopetuksena ja tentti verkkotenttinä koko vuosikurssin 22 kesken.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty tentin ja maastoläsnäolojen perusteella.

Tavoitteet

Tunnet Karelia-amk:n tietotekniset käytänteet. Hallitset tekstinkäsittelyn ja taulukkolaskennan työvälineohjelmien käytön. Pystyt tekstinkäsittelyohjelmaa soveltaen tuottamaan opiskelussa ja työelämässä tarvittavia eri sääntöjä noudattavia tekstidokumentteja. Osaat soveltaa taulukkolaskentaohjelmaa monipuolisesti erilaisiin opiskelun ja työelämän vaatimuksiin.

Sisältö

Opintojakson keskeisiä sisältöjä ovat:
- Karelia-amk:n opiskelijan käytössä olevat tietojärjestelmät
- taulukkolaskenta
- tekstinkäsittely

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuasi osaat:
- tyypilliset otantamenetelmät
- luokitella tilastollisia aineistoja
- tulkita keskeisimpiä tilastollisia tunnuslukuja
- tulkita muuttujien välisiä riippuvuuksia
- määrittää tunnuslukujen luottamusvälit
- keskeisimmät tilastolliset testit
- keskeiset optimoinnin käsitteet ja tunnet ratkaisun geometrisen perustan.

Sisältö

Opintojakso sisältää:
- otantamenetelmät
- tilastolliset tunnusluvut
- korrelaatio ja regressio
- luottamusvälit
- tilastollinen testaus
- optimointia Lindo ohjelmalla

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Harjoittelun tavoitteena on harjaannuttaa opiskelija metsätalousinsinöörin tuleviin työtehtäviin, tutustua sidosryhmiin ja soveltaa opittuja asioita käytäntöön.
Työskentelet työorganisaation jäsenenä vastuullisesti ja itsenäisesti. Opit oman alan ammateissa vaadittavia tietoja ja taitoja sekä osaat käyttää ammatillisesti oikeita työmenetelmiä. Opit työelämän toimintamuotoja, vuorovaikutustaitoja sekä ryhmätyötaitoja. Harjoittelu vahvistaa ammatillista osaamistasi ja tunnistat oman alasi työ- ja uramahdollisuudet.

Suositeltavaa on että toimihenkilöharjoittelu ja opinnäytetyö muodostavat toisiaan tukevan kokonaisuuden. Harjoitteluun soveltuvia työtehtäviä voi olla metsänhoitoon ja -suunnitteluun, puukauppaan, puunkorjuuseen, metsäomistajien neuvontaan, metsäntutkimukseen tai metsäomaisuuden hallintaan erikoistuneissa yrityksissä, ym. erilaisissa metsätalouden asioiden parissa toimivissa yrityksissä.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:

- Harjoitteluohjaajan järjestämä harjoitteluinfo
- Harjoittelupaikan hankinta itsenäisesti
- Harjoittelusopimuksen laadinta
- Työnantajan suunnittelemat ja määräämät työtehtävät harjoittelujaksolla
- Kahden kehityskeskustelun järjestäminen ja dokumentointi (harjoittelun alku- ja loppuvaiheessa)
- Harjoitteluraportin ja työpäiväkirjan tuottaminen harjoittelujakson jälkeen.

Opetusmenetelmät

TÄMÄ TOTEUTUS MMNS22-ryhmästä alkaen, uusi OPS.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Harjoittelun tavoitteena on harjaannuttaa opiskelija metsätalousinsinöörin tuleviin työtehtäviin, tutustua sidosryhmiin ja soveltaa opittuja asioita käytäntöön.
Työskentelet työorganisaation jäsenenä vastuullisesti ja itsenäisesti. Opit oman alan ammateissa vaadittavia tietoja ja taitoja sekä osaat käyttää ammatillisesti oikeita työmenetelmiä. Opit työelämän toimintamuotoja, vuorovaikutustaitoja sekä ryhmätyötaitoja. Harjoittelu vahvistaa ammatillista osaamistasi ja tunnistat oman alasi työ- ja uramahdollisuudet.

Suositeltavaa on että toimihenkilöharjoittelu ja opinnäytetyö muodostavat toisiaan tukevan kokonaisuuden. Harjoitteluun soveltuvia työtehtäviä voi olla metsänhoitoon ja -suunnitteluun, puukauppaan, puunkorjuuseen, metsäomistajien neuvontaan, metsäntutkimukseen tai metsäomaisuuden hallintaan erikoistuneissa yrityksissä, ym. erilaisissa metsätalouden asioiden parissa toimivissa yrityksissä.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:

- Harjoitteluohjaajan järjestämä harjoitteluinfo
- Harjoittelupaikan hankinta itsenäisesti
- Harjoittelusopimuksen laadinta
- Työnantajan suunnittelemat ja määräämät työtehtävät harjoittelujaksolla
- Kahden kehityskeskustelun järjestäminen ja dokumentointi (harjoittelun alku- ja loppuvaiheessa)
- Harjoitteluraportin ja työpäiväkirjan tuottaminen harjoittelujakson jälkeen.

Aika ja paikka

Opiskelija vastaa itse harjoittelupaikan hankinnasta, kesätyö- ja harjoitteluhaku käynnistyy yleensä loka-marraskuussa. Harjoittelua voi suorittaa ympäri vuoden, mutta yleisimmin harjoittelujakso ajoittuu toukokuun ja elokuun väliselle ajalle.

Opetusmenetelmät

Harjoittelun tavoitteena on harjaannuttaa opiskelija metsätalousinsinöörin tuleviin työtehtäviin, tutustua sidosryhmiin ja soveltaa opittuja asioita käytäntöön.
Työskentelet työorganisaation jäsenenä vastuullisesti ja itsenäisesti. Opit oman alan ammateissa vaadittavia tietoja ja taitoja sekä osaat käyttää ammatillisesti oikeita työmenetelmiä. Opit työelämän toimintamuotoja, vuorovaikutustaitoja sekä ryhmätyötaitoja. Harjoittelu vahvistaa ammatillista osaamistasi ja tunnistat oman alasi työ- ja uramahdollisuudet.

Opintojakson keskeinen sisältö:

- Harjoitteluohjaajan järjestämä harjoitteluinfo
- Harjoittelupaikan hankinta itsenäisesti
- Harjoittelusopimuksen laadinta
- Työnantajan suunnittelemat ja määräämät työtehtävät harjoittelujaksolla
- Kahden kehityskeskustelun järjestäminen ja dokumentointi (harjoittelun alku- ja loppuvaiheessa)
- Harjoitteluraportin ja työpäiväkirjan tuottaminen harjoittelujakson jälkeen.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskelija suorittaa harjoittelun metsäalan organisaatiossa, tai vahvasti metsäalaan sidoksissa olevassa organisaatiossa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintopisteet kirjataan harjoittelun jälkeen, harjoitteludokumentteja vastaan.

Tavoitteet

Tunnet työturvalliset työskentelyperiaatteet raivaussahalla. Osaat työskennellä raivaussahalla ennakkoraivauskohteella ja taimikonhoidossa. Osaat säätää raivaussahan itsellesi ergonomisesti ja huoltaa raivaussahan. Opit työturvallisen työskentelyn moottorisahalla. Osaat moottorisahatyön periaatteet ja työjärjestyksen harvennushakkuutyömaalla. Osaat teroittaa ja huoltaa moottorisahan.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Työturvallinen työskentely raivaus- ja moottorisahalla
- Moottori- ja raivaussahan käytön tekniikat ja huollon perusteet.
- Manuaalinen ennakkoraivaus, taimikonhoito ja harvennushakkuu
- Puutavaralajien mitta- ja laatuvaatimukset.

Oppimateriaalit

Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus

Opetusmenetelmät

Kurssilla opetellaan käytännössä hakkuu- ja raivaussahatyön perusteet. Kurssiin kuuluu lisäksi työturvallisuuskoulutusta ennen maastotyötä. Maasto-osuus 5 pv hakkuu- ja raivaussahatyötä. Toteutus pienryhmittäin touko-kesäkuussa 2024. Tarkemmat ohjeistukset kurssin järjestelyistä ja toteutuksesta sekä mahdollisista hyväksilukumahdollisuuksista tulevat ilmoittautuneille keväällä 2024.

Opintojakson tavoitteet:

Tunnet työturvalliset työskentelyperiaatteet raivaussahalla. Osaat työskennellä raivaussahalla ennakkoraivauskohteella ja taimikonhoidossa. Osaat säätää raivaussahan itsellesi ergonomisesti ja huoltaa raivaussahan. Opit työturvallisen työskentelyn moottorisahalla. Osaat moottorisahatyön periaatteet ja työjärjestyksen harvennushakkuutyömaalla. Osaat teroittaa ja huoltaa moottorisahan.

Opintojakson vastuuopettaja Jyry Eronen jyry.eronen@karelia.fi

Ensiapu:
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ensiapu
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 4 h

Lisätietoja opiskelijoille

Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiapu -nimikettä.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty osallistumisen perusteella.

Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen

Tavoitteet

Tunnet metsätalouden käytännön työtehtäviä. Ymmärrät suorittavien tehtävien merkityksen osana metsätaloutta.

Sisältö

Harjoittelussa sovitut työtehtävät, kuten esimerkiksi taimikonhoito- ja istutustyöt.

Opetusmenetelmät

Osaamistavoitteena on perehtyminen metsätalouden käytännön töihin. Keskeisenä sisältöä on harjoittelussa sovitut työt kuten esim. puunhankintaan liittyvät työt sekä taimikonhoito-, istutus- ja hakkuutyöt.

Käytännön harjoittelu on myös mahdollista suorittaa työskentelynä puunjalostusteollisuudessa,
mikäli tämä tukee opiskelijan urasuunnitelmia.

Käytännön harjoittelu on myös mahdollista hyväksilukea aiemman työkokemuksen / soveltuvan koulutuksen perusteella.

Käytännön harjoittelulla on keskeinen rooli ammattitaitosi kannalta:
▪ Osaat tehdä käytännön metsätyötä
▪ Tiedät millaista se on ja millaisilla välineillä sitä tehdään
▪ Ymmärrät käytännön metsätyön vaatimukset työvälineiden, varusteiden, fyysisyyden ja olosuhteiden puolesta
▪ Käytännön työ luo pohjaa sille, että osaat hahmottaa esim. sitä paljonko aikaa menee mihinkin työvaiheeseen
ja miten eri vaikeustekijät vaikuttavat työn tuottavuuteen
▪ Saat kuvaa siitä, miten metsätyö liittyy metsätalouden kokonaisuuteen
▪ Luo pohjaa toimihenkilöosaamiselle ja metsätyön johtamistaidolle
▪ Saat metsäistä näkemystä

Lisätietoja opiskelijoille

Metsätalouden käytännön harjoitteluun liittyvän ohjeistuksen ja asiakirjapohjat löydät moodletyötilasta.

Työtilan nimi: Metsätalouden käytännön harjoittelu
Työtilan salasana: metsäkäytäntö
Työtilan osoite: https://m.karelia.fi/course/view.php?id=961

Lisätiedot käytännön harjoitteluun liittyen:
Jyry Eronen
jyry.eronen@karelia.fi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Tunnistat tärkeimmät Suomessa esiintyvät ja Suomen metsiä uhkaavat metsätuhot ja tuhojen aiheuttajat. Tiedät metsätuhojen taloudelliset vaikutukset. Tunnet metsätuhojen torjuntaan liittyvän lainsäädännön ja sen velvoitteet. Tunnet metsätuhojen ennaltaehkäisyyn ja torjuntaan liittyvät toimenpiteet ja osaat soveltaa tietoa käytännössä.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- tärkeimmät Suomen metsiä uhkaavat tuhot ja niiden aiheuttajat
- metsätuhojen taloudelliset vaikutukset
- metsätuhojen torjuntaan liittyvä lainsäädäntö
- metsätuhojen ennaltaehkäisy ja torjunta

Aika ja paikka

Toteutusaika: 25.03. - 15.09.2024
Paikka: luento-opetus Wärtsilä-kampuksella, maasto-opetus Joensuun lähiympäristössä

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on saatavana sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-pohjalla. Kirjautumisohjeet Moodle-pohjalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Sähköisen materiaalin lisäksi suositellaan seuraavaa kurssikirjaa:
Uotila, Kasanen & Heliövaara, 2020 (Uusittu painos), Metsätuhot, Metsäkustannus.
Myös vanhempi painos kirjasta käy.

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon sisältyy luento- ja maasto-opetusta tehtävineen, itsenäisesti kerättävä tuhokansio sekä tentti.

Opintojakson keskeinen sisältö: Suomen yleisimmät metsätuhot, niiden tunnistaminen ja torjunta sekä tuhojen vaikutukset metsiin.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opetellaan metsäalan työtehtävissä tarvittavia metsätuhoihin liittyviä tietoja ja taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan luento- ja maasto-osuuden jälkeen. Uusintamahdollisuus järjestetään parin viikon kuluttua varsinaisesta tentistä. Tämän jälkeen uusintamahdollisuuksista tulee sopia erikseen opintojakson vastuuhenkilön (Sini Rantanen, sini.rantanen@karelia.fi) kanssa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = noin 81 h työtä, josta luennot ja maasto-opetus n. 33 h, itsenäinen maastotyöskentely + raportointi n. 25 h, tentti 2 h ja itsenäinen opiskelu n. 21 h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa luento-opetuksella maaliskuussa. Maasto-opetus toteutetaan toukokuun aikana, samoin kuin opintojaksoon liittyvä tenttikin. Opintojaksoon kuuluva tuhokansio kerätään itsenäisesti kesän 2024 aikana.

Lisätietoja opiskelijoille

Ensimmäisen luennon aikana käydään tarkemmin läpi opintojakson suoritustapa.
Tarvittaessa lisätietoja saa sähköpostitse opintojakson vastuuhenkilöltä Sini Rantaselta (sini.rantanen@karelia.fi).

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5.

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee osallistua maasto-opetukseen, suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät sekä läpäistä opintojaksoon liittyvä tentti.

Tavoitteet

Ymmärrät puunhankinnan osana yritysten toimintaa. Osaat puunhankintaa käsittelevän termistön sekä tunnet erilaiset aines- ja energiapuun korjuumenetelmät ja -kaluston ja niiden tuottavuudet. Tiedät hakkuukoneen mittalaitteen ja kontrollimittauksen periaatteen. Tunnet puutavaralajimenetelmän ja sen käytännön toteutuksen. Tiedät puunkorjuun suunnittelun perusteet. Ymmärrät metsäalan työehtosopimuksen periaatteet ja palkkausperusteet.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Yrityksen puunhankinta
- Puunhankinnan käsitteet ja termistö.
- Puunkorjuussa käytettävät koneet ja laitteet sekä niiden varusteet.
- Puunkorjuukaluston tuottavuudet.
- Puunkorjuu tavaralajimenetelmällä kasvatus- ja uudistushakkuilla.
- Leimikon suunnittelun perusteet.
- Metsäalan työehtosopimus ja palkkausperusteet

Aika ja paikka

kevät 2024. Lähiopetus wärtsiläkampuksella. Maastokoulutus Joensuun lähiympäristössä.

Oppimateriaalit

Kurssilla jaettava materiaali.

Lisäksi kurssilla osoitettava opasmateriaali osoitteesta: https://puuhuolto.fi/

Opetusmenetelmät

Ymmärrät puunhankinnan osana yritysten toimintaa. Osaat puunhankintaa käsittelevän termistön sekä tunnet erilaiset aines- ja energiapuun korjuumenetelmät ja -kaluston ja niiden tuottavuudet. Tiedät hakkuukoneen mittalaitteen ja kontrollimittauksen periaatteen. Tunnet puutavaralajimenetelmän ja sen käytännön toteutuksen. Tiedät puunkorjuun suunnittelun perusteet. Ymmärrät metsäalan työehtosopimuksen periaatteet ja palkkausperusteet.

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Yrityksen puunhankinta
- Puunhankinnan käsitteet ja termistö.
- Puunkorjuussa käytettävät koneet ja laitteet sekä niiden varusteet.
- Puunkorjuukaluston tuottavuudet.
- Puunkorjuu tavaralajimenetelmällä kasvatus- ja uudistushakkuilla.
- Leimikon suunnittelun perusteet.
- Metsäalan työehtosopimus ja palkkausperusteet

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = 81 h työtä

Luennot 20 h (10 x 2 h)
Maastokoulutus 8 h
Harjoitukset 8 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu 43 h

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi kurssin tentin perusteella asteikolla hyl/1-5. Kurssilla annetut harjoitustehtävät on läpäistävä saadakseen kurssiarvosanan.

Tavoitteet

Ymmärrät päätöksentekijän tavoitteiden merkityksen metsätilan käytön suunnittelussa. Osaat laatia metsätilan kassavirta-analyysin. Osaat arvioida eritavoitteisten metsäsuunnitelmien vaikutuksia metsätilan kannattavuuteen. Osaat määrittää metsäkiinteistön arvon eri menetelmillä ja arvioida metsäkiinteistöä sijoituskohteena.

Sisältö

- Metsänomistajan tavoitteiden vaikutus metsien käsittelyyn
- Metsätilan kassavirran analyysi metsäsuunnitelmaa hyödyntäen
- Eritavoitteisten metsäsuunnitelmien vertailu ja kannattavuuden arviointi
- Metsäkiinteistön arvon määrittäminen eri menetelmillä
- Metsäkiinteistö sijoituskohteena

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Pystyt kommunikoimaan suullisesti ja kirjallisesti ruotsin kielellä työelämän tilanteissa. Tiedät, kuinka tuottaa ammatissa tarvittavia kirjallisia asiakirjoja, pystyt osallistumaan ruotsinkielisiin kokouksiin ja neuvotteluihin. Kykenet asiakaspalvelutehtäviin puhelimitse ja tietokoneen välityksellä. Olet tietoinen ruotsalaisen kulttuurin toimintatavoista työelämässä. Osaat ammatissa tarvittavaa alan sanastoa ja pystyt hankkimaan tarvitsemaasi tietoa alan teksteistä ja julkaisuista.

Sisältö

Småprat -tilanteet, puhelinkeskustelut, kokous- ja neuvottelutilanteet.
Metsäalan ammattisanastoa: metsä toimintaympäristönä, kestävä kehitys, raportointi, ruotsalainen kulttuuri.

Aika ja paikka

Kevätlukukausi 2024 Wärtsilä kampus.

Oppimateriaalit

Opettajan kokoama materiaali Moodlessa.

Opetusmenetelmät

Pystyt kommunikoimaan suullisesti ja kirjallisesti ruotsin kielellä työelämän tilanteissa. Pystyt tuottamaan ammatissa tarvittavia kirjallisia asiakirjoja ruotsiksi, osallistumaan ruotsinkielisiin kokouksiin ja neuvotteluihin. Kykenet asiakaspalvelutehtäviin puhelimitse ja tietokoneen välityksellä. Olet tietoinen ruotsalaisen kulttuurin toimintatavoista työelämässä. Osaat ammatissa tarvittavaa alan sanastoa ja pystyt hankkimaan tarvitsemaasi tietoa alan teksteistä ja julkaisuista.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakso arvioidaan portfoliona. Mahdollisuus uusintaan tutkintosäännön mukaisesti.
Suullinen koe opintojakson lopussa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = 81 tuntia opiskelijan työtä, josta 30 tuntia kontaktiopetusta, 51 tuntia itsenäisesti tehtäviä monentyyppisiä sanastoharjoituksia. (1 op = 27 tuntia)

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kielilain ruotsin kielen kirjallinen taito, tyydyttävät tiedot (2) arvosanoilla 1-3, hyvät tiedot (4) arvosanoilla 4-5.
Kielilain ruotsin kielen suullinen taito, tyydyttävät tiedot (2) arvosanoilla 1-3, hyvät tiedot (4) arvosanoilla 4-5.
Kirjallinen koe, suullinen esitys ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen (80%)
Opintojakson lopussa suullinen koe.

Hylätty (0)

Osaaminen ei täytä arvosanan 1 kriteerejä.
Teksti ei ole kirjoittajan omaa, vaan se on kopioitua tai käännöskoneen tuottamaa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Aihetta on käsitelty tehtävänannon mukaisesti, mutta melko suppeasti ja yksipuolisesti. 
Teksti etenee ajoittain epäloogisesti ja lauseet ovat irrallisia.  
Lukijan ja tilanteen huomioon ottaminen on vähäistä (tyyli ja ilmaisut).   
Viesti välittyy, vaikka kielelliset ilmaisut ovat yksinkertaisia ja virheitä esiintyy.
Tekstin viimeistely on tehty tyydyttävästi (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa).  
Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen tukena hyvin (sanakirjat, oikoluku).   

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Aiheen käsittely vastaa tehtävänantoa.   
Teksti etenee kohtalaisen loogisesti, mutta sidosteisuudessa (kappalejako, koheesio) on pieniä puutteita.   
Pieniä tyylivirheitä voi esiintyä. Teksti on pääosin lukijaystävällistä, mutta aina oletetun lukijan osaamistasoa ei ole otettu huomioon (esim. termien määrittely)  
Kieli on melko sujuvaa, selkeää ja melko virheetöntä. Vaativimmissa rakenteissa ja ilmauksissa voi esiintyä virheitä.   Lauserakenteet ja ammattisanasto riittävät viestin välittämiseen melko hyvin.   
Teksti on viimeistelty hyvin (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa).  
Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen tukena erinomaisesti (sanakirjat, oikoluku).   

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Aiheen käsittely on monipuolista ja taitavaa ja vastaa täysin tehtävänantoa.
Teksti on rakenteellisesti hyvin selkeää, loogista, sidosteista ja monipuolista.  
Opiskelija osaa välittää viestin luontevasti asiaankuuluvalla tyylillä ja ottaa kohderyhmän huomioon.
Opiskelija osaa hyödyntää kirjallisia lähteitä tilanteen ja tehtävän vaatimalla tavalla oman tekstin tuottamisen tukena. 
Opiskelijan oma kirjallinen tuotos on sujuvaa ja hän käyttää apuvälineitä harkitusti.  
Kieli on erittäin sujuvaa ja monipuolista. Lauserakenteet ovat vaihtelevia ja ammattisanaston hallinta on erinomaista. Satunnaisia virheitä voi esiintyä vaativimmissa rakenteissa ja ilmaisuissa, mutta ne eivät johda väärinymmärryksiin.
Teksti on viimeistelty erinomaisesti (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa). 
Kirjoittaja pystyy vakuuttamaan lukijan asiantuntemuksestaan.   

Tavoitteet

Tunnet metsänuudistamisen lähtökohdat ja pääpuulajiemme Metsänhoidon suositusten mukaiset uudistamisketjut. Osaat valita kasvupaikalle sopivan uudistamismenetelmän. Tunnet metsänviljelyaineiston ja metsänjalostuksen periaatteet. Tiedät koneellisen istuttamisen ja kylvön mahdollisuudet. Ymmärrät uudistamistuloksen seurannan merkityksen ja osaat ajoittaa sen oikein. Osaat istuttaa metsää ja tehdä uudistusalan inventoinnin. Osaat mallintaa metsikkökuvion puuston ja osaat käyttää avointa metsävaratietoa. Osaat tehdä päätelmiä eri uudistamisvaihtoehtojen kannattavuudesta tuottoarvolaskelmilla. Osaat laatia metsikölle uudistamissuunnitelman ottaen huomioon biologiset ja taloudelliset seikat sekä säädökset ja metsäluonnonhoidon.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Metsänuudistamisen biologiset ja taloudelliset lähtökohdat ja lainsäädäntö
- Uudistushakkuumenetelmät
- Maanmuokkausmenetelmät
- Metsänviljelyaineistot ja viljelytavat
- Uudistamistuloksen seuranta, varhaishoito ja taimikonhoito
- Koneellinen kylvö, istutus ja taimikonhoito
- Metsikkökuvion puuston mallintaminen
- Tuottoarvolaskenta uudistamiskohteille
- Uudistamissuunnitelman laadinta annetulle kohteelle

Aika ja paikka

Toteutusaika: 26.02. - 22.05.2024
Paikka: luento-opetus Wärtsilä-kampuksella, maasto-opetus Joensuun lähiseuduilla

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on saatavana pääsääntöisesti sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-oppimisalustalla. Kirjautumisohjeet Moodle-alustalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Sähköisen materiaalin lisäksi opettaja voi suositella opintojakson aikana mahdollista oheiskirjallisuutta.

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon sisältyy luento-opetusta tehtävineen, maasto-opetusta sekä tentti.

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Metsänuudistamisen biologiset ja taloudelliset lähtökohdat ja lainsäädäntö
- Uudistushakkuumenetelmät
- Maanmuokkausmenetelmät
- Metsänviljelyaineistot ja viljelytavat
- Uudistamistuloksen seuranta, varhaishoito ja taimikonhoito
- Koneellinen kylvö, istutus ja taimikonhoito
- Metsikkökuvion puuston mallintaminen
- Tuottoarvolaskenta uudistamiskohteille
- Uudistamissuunnitelman laadinta annetulle kohteelle

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opetellaan metsäalan perinteisissä työtehtävissä tarvittavia tietoja ja taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan luento-osuuden jälkeen. Uusintamahdollisuus järjestetään muutaman viikon kuluttua varsinaisesta tentistä. Tämän jälkeen uusintamahdollisuuksista tulee sopia erikseen opintojakson vastuuhenkilön kanssa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja. Maasto-opetuksessa läsnäolo pakollista, poissaolot korvattava.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

6 op = noin 162 h työtä, josta luennot ja mahdolliset ekskursiot n. 20 h ja maasto-opetus yhteensä 48 h

Sisällön jaksotus

Opintojakso aloitetaan luento-osiolla. Maasto-opetus järjestetään toukokuun toisen ja kolmannen viikon aikana. Opintojaksoon liittyvä tentti järjestetään luento-osuuden lopuksi ennen maastoharjoituksia.

Lisätietoja opiskelijoille

Ensimmäisen luennon aikana käydään tarkemmin läpi opintojakson suoritustapa.
Tarvittaessa lisätietoja saa sähköpostitse opintojakson vastuuhenkilöltä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5.

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee osallistua maasto-opetukseen, suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät sekä läpäistä opintojaksoon liittyvä tentti.

Tavoitteet

Opintojakson keskeisenä tavoitteena on, että osaat työelämässä välttämättömiä myynnin, markkinoinnin ja asiakaspalvelun taitoja. Lisäksi:
- Ymmärrät asiakaslähtöisen markkinoinnin ja laadukkaan myyntityön merkityksen liiketoiminnassa
- Tunnet markkinoinnin kilpailukeinot ja osaat käyttää niitä palveluiden markkinoinnin suunnittelussa ja toteutuksessa
- Tunnet palvelumarkkinoiden erityispiirteet ja asiakkaiden tarpeet
- Osaat luoda, ylläpitää ja kehittää asiakkuuksia
- Ymmärrät palvelun laadun merkityksen asiakastyytyväisyyteen
- Osaat tehdä kauppaa ja myydä palveluita asiakaslähtöisesti ja kannattavasti ymmärtäen sosiaalisten ja vuorovaikutustaitojen merkityksen asiakaskohtaamisessa
- Osaat ohjata myyntikeskustelua asiakkaan ja edustamasi organisaation kannalta parhaaseen ratkaisuun
- Ymmärrät sisäisen ja ulkoisen viestinnän merkityksen liiketoiminnassa eri kanavissa ja osaat suunnitella ja toteuttaa sisäistä ja ulkoista viestintää

Sisältö

Myyntityön ja markkinoinnin perusteet, metsäinen markkinoinnin toimintaympäristö, puukaupan ja metsäpalvelumyynnin käytännön osto- ja myyntityö, metsäisten asiakkuuksien hallinta sekä myyntityössä tarvittavien ihmissuhdetaitojen harjoittelu. Lisäksi:

- Markkinaympäristö sekä palveluasiakkaiden palvelutarpeet ja ostokäyttäytyminen
- Markkinoinnin kilpailukeinot tuotteiden ja palveluiden markkinoinnissa
- Palvelutuotteen erityispiirteet ja laatu
- Markkinointiviestinnän muodot
- Asiakkuudenhallinta
- Myyntityö ja asiakaspalvelu

Aika ja paikka

Lähiopetus Wärtsilä-kampuksella helmikuu-huhtikuu 2024.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojakson alkaessa kurssin Moodle-työtilassa.

Opetusmenetelmät

Kurssilla opetellaan työelämässä välttämättömiä myynnin, markkinoinnin ja asiakaspalvelun taitoja. Keskeistä sisältöä myyntityön ja markkinoinnin perusteet, metsäinen markkinoinnin toimintaympäristö, puukaupan ja metsäpalvelumyynnin käytännön osto- ja myyntityö, metsäisten asiakkuuksien hallinta sekä myyntityössä tarvittavien ihmissuhdetaitojen harjoittelu.

Kurssin luennot lähiopetuksena, myyntisimulaatiot lähiopetuksena, tentti verkkotenttinä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Kurssilla opetellaan välttämättömiä työelämässä tarvittavia myynnin, markkinoinnin ja asiakaspalvelun taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan opintojaksolla. Tenttiajankohdat tulevat lukujärjestyksiin.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssilla ei ole vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

6 op = 162 h työtä.
- Luennot 24 h
- Vierailijat 6 h (3 x 2 h kertaa)
- Myyntisimulaatiot 12 h (3 x 4 h kertaa)
- Tentti 2 h (uusintatentti 2 h)
- Itsenäinen opiskelu ja oppimispäiväkirjan tekeminen noin 118 h

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvostellaan asteikolla 1 - 5.
Tentin painoarvo kurssin arvosanasta 2/3
Oppimispäiväkirjan painoarvo kurssin arvosanasta 1/3

Tavoitteet

Tiedät bioenergian erilaiset tuotantomuodot ja niiden merkityksen Suomalaisessa energiantuotannossa. Tunnet bioenergiaan liittyvät liiketoimintamahdollisuudet ja osaat arvioida niiden kannattavuutta talouslaskelmien perusteella. Osaat toteuttaa hinnoittelulaskelman jollekin biotalouden liiketoimintasektorille. Osaat soveltaa koneiden kustannuslaskentaa osana hinnoittelua. Osaat tehdä yritystalouden investointien kannattavuuslaskelmia eri menetelmillä.

Sisältö

Opintojakson keskeisiä sisältöjä ovat:
- bioenergian tuotantoratkaisut
- bioenergiajalosteet
- bioenergialiiketoiminta
- bioenergian palvelun tai tuotteen hinnoittelu
- yritystalouden investointien kannattavuuslaskelmat

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tunnet metsätalouden toimintaympäristöön vaikuttavat strategiat ja niiden luomat puitteet metsätalouden toiminnalle. Tunnet metsätalouden keskeisimmät yritykset, alalla toimivat organisaatiot ja niiden roolin metsätalouden toimintaympäristössä. Osaat yritystoiminnan keskeisimmän käsitteistön ja tunnet yrityksen perustoiminnot. Perehdyt liiketoimintasuunnitelmaan yrityksen perustamissuunnittelun työkaluna.

Sisältö

Opintojakson keskeiset sisällöt:
- Metsätalouden toiminnan puitteet; strategiat, ohjelmat, lainsäädäntö ja rajoitteet
- Metsätalouden toimintaympäristö ja sen keskeiset toimijat; metsänomistajat, yritykset ja eri organisaatiot ja niiden liiketoimintamallit
- Yrittäjyys suomalaisessa yhteiskunnassa ja metsätaloudessa
- Yritysmuodot, verotus, rahoitus
- Uudet liiketoimintamahdollisuudet
- Liiketoimintasuunnitelman laatiminen tulevaisuuden metsäyritykselle

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan tammikuun 2024 - maaliskuun 2024 välisenä aikana.

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on pääasiassa saatavana sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-pohjalla. Kirjautumisohjeet Moodle-pohjalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Sähköisen materiaalin lisäksi opettaja voi opintojakson aikana suositella opintojaksoon liittyvää kirjallisuutta opiskelijoille.

Opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu kahdesta kahden opintopisteen suuruisesta osioista, joissa toisessa painotus on yrittäjyydessä ja liiketoimintasuunnitelmassa ja toisessa metsätalouden toimintaympäristössä.

Opintojakson osioiden vastuujako:
Osio 1. Yrittäjyys ja liiketoimintasuunnitelma, opettajana Pertti Laitinen
Osio 2. Toimintaympäristö, opettajana Sini Rantanen

Opintojakso koostuu luennoista ja niihin liittyvistä tehtävistä, vierailijaluennoista sekä niihin liittyvistä vierailijaraportoinneista sekä liiketoimintasuunnitelman laatimistehtävästä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opitaan työelämässä tarvittavia tietoja ja taitoja ja tutustutaan metsäalan eri toimijoihin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

4 op = noin 108 h opiskelijan työtä

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät.

Tavoitteet

Osaat toimia yleisten ja oman alan työelämäkäytänteiden mukaan koulussa ja työharjoittelujaksoilla sekä kotimaassa että ulkomailla. Osaat kehityskeskustelussa arvioida oman osaamisen kehittymistä ja asettaa kehittymisellesi tavoitteita. Suunnittelet omaa tulevaisuutta työelämässä ja osaat tehdä valintoja omien ammatillisten ja uratavoitteiden saavuttamiseksi. Kykenet sietämään epävarmuutta, mikä liittyy opintoihin liittyviin valintoihin ja tulevaisuuteen. Ymmärrät opiskeluhyvinvoinnin merkityksen ja osaat ottaa huomioon opiskelukykyyn ja jaksamiseen vaikuttavat seikat kuten opiskelutaitojen vahvistamisen, ajankäytön hallinta ja elämänhallinnan.

Sisältö

- Ohjauskeskustelut eri toimijoiden kanssa (esim. kv-koordinaattori, opettaja, opo, kuraattori)
- Kehityskeskustelu
- Henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman päivittäminen (HOPS)
- Infot: kansainväliset asiat, harjoittelu ja opintoihin liittyvät infot
- Work Smart, työnhakutaidot

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Ymmärät paikkatiedon analysoinnin periaatteet. Osaat valita tarkoituksenmukaiset analyysimenetelmät tapauskohtaisesti. Tunnet yleisimmät geoprosessointitekniikat ja osaat soveltaa vektorianalyysin menetelmiä. Osaat toteuttaa paikkatietoanalyyseja rasteriaineistoilla. Tunnet spatiaalisen interpoloinnin periaatteet ja osaat luoda jatkuvia pintoja epäjatkuvista aineistoista.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Paikkatietoanalyysin periaatteet
- Vektoriaineistojen geoprosessointitekniikat
- Rasteriaineistojen analysointi
- Jatkuvan pinnan tuottaminen ja spatiaalinen interpolointi
- Korkeusmallin analysointi.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tunnet metsävarojen inventoinnissa käytettävät otantamenetelmät ja tiedonkeruun asetelmat, hallitset koealoihin perustuvat maastotiedon keruumenetelmät ja -laitteet sekä ymmärrät inventointitulosten laskennan periaatteet. Tunnet kuvioittaisen arvioinnin ja ymmärrät sen käytön metsävaratiedon keruussa. Tunnet luonnonvaratietojen keruussa käytettäviä numeerisia kaukokartoitusaineistoja ja ymmärrät niiden mahdollisuudet luonnonvarojen seurannassa. Tunnet laserkeilausaineiston käytön metsävarojen inventoinnissa ja osaat analysoida laserkeilausaineistoa. Tunnet yleisimmät metsävaratietotuotteet sekä niiden laadun ja käyttömahdollisuudet.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Otantapohjaiset inventointimenetelmät ja koealapohjainen maastotiedon keruu
- Kuvioittainen arviointi ja sen merkitys metsävaratiedon keruussa ja päivityksessä
- Monilähteinen inventointi
- Ilma- ja satelliittikuvien hyödyntäminen inventoinnissa
- Laserkeilaukseen perustuva metsävaratiedon keruu, laserkeilausaineistojen tulkinta ja metsävaratiedon tuottaminen
- Metsävaratietotuotteiden hyödyntäminen

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tunnet maailman metsävarat, niiden alueellisen jakautumisen ja tärkeimmät käyttökohteet. Hahmotat metsäalan kansainvälisesti ja tunnet sen tärkeimmät toimijat. Ymmärrät metsiin ja metsien käyttöön liittyvät haasteet ja tiedät yleisimmät kansainväliset metsien käyttöön liittyvät säätelykeinot.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Maailman metsävarat, niiden alueellinen jakautuminen ja käyttö
- Metsäalan tärkeimmät kansainväliset toimijat
- Maailman metsiin kohdistuvat muutospaineet ja uhat
- Kansainväliset sopimukset ja asetukset

Aika ja paikka

Toteutusaika: 15.01. - 15.03.2024
Paikka: luento-opetus Wärtsilä-kampuksella, mahdolliset ekskursiot Joensuun lähiseuduilla

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on saatavana pääsääntöisesti sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-oppimisalustalla. Kirjautumisohjeet Moodle-alustalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Sähköisen materiaalin lisäksi opettaja voi suositella opintojakson aikana mahdollista oheiskirjallisuutta.

Opetusmenetelmät

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Maailman metsävarat, niiden alueellinen jakautuminen ja käyttö
- Metsäalan tärkeimmät kansainväliset toimijat
- Maailman metsiin kohdistuvat muutospaineet ja uhat
- Kansainväliset sopimukset ja asetukset

Opintojaksoon sisältyy luento-opetusta tehtävineen, mahdollisia ekskursioita sekä tentti.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opetellaan erityisesti metsäalan kansainvälisissä työtehtävissä tarvittavia tietoja ja taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan luento-osuuden jälkeen. Uusintamahdollisuus järjestetään muutaman viikon kuluttua varsinaisesta tentistä. Tämän jälkeen uusintamahdollisuuksista tulee sopia erikseen opintojakson vastuuhenkilön (Sini Rantanen, sini.rantanen@karelia.fi) kanssa.

Kansainvälisyys

Opintojakson aikana perehdytään erityisesti kansainväliseen metsätalouteen ja tutustutaan mahdollisuuksien mukaan erilaisiin kansainvälisiin metsäalan toimijoihin ja yrityksiin.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = noin 81 h työtä, josta luennot ja ekskursiot n. 33 h

Sisällön jaksotus

Opintojakson luento-osio ja mahdolliset ekskursiot toteutetaan tammi-helmikuun aikana. Opintojaksoon liittyvä tentti järjestetään opintojakson lopuksi.

Lisätietoja opiskelijoille

Ensimmäisen luennon aikana käydään tarkemmin läpi opintojakson suoritustapa.
Tarvittaessa lisätietoja saa sähköpostitse opintojakson vastuuhenkilöltä Sini Rantaselta (sini.rantanen@karelia.fi).

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5.

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät sekä läpäistä opintojaksoon liittyvä tentti.

Tavoitteet

Osaat ottaa päätöksentekijän tavoitteet huomioon metsikön toimenpiteiden suunnittelussa. Ymmärrät metsikön kasvatuksen taloudelliset tunnusluvut ja kannattavuuden mittarit. Osaat arvioida puulajivalinnan, uudistamismenetelmän ja perustamistiheyden vaikutuksia metsikön kasvatuksen kannattavuuteen. Osaat arvioida metsänkäsittelyn ajoituksen ja voimakkuuden vaikutuksia metsikön kasvatuksen kannattavuuteen.

Sisältö

- Tavoitelähtöinen metsänkäsittely
- Puulajivalinta, uudistamismenetelmä ja perustamistiheys
- Metsänkäsittelyn ajoitus ja voimakkuus
- Metsikön kasvatuksen taloudelliset tunnusluvut ja mittarit
- Kannattavuuden laskenta

Aika ja paikka

Opintojakso järjestetään tammi-maaliskuussa 2024. Kurssin tarkempi sisältö ja suoritusperusteet ilmoitetaan viimeistään opintojakson alkaessa.

Karelian opiskelijat huomio; osallistuminen opintojaksolle edellyttää toisen vuosikurssin opintojakson metsän kasvatus 6 op suorittamista.

Opetusmenetelmät

Osaat ottaa päätöksentekijän tavoitteet huomioon metsikön toimenpiteiden suunnittelussa. Ymmärrät metsikön kasvatuksen taloudelliset tunnusluvut ja kannattavuuden mittarit. Osaat arvioida puulajivalinnan, uudistamismenetelmän ja perustamistiheyden vaikutuksia metsikön kasvatuksen kannattavuuteen. Osaat arvioida metsänkäsittelyn ajoituksen ja voimakkuuden vaikutuksia metsikön kasvatuksen kannattavuuteen.

Keskeinen sisältö:
- Tavoitelähtöinen metsänkäsittely
- Puulajivalinta, uudistamismenetelmä ja perustamistiheys
- Metsänkäsittelyn ajoitus ja voimakkuus
- Metsikön kasvatuksen taloudelliset tunnusluvut ja mittarit
- Kannattavuuden laskenta

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla Hyväksytty / hylätty kurssitehtävien perusteella.

Tavoitteet

Osaat viestiä suullisesti ja kirjallisesti ruotsiksi arki- ja työelämän viestintätilanteissa. Kykenet keskustelemaan opiskelemastasi alasta ruotsiksi. Osaat käyttää hyödyksesi ja kehittää tietämystäsimetsä- ja puualasta ruotsinkielisen kirjallisuuden avulla.Pystyt tuottamaan ruotsinkielisen suullisen esityksen ja referaatin opiskelemastasi alasta.

Sisältö

Itsestä ja opinnoista kertominen; småprat -tilanteet, metsäalan perussanastoa, metsäalan tekstin referointi.

Aika ja paikka

Wärtsilä kampus

Oppimateriaalit

Opettajan kokoama materiaali Moodle -oppimisalustalla.

Opetusmenetelmät

Osaat viestiä suullisesti ja kirjallisesti ruotsiksi arki- ja työelämän viestintätilanteissa. Kykenet keskustelemaan opiskelemastasi alasta ruotsiksi. Osaat käyttää hyödyksesi ja kehittää tietämystäsi metsä- ja puualasta ruotsinkielisen kirjallisuuden avulla. Pystyt tuottamaan ruotsinkielisen suullisen esityksen ja referaatin opiskelemastasi alasta.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti opintojakson lopussa. Kaksi uusintakertaa sopimuksen mukaan.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2 op = 54 tuntia opiskelijan työtä, josta 20 tuntia kontaktia, loput 34 itsenäisesti ja/tai opettajan ohjeistuksen mukaan tehtäviä oppimistehtäviä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointiasteikko 0-5
Kirjallinen koe, suullinen esitys ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen (80%)

Hylätty (0)

Osaaminen ei täytä arvosanan 1 kriteerejä.
Teksti ei ole kirjoittajan omaa, vaan se on kopioitua tai käännöskoneen tuottamaa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Aihetta on käsitelty tehtävänannon mukaisesti, mutta melko suppeasti ja yksipuolisesti. 
Teksti etenee ajoittain epäloogisesti ja lauseet ovat irrallisia.
 Lukijan ja tilanteen huomioon ottaminen on vähäistä (tyyli ja ilmaisut).
Viesti välittyy, vaikka kielelliset ilmaisut ovat yksinkertaisia ja virheitä esiintyy .
Tekstin viimeistely on tehty tyydyttävästi (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa). 
Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen tukena hyvin (sanakirjat, oikoluku).   

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Aiheen käsittely vastaa tehtävänantoa.   
Teksti etenee kohtalaisen loogisesti, mutta sidosteisuudessa (kappalejako, koheesio) on pieniä puutteita. 
Pieniä tyylivirheitä voi esiintyä. Teksti on pääosin lukijaystävällistä, mutta aina oletetun lukijan osaamistasoa ei ole otettu huomioon (esim. termien määrittely).
Kieli on melko sujuvaa, selkeää ja melko virheetöntä. Vaativimmissa rakenteissa ja ilmauksissa voi esiintyä virheitä.   Lauserakenteet ja ammattisanasto riittävät viestin välittämiseen melko hyvin.
Teksti on viimeistelty hyvin (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa). 
Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen tukena erinomaisesti (sanakirjat, oikoluku).   

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Aiheen käsittely on monipuolista ja taitavaa ja vastaa täysin tehtävänantoa. Teksti on rakenteellisesti hyvin selkeää, loogista, sidosteista ja monipuolista.
Opiskelija osaa välittää viestin luontevasti asiaankuuluvalla tyylillä ja ottaa kohderyhmän huomioon.
Opiskelija osaa hyödyntää kirjallisia lähteitä tilanteen ja tehtävän vaatimalla tavalla oman tekstin tuottamisen tukena.
Opiskelijan oma kirjallinen tuotos on sujuvaa ja hän käyttää apuvälineitä harkitusti.  
Kieli on erittäin sujuvaa ja monipuolista. Lauserakenteet ovat vaihtelevia ja ammattisanaston hallinta on erinomaista. Satunnaisia virheitä voi esiintyä vaativimmissa rakenteissa ja ilmaisuissa, mutta ne eivät johda väärinymmärryksiin.  
Teksti on viimeistelty erinomaisesti (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa).  
Kirjoittaja pystyy vakuuttamaan lukijan asiantuntemuksestaan.