Opinto-opas

Tavoitteet

Tunnet korkeakouluopiskelun ja -oppimisen erityispiirteet Karelia-ammattikorkeakoulussa. Osaat käyttää ammattikorkeakoulun sinulle tarjoamia palveluja ja oppimisympäristöjä sekä osaat toimia hyvien tapojen ja työelämäkäytänteiden mukaan korkeakouluopiskelijana. Opit arvioimaan omaa osaamistasi ja ammatillista kehittymistäsi sekä tunnet kehityskeskustelun osana työelämäkäytäntöjä. Ryhmäydyt opiskelijayhteisöön ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä. Tunnet opiskelijakunnan toiminnan ja palvelut, kannat vastuuta omista opinnoistasi ja ammatillisesta kasvustasi sekä omasta opiskelukyvystä ja opiskeluhyvinvoinnista ja jaksamisesta.

Sisältö

- Opetussuunnitelma ja koulutuksen toimintatavat
- Osaat tehdä henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS)
- Tunnet aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen käytänteet
- Koulutusalakohtaiset infot, terveydenhuolto, opintososiaaliset edut, kielipalvelut, kv-palvelu ja opiskelijayhdistys POKA
- Tutkintosääntö, lukujärjestykset, työelämäyhteistyö
- Kehityskeskustelu opinto-ohjaajan kanssa
- Opiskelutaidot ja -valmiudet

Oppimateriaalit

Kerrotaan opintojen alussa

Opetusmenetelmät

Tunnet korkeakouluopiskelun ja -oppimisen erityispiirteet Karelia-ammattikorkeakoulussa. Osaat käyttää ammattikorkeakoulun sinulle tarjoamia palveluja ja oppimisympäristöjä sekä osaat toimia hyvien tapojen ja työelämäkäytänteiden mukaan korkeakouluopiskelijana. Opit arvioimaan omaa osaamistasi ja ammatillista kehittymistäsi sekä tunnet kehityskeskustelun osana työelämäkäytäntöjä. Ryhmäydyt opiskelijayhteisöön ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä. Tunnet opiskelijakunnan toiminnan ja palvelut, kannat vastuuta omista opinnoistasi ja ammatillisesta kasvustasi sekä omasta opiskelukyvystä ja opiskeluhyvinvoinnista ja jaksamisest

- Opetussuunnitelma ja koulutuksen toimintatavat
- Osaat tehdä henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS)
- Tunnet aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen käytänteet
- Koulutusalakohtaiset infot, terveydenhuolto, opintososiaaliset edut, kielipalvelut, kv-palvelu ja opiskelijayhdistys POKA
- Tutkintosääntö, lukujärjestykset, työelämäyhteistyö
- Kehityskeskustelu opinto-ohjaajan kanssa
- Opiskelutaidot ja -valmiudet
- Suunnistaminen metsässä

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty / Hylätty

Tavoitteet

Osaat toimia yleisten ja oman alan työelämäkäytänteiden mukaan koulussa ja työharjoittelujaksoilla sekä kotimaassa että ulkomailla. Osaat kehityskeskustelussa arvioida oman osaamisen kehittymistä ja asettaa kehittymisellesi tavoitteita. Suunnittelet omaa tulevaisuutta työelämässä ja osaat tehdä valintoja omien ammatillisten ja uratavoitteiden saavuttamiseksi. Kykenet sietämään epävarmuutta, mikä liittyy opintoihin liittyviin valintoihin ja tulevaisuuteen. Ymmärrät opiskeluhyvinvoinnin merkityksen ja osaat ottaa huomioon opiskelukykyyn ja jaksamiseen vaikuttavat seikat kuten opiskelutaitojen vahvistamisen, ajankäytön hallinta ja elämänhallinnan.

Sisältö

- Ohjauskeskustelut eri toimijoiden kanssa (esim. kv-koordinaattori, opettaja, opo, kuraattori)
- Kehityskeskustelu
- Henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman päivittäminen (HOPS)
- Infot: kansainväliset asiat, harjoittelu ja opintoihin liittyvät infot
- Work Smart, työnhakutaidot

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaat tunnistaa oman ammatillisen kehittymisesi ja osaat arvioida osaamistasi kriittisesti asettaen kehittymistavoitteita. Osaat toimia opinnoissasi työelämän käytänteiden mukaisesti lähes ammattilaisen tavoin. Osaat pitää huolta opiskeluhyvinvoinnista ja ymmärtää sen merkityksen myös opiskeluyhteisön kannalta. Osaat pitää yllä opiskelumotivaatiota ja tarvittaessa pyytää tukea vaikeina hetkinä. Osaat suunnitella oman ajankäytön ja priorisoida asioita siten, että opinnot etenevät. Osaat antaa kehittävää palautetta

Sisältö

- Kehityskeskustelu
- Oman osaamisen arviointi ja osaamisen näkyväksi tekeminen, CV
- Työnhakutaitojen kehittäminen
- HOPSin päivitys
- Palautteen antaminen
- Testit

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tiedät bioenergian erilaiset tuotantomuodot ja niiden merkityksen Suomalaisessa energiantuotannossa. Tunnet bioenergiaan liittyvät liiketoimintamahdollisuudet ja osaat arvioida niiden kannattavuutta talouslaskelmien perusteella. Osaat toteuttaa hinnoittelulaskelman jollekin biotalouden liiketoimintasektorille. Osaat soveltaa koneiden kustannuslaskentaa osana hinnoittelua. Osaat tehdä yritystalouden investointien kannattavuuslaskelmia eri menetelmillä.

Sisältö

Opintojakson keskeisiä sisältöjä ovat:
- bioenergian tuotantoratkaisut
- bioenergiajalosteet
- bioenergialiiketoiminta
- bioenergian palvelun tai tuotteen hinnoittelu
- yritystalouden investointien kannattavuuslaskelmat

Arviointiasteikko

H-5

Arviointiasteikko

H-5

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaat viestiä suullisesti ja kirjallisesti työelämän eri tilanteissa, kuten neuvotteluissa ja kokouksissa. Hallitset työnhakuun liittyvät asiakirjat. Syvennät metsätalouden ammattikielen osaamistasi ja osaat kertoa suullisesti ja kirjallisesti metsänhoidon käytänteistä ja luonnonläheisestä metsänhoidosta. Osaat käyttää alan kirjallisuutta oman alasi tietämyksen lisäämisessä.

Sisältö

Työhakemus ja CV, työhaastattelu, oman alan työympäristö, neuvottelutaidot, kokouskäytännöt.
Opettajan kokoama materiaalipaketti.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Main learning outcomes
• The student can identify and analyse forest ecosystem services in current and future conditions
• The student can identify and foresee current and future needs of society in relation to forest use
• The student can apply participatory planning methods in resolving conflicting objectives
• The student can communicate and negotiate with stakeholders to implement forestry activities
• The student is able to participate in the professional and public discussion about forest use

Sisältö

This educational unit is about current and future forest use and management based on the changing demands of society. During the course you will face the challenges of increasing involvement of various stakeholders and interest groups on forest ecosystem services. To resolve this participatory planning methods are needed to straighten out conflicting objectives.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tunnet työturvalliset työskentelyperiaatteet raivaussahalla. Osaat työskennellä raivaussahalla ennakkoraivauskohteella ja taimikonhoidossa. Osaat säätää raivaussahan itsellesi ergonomisesti ja huoltaa raivaussahan. Opit työturvallisen työskentelyn moottorisahalla. Osaat moottorisahatyön periaatteet ja työjärjestyksen harvennushakkuutyömaalla. Osaat teroittaa ja huoltaa moottorisahan.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Työturvallinen työskentely raivaus- ja moottorisahalla
- Moottori- ja raivaussahan käytön tekniikat ja huollon perusteet.
- Manuaalinen ennakkoraivaus, taimikonhoito ja harvennushakkuu
- Puutavaralajien mitta- ja laatuvaatimukset.

Oppimateriaalit

Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus

Opetusmenetelmät

Kurssilla opetellaan käytännössä hakkuu- ja raivaussahatyön perusteet. Kurssille pääsyn edellytyksenä on hätäensiapupätevyys sekä työturvallisuuskortti. Näiden suorittamismahdollisuudesta infotaan opiskelijoita hyvissä ajoin ennen opintojaksoa. Maasto-osuus 5 pv hakkuu- ja raivaussahatyötä. Toteutus pienryhmittäin touko-kesäkuussa 2025. Tarkemmat ohjeistukset kurssin järjestelyistä ja toteutuksesta sekä mahdollisista hyväksilukumahdollisuuksista (esim. riittävä työkokemus metsurityöstä tai manuaalista hakkuuta ja raivaussahatyötä sisältävä metsäalan aiempi koulutus) tulevat ilmoittautuneille keväällä 2025.

Opintojakson tavoitteet:

Tunnet työturvalliset työskentelyperiaatteet raivaussahalla. Osaat työskennellä raivaussahalla ennakkoraivauskohteella ja taimikonhoidossa. Osaat säätää raivaussahan itsellesi ergonomisesti ja huoltaa raivaussahan. Opit työturvallisen työskentelyn moottorisahalla. Osaat moottorisahatyön periaatteet ja työjärjestyksen harvennushakkuutyömaalla. Osaat teroittaa ja huoltaa moottorisahan.

Opintojakson vastuuopettaja Jyry Eronen jyry.eronen@karelia.fi

Ensiapu 0 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ensiapu:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 4 h

Lisätietoja opiskelijoille

Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiapu -nimikettä.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty osallistumisen perusteella.

Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen

Tavoitteet

Hallitset metsätalouden ammattikielen peruskäsitteet ja osaat käyttää niitä tulevaan ammattiin liittyvissä suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa asiaankuuluvalla tyylillä. Osaat kehittää tietämystäsi metsätaloudesta englanninkielisen kirjallisuuden avulla. Pystyt tuottamaan englanninkielisen suullisen esityksen.

Sisältö

Opiskelu- ja oppimistaidot, itsestä ja opinnoista kertominen, small talk -tilanteet, sähköposti ja muu kirjallinen viestintä.
Metsätalouden perussanastoa: puulajit ja niiden ominaisuudet ja käyttö sekä metsätalous Suomessa.

Opetusmenetelmät

Hallitset metsätalouden ammattikielen peruskäsitteet ja osaat käyttää niitä tulevaan ammattiin liittyvissä suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa. Osaat kehittää tietämystäsi metsätaloudesta englanninkielisen kirjallisuuden avulla. Pystyt tuottamaan englanninkielisen suullisen esityksen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi 0-5 taitotaso B2 (CEFR).
Opintojakson arviointi perustuu kirjallisiin ja suullisiin suorituksiiin opintojaksolla, tuntiaktiivisuuteen sekä mahdollisiin sanakokeisiin ja loppukokeeseen.

Hylätty (0)

Suomeksi
Kirjallinen suoritus on hylätty (0), jos
- Osaaminen ei täytä arvosanan 1 kriteerejä.
- Teksti ei ole kirjoittajan omaa vaan se on kopioitua tai käännöskoneen tuottamaa.

Suullinen suoritus on hylätty, jos  osaaminen ei täytä arvosanan 1 kriteerejä.  

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Kirjallinen viestintä
1: Kehittyvä kirjallinen viestijä  (Tyydyttävä hyväksytty suoritus)
Kirjoittaminen:
- Aihetta on käsitelty itsenäisesti ja  tehtävänannon mukaisesti, mutta melko suppeasti ja yksipuolisesti. 
- Teksti etenee ajoittain epäloogisesti ja lauseet ovat irrallisia.  
 - Lukijan ja tilanteen huomioon ottaminen on vähäistä (tyyli ja ilmaisut).  
- Viesti välittyy, vaikka kielelliset ilmaisut ovat yksinkertaisia ja virheitä esiintyy  
- Tekstin viimeistely on tehty tyydyttävästi (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa).  
- Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen tukena hyvin (sanakirjat, oikoluku).   
Lukeminen: Ymmärtää lukemansa oman alan tekstin pääasiat. Osaa lukustrategioita ja osaa etsiä akateemista tekstejä tyydyttävästi. Löytää tekstistä pääasiat ja ymmärtää tekstin tarkoituksen sekä osaa päätellä onko teksti sopiva kyseiseen tehtävään. Osaa hyödyntää englanninkielisiä tekstejä omissa opinnoissaan tyydyttävästi.

Suullinen viestintä 1: Kehittyvä suullinen viestijä  

- osaa viestiä ja selvitä useimmissa tavanomaisissa myös työelämään liittyvissä tilanteissa itsenäisesti ja hallitsee näissä tarvittavan alan perussanaston.  
- pitää valmistellun ymmärrettävän esityksen itseä kiinnostavasta ammatillisesta aiheesta, vaikka puhe voi olla osittain jäsentelemätöntä ja epäloogista. Hän voi käyttää puheen tukena itse valmistelemiaan materiaaleja.  
- pystyy osallistumaan merkityksellisesti keskusteluun, vaikka voi tarvita keskustelukumppaniensa tukea.   
- kykenee jossain määrin mukauttamaan ilmaisuaan puhetilanteeseen sopivaksi/ pystyy huomioimaan puhetilanteen vaatimukset.   
- ääntää ymmärrettävästi, vaikka puheessa voi esiintyä haparointia, eikä puhe ole kaikilta osin täysin sujuvaa.  
- käyttää kielen perusrakenteita (yksikön ja monikon erot, verbien aikamuodot, pronominit s/he/they), jotka kuitenkin voivat olla puutteellisia ja häiritä viestin perille menoa. Virheet eivät kuitenkaan häiritse sitä jatkuvasti. 
viestintä  

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

3: Hyvä kirjallinen viestijä 

Aiheen käsittely vastaa tehtävänantoa.   
Teksti etenee kohtalaisen loogisesti, mutta sidosteisuudessa (kappalejako, koheesio) on pieniä puutteita.  
Pieniä tyylivirheitä voi esiintyä. Teksti on pääosin lukijaystävällistä, mutta aina oletetun lukijan osaamistasoa ei ole otettu huomioon (esim. termien määrittely)
Kieli on melko sujuvaa, selkeää ja melko virheetöntä. Vaativimmissa rakenteissa ja ilmauksissa voi esiintyä virheitä.  Lauserakenteet ja ammattisanasto riittävät viestin välittämiseen melko hyvin. Kirjoittaja osaa myös välttää liikaa toistoa, vaikka joitakin virheitä voi vielä ilmetä.
Teksti on viimeistelty hyvin (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa).  
Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen ja lukemisen tukena erinomaisesti (sanakirjat, oikoluku).   

3: Hyvä suullinen viestijä
- osaa viestiä tavanomaisissa työelämään liittyvissä tilanteissa hyvin ja hallitsee näissä tarvittavan alan sanaston.  
- pitää valmistellun sujuvan ja jäsennellyn esityksen itseään kiinnostavasta ammatillisesta aiheesta. Hän saattaa välilä tarvita puheen muistitukena itse valmistelemiaan materiaaleja.  
- viesti menee perille hyvin.
- pystyy osallistumaan merkityksellisesti keskusteluun ja perustelemaan oman kantansa.  
- kykenee mukauttamaan ilmaisuaan puhetilanteeseen sopivaksi ja pystyy huomioimaan puhetilanteen vaatimukset.   
- ääntää sujuvasti ja hänen puhenopeutensa on normaalia. Puheen painotus ja intonaatio tukevat ymmärtämistä.  
- käyttää kielen perusrakenteita vaihtelevasti. Vaikeammissa rakenteissa voi vielä olla jonkin verran virheitä.
- ottaa huomioon ei-sanallisen viestinnän keinoja.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5: Erinomainen kirjallinen viestijä    

- Aiheen käsittely on monipuolista, tehokasta ja taitavaa sekä vastaa täysin tehtävänantoa. 
Teksti on rakenteellisesti hyvin selkeää, loogista, sidosteista ja monipuolista.    
- Opiskelija osaa välittää viestin luontevasti asiaankuuluvalla tyylillä ja ottaa kohderyhmän huomioon.
- Opiskelija osaa hyödyntää kirjallisia lähteitä tilanteen ja tehtävän vaatimalla tavalla tehokkaasti ja osaa raportoida ja hyödyntää tekstiä oman tekstin tuottamisen tukena.  
- Opiskelijan oma kirjallinen tuotos on sujuvaa ja hän käyttää apuvälineitä harkitusti.  
-Opiskelija osaa referoida toisen kirjoittajan tekstiä (tai puhujan puhetta) ja ilmaista asioita sujuvasti eri tavoin.
- Kieli on erittäin sujuvaa ja monipuolista. Lauserakenteet ovat vaihtelevia ja ammattisanaston hallinta on erinomaista. Satunnaisia virheitä voi esiintyä vaativimmissa rakenteissa ja ilmaisuissa, mutta ne eivät johda väärinymmärryksiin. Kirjoittaja välttää liikaa toistoa.  
- Teksti on viimeistelty erinomaisesti (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa).   
- Kirjoittaja pystyy vakuuttamaan lukijan asiantuntemuksestaan.   

5: Erinomainen suullinen viestijä
- osaa viestiä työelämään liittyvissä myös hieman vaativammissa tilanteissa sujuvasti ja hallitsee myös viestinnässä tarvittavan alan erityissanaston.  
- osaa pitää valmistellun sujuvan ja jäsennellyn esityksen ammatillisesta aiheesta. Mahdollisen tukimateriaalin käyttö ei vie huomiota pois itse esityksestä.  
- pystyy osallistumaan merkityksellisesti keskusteluun ja johtamaan puhetta sekä perustelemaan oman kantansa.  
- kykenee sujuvasti mukauttamaan ilmaisuaan puhetilanteeseen sopivaksi ja huomioi puhetilanteen vaatimukset luontevasti.   
- ääntää sujuvasti ja hänen puhenopeutensa on normaalia. Puheen painotus ja intonaatio tukevat ymmärtämistä.  
-kehonkieli ja muu ei-sanallinen viestintä on tehokasta ja tilanteeseen sopivaa.
- käyttää kieltä monipuolisesti, osuvasti ja vivahteikkaasti.  

Tavoitteet

Ymmärtää metsätalouden merkityksen Suomen yhteiskunnalle
Tietää suomalaiset yleisimmät metsänhoidon menetelmät ja yksityismetsätalouden perusteet
Tietää suomalaiset metsätalouden toimijat
Osaa selostaa yleisimpiä suomalaisia metsäpolitiikan keinoja
Tuntee Suomalaisen puukaupan erityispiirteet ja puumarkkinat
Ymmärtää metsien monikäyttöäYmmärtää metsän arvon, metsähoidon kannattavuuden ja metsäsuunnittelun perusteet
Tuntee suomessa käytettävän metsäteknologian
Ymmärtää Suomalaisen puunkorjuun menetelmät

Sisältö

Suomen metsävarat ja niiden käyttö
Metsänhoidon menetelmät
Metsätalouden toimijat
Puunostajat ja metsätalouden palveluiden tarjoajat
Metsäteknologian valmistajat
Käytännön puunkorjuu

Aika ja paikka

Itsenäisesti suoritettava verkkokurssi Karelian Moodle-oppimisympäristössä.

Oppimateriaalit

Kurssilla jaettava sähköinen luentomateriaali, verkkoluentotallenteet sekä luentoihin liittyvä muu sähköinen materiaali.

Opetusmenetelmät

Kurssilla perehdytään suomalaisen metsätalouden perusteisiin ja metsätalouteen liittyviin erilaisiin kokonaisuuksiin. Kurssi on puhdas verkkototeutus. Kurssi sopii esim. aloittaville metsätalouden opiskelijoille, metsäisten perusasioiden kertaamiseen tai korkeakouluopiskelijoille, jotka ovat kiinnostuneet metsäalasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Itsenäinen työskentely kurssilla noin 80 h (luentotallenteiden seuraaminen, lisämateriaaliin perehtyminen sekä esseetehtävien teko).

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssi suoritetaan lähtökohtaisesti luentoviikoittain (5 luentoviikkoa). Viikoittain on kaksi luentotallennetta eri aihepiireistä sekä oppimistehtävänä luentojen aiheisiin liittyvä lyhyehkö yksi- tai kaksiosainen esseetehtävä.
Opintojakson voi myös tehdä joustavasti omaan tahtiin kuitenkin siten, että kaikki tehtävät on palautettu kurssin työtilassa annettuun päivämäärään mennessä.
Tehtävien arviointi toteutetaan kolmen viikon sisällä kurssin kaikkien tehtävien viimeisestä palautuspäivästä.

Kurssin työtila on Karelian moodleympäristössä. Työtilan osoitteen ja salasanan saat kurssin vastuuopettaja Jyry Eroselta sähköpostitse kurssin alkaessa. Jos olet ilmoittautunut, etkä ole saanut sähköpostilla ohjeita työtilaan pääsemiseksi, niin ole yhteydessä kurssin vastuuopettajaan jyry.eronen@karelia.fi

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin arvioidaan asteikolla hyl / 1 - 5. Kurssi arvioidaan palautettujen oppimistehtävien perusteella, joista annetaan numeroarvosana. Kurssin arvosana on tehtävien arvosanojen keski-arvo.

Hylätty (0)

Ei tehtävien palautusta, palautuksen sisältö ei vastaa annettua ohjetta tai palautuksen sisällössä on liikaa asiavirheitä annettuun tehtävänantoon nähden.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osoittaa tehtävissä tietävänsä perusasiat kurssin teemoista. Tehtävien palautukset asiasisällöllisesti suppeahkoja.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija on tehnyt tehtävät huolellisesti ja osoittaa ymmärtäneensä asiat hyvin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on tehnyt tehtävät erittäin huolellisesti ja osoittaa erinomaista asiaosaamista.

Tavoitteet

Ymmärtää metsätalouden merkityksen Suomen yhteiskunnalle
Tietää suomalaiset yleisimmät metsänhoidon menetelmät ja yksityismetsätalouden perusteet
Tietää suomalaiset metsätalouden toimijat
Osaa selostaa yleisimpiä suomalaisia metsäpolitiikan keinoja
Tuntee Suomalaisen puukaupan erityispiirteet ja puumarkkinat
Ymmärtää metsien monikäyttöäYmmärtää metsän arvon, metsähoidon kannattavuuden ja metsäsuunnittelun perusteet
Tuntee suomessa käytettävän metsäteknologian
Ymmärtää Suomalaisen puunkorjuun menetelmät

Sisältö

Suomen metsävarat ja niiden käyttö
Metsänhoidon menetelmät
Metsätalouden toimijat
Puunostajat ja metsätalouden palveluiden tarjoajat
Metsäteknologian valmistajat
Käytännön puunkorjuu

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tunnet Suomen metsäluonnon ekologiset perusteet. Ymmärrät kasvupaikkatekijöiden merkityksen metsän kasvuun ja metsätaloudellisiin toimenpiteisiin liittyen. Tunnistat metsätyypit ja niihin liittyvät tärkeimmät kasvilajit. Tunnistat maalajit käytännön metsätalouden vaatimusten mukaisesti. Tiedät metsämaan tärkeimmät ominaisuudet metsänkasvatuksen toimenpiteiden arvioinnin perusteena.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Suomen metsäluonnon ekologiset perusteet
- Kasvupaikkatekijöiden ja metsämaan ominaisuuksien vaikutukset metsän kasvuun
- Metsätyypit ja niiden tunnistamisen kannalta olennainen kasvilajisto
- Maalajit ja niiden määrittäminen

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan elo-lokakuussa 2024. Luento-osuudet järjestetään Wärtsilä-kampuksella, maasto-osuudet Joensuun lähiympäristössä.

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaalit ja suositeltava kirjallisuus ohjeistetaan opiskelijoille ensimmäisten luentokertojen aikana.

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon sisältyy luento- ja maasto-opetusta tehtävineen sekä tentti.

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Suomen metsäluonnon ekologiset perusteet
- Kasvupaikkatekijöiden ja metsämaan ominaisuuksien vaikutukset metsän kasvuun
- Metsätyypit ja niiden tunnistamisen kannalta olennainen kasvilajisto
- Maalajit ja niiden määrittäminen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan luento- ja maasto-osuuksien jälkeen. Opettaja ohjeistaa opintojakson alussa uusintatenttikäytänteistä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

4 op. = noin 108 h opiskelijan työtä, josta osa on luento-opetusta (tentti mukaan lukien), osa maasto-opetusta ja loput opiskelijan itsenäistä työtä.

Sisällön jaksotus

Luennot ja maasto-opetus toteutetaan rinnakkain opintojakson aikana.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytyn arvosanan (1-5) saadakseen opiskelijan tulee suorittaa opintojaksoon liittyvät tehtävät, läpäistä opintojaksoon liittyvä tentti sekä osallistua opintojakson maasto-opetukseen.

Tavoitteet

Tunnet metsätalouden käytännön työtehtäviä. Ymmärrät suorittavien tehtävien merkityksen osana metsätaloutta.

Sisältö

Harjoittelussa sovitut työtehtävät, kuten esimerkiksi taimikonhoito- ja istutustyöt.

Opetusmenetelmät

Osaamistavoitteena on perehtyminen metsätalouden käytännön töihin. Keskeisenä sisältöä on harjoittelussa sovitut työt kuten esim. puunhankintaan liittyvät työt sekä taimikonhoito-, istutus- ja hakkuutyöt.

Käytännön harjoittelu on myös mahdollista suorittaa työskentelynä puunjalostusteollisuudessa,
mikäli tämä tukee opiskelijan urasuunnitelmia.

Käytännön harjoittelu on myös mahdollista hyväksilukea aiemman työkokemuksen / soveltuvan koulutuksen perusteella.

Käytännön harjoittelulla on keskeinen rooli ammattitaitosi kannalta:
▪ Osaat tehdä käytännön metsätyötä
▪ Tiedät millaista se on ja millaisilla välineillä sitä tehdään
▪ Ymmärrät käytännön metsätyön vaatimukset työvälineiden, varusteiden, fyysisyyden ja olosuhteiden puolesta
▪ Käytännön työ luo pohjaa sille, että osaat hahmottaa esim. sitä paljonko aikaa menee mihinkin työvaiheeseen
ja miten eri vaikeustekijät vaikuttavat työn tuottavuuteen
▪ Saat kuvaa siitä, miten metsätyö liittyy metsätalouden kokonaisuuteen
▪ Luo pohjaa toimihenkilöosaamiselle ja metsätyön johtamistaidolle
▪ Saat metsäistä näkemystä

Lisätietoja opiskelijoille

Metsätalouden käytännön harjoitteluun liittyvän ohjeistuksen ja asiakirjapohjat löydät moodletyötilasta.

Työtilan nimi: Metsätalouden käytännön harjoittelu

Työtilan salasana: metsäkäytäntö

Työtilan osoite: https://m.karelia.fi/course/view.php?id=961

Lisätiedot käytännön harjoitteluun liittyen:
Jyry Eronen
jyry.eronen@karelia.fi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opit metsäpuiden kasvatuksen ja metsäekologian kannalta tärkeimmät kasvianatomian, -morfologian ja -fysiologian perusteet. Opit ymmärtämään kasvien kasvun, lisääntymisen ja talvehtimisen edellytykset sekä käyttämään ja ymmärtämään kasvitieteen keskeistä terminologiaa. Ymmärrät myös mitkä tekijät ovat tehokkaan kasvun, lisääntymisen ja menestyksekkään talvehtimisen edellytyksiä.

Sisältö

Kasvin osat niiden rakenne ja kasvutapa; juuret, varsi, lehti.
Kasvifysiologian perusteet: yhteyttäminen, soluhengitys, kasvin vesitalous, ravinteet ja niiden otto.
Kasvin lisääntyminen; pölytys, siemenen ja hedelmän kehitys, itäminen
Kasvin vuositytmi ja sen säätyminen, kasvin talvehtiminen

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson jälkeen ymmärrät talouden termien ja käsitteiden sisällön sekä osaat lukea tuloslaskelmaa ja tasetta. Osaat perusteet kannattavuus-, kustannus- ja investointilaskennasta. Osaat hinnoitella tuotteen ja laatia tarjouksen. Tunnet metsäkoneiden kustannusrakenteen sekä osaat tehdä konekustannuslaskelmia. Osaat soveltaa talousosaamistasi metsätaloudessa joko toimiessasi asiantuntijana metsäorganisaatiossa tai itsenäisenä yrittäjänä.

Sisältö

Kirjanpidon keskeiset elementit: liiketapahtumien kirjaaminen tileille ja tilinpäätös. Investointilaskelmat. Katetuottolaskenta. Kustannuslaskenta (lisäys- ja toimintolaskenta). Hinnoittelu ja tarjouksen teko. Budjetointi. Metsäkoneiden tunti- ja yksikkökustannusten laskenta.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan myöhemmin opintojaksolla

Opetusmenetelmät

Opintojakson jälkeen ymmärrät talouden termien ja käsitteiden sisällön sekä osaat lukea tuloslaskelmaa ja tasetta. Osaat perusteet kannattavuus-, kustannus- ja investointilaskennasta. Osaat hinnoitella tuotteen ja laatia tarjouksen. Tunnet metsäkoneiden kustannusrakenteen sekä osaat tehdä konekustannuslaskelmia. Osaat soveltaa talousosaamistasi metsätaloudessa joko toimiessasi asiantuntijana metsäorganisaatiossa tai itsenäisenä yrittäjänä.
Sisältö
Kirjanpidon keskeiset elementit: liiketapahtumien kirjaaminen tileille ja tilinpäätös. Investointilaskelmat. Katetuottolaskenta. Kustannuslaskenta (lisäys- ja toimintolaskenta). Hinnoittelu ja tarjouksen teko. Budjetointi. Metsäkoneiden tunti- ja yksikkökustannusten laskenta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työmäärä n. 135 h (5op).
- Luennot
- Atk-harjoitukset
- Itsenäisesti/ryhmässä suoritettavat harjoitustehtävät

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvioidaan tentin perusteella hylätty / 1 - 5.
Harjoitukset arvostellaan hyväksytty / hylätty ja ne on läpäistävä saadakseen kurssiarvosanan.

Tentin arvostelu:
1 = 50 % pisteistä
2 = 60 % pisteistä
3 = 70 % pisteistä
4 = 80 % pisteistä
5 = 90 % pisteist

Tavoitteet

Tunnet kaavoituksen ja sen merkityksen metsien käytön suunnittelussa. Tunnistat metsänomistajaryhmät ja niiden erilaiset tavoitteet metsien käytölle. Ymmärrät metsäsuunnittelun keskeiset käsitteet ja tunnet nykyaikaisen metsäsuunnittelun periaatteet ja toimintaympäristön. Hallitset keskeiset metsikön suunnittelun instrumentit ja osaat arvioida eri toimenpidevaihtoehtojen vaikutuksia. Hallitset yleisimmät metsäalueen suunnittelu- ja laskentamenetelmät. Tunnet metsien eri käyttömuotojen yhteensovittamisen periaatteet. Osaat laskea metsäkiinteistön arvon yleisimmillä menetelmillä.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Kaavoitus
- Metsänomistajaryhmät ja -profiilit
- Metsikön suunnittelun instrumentit, kiertoaika ja hakkuukypsyys
- Metsäalueen suunnittelun menetelmät
- Simulointi ja lineaarinen optimointi sekä heuristiset optimointimenetelmät
- Metsän eri käyttömuotojen yhteensovittaminen
- Metsäkiinteistön arvon määrittäminen

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tiedät metsien monikäytön perusteet. Tunnet metsistä saatavat aineelliset ja aineettomat hyödykkeet. Ymmärrät metsien monikäyttöön liittyvät talousnäkökulmat. Ymmärrät metsien monikäytön osana suomalaista yhteiskuntaa.

Sisältö

Metsien monikäyttö kokonaisuutena. Metsistä saatavat luonnontuotteet ja hyödykkeet, kuten marjat, sienet, riista ja terveysvaikutukset. Metsien monikäytön talousnäkökulmien tarkastelu. Metsien monikäyttöön liittyvä lainsäädäntö ja politiikka. Metsien monikäyttöön liittyvät yhteiskunnalliset rakenteet ja ilmiöt. Suomalainen metsäkulttuuri. Metsiin liittyvä vapaa-ajan käyttö.

Aika ja paikka

Opetus Wärtsilä kampuksella marras-joulukuussa 2024.

Oppimateriaalit

- Salo, K. (toim.). 2015. Metsä. Monikäyttö ja ekosysteemipalvelut. Luonnonvarakeskus (Luke), Helsinki. 328
s. löytyy pdf-tiedostona osoitteesta https://jukuri.luke.fi/handle/10024/520558
- Kurssin luentomateriaali

Opetusmenetelmät

Kurssilla opetellaan metsien monikäyttöön ja monikäytön talouteen liittyviä kokonaisuuksia.

Keskeinen sisältö:

- Metsän kasvatuksen näkökulmat monikäyttöön
- Suur- ja pienriistan metsästys
- Metsien monikäyttöön liittyvä yrittäjyys
- Sieniin, marjoihin, poronhoitoon ja muihin metsän tuotteisiin liittyvät talousnäkökulmat
- Kansallispuistot osana Suomen metsiä
- Metsien virkistyskäyttö
- Taajamametsien erityispiirteet
- Suomalainen metsäkulttuuri
- Suomalainen vapaa-ajan asuminen
- Metsien monikäyttöä painottavien metsänomistajien erityispiirteet
- Metsien monikäyttöön liittyvä poliittinen ohjaus ja monimuotoisuutta tukevat ohjelmat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opetellaan työelämässä tarvittavia tietoja ja taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan opintojaksolla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = noin 81 tuntia työtä

- Aloitusinfo 1 h
- Luennot 12 h (6 luentoa)
- Maastotyöskentely 8 h (alustavasti matkapäivä Punkaharjulle Luston metsämuseoon)
- Itsenäisen esitettävän rajatun harjoitustyön teko ja esittäminen muulle ryhmälle + muiden esitysten kuuntelu 30 h
- Kirjallisuuteen perehtyminen noin 30 h
- Tentti 1 h

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssin vastuuopettaja Jyry Eronen jyry.eronen@karelia.fi

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5 kurssin tentin ja tehtävien perusteella. Tarkemmat arviointiperusteet ilmoitetaan opintojaksolla.

Tavoitteet

- Tuntee metsien monikäytön käsitteenä
- Ymmärtää metsien eri käyttömuotojen yhteensovittamisen.
- Tietää metsien tuotteet, kuten marjat, sienet sekä riistan ja niihin liittyvät virkistyskäyttö- ja talousnäkökulmat
- Ymmärtää kansallispuistojen merkityksen yhteiskunnalle ja tuntee niihin liittyvät talousnäkökulmat
- Tuntee taajamametsänhoidon erityispiirteet
- Tuntee metsien monikäyttöä ohjaavia metsäpoliittisia keinoja

Sisältö

Kurssilla opetellaan metsien monikäyttöön ja monikäytön talouteen liittyviä perusasioita. Kurssi soveltuu kaikille metsien monikäytöstä kiinnostuneille.

Keskeinen sisältö:
- Metsien monikäyttö käsitteenä
- Metsien eri käyttömuotojen yhteensovittaminen
- Sieniin, marjoihin, riistaan ja muihin metsän tuotteisiin liittyviä monikäyttö- ja talousnäkökulmia
- Kansallispuistot osana Suomen metsiä
- Metsien virkistyskäyttö
- Taajamametsien erityispiirteet
- Metsien monikäyttöä ja monimuotoisuutta tukevia kansallisia ohjelmia ja hankkeita

Oppimateriaalit

Salo, K (toim.) 2015. Metsä: monikäyttö ja ekosysteemipalvelut. Luonnovarakeskus.
Linkki: https://jukuri.luke.fi/handle/10024/520558

Opetusmenetelmät

Kurssilla perehdytään itsenäisesti kirjallisuuden ja luentotallenteiden avulla opintojakson aihepiireihin. Opiskelija koostaa oppimistaan asioista esseen, jonka perusteella kurssisuoritus arvioidaan.

Kurssilla opetellaan metsien monikäyttöön ja monikäytön talouteen liittyviä perusasioita. Kurssi soveltuu kaikille metsien monikäytöstä kiinnostuneille.

Keskeinen sisältö:
- Metsien monikäyttö käsitteenä
- Metsien eri käyttömuotojen yhteensovittaminen
- Sieniin, marjoihin, riistaan ja muihin metsän tuotteisiin liittyviä monikäyttö- ja talousnäkökulmia
- Kansallispuistot osana Suomen metsiä
- Metsien virkistyskäyttö
- Taajamametsien erityispiirteet
- Metsien monikäyttöä ja monimuotoisuutta tukevia kansallisia ohjelmia ja hankkeita

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Luentotallenteiden katsomien noin 8 h
- Kirjallisuuteen perehtyminen ja esseen kirjoitus noin 42 h

Lisätietoja opiskelijoille

Jos olet ilmoittautunut, etkä ole saanut sähköpostilla ohjeita työtilaan pääsemiseksi, niin ole yhteydessä kurssin vastuuopettajaan jyry.eronen@karelia.fi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvioidaan annetun esseetehtävän perusteella asteikolla hyväksytty / hylätty.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan kurssin alussa

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon kuuluu luentoja, harjoitustehtävä ja tentti.

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Metsä- ja ympäristöpolitiikan perusteet EU:n ja Suomen tasolla
- Politiikan tavoitteet, prosessit ja keinot
- Toimijat ja intressiryhmät
- Merkitys yhteiskunnalle

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Ymmärrät metsäenergian merkityksen ja resurssit Suomalaisessa energiatuotannossa. Tiedät metsäpolttoaineiden tuotanto- ja käyttömahdollisuudet sekä hakkeen laatuvaatimukset käyttöpaikoittain ja kokoluokittain. Tunnet metsäbiomassoihin perustuvien energialähteiden hankinta- ja tuotantoketjut kestävyyskriteerit huomioiden. Osaat määrittää hakkeen lämpöarvon ja energiatiheyden labraolosuhteissa standardin mukaisesti. Hallitset energiapuun mittauksen sekä osaat suunnitella energiapuun hankinnan metsästä laitokselle. Hallitset metsäenergian korjuuseen liittyvien koneiden kustannuslaskennan.

Sisältö

Opintojakson keskeisiä sisältöjä ovat:
- metsäenergian alueellinen korjuupotentiaali
- metsähakkeen kosteusanalyysi ja lämpöarvon määrittäminen
- metsäpolttoaineiden ominaisuudet ja laatuvaatimukset
- kestävän energiapuun korjuun suunnittelu
- pienenergiapuun hankintaketjun teknologiat ja kustannusrakenne
- latvusmassan korjuun teknologiat ja talous
- energiapuun mittaus
- energiapuun korjuun yksikköhintalaskelmat

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tiedät metsäomistusmuodot ja niihin liittyvät erityispiirteet. Hallitset metsätalouden verotuksen: metsätalouden pääomatulojen verotus, luovutusvoittoverotus, perintö- ja lahjaverotus, varainsiirtoverotus sekä alkutuotannon arvonlisäverotus. Osaat laatia metsätalouden veroilmoitukset.
Osaat vertailla metsäomaisuuden omistajavaihdoksen vaihtoehtoja. Tiedät perustiedot metsäkiinteistön hallinnasta ja metsäkiinteistökaupan toteutuksesta. Osaat hahmottaa metsätalouden kannattavuutta tilatasolla ja verrata metsäomistuksen tuottoa muihin sijoituskohteisiin.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Metsänomistusmuodot
- Metsäverotus: metsätalouden veroilmoituksen ja alkutuotannon veroilmoituksen tekeminen
- Metsätalouden kannattavuus ja sen seuranta tilatasolla
- Metsä sijoituskohteena
- Kiinteistöhallinnan perusteet
- Metsäkiinteistön omistajavaihdoksen vaihtoehdot
- Metsäkiinteistön kauppa ja kiinteistökaupan toteutus

Aika ja paikka

Vuosittain syys-marraskuussa Wärtsilä-kampuksella. Lähitoteutus.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan myöhemmin opintojaksolla. Sähköinen materiaali jaetaan opintojakson Moodle-tiloissa (molemmilla osioilla on oma Moodle-tila).

Metsänarvo. 2009. Paananen, Uotila, Liljeroos ja Tilli. (koko kirja poislukien vero-osuus eli kappale 6 Metsäverotus.).
Metsäverokirja. 2023. Jauhiainen.
Sujuvasti seuraavalle - metsänomistajavaihdos. 2019. Kiviniemi ja Havia. Koko kirja.

Opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu kahdesta osiosta:

A-osio: Metsäverotus (Pekka Huotari)

Tiedät metsäomistusmuodot ja niihin liittyvät erityispiirteet. Hallitset metsätalouden verotuksen perusteet: metsätalouden pääomatulojen verotus ja alkutuotannon arvonlisäverotus. Osaat laatia metsätalouden veroilmoitukset (tämä on tärkein tavoite). Kansallinen metsästrategia ja sen vaikutukset metsätalouteen ja metsäpolitiikkaan.

B-osio: Metsäkiinteistön kauppa ja hallinta, metsäsijoittaminen, metsätilan sukupolvenvaihdos (Ollipekka Hakonen)

Osaat vertailla metsäomaisuuden omistajavaihdoksen vaihtoehtoja. Tiedät perustiedot metsäkiinteistön hallinnasta, kaupasta ja tilakaupan toteutuksesta. Osaat hahmottaa metsätalouden kannattavuutta tilatasolla ja verrata metsäomistuksen tuottoa muihin sijoituskohteisiin. Metsäkiinteistön sukupolvenvaihdokseen liittyvät perusasiat.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Mahdolliset asiantuntijavierailut tarkentuvat opintojakson alkaessa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

A-osio: metsäverotentti erikseen ilmoitettavana ajankohtana.
B-osio: tentti erikseen ilmoitettavana ajankohtana.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Keskustele vaihtoehtoisista suoritustavoista vastuuopettajien kanssa ennen opintojakson aloitusta.

Sisällön jaksotus

A-osio:

Luennot metsäverotuksesta ja metsäveroharjoitukset atk-luokassa.

B-osio:

Yhteiset luennot B-osion aihepiireihin liittyen sekä itsenäiset oppimistehtävät tilakauppaan ja sukupolvenvaihdokseen liittyen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssiarviointi hylätty / 1 - 5. Opintojaksolla annetut tehtävät tulee olla suoritettu ennen kurssiarvosanan antoa.

Kurssiarvosana muodostuu A-osion metsäverotenttiarvosanasta (50 %) ja B-osion tentin arvosanasta (50%). Molemmat osiot arvioidaan asteikolla HYL/1-5.

Tavoitteet

Opit ymmärtämään mitkä ovat Suomen metsäluonnon monimuotoisuuden kannalta tärkeimmät uhkatekijät, ja kuinka monimuotoisuutta yritetään turvata niin lainsäädännön, metsänhoidon ohjeistuksen kuin suojeluohjelmienkin avulla metsätaloutta harjoitettaessa.

Opit tunnistamaan metsälain 10-pykäläkohteet, ja rauhoittamaan ne tarvittessa metsätalouden toimenpiteiltä. Opit myös luonnonsuojelulain vaatimukset metsätalouden suhteen.
Opit tuntemaan voimassa olevat yksityismetsiä koskevat rahoitusmuodot (esim. Metso-ohjelma), joilla pyritään turvaamaan metsien monimuotoisuus.

Tunnet myös FSC- ja PEFC-sertifioinnin vaatimukset, jotka ovat luonnon monimuotoisuuden kannalta metsälakia tiukempia.

Sisältö

Metsälaki (10-pykälä), Luonnonsuojelulaki. FSC- ja PEFC-sertifiointi. Metso-ohjelma.
Metsäekologian perusteet. Suomen metsien käytön historia ja siitä seuraava biodiversiteettti. Suomen metsien monimuotoisuutta uhkaavat tekijät.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuasi osaat
- lukea matemaattista tekstiä
- ratkaista yhtälöitä
- geometrian peruslainalaisuudet
- osaat käyttää matemaattisia menetelmiä, joita voidaan hyödyntää metsäalan sovelluksissa

Sisältö

Opintojakso sisältää:
- lausekkeiden sievennys
- yhtälöt
- yhtälöryhmät
- verrannollisuus
- prosenttilaskenta
- sini- ja kosinilause
- trigonometriset funktiot
- tilavuuskappaleet

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaat käyttää metsänmittausvälineitä ja mitata keskeiset puutunnukset. Osaat johtaa ja laskea yksittäisen puun tilavuuden eri menetelmillä ja osaat määrittää keskeiset puustotunnukset relaskooppikoealamittauksella. Osaat mitata taimikon runkoluvun. Osaat mitata ja laskea metsikkökoealan tunnukset ja mallintaa metsikkökuvion puuston. Tunnet metsäsuunnitelman sisällön ja laserkeilausaineiston mahdollisuudet. Tunnet Suomessa käytössä olevat koordinaattijärjestelmät ja karttalehtijaon ja osaat käyttää GPS -laitetta suunnistamiseen, pinta-alan mittaamiseen ja tiedon tallentamiseen.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Metsän mittausvälineet.
- Yksittäisen puun mittaaminen ja puutunnusten laskenta.
- Metsikkökuvion puustotunnusten (D, H, G, V) mittaus relaskooppikoealan avulla.
- Metsikkökoealan mittaus ja laskenta.
- Metsäsuunnitelman tietosisältö.
- Karttakoordinaattijärjestelmät ja karttalehtijako. GPS -laite, sillä suunnistaminen, pinta-alan mittaaminen ja tiedon tallentaminen.

Aika ja paikka

Lähitoteutus Wärtsilä-kampuksella.

Metsän mittaus: toteutetaan syys-lokakuussa 2024
Metsän kartoitus: toteutus marraskuussa 2024

Oppimateriaalit

Oppimateriaali jaetaan opintojakson Moodle-tilassa.

Kirjallisuus:
- Metsänmittauksen perusteet (Auvinen)
- Metsävaratieto: hankinta ja hyödyntäminen (Talkkari, Lehmonen)

Opetusmenetelmät

Metsän mittaus, 4,5 op:

Osaat käyttää metsän mittausvälineitä ja määritellä ja mitata keskeiset puutunnukset. Osaat laskea ja johtaa yksittäisen puun tilavuuden eri menetelmillä (tilavuusmallit, runkoanalyysi) ja osaat määrittää keskeiset puustotunnukset relaskooppikoealamittauksella ja määrittää runkoluvun. Osaat käyttää harvennusmalleja ja määrittää uudistuskypsyyden. Osaat mitata ja laskea metsikkökoealan tunnukset ja mallintaa metsikkökuvion puuston ja tunnet metsäsuunnitelman sisällön.

Metsän kartoitus, 1,5 op:

Tunnet Suomessa käytössä olevat koordinaattijärjestelmät ja karttalehtijaon ja osaat käyttää GPS -laitetta suunnistamiseen ja tiedon tallentamiseen.

Keskeinen sisältö:

Mittaus: Metsän mittausvälineet. Yksittäisen puun mittaaminen ja puutunnusten laskenta. Metsikkökuvion puustotunnusten (D, H, G, V) arviointi relaskooppikoealan avulla ja puustotunnusten ennustaminen malleilla. Harvennusmallit ja niiden käyttö. Metsikkökoealan mittaus ja laskenta. Metsikkökuvion puuston mallintaminen. Metsäsuunnitelman tietosisältö.

Kartoitus: Karttakoordinaattijärjestelmät ja karttalehtijako. GPS -laite ja sillä suunnistaminen ja tiedon tallentaminen.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla harjoitellaan työelämässä tarvittavia taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan opintojaksolla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Maasto-opetuksen takia kurssia ei voi suorittaa muilla tavoin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työmäärä 162 h (6 op)
- Luennot
- Maasto-opetus
- Laskuharjoitukset
- Kartoitus-osion harjoitustehtävät
- Tentti
- Itsenäinen opiskelu

Sisällön jaksotus

Luento-opetus ja harjoitukset lähiopetuksena.
Maasto-opetus Joensuun lähiympäristössä ryhmittäin (A ja B).

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvioidaan tentin perusteella hylätty / 1 - 5. Osallistuminen maasto-opetukseen on pakollista, eikä maastopäiviä voi korvata kuin erityisin painavista syistä. Opintojakson harjoitustehtävät tulee olla tehtynä kurssiarvosanan saamiseksi.

Kartoitus-osion harjoitukset arvostellaan hyväksytty / hylätty ja ne on läpäistävä saadakseen kurssiarvosanan.

Tentin arvostelu:
1 = 50 % pisteistä
2 = 60 % pisteistä
3 = 70 % pisteistä
4 = 80 % pisteistä
5 = 90 % pisteistä

Tavoitteet

Tiedät metsänkasvatuksen keskeiset menetelmät ja toimenpiteet. Osaat laatia metsikölle metsänkasvatuksen suunnitelman ottaen huomioon biologiset ja taloudelliset näkökulmat. Tunnet metsänkasvatukseen liittyvät säädökset, rahoitustukijärjestelmät ja metsäluonnonhoidon.

Sisältö

Varttuneiden taimikoiden käsittely. Tasaikäis- ja eri-ikäisrakenteisen metsän kasvatushakkuut. Kasvatushakkuita koskeva lainsäädäntö. Metsänlannoitus.

Aika ja paikka

Elo-syys-lokakuu vuosittain.

Oppimateriaalit

- Metsänhoidon suositukset. Tapio. Viimeisin yleisteos. Verkkojulkaisu.
- Kurssilla jaettava sähköinen luentomateriaali, saatavina kurssin moodleympäristössä.
- Tapion opasmateriaalin löydät ilmaiseksi osoitteesta: https://www.metsanhoitosuositukset.fi/

- Syventävää lukemista: Metsänkasvatus – menetelmät ja kannattavuus. Huuskonen, Saija, toimittaja. ; Hynynen, Jari, toimittaja. ; Valkonen, Sauli, toimittaja. ; Varhi, Juha, kuvittaja. ; Metsäntutkimuslaitos. Metsäkustannus 2014. Löytyy Karelia amk:n kirjastosta: https://karelia.finna.fi/Record/karelia.99677326005967

Opetusmenetelmät

Kurssin tavoitteet:
- Opiskelija tuntee kivennäismaiden metsänkasvatuksen perusteet, menetelmät ja tavoitteet.
- Osaa laatia metsikölle kasvatusohjelman ja toimenpidesuunnitelman.
- Osaa arvioida suunnittelemansa toimenpiteen vaikutukset mm. talouden, aikajänteen, kasvatettavan puun laadun, puuntuotoksen ja ympäristön näkökulmista.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Kurssilla opetellaan työelämässä tarvittavia tietoja ja taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tenttiajat ilmoitetaan opintojaksolla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssilla ei ole vaihtoehtoisia suoritustapoja maasto-opetuksen vuoksi.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työmäärä 162 h 6 op:
- Luennot 16 h (8 luentokertaa, joista yksi vieraileva luennoitsija).
- Maasto-opetus 32 h (4 maastopäivää, työskentely pienryhmissä).
- Ohjattu harjoitustöiden aloitus 4 h (atk-luokassa toteuttettava harjoitusten ohjeistus, harjoitukset tehdään pienryhmissä).
- Tentti 3 h (Uusintatentti 3 h).
- Itseopiskelu noin 107 h (kirjallisuuteen perehtyminen ja kurssilla annettavien tehtävien teko).

Sisällön jaksotus

Kurssin luennot toteutetaan lähiopetuksena syksyllä 2024.
Maastopäivät Joensuun lähiympäristössä vuokra-autoilla liikkuen.
Luennot ja tentti toteuteteaan koko vuosikurssi kerrallaan. Maasto-opetus ja atk-harjoitusten ohjeistus ryhmäjaon MMNS23 A ja B mukaisesti.

Maastossa ja atk-harjoituksissa työskennellään kurssilla muodostettavan pienryhmäjaon mukaisesti.

Maastoon mukaan säänmukainen varustus, Tapion maastotaulukot, muistiinpanovälineet, omat eväät ja mittavälineet (otetaan ennen maastoon lähtöä pienryhmittäin mukaan Wärtsilä-kampukselta).

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssin vastuuopettaja Lehtori Jyry Eronen jyry.eronen@karelia.fi.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvioidaan tentin perusteella hylätty / 1 - 5. Osallistuminen maasto-opetukseen on pakollista, eikä maastopäiviä voi korvata kuin erityisin painavista syistä. Harjoitustöiden raportointi arvostellaan hyväksytty / hylätty ja ne on läpäistävä saadakseen kurssiarvosanan.

Tentin arvostelu:
1 = 50 % pisteistä
2 = 60 % pisteistä
3 = 70 % pisteistä
4 = 80 % pisteistä
5 = 90 % pisteistä

Tavoitteet

Tunnet metsänuudistamisen lähtökohdat ja pääpuulajiemme Metsänhoidon suositusten mukaiset uudistamisketjut. Osaat valita kasvupaikalle sopivan uudistamismenetelmän. Tunnet metsänviljelyaineiston ja metsänjalostuksen periaatteet. Tiedät koneellisen istuttamisen ja kylvön mahdollisuudet. Ymmärrät uudistamistuloksen seurannan merkityksen ja osaat ajoittaa sen oikein. Osaat istuttaa metsää ja tehdä uudistusalan inventoinnin. Osaat mallintaa metsikkökuvion puuston ja osaat käyttää avointa metsävaratietoa. Osaat tehdä päätelmiä eri uudistamisvaihtoehtojen kannattavuudesta tuottoarvolaskelmilla. Osaat laatia metsikölle uudistamissuunnitelman ottaen huomioon biologiset ja taloudelliset seikat sekä säädökset ja metsäluonnonhoidon.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Metsänuudistamisen biologiset ja taloudelliset lähtökohdat ja lainsäädäntö
- Uudistushakkuumenetelmät
- Maanmuokkausmenetelmät
- Metsänviljelyaineistot ja viljelytavat
- Uudistamistuloksen seuranta, varhaishoito ja taimikonhoito
- Koneellinen kylvö, istutus ja taimikonhoito
- Metsikkökuvion puuston mallintaminen
- Tuottoarvolaskenta uudistamiskohteille
- Uudistamissuunnitelman laadinta annetulle kohteelle

Aika ja paikka

Toteutusaika: 3.3. - 8.6.2025. Opintojaksoon kuuluva maasto-osuus ryhmittäin aikavälillä 5.5.-23.5.2025.
Paikka: luento-opetus Wärtsilä-kampuksella, maasto-opetus Joensuun lähiseuduilla

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on saatavana pääsääntöisesti sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-oppimisalustalla. Kirjautumisohjeet Moodle-alustalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Sähköisen materiaalin lisäksi opettaja voi suositella opintojakson aikana mahdollista oheiskirjallisuutta.

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon sisältyy luento-opetusta tehtävineen, maasto-opetusta sekä tentti.

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Metsänuudistamisen biologiset ja taloudelliset lähtökohdat ja lainsäädäntö
- Uudistushakkuumenetelmät
- Maanmuokkausmenetelmät
- Metsänviljelyaineistot ja viljelytavat
- Uudistamistuloksen seuranta, varhaishoito ja taimikonhoito
- Koneellinen kylvö, istutus ja taimikonhoito
- Metsikkökuvion puuston mallintaminen
- Tuottoarvolaskenta uudistamiskohteille
- Uudistamissuunnitelman laadinta annetulle kohteelle

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opetellaan metsäalan perinteisissä työtehtävissä tarvittavia tietoja ja taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan luento-osuuden jälkeen. Uusintamahdollisuus järjestetään muutaman viikon kuluttua varsinaisesta tentistä. Tämän jälkeen uusintamahdollisuuksista tulee sopia erikseen opintojakson vastuuhenkilön kanssa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja. Maasto-opetuksessa läsnäolo pakollista, poissaolot korvattava.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

6 op = noin 162 h työtä, josta luennot ja mahdolliset ekskursiot n. 20 h ja maasto-opetus yhteensä 48 h

Sisällön jaksotus

Opintojakso aloitetaan luento-osiolla. Maasto-opetus järjestetään toukokuun toisen ja kolmannen viikon aikana. Opintojaksoon liittyvä tentti järjestetään luento-osuuden lopuksi ennen maastoharjoituksia.

Lisätietoja opiskelijoille

Ensimmäisen luennon aikana käydään tarkemmin läpi opintojakson suoritustapa.
Tarvittaessa lisätietoja saa sähköpostitse opintojakson vastuuhenkilöltä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5.

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee osallistua maasto-opetukseen, suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät sekä läpäistä opintojaksoon liittyvä tentti.

Tavoitteet

Tunnistat metsänomistajan tavoitteet ja osaat ottaa ne huomioon suunnittelutyössäsi. Osaat hankkia ja hyödyntää olemassa olevaa metsävaratietoa. Osaat käyttää metsäsuunnittelun tietojärjestelmää ja maastotiedon keruulaitteita. Hallitset metsäsuunnittelun prosessin ja osaat laatia metsäsuunnitelman osoitetulla menetelmällä ja välineillä.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Asiakkaiden ja suunniteltavien tilojen hankinta
- Olemassa olevan metsävaratiedon hankinta ja esikäsittely
- Metsävaratiedon keruu ja toimenpiteiden määrittäminen maastossa
- Suunnittelulaskennat ja suunnitelman koostaminen
- Metsäsuunnitelman luovutus asiakkaalle

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tunnet maailman metsävarat, niiden alueellisen jakautumisen ja tärkeimmät käyttökohteet. Hahmotat metsäalan kansainvälisesti ja tunnet sen tärkeimmät toimijat. Ymmärrät metsiin ja metsien käyttöön liittyvät haasteet ja tiedät yleisimmät kansainväliset metsien käyttöön liittyvät säätelykeinot.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Maailman metsävarat, niiden alueellinen jakautuminen ja käyttö
- Metsäalan tärkeimmät kansainväliset toimijat
- Maailman metsiin kohdistuvat muutospaineet ja uhat
- Kansainväliset sopimukset ja asetukset

Aika ja paikka

Toteutusaika: 13.01. - 15.03.2025
Paikka: luento-opetus Wärtsilä-kampuksella, mahdolliset ekskursiot Joensuun lähiseuduilla

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on saatavana pääsääntöisesti sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-oppimisalustalla. Kirjautumisohjeet Moodle-alustalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Sähköisen materiaalin lisäksi opettaja voi suositella opintojakson aikana mahdollista oheiskirjallisuutta.

Opetusmenetelmät

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Maailman metsävarat, niiden alueellinen jakautuminen ja käyttö
- Metsäalan tärkeimmät kansainväliset toimijat
- Maailman metsiin kohdistuvat muutospaineet ja uhat
- Kansainväliset sopimukset ja asetukset

Opintojaksoon sisältyy luentoopetusta tehtävineen, mahdollisia ekskursioita sekä tentti.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opetellaan erityisesti metsäalan kansainvälisissä työtehtävissä tarvittavia tietoja ja taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan luento-osuuden jälkeen. Uusintamahdollisuus järjestetään muutaman viikon kuluttua varsinaisesta tentistä. Tämän jälkeen uusintamahdollisuuksista tulee sopia erikseen opintojakson vastuuhenkilön (Heidi Tanskanen, heidi.tanskanen@karelia.fi) kanssa.

Kansainvälisyys

Opintojakson aikana perehdytään erityisesti kansainväliseen metsätalouteen ja tutustutaan mahdollisuuksien mukaan erilaisiin kansainvälisiin metsäalan toimijoihin ja yrityksiin.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = noin 81 h työtä, josta luennot ja ekskursiot n. 33 h

Sisällön jaksotus

Opintojakson luento-osio ja mahdolliset ekskursiot toteutetaan tammi-maaliskuun aikana. Opintojaksoon liittyvä tentti järjestetään opintojakson lopuksi.

Lisätietoja opiskelijoille

Ensimmäisen luennon aikana käydään tarkemmin läpi opintojakson suoritustapa.
Tarvittaessa lisätietoja saa sähköpostitse opintojakson vastuuhenkilöltä Heidi Tanskaselta (heidi.tanskanen@karelia.fi).

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5.

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät sekä läpäistä opintojaksoon liittyvä tentti.

Tavoitteet

Tunnet metsätalouden toimintaympäristöön vaikuttavat strategiat ja niiden luomat puitteet metsätalouden toiminnalle. Tunnet metsätalouden keskeisimmät yritykset, alalla toimivat organisaatiot ja niiden roolin metsätalouden toimintaympäristössä. Osaat yritystoiminnan keskeisimmän käsitteistön ja tunnet yrityksen perustoiminnot. Perehdyt liiketoimintasuunnitelmaan yrityksen perustamissuunnittelun työkaluna.

Sisältö

Opintojakson keskeiset sisällöt:
- Metsätalouden toiminnan puitteet; strategiat, ohjelmat, lainsäädäntö ja rajoitteet
- Metsätalouden toimintaympäristö ja sen keskeiset toimijat; metsänomistajat, yritykset ja eri organisaatiot ja niiden liiketoimintamallit
- Yrittäjyys suomalaisessa yhteiskunnassa ja metsätaloudessa
- Yritysmuodot, verotus, rahoitus
- Uudet liiketoimintamahdollisuudet
- Liiketoimintasuunnitelman laatiminen tulevaisuuden metsäyritykselle

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan tammikuun 2025 - maaliskuun 2025 välisenä aikana.

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on pääasiassa saatavana sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-pohjalla. Kirjautumisohjeet Moodle-pohjalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Sähköisen materiaalin lisäksi opettaja voi opintojakson aikana suositella opintojaksoon liittyvää kirjallisuutta opiskelijoille.

Opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu kahdesta osiosta, joissa toisessa painotus on metsätalouden toimintaympäristössä (2 op) ja toisessa yrittäjyydessä ja liiketoimintasuunnitelmassa (2 op).

Opintojakso koostuu luennoista, vierailijaluennoista, oppimistehtävistä sekä tentistä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opitaan työelämässä tarvittavia tietoja ja taitoja ja tutustutaan metsäalan eri toimijoihin.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksoon liittyen järjestetään lopputentti. Opettaja ohjeistaa uusintamahdollisuudesta opintojakson aikana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

4 op = noin 108 h opiskelijan työtä

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät, osallistua pakollisille luennoille ja läpäistä tentti.

Opetusmenetelmät

Osaa järjestää tapahtuman (projekti) pienemmälle ja isommalle osallistujajoukolle. Erityisesti, kun teemana on metsällinen tapahtuma. Ymmärtää tapahtuman järjestämiseen liittyvät järjestelyt; suunnittelun, itse tilaisuuden järjestämisen ja jälkipalautteen. Tietää tapahtuman järjestämiseen liittyvät turvallisuus-, lupa- ja ilmoitusvaatimukset. Esimerkkejä metsätapahtumista; messu ym. esittelytehtävät, esikoululaisten metsäpäivät ym. vastaavat, metsätaitokilpailujen järjestäminen, työmaaesittelyt maastossa, seminaaritilaisuuden järjestäminen jne. Muutkin vastaavat tapahtumat ja niiden järjestäminen voidaan hyväksyä ko. opintojakson suorittamiseksi.

Metsätapahtuman järjestäminen sovitaan ennakkoon vastuuopetttajan ja opiskelijan kanssa. Myös projektista vastuussa oleva opiskelija voi kerätä tarvittavan tiimin ja sen jälkeen kaikki ilmoittautuvat pepissä opintojaksolle. Opiskelijan työmäärän pitää vastata vähintään kahta opintopistettä. Kaksi opintopistettä on noin 54 tuntia työtä tapahtumaan liittyen (esim. suunnittelu, palaverit, toteutus ja jälkityöt sekä raportointi), raportissa esitetään työajan jakautuminen eri osa-alueisiin. Opiskelija tai opiskelijat suunnittelevat tapahtuman ennakkoon ja toteutuksessa huomioidaan tapahtuman luonteeseen liittyvät asia esim. metsätaitokisassa sovitaan maanopistajan kanssa tapahtuman paikka. Myös viranomaisten kanssa kanssa hoidetaan tarvittavat asiat hyvissä ajoin. Opiskelijan vastuulla on itsenäisesti tehdä tapahtuman vaatimat toimet tai asiat hoidetaan muiden opiskelijoiden kanssa tiiminä.

Arviointi on raportin perusteella hyväksytty / hylätty.
Raportoinnissa voidaan käsitellä esim. alla mainittuja aisoita:

1. Tapahtuman suunnitelma ennen toteutusta, taustat
a. Tapahtuman kuvaus
• Miksi, missä ja milloin tapahtumaa suunniteltiin järjestää? Miksi juuri silloin? Miksi paikka oli hyvä? Miksi juuri se ajoitus?
• Kenelle se järjestettiin? Kohderyhmä? Kuvaile ja perustele!
• Mitkä olivat tapahtuman tavoitteet?
b. Budjetti
• Menot ja tulot
c. Luvat ja ilmoitukset
d. Turvallisuus ja riskit
• turvallisuussuunnitelmat, vakuutukset
• liikenne, ym.
e. Markkinointi ja viestintä
f. Sidosryhmät
g. Vastuut ja tehtävät
2. Itse tapahtuman toteutus
• Miten toteutus onnistui suunnitteluun nähden, käy läpi kohta kohdalta? Saavutettiinko tavoitteet? Millä onnistuminen mitattiin?
• Palautteet?
3. Oma roolisi toteutuksessa
• Omat tehtävät, miten niissä onnistuit, miten tapahtuma yleensä onnistui ja mitä tapahtumassa opit
• Mitä olisit voinut tehdä paremmin, ennen, tapahtuman aikana tai tapahtuman jälkeen?
4. Kehittämiskohteita suunnittelussa, tapahtuman toteutuksessa ja omassa roolissasi tapahtumaprosessissa. (mitä tekisit toisin?)
• Mitä olisi voitu tehdä paremmin? Miten?

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Ymmärrät metsäteollisuuden nykytilan ja sen merkityksen Suomen kansantaloudelle. Ymmärrät mekaanisen ja kemiallisen metsäteollisuuden rakenteen ja tuotannon. Tiedät puuraaka-aineen merkityksen ja käytön mekaanisessa ja kemiallisessa metsäteollisuudessa. Ymmärrät puun käytön keskeiset materiaalivirrat. Tiedät metsäteollisuuden keskeisimmät tuotteet ja niiden käyttökohteet. Tunnet Suomen metsäteollisuuden tulevaisuuden näkymät ja uudet puusta kehitetyt innovaatiot. Ymmärrät globaalin metsäteollisuuden vaikutuksen Suomen metsäteollisuuteen kehitykseen.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Suomen metsäteollisuuden nykytila ja tulevaisuuden näkymät. Uudet investointisuunnitelmat.
- Metsävarat ja puun vuotuinen käyttö metsäteollisuudessa.
- Puuraaka-aineen materiaalivirrat.
- Mekaanisen metsäteollisuuden keskeisimmät prosessit ja tuotteet.
- Kemiallisen metsäteollisuuden keskeisimmät prosessit ja tuotteet.
- Metsäteollisuuden uudet tuotteet.

Aika ja paikka

Opintojakson teoriaosuus marras-joulukuu, tuotantolaitosvierailut marras-tammikuu.

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on saatavana sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-työtilassa. Kirjautumisohjeet Moodle-työtilaan annetaan ensimmäisen luentokerran aikana.
Sähköisen materiaalin lisäksi opettaja käy ensimmäisen luennon aikana läpi suositeltavan kirjallisuuden.

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon sisältyy luento-opetusta tehtävineen, tehdasvierailuja sekä tentti.

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Suomen metsäteollisuuden nykytila ja tulevaisuuden näkymät. Uudet investointisuunnitelmat.
- Metsävarat ja puun vuotuinen käyttö metsäteollisuudessa.
- Puuraaka-aineen materiaalivirrat.
- Mekaanisen metsäteollisuuden keskeisimmät prosessit ja tuotteet.
- Kemiallisen metsäteollisuuden keskeisimmät prosessit ja tuotteet.
- Metsäteollisuuden uudet tuotteet.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opitaan työelämässä tarvittavia tietoja ja taitoja ja vieraillaan useassa eri metsäteollisuusyrityksessä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan opintojakson lopuksi. Uusintamahdollisuus järjestetään parin viikon kuluttua varsinaisesta tentistä. Tämän jälkeen uusintamahdollisuuksista tulee sopia erikseen opintojakson vastuuhenkilön kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = noin 81 h työtä, josta luennot ja tehdasvierailut n. 33 h, tentti 2 h ja itsenäinen opiskelu n. 46 h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa syksyllä 2024 ja jatkuu alkuvuoteen 2025.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee osallistua opintojakson vierailuille, suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät sekä läpäistä opintojaksoon liittyvä tentti.

Tavoitteet

Opit ymmärtämään metsäteiden nykytilan merkityksen puuhuollossa. Osaat laskea metsätien kannattavuuden. Opit yksityistielain metsäteiden kannalta. Opit metsätien perusrakenteen. Opit maalajien rakennustekniset ominaisuudet ja maalajin vaikutuksen metsätien rakentamiseen ja tien kantavuuteen. Opit tunnistamaan metsätien kantavuuden ja perusparannustarpeen. Osaat panna alulle metsätien perusparannushankkeen. Ymmärrät tieyksiköinnin periaatteen. Tiedät julkisen rahoituksen tukimahdollisuudet metsätielle.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Metsäteiden rakentamisen historia ja merkitys puuhuollossa
- Metsätien perusrakenne ja rakentamisen kannattavuus.
- Yksityistielaki
- Metsätien suunnittelun periaatteet
- Metsätien perusparannus; kantavuus ja mitoitus.
- Metsätien rakentamisen ja perusparannuksen kustannuslaskenta ja kustannusten ositus
- Julkisen rahoituksen tuki

Aika ja paikka

Syyskuu-Lokakuu 2024, toteutus osittain lähiopetuksena ja osin etänä. Toteutustapa tarkentuu alkusyksyllä.
Metsätieretkeily Joensuun lähiympäristössä lokakuussa 2024.

Oppimateriaalit

Oppimateriaali julkaistaan opintojakson Moodle-työtilassa.

Opetusmenetelmät

Opintojakson keskeinen sisältö:

- Metsäteiden rakentamisen historia ja merkitys puuhuollossa
- Yksityistielaki, tiekuntien merkitys
- Metsätien perusrakenne ja rakentamisen kannattavuus
- Julkisen rahoituksen tuki
- Metsätien suunnittelun periaatteet
- Metsätien perusparannus; kantavuus ja mitoitus.
- Metsätien rakentamisen ja perusparannuksen kustannuslaskenta ja kustannusten ositus

Kurssi on tiivis läpileikkaus metsätieasioista, ja tärkeintä on ymmärtää tieoikeuksiin ja yksityistielakiin liittyvät asiat sekä perusteet metsätien perusparannukseen liittyen.
Opintojakso toteutetaan yhteistyössä Metsäkeskuksen erityisasiantuntijoiden kanssa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opitaan työelämässä tarvittavia taitoja. Työelämäyhteistyö Metsäkeskuksen ja muiden mahdollisten toimijoiden kanssa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tenttiajankohta ilmoitetaan myöhemmin, tentti opintojakson Moodle-tilassa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Toteutuksella ei ole valinnaisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2 op = 54 h työtä

Sisällön jaksotus

- Asiantuntijaluennot Teamsissa/lähiluentoina
- Harjoitustehtävät
- Metsätieretkeily
- Itsenäinen opiskelu

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan tenttiarvosanan perusteella. Opintojaksolla annettavat harjoitustehtävät tulee olla tehtynä ennen kurssiarvosanan antamista.

Tavoitteet

Tunnistat tärkeimmät Suomessa esiintyvät ja Suomen metsiä uhkaavat metsätuhot ja tuhojen aiheuttajat. Tiedät metsätuhojen taloudelliset vaikutukset. Tunnet metsätuhojen torjuntaan liittyvän lainsäädännön ja sen velvoitteet. Tunnet metsätuhojen ennaltaehkäisyyn ja torjuntaan liittyvät toimenpiteet ja osaat soveltaa tietoa käytännössä.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- tärkeimmät Suomen metsiä uhkaavat tuhot ja niiden aiheuttajat
- metsätuhojen taloudelliset vaikutukset
- metsätuhojen torjuntaan liittyvä lainsäädäntö
- metsätuhojen ennaltaehkäisy ja torjunta

Aika ja paikka

Toteutusaika: 24.03.2025 - 15.09.2025
Paikka: luento-opetus Wärtsilä-kampuksella, maasto-opetus Joensuun lähiympäristössä

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on saatavana sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-pohjalla. Kirjautumisohjeet Moodle-pohjalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Sähköisen materiaalin lisäksi suositellaan seuraavaa kurssikirjaa:
Uotila, Kasanen & Heliövaara, 2020 (Uusittu painos), Metsätuhot, Metsäkustannus.
Myös vanhempi painos kirjasta käy.

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon sisältyy luento- ja maasto-opetusta tehtävineen, itsenäisesti kerättävä tuhokansio sekä tentti.

Opintojakson keskeinen sisältö: Suomen yleisimmät metsätuhot, niiden tunnistaminen ja torjunta sekä tuhojen vaikutukset metsiin.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opetellaan metsäalan työtehtävissä tarvittavia metsätuhoihin liittyviä tietoja ja taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan luento- ja maasto-osuuden jälkeen. Uusintamahdollisuus järjestetään parin viikon kuluttua varsinaisesta tentistä. Tämän jälkeen uusintamahdollisuuksista tulee sopia erikseen opintojakson vastuuhenkilön (Heidi Tanskanen, heidi.tanskanen@karelia.fi) kanssa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = noin 81 h työtä, josta luennot ja maasto-opetus n. 33 h, itsenäinen maastotyöskentely + raportointi n. 25 h, tentti 2 h ja itsenäinen opiskelu n. 21 h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa luento-opetuksella maaliskuussa. Maasto-opetus toteutetaan toukokuun aikana, samoin kuin opintojaksoon liittyvä tenttikin. Opintojaksoon kuuluva tuhokansio kerätään itsenäisesti kesän 2025 aikana.

Lisätietoja opiskelijoille

Ensimmäisen luennon aikana käydään tarkemmin läpi opintojakson suoritustapa.
Tarvittaessa lisätietoja saa sähköpostitse opintojakson vastuuhenkilöltä Heidi Tanskaselta (heidi.tanskanen@karelia.fi).

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5.

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee osallistua maasto-opetukseen, suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät sekä läpäistä opintojaksoon liittyvä tentti.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa yleisimmät metsätuhot ja tuhojen aiheuttajat, tietää metsätuhojen taloudelliset vaikutukset ja tuntee metsätuhojen ehkäisyyn liittyvät yleisimmät toimenpiteet.

Sisältö

Metsätalouden kannalta keskeisimpien metsätuhojen tunnistaminen, metsätuhojen taloudellisten vaikutusten ymmärtäminen sekä metsätuhojen haittojen vähentämisen keinot.

Aika ja paikka

Verkkokurssin alusta toimii Karelian moodleympäristössä.

Oppimateriaalit

Opintojakson kirjallisuus ja oppimateriaalit esitellään opintojakson Moodle-työtilassa. Lisätietoja työtilasta saa tarvittaessa kurssin vastuuhenkilöltä sähköpostilla: Jyry Eronen, jyry.eronen@karelia.fi

Suositeltavaa kirjallisuutta kurssiraportin kirjoittamista varten:
- Metsätuhot Uotila, Antti, kirjoittaja. ; Kasanen, Risto, kirjoittaja. ; Heliövaara, Kari, kirjoittaja,
Metsäkustannus [2020] [Uusittu painos] linkki: https://karelia.finna.fi/Record/karelia.99751315805967
- Myös vanhempi painos käy. linkki: https://karelia.finna.fi/Record/karelia.99688936005967

Opetusmenetelmät

Opintojakson aikana tutustutaan Suomen metsiä koskeviin yleisimpiin metsätuhoihin, niiden tunnistamiseen ja torjuntaan sekä vaikutuksiin erityisesti metsätaloudellisesta näkökulmasta katsottuna.

Opintojakso koostuu verkossa järjestettävästä luento-opetuksesta, opintojakson Moodle-työtilassa olevista opetusmateriaaleista sekä niihin liittyvistä tehtävistä, verkkotentistä ja omatoimisesti suoritettavasta raportointitehtävästä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Tietämys metsätuhoista on keskeinen taito metsäalan työelämässä. Myös esimerkiksi rahoitusalalla tietyissä tehtävissä on hyvä ymmärtää metsätuhojen merkitys.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2 op. = noin 54 h opiskelijan työtä. Luennot noin 6 h, omatoiminen opetusmateriaaliin tutustuminen ja tehtävien teko, kurssiraportin työstäminen, tenttiin valmistautuminen ja tentin suorittaminen noin 48 h.
Lisätietoja kurssin vastuuhenkilöltä sähköpostilla: Jyry Eronen jyry.eronen@karelia.fi

Lisätietoja opiskelijoille

Tietämys metsätuhoista on keskeinen taito metsäalan työelämässä. Myös esimerkiksi rahoitusalalla tietyissä tehtävissä on hyvä ymmärtää metsätuhojen merkitys.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvostellaan arvosanoin hyväksytty / hylätty.

Hyväksytyn suoritusmerkinnän saadakseen opiskelijan tulee läpäistä opintojakson verkkotentti sekä suorittaa hyväksytysti opintojaksoon liittyvät tehtävät.

Tavoitteet

Tunnet metsävarojen inventoinnissa käytettävät otantamenetelmät ja tiedonkeruun asetelmat, hallitset koealoihin perustuvat maastotiedon keruumenetelmät ja -laitteet sekä ymmärrät inventointitulosten laskennan periaatteet. Tunnet kuvioittaisen arvioinnin ja ymmärrät sen käytön metsävaratiedon keruussa. Tunnet luonnonvaratietojen keruussa käytettäviä numeerisia kaukokartoitusaineistoja ja ymmärrät niiden mahdollisuudet luonnonvarojen seurannassa. Tunnet laserkeilausaineiston käytön metsävarojen inventoinnissa ja osaat analysoida laserkeilausaineistoa. Tunnet yleisimmät metsävaratietotuotteet sekä niiden laadun ja käyttömahdollisuudet.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Otantapohjaiset inventointimenetelmät ja koealapohjainen maastotiedon keruu
- Kuvioittainen arviointi ja sen merkitys metsävaratiedon keruussa ja päivityksessä
- Monilähteinen inventointi
- Ilma- ja satelliittikuvien hyödyntäminen inventoinnissa
- Laserkeilaukseen perustuva metsävaratiedon keruu, laserkeilausaineistojen tulkinta ja metsävaratiedon tuottaminen
- Metsävaratietotuotteiden hyödyntäminen

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

- Tunnet metsätalousinsinöörikoulutukseen hakeutumisen ja koulutuksen sisällön.
- Tunnet metsätalousinsinöörin työtehtäviä sekä työllistymismahdollisuuksia.

Sisältö

- Metsätalousinsinöörikoulutukseen hakeutuminen
- Metsätalousinsinöörikoulutuksen sisältö
- Metsätalousinsinöörin työtehtävät ja työskentelymahdollisuudet

Aika ja paikka

Itsenäinen verkko-opiskelu Karelian Moodle-oppimisympäristössä.

Opetusmenetelmät

Opintojakso sopii kaikille metsätalousinsinöörin opinnoista tai metsäalasta kiinnostuneille. Opintojakson voi tehdä omaan tahtiin Karelian moodleympäristössä.

Opintojakson tavoitteet:

- Tunnet metsätalousinsinöörikoulutukseen hakeutumisen ja koulutuksen sisällön.
- Tunnet metsätalousinsinöörin työtehtäviä sekä työllistymismahdollisuuksia.

Opintojakson keskeinen sisältö:

- Metsätalousinsinöörikoulutukseen hakeutuminen
- Metsätalousinsinöörikoulutuksen sisältö
- Metsätalousinsinöörin työtehtävät ja työskentelymahdollisuudet

Lisätietoja opiskelijoille

Jos olet ilmoittautunut, etkä ole saanut sähköpostilla ohjeita työtilaan pääsemiseksi, niin ole yhteydessä kurssin vastuuopettajaan jyry.eronen@karelia.fi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää paikkatietojärjestelmien perusteet ja toiminnan. Hallitsee kartoituksen perusteet ja ymmärtää, kuinka koordinaattijärjestelmät muodostuvat. Osaa etsiä ja muokata julkisia geospatiaalisia aineistoja. Osaa käyttää tärkeimpiä Open Source GIS-ohjelmistoja. Osaa muokata ja laatia karttaesityksiä em. ohjelmistoja ja aineistoja käyttäen.

Sisältö

Paikkatietojärjestelmien perusteet. Kartoituksen perusteet (koordinaattijärjestelmät). Avoimet aineistot ja niiden käyttöQGIS-ohjelmisto. Karttaesitys ja paikkatiedon visualisointi.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opit käyttämään paikkatietojärjestelmiä tiedon hakuun, tiedon analysointiin ja myös tuottamaan omaa paikkatietoaineistoa. Opit myös yhdistämään erilähteisiä aineistoja erilaisten käyttäjien tarpeisiin ja käyttämään ohjelmistoja eri alustoilla julkaistavien karttojen tuottamiseen.
Paikkatietojärjestelmien käyttäjän tulee myös tuntea kartoituksen perusteita, kuten erilaiset karttaprojektio- ja koordinaattijärjestelmät sekä karttojen ja paikkatiedon visualisoinnin periaatteet.

Sisältö

Kartoituksen perusteet: projektiot ja koordinaatistot.
Paikkatiedon tietotyypit; paikkatieto, ominaisuustieto. Vektori- ja rasteritietomalli.
Paikalliset ja verkon avulla tavoitettavat paikkatietoaineistot.
Kyselyt ominaisuus- ja sijaintitiedon perusteella.
Paikkatiedon visualisoinnin perusteet; mitta-asteikot ja teemakartat.
Yksinkertaisten paikkatietoaineistojen digitointi ja editointi, GPS-havaintojen tuonti järjestelmiin.
Rasterianalyysit; jatkuvien pintojen interpolointi, korkeusmalli, rastereihin kohdistuvat kyselyt.
Käytettävä ohjelmisto ArcGIS (2022)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Ymmärät paikkatiedon analysoinnin periaatteet. Osaat valita tarkoituksenmukaiset analyysimenetelmät tapauskohtaisesti. Tunnet yleisimmät geoprosessointitekniikat ja osaat soveltaa vektorianalyysin menetelmiä. Osaat toteuttaa paikkatietoanalyyseja rasteriaineistoilla. Tunnet spatiaalisen interpoloinnin periaatteet ja osaat luoda jatkuvia pintoja epäjatkuvista aineistoista.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Paikkatietoanalyysin periaatteet
- Vektoriaineistojen geoprosessointitekniikat
- Rasteriaineistojen analysointi
- Jatkuvan pinnan tuottaminen ja spatiaalinen interpolointi
- Korkeusmallin analysointi.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson keskeisenä tavoitteena on, että osaat työelämässä välttämättömiä myynnin, markkinoinnin ja asiakaspalvelun taitoja. Lisäksi:
- Ymmärrät asiakaslähtöisen markkinoinnin ja laadukkaan myyntityön merkityksen liiketoiminnassa
- Tunnet markkinoinnin kilpailukeinot ja osaat käyttää niitä palveluiden markkinoinnin suunnittelussa ja toteutuksessa
- Tunnet palvelumarkkinoiden erityispiirteet ja asiakkaiden tarpeet
- Osaat luoda, ylläpitää ja kehittää asiakkuuksia
- Ymmärrät palvelun laadun merkityksen asiakastyytyväisyyteen
- Osaat tehdä kauppaa ja myydä palveluita asiakaslähtöisesti ja kannattavasti ymmärtäen sosiaalisten ja vuorovaikutustaitojen merkityksen asiakaskohtaamisessa
- Osaat ohjata myyntikeskustelua asiakkaan ja edustamasi organisaation kannalta parhaaseen ratkaisuun
- Ymmärrät sisäisen ja ulkoisen viestinnän merkityksen liiketoiminnassa eri kanavissa ja osaat suunnitella ja toteuttaa sisäistä ja ulkoista viestintää

Sisältö

Myyntityön ja markkinoinnin perusteet, metsäinen markkinoinnin toimintaympäristö, puukaupan ja metsäpalvelumyynnin käytännön osto- ja myyntityö, metsäisten asiakkuuksien hallinta sekä myyntityössä tarvittavien ihmissuhdetaitojen harjoittelu. Lisäksi:

- Markkinaympäristö sekä palveluasiakkaiden palvelutarpeet ja ostokäyttäytyminen
- Markkinoinnin kilpailukeinot tuotteiden ja palveluiden markkinoinnissa
- Palvelutuotteen erityispiirteet ja laatu
- Markkinointiviestinnän muodot
- Asiakkuudenhallinta
- Myyntityö ja asiakaspalvelu

Aika ja paikka

Lähiopetus Wärtsilä-kampuksella helmikuu-huhtikuu 2025.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojakson alkaessa kurssin Moodle-työtilassa.

Opetusmenetelmät

Kurssilla opetellaan työelämässä välttämättömiä myynnin, markkinoinnin ja asiakaspalvelun taitoja. Keskeistä sisältöä myyntityön ja markkinoinnin perusteet, metsäinen markkinoinnin toimintaympäristö, puukaupan ja metsäpalvelumyynnin käytännön osto- ja myyntityö, metsäisten asiakkuuksien hallinta sekä myyntityössä tarvittavien ihmissuhdetaitojen harjoittelu.

Kurssin luennot lähiopetuksena, myyntisimulaatiot lähiopetuksena, tentti verkkotenttinä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Kurssilla opetellaan välttämättömiä työelämässä tarvittavia myynnin, markkinoinnin ja asiakaspalvelun taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan opintojaksolla. Tenttiajankohdat tulevat lukujärjestyksiin.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssilla ei ole vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

6 op = 162 h työtä.
- Luennot 24 h
- Vierailijat 6 h (3 x 2 h kertaa)
- Myyntisimulaatiot 12 h (3 x 4 h kertaa)
- Tentti 2 h (uusintatentti 2 h)
- Itsenäinen opiskelu ja oppimispäiväkirjan tekeminen noin 118 h

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvostellaan asteikolla 1 - 5.
Tentin painoarvo kurssin arvosanasta 2/3
Oppimispäiväkirjan painoarvo kurssin arvosanasta 1/3

Tavoitteet

Osaat tehdä työmaasuunnitelmia erilaisille puunkorjuukohteille ottaen huomioon korjuutekniset, turvallisuus- ja ympäristönäkökohdat. Tiedät korjuujäljen merkityksen ja osaat inventoida korjuujäljen. Tunnet käytännön puukauppaprosessin ja osaat tehdä puukauppaan liittyvät asiakirjat. Tunnet raakapuun kaukokuljetuksen perusteet puunkorjuun suunnittelun näkökulmasta.

Sisältö

Puunkorjuutyömaan suunnittelu, korjuujälki, korjuujäljen inventointi, puunkorjuun turvallisuusasiat, puutavaran kaukokuljetusmuodot ja puukauppa.

Aika ja paikka

Loka-marraskuu vuosittain. Luento-opetus wärtsiläkampuksella. Maasto-opetus Joensuun lähiympäristössä.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojaksolla. Sähköinen materiaali tulee jaettavaksi kurssin Moodle-ympäristöön.

Opetusmenetelmät

Keskeinen sisältö:
- Opiskelija osaa tehdä leimikon työmaasuunnitelman erilaisille puunkorjuukohteille ottaen huomioon taloudelliset, korjuutekniset, työsuojelulliset ja ympäristönhoidolliset näkökohdat.
- Opiskelija tietää korjuujäljen merkityksen ja osaa inventoida korjuujäljen.
- Tuntee puutavaran erilaisia mittausmenetelmiä ja osaa puutavaran pinomittauksen.
- Tietää puukauppatavat, raakapuun hinnoittelun periaatteet sekä kauppaehdot. Tuntee käytännön puukauppaprosessin.
- Tuntee raakapuun kaukokuljetuksen perusteet leimikon suunnittelun näkökulmasta.

Kurssin vastuuopettaja Lehtori Jyry Eronen jyry.eronen@karelia.fi
Toisena opettaja kurssilla Lehtori Ollipekka Hakonen

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opetellaan keskeisiä työelämässä ja työharjoittelussa tarvittavia puunkorjuuseen liittyviä perustietoja ja taitoja. Harjoituskohteet ovat pääasiassa todellisia korjuuseen tulevia hakkuukohteita (yhteistyö työelämäkumppaneiden kanssa).

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan opintojaksolla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Maasto-opetuksen takia kurssia ei voi suorittaa muilla tavoin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työmäärä noin 162 h (6 op):
- Luennot 20 h (10 luentokertaa, sisältää alusvasti 2 vierailijaluentoa)
- Maasto-opetus 24 h (3 maastopäivää)
- Ohjattuja harjoituksia 8 h
- Tentti 2 h (uusintatentti 2 h)
- Itsenäisesti/ohjatusti tehtävät harjoitustyöt ja itseopiskelu noin 108 h

Sisällön jaksotus

Luento-opetus lähiopetuksena.
Maasto-opetus Joensuun lähiympäristössä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvioidaan tentin perusteella hylätty / 1 - 5. Osallistuminen maasto-opetukseen on pakollista, eikä maastopäiviä voi korvata kuin erityisin painavista syistä. Harjoitukset arvostellaan hyväksytty / hylätty ja ne on läpäistävä saadakseen kurssiarvosanan.

Tentin arvostelu:
1 = 50 % pisteistä
2 = 60 % pisteistä
3 = 70 % pisteistä
4 = 80 % pisteistä
5 = 90 % pisteistä

Tavoitteet

Tunnistat Suomessa luontaisesti kasvavat puulajit ja opit niiden ekologiset ja biologiset ominaispiirteet sekä kasvupaikkavaatimukset. Tunnet tärkeimpien ulkomaisten puulajien ekologisia ja biologisia ominaispiirteitä. Osaat Suomessa luontaisesti kasvavien ja Suomessa yleisimmin kasvatettavien ulkolaisten puulajien tieteelliset nimet.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Suomessa kasvat puulajit, niiden tunnistaminen, kasvupaikkavaatimukset, erityispiirteet ja tieteelliset nimet
- Suomessa tavattavat yleisimmät ulkolaiset puulajit ja niiden tunnistaminen ja tieteelliset nimet.
- Muualta maailmalta metsätalouden kannalta tärkeät puulajit.

Aika ja paikka

Opintojakso alkaa luento-opetuksella syyskuussa. Maasto-opetus toteutetaan rinnakkain luentojen kanssa. Opintojaksoon liittyvä tentti järjestetään luento- ja maasto-osuuksien jälkeen.

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on saatavana pääsääntöisesti sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-alustalla. Kirjautumisohjeet Moodle-alustalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Opettaja ohjeistaa lisäksi hyödyllisistä oppikirjoista ensimmäisen luennon aikana ja jakaa tarvittaessa opintojakson aikana lisämateriaalia opiskeijoille.

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon sisältyy luento- ja maasto-opetusta tehtävineen sekä tentti.

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Suomessa kasvat puulajit, niiden tunnistaminen, kasvupaikkavaatimukset, erityispiirteet ja tieteelliset nimet
- Suomessa tavattavat yleisimmät ulkolaiset puulajit ja niiden tunnistaminen ja tieteelliset nimet.
- Maailman muut metsätalouden kannalta tärkeät puulajit.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan luento- ja maasto-osuuksien jälkeen. Uusintamahdollisuus järjestetään parin viikon kuluttua varsinaisesta tentistä. Tämän jälkeen uusintamahdollisuuksista tulee sopia erikseen opintojakson vastuuhenkilön (Sini Rantanen, sini.rantanen@karelia.fi) kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = noin 81 h työtä, josta luennot ja maasto-opetus n. 33 h, tentti 2 h ja itsenäinen opiskelu n. 46 h.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee osallistua maasto-opetukseen, suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät sekä läpäistä opintojaksoon liittyvä tentti.

Tavoitteet

Tiedät puunhankinnan suunnittelun eri tasot ja kotimaisen metsäteollisuuden puunhankintalähteet. Osaat laatia puunhankinnan operatiivisia suunnitelmia ja tiedät puunhankinnan tavoitteiden muodostumisen periaatteet. Ymmärrät toiminnan seurannan ja mittaamisen merkityksen. Ymmärrät varastojen ja varantojen merkityksen puunhankintaketjussa. Tunnet arvoketjuajattelun.

Ymmärrät puutavaran katkonnan ja raaka-aineen laadun merkityksen teollisuudelle. Osaat laatia hakkuukoneen katkonnanohjaustiedoston ja katkontaohjeet sekä simuloida puutavaran katkontaa ohjelmiston avulla.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:

- Arvoketjuajattelu
- Puunhankinnan toimintaympäristö
- Puunhankinnan suunnittelun eri tasot
- Puunhankinnan tavoitteiden muodostuminen
- Raaka-aineen laatu ja puunhankintalähteet
- Puunhankinnan tietojärjestelmät
- Puutavaran katkonnan periaatteet
- Katkonnanohjaustiedoston laadinta ja katkonnan simulointi

Aika ja paikka

Opintojakson toteutusaika syys-joulukuu.

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on saatavana sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-työtilassa. Kirjautumisohjeet Moodle-työtilaan annetaan ensimmäisen luentokerran aikana.
Sähköisen materiaalin lisäksi opettaja käy ensimmäisen luennon aikana läpi suositeltavan kirjallisuuden.

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon sisältyy luento-opetusta tehtävineen, vierailuja sekä tentti.

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Arvoketjuajattelu
- Puunhankinnan toimintaympäristö
- Puunhankinnan suunnittelun eri tasot
- Puunhankinnan tavoitteiden muodostuminen
- Raaka-aineen laatu ja puunhankintalähteet
- Puunhankinnan tietojärjestelmät
- Puutavaran katkonnan periaatteet
- Katkonnanohjaustiedoston laadinta ja katkonnan simulointi

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti ja uusintatentti opintojakson lopuksi.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = noin 135 h työtä, josta luennot ja vierailut n. 55h sekä tentti 2 h.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Ymmärrät puunhankinnan osana yritysten toimintaa. Osaat puunhankintaa käsittelevän termistön sekä tunnet erilaiset aines- ja energiapuun korjuumenetelmät ja -kaluston ja niiden tuottavuudet. Tiedät hakkuukoneen mittalaitteen ja kontrollimittauksen periaatteen. Tunnet puutavaralajimenetelmän ja sen käytännön toteutuksen. Tiedät puunkorjuun suunnittelun perusteet. Ymmärrät metsäalan työehtosopimuksen periaatteet ja palkkausperusteet.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Yrityksen puunhankinta
- Puunhankinnan käsitteet ja termistö.
- Puunkorjuussa käytettävät koneet ja laitteet sekä niiden varusteet.
- Puunkorjuukaluston tuottavuudet.
- Puunkorjuu tavaralajimenetelmällä kasvatus- ja uudistushakkuilla.
- Leimikon suunnittelun perusteet.
- Metsäalan työehtosopimus ja palkkausperusteet

Aika ja paikka

kevät 2025. Lähiopetus wärtsiläkampuksella. Maastokoulutus Joensuun lähiympäristössä.

Oppimateriaalit

Kurssilla jaettava materiaali.

Lisäksi kurssilla osoitettava opasmateriaali osoitteesta: https://puuhuolto.fi/

Opetusmenetelmät

Ymmärrät puunhankinnan osana yritysten toimintaa. Osaat puunhankintaa käsittelevän termistön sekä tunnet erilaiset aines- ja energiapuun korjuumenetelmät ja -kaluston ja niiden tuottavuudet. Tiedät hakkuukoneen mittalaitteen ja kontrollimittauksen periaatteen. Tunnet puutavaralajimenetelmän ja sen käytännön toteutuksen. Tiedät puunkorjuun suunnittelun perusteet. Ymmärrät metsäalan työehtosopimuksen periaatteet ja palkkausperusteet.

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Yrityksen puunhankinta
- Puunhankinnan käsitteet ja termistö.
- Puunkorjuussa käytettävät koneet ja laitteet sekä niiden varusteet.
- Puunkorjuukaluston tuottavuudet.
- Puunkorjuu tavaralajimenetelmällä kasvatus- ja uudistushakkuilla.
- Leimikon suunnittelun perusteet.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = 81 h työtä

Luennot 20 h (10 x 2 h)
Maastokoulutus 8 h
Harjoitukset 8 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu 43 h

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi kurssin tentin perusteella asteikolla hyl/1-5. Kurssilla annetut harjoitustehtävät on läpäistävä saadakseen kurssiarvosanan.

Tavoitteet

Opiskelija tuntee puunhankintaa käsittelevän termistön sekä erilaiset aines- ja energiapuun korjuumenetelmät ja kaluston. Opiskelija tuntee myös puuhankinnan käytännön toteutuksen sekä puunkorjuun suunnittelun perusteet. Lisäksi opiskelija ymmärtää puunhankinnan kokonaisuuden osana metsäsektoria.

Sisältö

Puunhankinnan käsitteet ja termistö. Puunkorjuussa sekä kuljetuksessa käytettävät koneet ja laitteet. Puunkorjuumenetelmät kasvatus- ja uudistushakkuilla. Puunkorjuun suunnittelun perusteet. Metsäteollisuuden puunhankinta Suomessa.

Aika ja paikka

Itsenäisesti suoritettava verkko-opintojakso.

Opetusmenetelmät

Opiskelija tuntee puunhankintaa käsittelevän termistön sekä erilaiset aines- ja energiapuun korjuumenetelmät ja kaluston. Opiskelija tuntee myös puuhankinnan käytännön toteutuksen sekä puunkorjuun suunnittelun perusteet. Lisäksi opiskelija ymmärtää puunhankinnan kokonaisuuden osana metsäsektoria.

Verkkototeutus itseopiskeluna. Kurssin työskentelyalue ja materiaalit löytyvät Karelia ammattikorkeakoulun moodlesta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 opintopistettä vastaa noin 80 tuntia opiskelijan työtä

Lisätietoja opiskelijoille

Jos olet ilmoittautunut, etkä ole saanut sähköpostilla ohjeita työtilaan pääsemiseksi, niin ole yhteydessä kurssin vastuuopettajaan jyry.eronen@karelia.fi

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi kurssilla tehtävän esseen perusteella.Arviointi asteikolla 1 - 5.

Tavoitteet

Osaat tuottaa ohjeiden mukaisia, laadulliset kriteerit täyttäviä kirjallisia tehtäviä. Osaat arvioida viestintäosaamistaan ja ymmärtää kirjoitusviestinnän merkityksen osana oppimisprosessia ja ammattitaidon kehittämistä. Osaat hakea tarvitsemaasi tietoa ja arvioida lähteiden luotettavuutta.

Sisältö

- Korkeakoulutasoisen kirjoittamisen periaatteet ja tekstin makrorakenteet.
- Opinnäytetyön kirjoitusohjeen ja SFS 2487 -standardiasiakirjamallin mukainen raportointi.
- Raportointiin liittyvät merkinnät ja tekstilajit (mm. suora esitys, referaatti, tiivistelmä, viite- ja lähdemerkinnät).
- Tiedonhaku.
- Kielenhuolto.

Aika ja paikka

Wärtsilä-talo 1.9. - 31.12.

Oppimateriaalit

Kauppinen, A., Nummi, J. & Savola, T. 2012 tai uud. Tekniikan viestintä. Kirjoittamisen ja puhumisen käsikirja. Helsinki: Edita.
Muu opettajan osoittama materiaali.
Moodlerooms-aineistot.

Opetusmenetelmät

Osaat suorittaa ohjeiden mukaisia, laadulliset kriteerit täyttäviä kirjallisia tehtäviä. Osaat arvioida viestintäosaamistasi ja ymmärrät kirjoitusviestinnän merkityksen osana oppimisprosessia ja ammattitaidon kehittämistä. Osaat hakea tarvitsemaasi tietoa ja arvioida lähteiden luotettavuutta.

- Korkeakoulutasoisen kirjoittamisen periaatteet ja tekstin makrorakenteet.
- Opinnäytetyön kirjoitusohjeen ja SFS 2487 -standardiasiakirjamallin mukainen raportointi.
- Raportointiin liittyvät merkinnät ja tekstilajit (mm. suora esitys, referaatti, tiivistelmä, viite- ja lähdemerkinnät).
- Tiedonhaku.
- Kielenhuolto.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopiskelu 20 t, harjoitustehtävät 10 t, itsenäinen työskentely 6 t, kirjallisuuteen ja oppimateriaaliin perehty­minen 6 t.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty: Opiskelija on oppitunneilla aktiivinen ja läsnäolo-% on väh. 75 %. Opiskelija noudattaa aikatauluja ja tekee annetut tehtävät ajallaan ja hyväksytysti. Opiskelija suorittaa hyväksytysti lopputentin.

Hylätty: Opiskelija ei ole oppitunneilla aktiivinen ja läsnäoloprosentti on vähemmän kuin 75 %. Opiskelija ei tee annettuja tehtäviä ajallaan ja hyväksytysti. Opiskelija suorittaa hyväksytysti lopputentin.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivisuus, tehtävien suorittaminen ja lopputentti.

Tavoitteet

Osaat viestiä suullisesti ja kirjallisesti ruotsiksi arki- ja työelämän viestintätilanteissa. Kykenet keskustelemaan opiskelemastasi alasta ruotsiksi. Osaat käyttää hyödyksesi ja kehittää tietämystäsimetsä- ja puualasta ruotsinkielisen kirjallisuuden avulla.Pystyt tuottamaan ruotsinkielisen suullisen esityksen ja referaatin opiskelemastasi alasta.

Sisältö

Itsestä ja opinnoista kertominen; småprat -tilanteet, metsäalan perussanastoa, metsäalan tekstin referointi.

Aika ja paikka

Wärtsilä kampus

Oppimateriaalit

Opettajan kokoama materiaali Moodle -oppimisalustalla.

Opetusmenetelmät

Osaat viestiä suullisesti ja kirjallisesti ruotsiksi arki- ja työelämän viestintätilanteissa. Kykenet keskustelemaan opiskelemastasi alasta ruotsiksi. Osaat käyttää hyödyksesi ja kehittää tietämystäsi metsä- ja puualasta ruotsinkielisen kirjallisuuden avulla. Pystyt tuottamaan ruotsinkielisen suullisen esityksen ja referaatin opiskelemastasi alasta.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti opintojakson lopussa. Kaksi uusintakertaa sopimuksen mukaan.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2 op = 54 tuntia opiskelijan työtä, josta 20 tuntia kontaktia, loput 34 itsenäisesti ja/tai opettajan ohjeistuksen mukaan tehtäviä oppimistehtäviä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointiasteikko 0-5
Kirjallinen koe, suullinen esitys ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen (80%)

Hylätty (0)

Osaaminen ei täytä arvosanan 1 kriteerejä.
Teksti ei ole kirjoittajan omaa, vaan se on kopioitua tai käännöskoneen tuottamaa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Aihetta on käsitelty tehtävänannon mukaisesti, mutta melko suppeasti ja yksipuolisesti. 
Teksti etenee ajoittain epäloogisesti ja lauseet ovat irrallisia.
 Lukijan ja tilanteen huomioon ottaminen on vähäistä (tyyli ja ilmaisut).
Viesti välittyy, vaikka kielelliset ilmaisut ovat yksinkertaisia ja virheitä esiintyy .
Tekstin viimeistely on tehty tyydyttävästi (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa). 
Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen tukena hyvin (sanakirjat, oikoluku).   

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Aiheen käsittely vastaa tehtävänantoa.   
Teksti etenee kohtalaisen loogisesti, mutta sidosteisuudessa (kappalejako, koheesio) on pieniä puutteita. 
Pieniä tyylivirheitä voi esiintyä. Teksti on pääosin lukijaystävällistä, mutta aina oletetun lukijan osaamistasoa ei ole otettu huomioon (esim. termien määrittely).
Kieli on melko sujuvaa, selkeää ja melko virheetöntä. Vaativimmissa rakenteissa ja ilmauksissa voi esiintyä virheitä.   Lauserakenteet ja ammattisanasto riittävät viestin välittämiseen melko hyvin.
Teksti on viimeistelty hyvin (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa). 
Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen tukena erinomaisesti (sanakirjat, oikoluku).   

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Aiheen käsittely on monipuolista ja taitavaa ja vastaa täysin tehtävänantoa. Teksti on rakenteellisesti hyvin selkeää, loogista, sidosteista ja monipuolista.
Opiskelija osaa välittää viestin luontevasti asiaankuuluvalla tyylillä ja ottaa kohderyhmän huomioon.
Opiskelija osaa hyödyntää kirjallisia lähteitä tilanteen ja tehtävän vaatimalla tavalla oman tekstin tuottamisen tukena.
Opiskelijan oma kirjallinen tuotos on sujuvaa ja hän käyttää apuvälineitä harkitusti.  
Kieli on erittäin sujuvaa ja monipuolista. Lauserakenteet ovat vaihtelevia ja ammattisanaston hallinta on erinomaista. Satunnaisia virheitä voi esiintyä vaativimmissa rakenteissa ja ilmaisuissa, mutta ne eivät johda väärinymmärryksiin.  
Teksti on viimeistelty erinomaisesti (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa).  
Kirjoittaja pystyy vakuuttamaan lukijan asiantuntemuksestaan.  

Tavoitteet

Pystyt kommunikoimaan suullisesti ja kirjallisesti ruotsin kielellä työelämän tilanteissa. Tiedät, kuinka tuottaa ammatissa tarvittavia kirjallisia asiakirjoja, pystyt osallistumaan ruotsinkielisiin kokouksiin ja neuvotteluihin. Kykenet asiakaspalvelutehtäviin puhelimitse ja tietokoneen välityksellä. Olet tietoinen ruotsalaisen kulttuurin toimintatavoista työelämässä. Osaat ammatissa tarvittavaa alan sanastoa ja pystyt hankkimaan tarvitsemaasi tietoa alan teksteistä ja julkaisuista.

Sisältö

Småprat -tilanteet, puhelinkeskustelut, kokous- ja neuvottelutilanteet.
Metsäalan ammattisanastoa: metsä toimintaympäristönä, kestävä kehitys, raportointi, ruotsalainen kulttuuri.

Aika ja paikka

Kevätlukukausi 2024 Wärtsilä kampus.

Oppimateriaalit

Opettajan kokoama materiaali Moodlessa.

Opetusmenetelmät

Pystyt kommunikoimaan suullisesti ja kirjallisesti ruotsin kielellä työelämän tilanteissa. Pystyt tuottamaan ammatissa tarvittavia kirjallisia asiakirjoja ruotsiksi, osallistumaan ruotsinkielisiin kokouksiin ja neuvotteluihin. Kykenet asiakaspalvelutehtäviin puhelimitse ja tietokoneen välityksellä. Olet tietoinen ruotsalaisen kulttuurin toimintatavoista työelämässä. Osaat ammatissa tarvittavaa alan sanastoa ja pystyt hankkimaan tarvitsemaasi tietoa alan teksteistä ja julkaisuista.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakso arvioidaan portfoliona. Mahdollisuus uusintaan tutkintosäännön mukaisesti.
Suullinen koe opintojakson lopussa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = 81 tuntia opiskelijan työtä, josta 30 tuntia kontaktiopetusta, 51 tuntia itsenäisesti tehtäviä monentyyppisiä sanastoharjoituksia. (1 op = 27 tuntia)

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kielilain ruotsin kielen kirjallinen taito, tyydyttävät tiedot (2) arvosanoilla 1-3, hyvät tiedot (4) arvosanoilla 4-5.
Kielilain ruotsin kielen suullinen taito, tyydyttävät tiedot (2) arvosanoilla 1-3, hyvät tiedot (4) arvosanoilla 4-5.
Kirjallinen koe, suullinen esitys ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen (80%)
Opintojakson lopussa suullinen koe.

Hylätty (0)

Osaaminen ei täytä arvosanan 1 kriteerejä.
Teksti ei ole kirjoittajan omaa, vaan se on kopioitua tai käännöskoneen tuottamaa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Aihetta on käsitelty tehtävänannon mukaisesti, mutta melko suppeasti ja yksipuolisesti. 
Teksti etenee ajoittain epäloogisesti ja lauseet ovat irrallisia.  
Lukijan ja tilanteen huomioon ottaminen on vähäistä (tyyli ja ilmaisut).   
Viesti välittyy, vaikka kielelliset ilmaisut ovat yksinkertaisia ja virheitä esiintyy.
Tekstin viimeistely on tehty tyydyttävästi (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa).  
Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen tukena hyvin (sanakirjat, oikoluku).   

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Aiheen käsittely vastaa tehtävänantoa.   
Teksti etenee kohtalaisen loogisesti, mutta sidosteisuudessa (kappalejako, koheesio) on pieniä puutteita.   
Pieniä tyylivirheitä voi esiintyä. Teksti on pääosin lukijaystävällistä, mutta aina oletetun lukijan osaamistasoa ei ole otettu huomioon (esim. termien määrittely)  
Kieli on melko sujuvaa, selkeää ja melko virheetöntä. Vaativimmissa rakenteissa ja ilmauksissa voi esiintyä virheitä.   Lauserakenteet ja ammattisanasto riittävät viestin välittämiseen melko hyvin.   
Teksti on viimeistelty hyvin (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa).  
Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen tukena erinomaisesti (sanakirjat, oikoluku).   

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Aiheen käsittely on monipuolista ja taitavaa ja vastaa täysin tehtävänantoa.
Teksti on rakenteellisesti hyvin selkeää, loogista, sidosteista ja monipuolista.  
Opiskelija osaa välittää viestin luontevasti asiaankuuluvalla tyylillä ja ottaa kohderyhmän huomioon.
Opiskelija osaa hyödyntää kirjallisia lähteitä tilanteen ja tehtävän vaatimalla tavalla oman tekstin tuottamisen tukena. 
Opiskelijan oma kirjallinen tuotos on sujuvaa ja hän käyttää apuvälineitä harkitusti.  
Kieli on erittäin sujuvaa ja monipuolista. Lauserakenteet ovat vaihtelevia ja ammattisanaston hallinta on erinomaista. Satunnaisia virheitä voi esiintyä vaativimmissa rakenteissa ja ilmaisuissa, mutta ne eivät johda väärinymmärryksiin.
Teksti on viimeistelty erinomaisesti (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa). 
Kirjoittaja pystyy vakuuttamaan lukijan asiantuntemuksestaan.   

Tavoitteet

Tiedät metsänkasvatuksen keskeiset menetelmät ja toimenpiteet turvemailla. Osaat laatia turvemaalla sijaitsevalle metsikölle metsänkasvatuksen suunnitelman ottaen huomioon biologiset ja taloudelliset näkökulmat. Osaat perusteet suometsien vesitalouden järjestelyistä ja vesien suojelusta. Tunnet suometsien hoitohankkeisiin liittyvät säädökset, rahoitustukijärjestelmät ja metsäluonnonhoidon.

Sisältö

Turvemaiden metsät, ojitettujen turvemaiden metsänhoito, suometsien lannoitus ja ravinnetalous, metsäojitukseen liittyvät toimenpiteet, turvemaiden metsien vesitalous ja vesien suojelu.

Aika ja paikka

syys-lokakuu 2024.

Oppimateriaalit

- Metsänhoidon suositukset - Suometsien hoitoon, vesien suojeluun ja turvemaiden metsänkasvatukseen liittyvä aineisto.
Linkki: https:/metsanhoidonsuositukset.fi/fi
- Kurssin luentomateriaali.
- Muu materiaali ilmoitetaan opintojaksolla. Oppimateriaali tulee jakoon kurssin moodleympäristöön.

Opetusmenetelmät

Kurssin sisältö on:
- Opiskelija tuntee suometsien kasvatuksen erityispiirteet.
- Opiskelija pystyy määrittelemään suometsän toimenpidetarpeet ja perustelemaan ne.
- Opiskelijalla on tiedot ja metsäojitettujen soiden olosuhteista siten, että hän osaa valita suometsien kasvattamisen ja uudistamisen menetelmät ja sopeuttaa ne luonnon asettamiin rajoitteisiin.
- Opiskelija saa valmiudet laatia kunnostettavalle suometsälle säädösten vaatimat suunnitelmat.
Kurssin vastuuopettajana Lehtori Jyry Eronen jyry.eronen@karelia.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Kurssilla opetellaan suometsien hoitoon liittyviä työelämässä tarvittavia perustietoja ja -taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan opintojaksolla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoista suoritustapaa maasto-opetuksen ja harjoitustöiden vuoksi.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työmäärä noin 80 h (3 op):
- 12 h luentoja (6 luentokertaa)
- 8 h ohjattu maasto-opetus
- 30 h harjoitustyö (itsenäisesti pienryhmissä maastossa / atk-luokissa)
- 30 h itsenäinen opiskelu

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvioidaan tentin perusteella hylätty / 1 - 5. Osallistuminen maasto-opetukseen on pakollista, eikä maasto-opetusta voi korvata kuin erityisin painavista syistä. Ryhmässä toteutettava kunnostusojitusharjoitustehtävä arvostellaan hyväksytty / hylätty ja se on läpäistävä saadakseen kurssiarvosanan. Hyvin tehty kunnostusojitussuunnitelma nostaa tentin arvosanaa max. yhdellä.
Tentin arvostelu:
1 = 50 % pisteistä
2 = 60 % pisteistä
3 = 70 % pisteistä
4 = 80 % pisteistä
5 = 90 % pisteistä

Tavoitteet

Osaat määrittää suotyypin kirjallisuutta apuna käyttäen. Osaat määrittää turvekankaat ja ymmärrät turvekankaiden ravinteisuustason merkityksen metsätaloudessa. Tiedät soiden ja turvekankaiden tyypityksen kannalta keskeisen kasvilajiston. Osaat tunnistaa soiden arvokkaita elinympäristöjä.

Sisältö

Soiden ja turvekankaiden luokituksen perusteet. Suokasvilajiston tunnistaminen.

Aika ja paikka

Elokuun 2024 loppupuoli (kontaktiopetus ajalla 19.8. - 27.8.2024). Maasto-opetus Joensuun lähiympäristössä / Enon Naurisvaarassa.

Oppimateriaalit

Suotyypit ja turvekankaat: kasvupaikkaopas. Laine, Jukka; Vasander, Harri; Hotanen, Juha-Pekka; Nousiainen, Hannu; Saarinen, Markku; Penttilä, Timo; Luonnonvarakeskus, julkaisija; Helsingin yliopisto, julkaisija. Metsäkustannus Oy. 2018.
Myös Suotyypit ja turvekankaat: kasvupaikkaopas 2012 painos käy hyvin. Molempia painoksia löytyy Karelia ammattikorkeakoulun kirjastosta rajallinen määrä.

Suokasvio. Väre, Henry; Laine, Jukka.Metsäkustannus 2014. Löytyy rajallinen määrä Karelia ammattikorkeakoulun kirjastosta. Myös jokin muu suokasvillisuusopas käy hyvin.

Muu materiaali jaetaan sähköisesti kurssin moodleympäristössä.

Opetusmenetelmät

Opiskelija osaa määrittää luonnontilaisen suotyypin kirjallisuutta apuna käyttäen. Opiskelija osaa määrittää turvekangastyypin ja tuntee turvekangastyyppien viljavuuden sekä puuntuotantokyvyn. Opiskelija tuntee suotyypityksen / turvekankaiden määrityksen kannalta keskeisen lajiston. Opiskelija tietää yleistiedot Suomen soista ja turvekankaista. Opiskelija tuntee soiden ennallistamiseen liittyvät perusasiat.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Kurssilla opetellaan työelämässä tarvittavia perusmetsäisiä tietoja ja taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tenttiajankohta ilmoitetaan opintojaksolla. Tentti verkkotenttinä kurssin moodleympäristössä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei mahdollista suorittaa muilla tavoin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2 op = noin 54 h

Luennot 4 h (2 + 2 h ennen maasto-opetusta 19.8.2024)
Maasto-opetus 24 h (kolme päivää a ja b ryhmittäin alkaen 20.8.2024)
Tentti 1 h
Itsenäinen opiskelu 25 h

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssin pitäjä Lehtori Jyry Eronen jyry.eronen@karelia.fi

Aloituspäivänä käydään kootusti Karelian kirjastossa ja lainataan kirjallisuutta pienryhmittäin. Kurssilla myös jaossa maastoon mukaan jonkin verran kurssikirjojen vanhempia versioita niille, joille ei riitä kirjoja alueen kirjastoista.

Maastopäivät toteutetaan liikkuen vuokra-autoilla Joensuun, Kontiolahden ja Joensuun Enon alueella. Mukaan muistiinpanovälineet, kurssikirjat, säänmukainen maastokelpoinen varustus, kumisaappaat (liikutaan siis märällä suolla) ja omat eväät.
Maastopäivät toteutetaan ryhmäjaon 23 A ja B mukaisesti. Luennot lähiopetuksena ja tentti verkkotenttinä koko vuosikurssin 23 kesken.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty tentin ja maastoläsnäolojen perusteella.

Tavoitteet

Tunnet Karelia-amk:n tietotekniset käytänteet. Hallitset tekstinkäsittelyn ja taulukkolaskennan työvälineohjelmien käytön. Pystyt tekstinkäsittelyohjelmaa soveltaen tuottamaan opiskelussa ja työelämässä tarvittavia eri sääntöjä noudattavia tekstidokumentteja. Osaat soveltaa taulukkolaskentaohjelmaa monipuolisesti erilaisiin opiskelun ja työelämän vaatimuksiin.

Sisältö

Opintojakson keskeisiä sisältöjä ovat:
- Karelia-amk:n opiskelijan käytössä olevat tietojärjestelmät
- taulukkolaskenta
- tekstinkäsittely

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuasi osaat:
- tyypilliset otantamenetelmät
- luokitella tilastollisia aineistoja
- tulkita keskeisimpiä tilastollisia tunnuslukuja
- tulkita muuttujien välisiä riippuvuuksia
- määrittää tunnuslukujen luottamusvälit
- keskeisimmät tilastolliset testit
- keskeiset optimoinnin käsitteet ja tunnet ratkaisun geometrisen perustan.

Sisältö

Opintojakso sisältää:
- otantamenetelmät
- tilastolliset tunnusluvut
- korrelaatio ja regressio
- luottamusvälit
- tilastollinen testaus
- optimointia Lindo ohjelmalla

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Harjoittelun tavoitteena on harjaannuttaa opiskelija metsätalousinsinöörin tuleviin työtehtäviin, tutustua sidosryhmiin ja soveltaa opittuja asioita käytäntöön.
Työskentelet työorganisaation jäsenenä vastuullisesti ja itsenäisesti. Opit oman alan ammateissa vaadittavia tietoja ja taitoja sekä osaat käyttää ammatillisesti oikeita työmenetelmiä. Opit työelämän toimintamuotoja, vuorovaikutustaitoja sekä ryhmätyötaitoja. Harjoittelu vahvistaa ammatillista osaamistasi ja tunnistat oman alasi työ- ja uramahdollisuudet.

Suositeltavaa on että toimihenkilöharjoittelu ja opinnäytetyö muodostavat toisiaan tukevan kokonaisuuden. Harjoitteluun soveltuvia työtehtäviä voi olla metsänhoitoon ja -suunnitteluun, puukauppaan, puunkorjuuseen, metsäomistajien neuvontaan, metsäntutkimukseen tai metsäomaisuuden hallintaan erikoistuneissa yrityksissä, ym. erilaisissa metsätalouden asioiden parissa toimivissa yrityksissä.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:

- Harjoitteluohjaajan järjestämä harjoitteluinfo
- Harjoittelupaikan hankinta itsenäisesti
- Harjoittelusopimuksen laadinta
- Työnantajan suunnittelemat ja määräämät työtehtävät harjoittelujaksolla
- Kahden kehityskeskustelun järjestäminen ja dokumentointi (harjoittelun alku- ja loppuvaiheessa)
- Harjoitteluraportin ja työpäiväkirjan tuottaminen harjoittelujakson jälkeen.

Aika ja paikka

Opiskelija vastaa itse harjoittelupaikan hankinnasta, kesätyö- ja harjoitteluhaku käynnistyy yleensä loka-marraskuussa. Harjoittelua voi suorittaa ympäri vuoden, mutta yleisimmin harjoittelujakso ajoittuu toukokuun ja elokuun väliselle ajalle.

Opetusmenetelmät

Harjoittelun tavoitteena on harjaannuttaa opiskelija metsätalousinsinöörin tuleviin työtehtäviin, tutustua sidosryhmiin ja soveltaa opittuja asioita käytäntöön.
Työskentelet työorganisaation jäsenenä vastuullisesti ja itsenäisesti. Opit oman alan ammateissa vaadittavia tietoja ja taitoja sekä osaat käyttää ammatillisesti oikeita työmenetelmiä. Opit työelämän toimintamuotoja, vuorovaikutustaitoja sekä ryhmätyötaitoja. Harjoittelu vahvistaa ammatillista osaamistasi ja tunnistat oman alasi työ- ja uramahdollisuudet.

Opintojakson keskeinen sisältö:

- Harjoitteluohjaajan järjestämä harjoitteluinfo
- Harjoittelupaikan hankinta itsenäisesti
- Harjoittelusopimuksen laadinta
- Työnantajan suunnittelemat ja määräämät työtehtävät harjoittelujaksolla
- Kahden kehityskeskustelun järjestäminen ja dokumentointi (harjoittelun alku- ja loppuvaiheessa)
- Harjoitteluraportin ja työpäiväkirjan tuottaminen harjoittelujakson jälkeen.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskelija suorittaa harjoittelun metsäalan organisaatiossa, tai vahvasti metsäalaan sidoksissa olevassa organisaatiossa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintopisteet kirjataan harjoittelun jälkeen, harjoitteludokumentteja vastaan.

Tavoitteet

Harjoittelun tavoitteena on harjaannuttaa opiskelija metsätalousinsinöörin tuleviin työtehtäviin, tutustua sidosryhmiin ja soveltaa opittuja asioita käytäntöön.
Työskentelet työorganisaation jäsenenä vastuullisesti ja itsenäisesti. Opit oman alan ammateissa vaadittavia tietoja ja taitoja sekä osaat käyttää ammatillisesti oikeita työmenetelmiä. Opit työelämän toimintamuotoja, vuorovaikutustaitoja sekä ryhmätyötaitoja. Harjoittelu vahvistaa ammatillista osaamistasi ja tunnistat oman alasi työ- ja uramahdollisuudet.

Suositeltavaa on että toimihenkilöharjoittelu ja opinnäytetyö muodostavat toisiaan tukevan kokonaisuuden. Harjoitteluun soveltuvia työtehtäviä voi olla metsänhoitoon ja -suunnitteluun, puukauppaan, puunkorjuuseen, metsäomistajien neuvontaan, metsäntutkimukseen tai metsäomaisuuden hallintaan erikoistuneissa yrityksissä, ym. erilaisissa metsätalouden asioiden parissa toimivissa yrityksissä.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:

- Harjoitteluohjaajan järjestämä harjoitteluinfo
- Harjoittelupaikan hankinta itsenäisesti
- Harjoittelusopimuksen laadinta
- Työnantajan suunnittelemat ja määräämät työtehtävät harjoittelujaksolla
- Kahden kehityskeskustelun järjestäminen ja dokumentointi (harjoittelun alku- ja loppuvaiheessa)
- Harjoitteluraportin ja työpäiväkirjan tuottaminen harjoittelujakson jälkeen.

Aika ja paikka

Opiskelija vastaa itse harjoittelupaikan hankinnasta, kesätyö- ja harjoitteluhaku käynnistyy yleensä loka-marraskuussa. Harjoittelua voi suorittaa ympäri vuoden, mutta yleisimmin harjoittelujakso ajoittuu toukokuun ja elokuun väliselle ajalle.

Opetusmenetelmät

Harjoittelun tavoitteena on harjaannuttaa opiskelija metsätalousinsinöörin tuleviin työtehtäviin, tutustua sidosryhmiin ja soveltaa opittuja asioita käytäntöön.
Työskentelet työorganisaation jäsenenä vastuullisesti ja itsenäisesti. Opit oman alan ammateissa vaadittavia tietoja ja taitoja sekä osaat käyttää ammatillisesti oikeita työmenetelmiä. Opit työelämän toimintamuotoja, vuorovaikutustaitoja sekä ryhmätyötaitoja. Harjoittelu vahvistaa ammatillista osaamistasi ja tunnistat oman alasi työ- ja uramahdollisuudet.

Opintojakson keskeinen sisältö:

- Harjoitteluohjaajan järjestämä harjoitteluinfo
- Harjoittelupaikan hankinta itsenäisesti
- Harjoittelusopimuksen laadinta
- Työnantajan suunnittelemat ja määräämät työtehtävät harjoittelujaksolla
- Kahden kehityskeskustelun järjestäminen ja dokumentointi (harjoittelun alku- ja loppuvaiheessa)
- Harjoitteluraportin ja työpäiväkirjan tuottaminen harjoittelujakson jälkeen.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskelija suorittaa harjoittelun metsäalan organisaatiossa, tai vahvasti metsäalaan sidoksissa olevassa organisaatiossa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintopisteet kirjataan harjoittelun jälkeen, harjoitteludokumentteja vastaan.

Tavoitteet

Tunnet opinnäytetyöprosessin ja opinnäytetyölle asetetut tavoitteet ja vaatimukset. Ymmärrät tutkimus- ja kehittämistoiminnan merkityksen toimialan kehittämisessä ja osana organisaation toimintaa. Tunnet yleisimmät tutkimusstrategiat ja -tyypit ja ymmärrät niiden soveltamisen periaatteet. Tunnet yleisimmät kehittämismenetelmät. Osaat valita kehittämistehtävään soveltuvat tutkimus- tai kehittämismenetelmät tapauskohtaisesti.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Opinnäytetyö opiskelijan ammatillisen kasvun ja työelämän kehittämisen välineenä
- Laadullinen ja määrällinen tutkimus ja niissä käytettävät aineistonhankintamenetelmät
- Kehittämisprosessi ja kehittämistoiminnan menetelmät
- Tutkimus- ja kehittämismenetelmän valinta

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaat toimia työyhteisön viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa ja pystyt johtamaan tavoitteellisen keskustelun. Osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa oman alasi tehtävissä ja osaat raportoida tekemiäsi tutkimuksia ja selvityksiä ammattialasi tutkimusperinteen mukaisesti.

Sisältö

- Tiimityöskentely, kokoukset ja neuvottelut.
- Työnhakuasiakirjojen päivitys.
- Oman osaamisen kehittäminen perehtymällä johonkin ammattialan erikoiskysymykseen ja aiheesta laadittu puhe-esitys.
- Opinnäytetyöhön liittyvät asiat.

Opetusmenetelmät

Osaat toimia työyhteisön viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa ja pystyt johtamaan tavoitteellisen keskustelun. Osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa oman alasi tehtävissä ja osaat raportoida tekemiäsi tutkimuksia ja selvityksiä ammattialasi tutkimusperinteen mukaisesti.

Sisältö:
- Tiimityöskentely, kokoukset ja neuvottelut.
- Työnhakuasiakirjojen päivitys.
- Oman osaamisen kehittäminen perehtymällä johonkin ammattialan erikoiskysymykseen ja aiheesta laadittu puhe-esitys.
- Opinnäytetyöhön liittyvät asiat.

Luennot, harjoitukset, portfolio.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa soveltaa työsopimuslakia työnantajan ja työntekijän välisessä sopimussuhteessa
- tuntee työaikalain, työturvallisuuslain, työelämän tietosuojalain ja yhteistoimintalain keskeisen sääntelyn
- ymmärtää itsetuntemuksen ja itsensä johtamisen tavoitteet esimiestehtävien kannalta ja osaa kehittää omaa itsetuntemustaan
- ymmärtää esimiehen aseman ja tehtävät tiimin tai työyhteisön ohjaajana
- tuntee kehityskeskustelun tavoitteet ja toimintatavat sekä osaa antaa ja vastaanottaa myönteistä sekä rakentavaa palautetta
- osaa tunnistaa ja ratkaista työyhteisön haastavia tilanteita

Sisältö

Työsopimuslaki, työaikalaki, vuosilomalaki, yhteistoimintalaki. Itsetuntemus ja johtajuus, itsensä johtaminen. Esimiehen asema ja tehtävät. Kehityskeskustelut ja palaute. Työyhteisön haastavien tilanteiden tunnistaminen ja niiden hallinta.

Oppimateriaalit

1. Hyttinen Mikko & Korte Atte - Työoikeuden perusteet - Oppikirja - painos 2022
- kirja pakollinen
2. Moodlen luentomateriaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopiskelu 40 h, itseopiskelu 83 h.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Tavoitteet

Tunnet työturvalliset työskentelyperiaatteet raivaussahalla. Osaat työskennellä raivaussahalla ennakkoraivauskohteella ja taimikonhoidossa. Osaat säätää raivaussahan itsellesi ergonomisesti ja huoltaa raivaussahan. Opit työturvallisen työskentelyn moottorisahalla. Osaat moottorisahatyön periaatteet ja työjärjestyksen harvennushakkuutyömaalla. Osaat teroittaa ja huoltaa moottorisahan.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Työturvallinen työskentely raivaus- ja moottorisahalla
- Moottori- ja raivaussahan käytön tekniikat ja huollon perusteet.
- Manuaalinen ennakkoraivaus, taimikonhoito ja harvennushakkuu
- Puutavaralajien mitta- ja laatuvaatimukset.

Oppimateriaalit

Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus

Opetusmenetelmät

Kurssilla opetellaan käytännössä hakkuu- ja raivaussahatyön perusteet. Kurssille pääsyn edellytyksenä on hätäensiapupätevyys sekä työturvallisuuskortti. Näiden suorittamismahdollisuudesta infotaan opiskelijoita hyvissä ajoin ennen opintojaksoa. Maasto-osuus 5 pv hakkuu- ja raivaussahatyötä. Toteutus pienryhmittäin touko-kesäkuussa 2025. Tarkemmat ohjeistukset kurssin järjestelyistä ja toteutuksesta sekä mahdollisista hyväksilukumahdollisuuksista (esim. riittävä työkokemus metsurityöstä tai manuaalista hakkuuta ja raivaussahatyötä sisältävä metsäalan aiempi koulutus) tulevat ilmoittautuneille keväällä 2025.

Opintojakson tavoitteet:

Tunnet työturvalliset työskentelyperiaatteet raivaussahalla. Osaat työskennellä raivaussahalla ennakkoraivauskohteella ja taimikonhoidossa. Osaat säätää raivaussahan itsellesi ergonomisesti ja huoltaa raivaussahan. Opit työturvallisen työskentelyn moottorisahalla. Osaat moottorisahatyön periaatteet ja työjärjestyksen harvennushakkuutyömaalla. Osaat teroittaa ja huoltaa moottorisahan.

Opintojakson vastuuopettaja Jyry Eronen jyry.eronen@karelia.fi

Ensiapu 0 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ensiapu:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 4 h

Lisätietoja opiskelijoille

Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiapu -nimikettä.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty osallistumisen perusteella.

Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen

Tavoitteet

Tunnistat tärkeimmät Suomessa esiintyvät ja Suomen metsiä uhkaavat metsätuhot ja tuhojen aiheuttajat. Tiedät metsätuhojen taloudelliset vaikutukset. Tunnet metsätuhojen torjuntaan liittyvän lainsäädännön ja sen velvoitteet. Tunnet metsätuhojen ennaltaehkäisyyn ja torjuntaan liittyvät toimenpiteet ja osaat soveltaa tietoa käytännössä.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- tärkeimmät Suomen metsiä uhkaavat tuhot ja niiden aiheuttajat
- metsätuhojen taloudelliset vaikutukset
- metsätuhojen torjuntaan liittyvä lainsäädäntö
- metsätuhojen ennaltaehkäisy ja torjunta

Aika ja paikka

Toteutusaika: 24.03.2025 - 15.09.2025
Paikka: luento-opetus Wärtsilä-kampuksella, maasto-opetus Joensuun lähiympäristössä

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on saatavana sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-pohjalla. Kirjautumisohjeet Moodle-pohjalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Sähköisen materiaalin lisäksi suositellaan seuraavaa kurssikirjaa:
Uotila, Kasanen & Heliövaara, 2020 (Uusittu painos), Metsätuhot, Metsäkustannus.
Myös vanhempi painos kirjasta käy.

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon sisältyy luento- ja maasto-opetusta tehtävineen, itsenäisesti kerättävä tuhokansio sekä tentti.

Opintojakson keskeinen sisältö: Suomen yleisimmät metsätuhot, niiden tunnistaminen ja torjunta sekä tuhojen vaikutukset metsiin.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opetellaan metsäalan työtehtävissä tarvittavia metsätuhoihin liittyviä tietoja ja taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan luento- ja maasto-osuuden jälkeen. Uusintamahdollisuus järjestetään parin viikon kuluttua varsinaisesta tentistä. Tämän jälkeen uusintamahdollisuuksista tulee sopia erikseen opintojakson vastuuhenkilön (Heidi Tanskanen, heidi.tanskanen@karelia.fi) kanssa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = noin 81 h työtä, josta luennot ja maasto-opetus n. 33 h, itsenäinen maastotyöskentely + raportointi n. 25 h, tentti 2 h ja itsenäinen opiskelu n. 21 h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa luento-opetuksella maaliskuussa. Maasto-opetus toteutetaan toukokuun aikana, samoin kuin opintojaksoon liittyvä tenttikin. Opintojaksoon kuuluva tuhokansio kerätään itsenäisesti kesän 2025 aikana.

Lisätietoja opiskelijoille

Ensimmäisen luennon aikana käydään tarkemmin läpi opintojakson suoritustapa.
Tarvittaessa lisätietoja saa sähköpostitse opintojakson vastuuhenkilöltä Heidi Tanskaselta (heidi.tanskanen@karelia.fi).

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5.

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee osallistua maasto-opetukseen, suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät sekä läpäistä opintojaksoon liittyvä tentti.

Tavoitteet

Tunnet maailman metsävarat, niiden alueellisen jakautumisen ja tärkeimmät käyttökohteet. Hahmotat metsäalan kansainvälisesti ja tunnet sen tärkeimmät toimijat. Ymmärrät metsiin ja metsien käyttöön liittyvät haasteet ja tiedät yleisimmät kansainväliset metsien käyttöön liittyvät säätelykeinot.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Maailman metsävarat, niiden alueellinen jakautuminen ja käyttö
- Metsäalan tärkeimmät kansainväliset toimijat
- Maailman metsiin kohdistuvat muutospaineet ja uhat
- Kansainväliset sopimukset ja asetukset

Aika ja paikka

Toteutusaika: 13.01. - 15.03.2025
Paikka: luento-opetus Wärtsilä-kampuksella, mahdolliset ekskursiot Joensuun lähiseuduilla

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on saatavana pääsääntöisesti sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-oppimisalustalla. Kirjautumisohjeet Moodle-alustalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Sähköisen materiaalin lisäksi opettaja voi suositella opintojakson aikana mahdollista oheiskirjallisuutta.

Opetusmenetelmät

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Maailman metsävarat, niiden alueellinen jakautuminen ja käyttö
- Metsäalan tärkeimmät kansainväliset toimijat
- Maailman metsiin kohdistuvat muutospaineet ja uhat
- Kansainväliset sopimukset ja asetukset

Opintojaksoon sisältyy luentoopetusta tehtävineen, mahdollisia ekskursioita sekä tentti.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opetellaan erityisesti metsäalan kansainvälisissä työtehtävissä tarvittavia tietoja ja taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan luento-osuuden jälkeen. Uusintamahdollisuus järjestetään muutaman viikon kuluttua varsinaisesta tentistä. Tämän jälkeen uusintamahdollisuuksista tulee sopia erikseen opintojakson vastuuhenkilön (Heidi Tanskanen, heidi.tanskanen@karelia.fi) kanssa.

Kansainvälisyys

Opintojakson aikana perehdytään erityisesti kansainväliseen metsätalouteen ja tutustutaan mahdollisuuksien mukaan erilaisiin kansainvälisiin metsäalan toimijoihin ja yrityksiin.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = noin 81 h työtä, josta luennot ja ekskursiot n. 33 h

Sisällön jaksotus

Opintojakson luento-osio ja mahdolliset ekskursiot toteutetaan tammi-maaliskuun aikana. Opintojaksoon liittyvä tentti järjestetään opintojakson lopuksi.

Lisätietoja opiskelijoille

Ensimmäisen luennon aikana käydään tarkemmin läpi opintojakson suoritustapa.
Tarvittaessa lisätietoja saa sähköpostitse opintojakson vastuuhenkilöltä Heidi Tanskaselta (heidi.tanskanen@karelia.fi).

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5.

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät sekä läpäistä opintojaksoon liittyvä tentti.

Tavoitteet

Ymmärrät puunhankinnan osana yritysten toimintaa. Osaat puunhankintaa käsittelevän termistön sekä tunnet erilaiset aines- ja energiapuun korjuumenetelmät ja -kaluston ja niiden tuottavuudet. Tiedät hakkuukoneen mittalaitteen ja kontrollimittauksen periaatteen. Tunnet puutavaralajimenetelmän ja sen käytännön toteutuksen. Tiedät puunkorjuun suunnittelun perusteet. Ymmärrät metsäalan työehtosopimuksen periaatteet ja palkkausperusteet.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Yrityksen puunhankinta
- Puunhankinnan käsitteet ja termistö.
- Puunkorjuussa käytettävät koneet ja laitteet sekä niiden varusteet.
- Puunkorjuukaluston tuottavuudet.
- Puunkorjuu tavaralajimenetelmällä kasvatus- ja uudistushakkuilla.
- Leimikon suunnittelun perusteet.
- Metsäalan työehtosopimus ja palkkausperusteet

Aika ja paikka

kevät 2025. Lähiopetus wärtsiläkampuksella. Maastokoulutus Joensuun lähiympäristössä.

Oppimateriaalit

Kurssilla jaettava materiaali.

Lisäksi kurssilla osoitettava opasmateriaali osoitteesta: https://puuhuolto.fi/

Opetusmenetelmät

Ymmärrät puunhankinnan osana yritysten toimintaa. Osaat puunhankintaa käsittelevän termistön sekä tunnet erilaiset aines- ja energiapuun korjuumenetelmät ja -kaluston ja niiden tuottavuudet. Tiedät hakkuukoneen mittalaitteen ja kontrollimittauksen periaatteen. Tunnet puutavaralajimenetelmän ja sen käytännön toteutuksen. Tiedät puunkorjuun suunnittelun perusteet. Ymmärrät metsäalan työehtosopimuksen periaatteet ja palkkausperusteet.

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Yrityksen puunhankinta
- Puunhankinnan käsitteet ja termistö.
- Puunkorjuussa käytettävät koneet ja laitteet sekä niiden varusteet.
- Puunkorjuukaluston tuottavuudet.
- Puunkorjuu tavaralajimenetelmällä kasvatus- ja uudistushakkuilla.
- Leimikon suunnittelun perusteet.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = 81 h työtä

Luennot 20 h (10 x 2 h)
Maastokoulutus 8 h
Harjoitukset 8 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu 43 h

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi kurssin tentin perusteella asteikolla hyl/1-5. Kurssilla annetut harjoitustehtävät on läpäistävä saadakseen kurssiarvosanan.

Tavoitteet

Tunnet metsänuudistamisen lähtökohdat ja pääpuulajiemme Metsänhoidon suositusten mukaiset uudistamisketjut. Osaat valita kasvupaikalle sopivan uudistamismenetelmän. Tunnet metsänviljelyaineiston ja metsänjalostuksen periaatteet. Tiedät koneellisen istuttamisen ja kylvön mahdollisuudet. Ymmärrät uudistamistuloksen seurannan merkityksen ja osaat ajoittaa sen oikein. Osaat istuttaa metsää ja tehdä uudistusalan inventoinnin. Osaat mallintaa metsikkökuvion puuston ja osaat käyttää avointa metsävaratietoa. Osaat tehdä päätelmiä eri uudistamisvaihtoehtojen kannattavuudesta tuottoarvolaskelmilla. Osaat laatia metsikölle uudistamissuunnitelman ottaen huomioon biologiset ja taloudelliset seikat sekä säädökset ja metsäluonnonhoidon.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Metsänuudistamisen biologiset ja taloudelliset lähtökohdat ja lainsäädäntö
- Uudistushakkuumenetelmät
- Maanmuokkausmenetelmät
- Metsänviljelyaineistot ja viljelytavat
- Uudistamistuloksen seuranta, varhaishoito ja taimikonhoito
- Koneellinen kylvö, istutus ja taimikonhoito
- Metsikkökuvion puuston mallintaminen
- Tuottoarvolaskenta uudistamiskohteille
- Uudistamissuunnitelman laadinta annetulle kohteelle

Aika ja paikka

Toteutusaika: 3.3. - 8.6.2025. Opintojaksoon kuuluva maasto-osuus ryhmittäin aikavälillä 5.5.-23.5.2025.
Paikka: luento-opetus Wärtsilä-kampuksella, maasto-opetus Joensuun lähiseuduilla

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on saatavana pääsääntöisesti sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-oppimisalustalla. Kirjautumisohjeet Moodle-alustalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Sähköisen materiaalin lisäksi opettaja voi suositella opintojakson aikana mahdollista oheiskirjallisuutta.

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon sisältyy luento-opetusta tehtävineen, maasto-opetusta sekä tentti.

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Metsänuudistamisen biologiset ja taloudelliset lähtökohdat ja lainsäädäntö
- Uudistushakkuumenetelmät
- Maanmuokkausmenetelmät
- Metsänviljelyaineistot ja viljelytavat
- Uudistamistuloksen seuranta, varhaishoito ja taimikonhoito
- Koneellinen kylvö, istutus ja taimikonhoito
- Metsikkökuvion puuston mallintaminen
- Tuottoarvolaskenta uudistamiskohteille
- Uudistamissuunnitelman laadinta annetulle kohteelle

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opetellaan metsäalan perinteisissä työtehtävissä tarvittavia tietoja ja taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan luento-osuuden jälkeen. Uusintamahdollisuus järjestetään muutaman viikon kuluttua varsinaisesta tentistä. Tämän jälkeen uusintamahdollisuuksista tulee sopia erikseen opintojakson vastuuhenkilön kanssa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja. Maasto-opetuksessa läsnäolo pakollista, poissaolot korvattava.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

6 op = noin 162 h työtä, josta luennot ja mahdolliset ekskursiot n. 20 h ja maasto-opetus yhteensä 48 h

Sisällön jaksotus

Opintojakso aloitetaan luento-osiolla. Maasto-opetus järjestetään toukokuun toisen ja kolmannen viikon aikana. Opintojaksoon liittyvä tentti järjestetään luento-osuuden lopuksi ennen maastoharjoituksia.

Lisätietoja opiskelijoille

Ensimmäisen luennon aikana käydään tarkemmin läpi opintojakson suoritustapa.
Tarvittaessa lisätietoja saa sähköpostitse opintojakson vastuuhenkilöltä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5.

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee osallistua maasto-opetukseen, suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät sekä läpäistä opintojaksoon liittyvä tentti.

Tavoitteet

Opintojakson keskeisenä tavoitteena on, että osaat työelämässä välttämättömiä myynnin, markkinoinnin ja asiakaspalvelun taitoja. Lisäksi:
- Ymmärrät asiakaslähtöisen markkinoinnin ja laadukkaan myyntityön merkityksen liiketoiminnassa
- Tunnet markkinoinnin kilpailukeinot ja osaat käyttää niitä palveluiden markkinoinnin suunnittelussa ja toteutuksessa
- Tunnet palvelumarkkinoiden erityispiirteet ja asiakkaiden tarpeet
- Osaat luoda, ylläpitää ja kehittää asiakkuuksia
- Ymmärrät palvelun laadun merkityksen asiakastyytyväisyyteen
- Osaat tehdä kauppaa ja myydä palveluita asiakaslähtöisesti ja kannattavasti ymmärtäen sosiaalisten ja vuorovaikutustaitojen merkityksen asiakaskohtaamisessa
- Osaat ohjata myyntikeskustelua asiakkaan ja edustamasi organisaation kannalta parhaaseen ratkaisuun
- Ymmärrät sisäisen ja ulkoisen viestinnän merkityksen liiketoiminnassa eri kanavissa ja osaat suunnitella ja toteuttaa sisäistä ja ulkoista viestintää

Sisältö

Myyntityön ja markkinoinnin perusteet, metsäinen markkinoinnin toimintaympäristö, puukaupan ja metsäpalvelumyynnin käytännön osto- ja myyntityö, metsäisten asiakkuuksien hallinta sekä myyntityössä tarvittavien ihmissuhdetaitojen harjoittelu. Lisäksi:

- Markkinaympäristö sekä palveluasiakkaiden palvelutarpeet ja ostokäyttäytyminen
- Markkinoinnin kilpailukeinot tuotteiden ja palveluiden markkinoinnissa
- Palvelutuotteen erityispiirteet ja laatu
- Markkinointiviestinnän muodot
- Asiakkuudenhallinta
- Myyntityö ja asiakaspalvelu

Aika ja paikka

Lähiopetus Wärtsilä-kampuksella helmikuu-huhtikuu 2025.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojakson alkaessa kurssin Moodle-työtilassa.

Opetusmenetelmät

Kurssilla opetellaan työelämässä välttämättömiä myynnin, markkinoinnin ja asiakaspalvelun taitoja. Keskeistä sisältöä myyntityön ja markkinoinnin perusteet, metsäinen markkinoinnin toimintaympäristö, puukaupan ja metsäpalvelumyynnin käytännön osto- ja myyntityö, metsäisten asiakkuuksien hallinta sekä myyntityössä tarvittavien ihmissuhdetaitojen harjoittelu.

Kurssin luennot lähiopetuksena, myyntisimulaatiot lähiopetuksena, tentti verkkotenttinä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Kurssilla opetellaan välttämättömiä työelämässä tarvittavia myynnin, markkinoinnin ja asiakaspalvelun taitoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan opintojaksolla. Tenttiajankohdat tulevat lukujärjestyksiin.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssilla ei ole vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

6 op = 162 h työtä.
- Luennot 24 h
- Vierailijat 6 h (3 x 2 h kertaa)
- Myyntisimulaatiot 12 h (3 x 4 h kertaa)
- Tentti 2 h (uusintatentti 2 h)
- Itsenäinen opiskelu ja oppimispäiväkirjan tekeminen noin 118 h

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvostellaan asteikolla 1 - 5.
Tentin painoarvo kurssin arvosanasta 2/3
Oppimispäiväkirjan painoarvo kurssin arvosanasta 1/3

Tavoitteet

Pystyt kommunikoimaan suullisesti ja kirjallisesti ruotsin kielellä työelämän tilanteissa. Tiedät, kuinka tuottaa ammatissa tarvittavia kirjallisia asiakirjoja, pystyt osallistumaan ruotsinkielisiin kokouksiin ja neuvotteluihin. Kykenet asiakaspalvelutehtäviin puhelimitse ja tietokoneen välityksellä. Olet tietoinen ruotsalaisen kulttuurin toimintatavoista työelämässä. Osaat ammatissa tarvittavaa alan sanastoa ja pystyt hankkimaan tarvitsemaasi tietoa alan teksteistä ja julkaisuista.

Sisältö

Småprat -tilanteet, puhelinkeskustelut, kokous- ja neuvottelutilanteet.
Metsäalan ammattisanastoa: metsä toimintaympäristönä, kestävä kehitys, raportointi, ruotsalainen kulttuuri.

Aika ja paikka

Kevätlukukausi 2024 Wärtsilä kampus.

Oppimateriaalit

Opettajan kokoama materiaali Moodlessa.

Opetusmenetelmät

Pystyt kommunikoimaan suullisesti ja kirjallisesti ruotsin kielellä työelämän tilanteissa. Pystyt tuottamaan ammatissa tarvittavia kirjallisia asiakirjoja ruotsiksi, osallistumaan ruotsinkielisiin kokouksiin ja neuvotteluihin. Kykenet asiakaspalvelutehtäviin puhelimitse ja tietokoneen välityksellä. Olet tietoinen ruotsalaisen kulttuurin toimintatavoista työelämässä. Osaat ammatissa tarvittavaa alan sanastoa ja pystyt hankkimaan tarvitsemaasi tietoa alan teksteistä ja julkaisuista.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakso arvioidaan portfoliona. Mahdollisuus uusintaan tutkintosäännön mukaisesti.
Suullinen koe opintojakson lopussa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = 81 tuntia opiskelijan työtä, josta 30 tuntia kontaktiopetusta, 51 tuntia itsenäisesti tehtäviä monentyyppisiä sanastoharjoituksia. (1 op = 27 tuntia)

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kielilain ruotsin kielen kirjallinen taito, tyydyttävät tiedot (2) arvosanoilla 1-3, hyvät tiedot (4) arvosanoilla 4-5.
Kielilain ruotsin kielen suullinen taito, tyydyttävät tiedot (2) arvosanoilla 1-3, hyvät tiedot (4) arvosanoilla 4-5.
Kirjallinen koe, suullinen esitys ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen (80%)
Opintojakson lopussa suullinen koe.

Hylätty (0)

Osaaminen ei täytä arvosanan 1 kriteerejä.
Teksti ei ole kirjoittajan omaa, vaan se on kopioitua tai käännöskoneen tuottamaa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Aihetta on käsitelty tehtävänannon mukaisesti, mutta melko suppeasti ja yksipuolisesti. 
Teksti etenee ajoittain epäloogisesti ja lauseet ovat irrallisia.  
Lukijan ja tilanteen huomioon ottaminen on vähäistä (tyyli ja ilmaisut).   
Viesti välittyy, vaikka kielelliset ilmaisut ovat yksinkertaisia ja virheitä esiintyy.
Tekstin viimeistely on tehty tyydyttävästi (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa).  
Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen tukena hyvin (sanakirjat, oikoluku).   

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Aiheen käsittely vastaa tehtävänantoa.   
Teksti etenee kohtalaisen loogisesti, mutta sidosteisuudessa (kappalejako, koheesio) on pieniä puutteita.   
Pieniä tyylivirheitä voi esiintyä. Teksti on pääosin lukijaystävällistä, mutta aina oletetun lukijan osaamistasoa ei ole otettu huomioon (esim. termien määrittely)  
Kieli on melko sujuvaa, selkeää ja melko virheetöntä. Vaativimmissa rakenteissa ja ilmauksissa voi esiintyä virheitä.   Lauserakenteet ja ammattisanasto riittävät viestin välittämiseen melko hyvin.   
Teksti on viimeistelty hyvin (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa).  
Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen tukena erinomaisesti (sanakirjat, oikoluku).   

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Aiheen käsittely on monipuolista ja taitavaa ja vastaa täysin tehtävänantoa.
Teksti on rakenteellisesti hyvin selkeää, loogista, sidosteista ja monipuolista.  
Opiskelija osaa välittää viestin luontevasti asiaankuuluvalla tyylillä ja ottaa kohderyhmän huomioon.
Opiskelija osaa hyödyntää kirjallisia lähteitä tilanteen ja tehtävän vaatimalla tavalla oman tekstin tuottamisen tukena. 
Opiskelijan oma kirjallinen tuotos on sujuvaa ja hän käyttää apuvälineitä harkitusti.  
Kieli on erittäin sujuvaa ja monipuolista. Lauserakenteet ovat vaihtelevia ja ammattisanaston hallinta on erinomaista. Satunnaisia virheitä voi esiintyä vaativimmissa rakenteissa ja ilmaisuissa, mutta ne eivät johda väärinymmärryksiin.
Teksti on viimeistelty erinomaisesti (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa). 
Kirjoittaja pystyy vakuuttamaan lukijan asiantuntemuksestaan.   

Tavoitteet

Osaat toimia työyhteisön viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa ja pystyt johtamaan tavoitteellisen keskustelun. Osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa oman alasi tehtävissä ja osaat raportoida tekemiäsi tutkimuksia ja selvityksiä ammattialasi tutkimusperinteen mukaisesti.

Sisältö

- Tiimityöskentely, kokoukset ja neuvottelut.
- Työnhakuasiakirjojen päivitys.
- Oman osaamisen kehittäminen perehtymällä johonkin ammattialan erikoiskysymykseen ja aiheesta laadittu puhe-esitys.
- Opinnäytetyöhön liittyvät asiat.

Opetusmenetelmät

Osaat toimia työyhteisön viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa ja pystyt johtamaan tavoitteellisen keskustelun. Osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa oman alasi tehtävissä ja osaat raportoida tekemiäsi tutkimuksia ja selvityksiä ammattialasi tutkimusperinteen mukaisesti.

Sisältö:
- Tiimityöskentely, kokoukset ja neuvottelut.
- Työnhakuasiakirjojen päivitys.
- Oman osaamisen kehittäminen perehtymällä johonkin ammattialan erikoiskysymykseen ja aiheesta laadittu puhe-esitys.
- Opinnäytetyöhön liittyvät asiat.

Luennot, harjoitukset, portfolio.

Arviointiasteikko

H-5

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan kurssin alussa

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon kuuluu luentoja, harjoitustehtävä ja tentti.

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Metsä- ja ympäristöpolitiikan perusteet EU:n ja Suomen tasolla
- Politiikan tavoitteet, prosessit ja keinot
- Toimijat ja intressiryhmät
- Merkitys yhteiskunnalle

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Ymmärät paikkatiedon analysoinnin periaatteet. Osaat valita tarkoituksenmukaiset analyysimenetelmät tapauskohtaisesti. Tunnet yleisimmät geoprosessointitekniikat ja osaat soveltaa vektorianalyysin menetelmiä. Osaat toteuttaa paikkatietoanalyyseja rasteriaineistoilla. Tunnet spatiaalisen interpoloinnin periaatteet ja osaat luoda jatkuvia pintoja epäjatkuvista aineistoista.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Paikkatietoanalyysin periaatteet
- Vektoriaineistojen geoprosessointitekniikat
- Rasteriaineistojen analysointi
- Jatkuvan pinnan tuottaminen ja spatiaalinen interpolointi
- Korkeusmallin analysointi.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tiedät bioenergian erilaiset tuotantomuodot ja niiden merkityksen Suomalaisessa energiantuotannossa. Tunnet bioenergiaan liittyvät liiketoimintamahdollisuudet ja osaat arvioida niiden kannattavuutta talouslaskelmien perusteella. Osaat toteuttaa hinnoittelulaskelman jollekin biotalouden liiketoimintasektorille. Osaat soveltaa koneiden kustannuslaskentaa osana hinnoittelua. Osaat tehdä yritystalouden investointien kannattavuuslaskelmia eri menetelmillä.

Sisältö

Opintojakson keskeisiä sisältöjä ovat:
- bioenergian tuotantoratkaisut
- bioenergiajalosteet
- bioenergialiiketoiminta
- bioenergian palvelun tai tuotteen hinnoittelu
- yritystalouden investointien kannattavuuslaskelmat

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tunnet metsävarojen inventoinnissa käytettävät otantamenetelmät ja tiedonkeruun asetelmat, hallitset koealoihin perustuvat maastotiedon keruumenetelmät ja -laitteet sekä ymmärrät inventointitulosten laskennan periaatteet. Tunnet kuvioittaisen arvioinnin ja ymmärrät sen käytön metsävaratiedon keruussa. Tunnet luonnonvaratietojen keruussa käytettäviä numeerisia kaukokartoitusaineistoja ja ymmärrät niiden mahdollisuudet luonnonvarojen seurannassa. Tunnet laserkeilausaineiston käytön metsävarojen inventoinnissa ja osaat analysoida laserkeilausaineistoa. Tunnet yleisimmät metsävaratietotuotteet sekä niiden laadun ja käyttömahdollisuudet.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Otantapohjaiset inventointimenetelmät ja koealapohjainen maastotiedon keruu
- Kuvioittainen arviointi ja sen merkitys metsävaratiedon keruussa ja päivityksessä
- Monilähteinen inventointi
- Ilma- ja satelliittikuvien hyödyntäminen inventoinnissa
- Laserkeilaukseen perustuva metsävaratiedon keruu, laserkeilausaineistojen tulkinta ja metsävaratiedon tuottaminen
- Metsävaratietotuotteiden hyödyntäminen

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaat viestiä suullisesti ja kirjallisesti ruotsiksi arki- ja työelämän viestintätilanteissa. Kykenet keskustelemaan opiskelemastasi alasta ruotsiksi. Osaat käyttää hyödyksesi ja kehittää tietämystäsimetsä- ja puualasta ruotsinkielisen kirjallisuuden avulla.Pystyt tuottamaan ruotsinkielisen suullisen esityksen ja referaatin opiskelemastasi alasta.

Sisältö

Itsestä ja opinnoista kertominen; småprat -tilanteet, metsäalan perussanastoa, metsäalan tekstin referointi.

Aika ja paikka

Wärtsilä kampus

Oppimateriaalit

Opettajan kokoama materiaali Moodle -oppimisalustalla.

Opetusmenetelmät

Osaat viestiä suullisesti ja kirjallisesti ruotsiksi arki- ja työelämän viestintätilanteissa. Kykenet keskustelemaan opiskelemastasi alasta ruotsiksi. Osaat käyttää hyödyksesi ja kehittää tietämystäsi metsä- ja puualasta ruotsinkielisen kirjallisuuden avulla. Pystyt tuottamaan ruotsinkielisen suullisen esityksen ja referaatin opiskelemastasi alasta.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti opintojakson lopussa. Kaksi uusintakertaa sopimuksen mukaan.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2 op = 54 tuntia opiskelijan työtä, josta 20 tuntia kontaktia, loput 34 itsenäisesti ja/tai opettajan ohjeistuksen mukaan tehtäviä oppimistehtäviä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointiasteikko 0-5
Kirjallinen koe, suullinen esitys ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen (80%)

Hylätty (0)

Osaaminen ei täytä arvosanan 1 kriteerejä.
Teksti ei ole kirjoittajan omaa, vaan se on kopioitua tai käännöskoneen tuottamaa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Aihetta on käsitelty tehtävänannon mukaisesti, mutta melko suppeasti ja yksipuolisesti. 
Teksti etenee ajoittain epäloogisesti ja lauseet ovat irrallisia.
 Lukijan ja tilanteen huomioon ottaminen on vähäistä (tyyli ja ilmaisut).
Viesti välittyy, vaikka kielelliset ilmaisut ovat yksinkertaisia ja virheitä esiintyy .
Tekstin viimeistely on tehty tyydyttävästi (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa). 
Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen tukena hyvin (sanakirjat, oikoluku).   

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Aiheen käsittely vastaa tehtävänantoa.   
Teksti etenee kohtalaisen loogisesti, mutta sidosteisuudessa (kappalejako, koheesio) on pieniä puutteita. 
Pieniä tyylivirheitä voi esiintyä. Teksti on pääosin lukijaystävällistä, mutta aina oletetun lukijan osaamistasoa ei ole otettu huomioon (esim. termien määrittely).
Kieli on melko sujuvaa, selkeää ja melko virheetöntä. Vaativimmissa rakenteissa ja ilmauksissa voi esiintyä virheitä.   Lauserakenteet ja ammattisanasto riittävät viestin välittämiseen melko hyvin.
Teksti on viimeistelty hyvin (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa). 
Osaa hyödyntää apuvälineitä kirjoittamisen tukena erinomaisesti (sanakirjat, oikoluku).   

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Aiheen käsittely on monipuolista ja taitavaa ja vastaa täysin tehtävänantoa. Teksti on rakenteellisesti hyvin selkeää, loogista, sidosteista ja monipuolista.
Opiskelija osaa välittää viestin luontevasti asiaankuuluvalla tyylillä ja ottaa kohderyhmän huomioon.
Opiskelija osaa hyödyntää kirjallisia lähteitä tilanteen ja tehtävän vaatimalla tavalla oman tekstin tuottamisen tukena.
Opiskelijan oma kirjallinen tuotos on sujuvaa ja hän käyttää apuvälineitä harkitusti.  
Kieli on erittäin sujuvaa ja monipuolista. Lauserakenteet ovat vaihtelevia ja ammattisanaston hallinta on erinomaista. Satunnaisia virheitä voi esiintyä vaativimmissa rakenteissa ja ilmaisuissa, mutta ne eivät johda väärinymmärryksiin.  
Teksti on viimeistelty erinomaisesti (oikoluku, asettelut, otsikointi, lähdeviitteet tarvittaessa).  
Kirjoittaja pystyy vakuuttamaan lukijan asiantuntemuksestaan.  

Tavoitteet

Tunnet metsätalouden toimintaympäristöön vaikuttavat strategiat ja niiden luomat puitteet metsätalouden toiminnalle. Tunnet metsätalouden keskeisimmät yritykset, alalla toimivat organisaatiot ja niiden roolin metsätalouden toimintaympäristössä. Osaat yritystoiminnan keskeisimmän käsitteistön ja tunnet yrityksen perustoiminnot. Perehdyt liiketoimintasuunnitelmaan yrityksen perustamissuunnittelun työkaluna.

Sisältö

Opintojakson keskeiset sisällöt:
- Metsätalouden toiminnan puitteet; strategiat, ohjelmat, lainsäädäntö ja rajoitteet
- Metsätalouden toimintaympäristö ja sen keskeiset toimijat; metsänomistajat, yritykset ja eri organisaatiot ja niiden liiketoimintamallit
- Yrittäjyys suomalaisessa yhteiskunnassa ja metsätaloudessa
- Yritysmuodot, verotus, rahoitus
- Uudet liiketoimintamahdollisuudet
- Liiketoimintasuunnitelman laatiminen tulevaisuuden metsäyritykselle

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan tammikuun 2025 - maaliskuun 2025 välisenä aikana.

Oppimateriaalit

Opintojakson opetusmateriaali on pääasiassa saatavana sähköisessä muodossa opintojakson Moodle-pohjalla. Kirjautumisohjeet Moodle-pohjalle annetaan ensimmäisen luentokerran aikana. Sähköisen materiaalin lisäksi opettaja voi opintojakson aikana suositella opintojaksoon liittyvää kirjallisuutta opiskelijoille.

Opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu kahdesta osiosta, joissa toisessa painotus on metsätalouden toimintaympäristössä (2 op) ja toisessa yrittäjyydessä ja liiketoimintasuunnitelmassa (2 op).

Opintojakso koostuu luennoista, vierailijaluennoista, oppimistehtävistä sekä tentistä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opitaan työelämässä tarvittavia tietoja ja taitoja ja tutustutaan metsäalan eri toimijoihin.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksoon liittyen järjestetään lopputentti. Opettaja ohjeistaa uusintamahdollisuudesta opintojakson aikana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

4 op = noin 108 h opiskelijan työtä

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelijan tulee suorittaa hyväksytysti opintojaksoon littyvät tehtävät, osallistua pakollisille luennoille ja läpäistä tentti.

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa soveltaa työsopimuslakia työnantajan ja työntekijän välisessä sopimussuhteessa
- tuntee työaikalain, työturvallisuuslain, työelämän tietosuojalain ja yhteistoimintalain keskeisen sääntelyn
- ymmärtää itsetuntemuksen ja itsensä johtamisen tavoitteet esimiestehtävien kannalta ja osaa kehittää omaa itsetuntemustaan
- ymmärtää esimiehen aseman ja tehtävät tiimin tai työyhteisön ohjaajana
- tuntee kehityskeskustelun tavoitteet ja toimintatavat sekä osaa antaa ja vastaanottaa myönteistä sekä rakentavaa palautetta
- osaa tunnistaa ja ratkaista työyhteisön haastavia tilanteita

Sisältö

Työsopimuslaki, työaikalaki, vuosilomalaki, yhteistoimintalaki. Itsetuntemus ja johtajuus, itsensä johtaminen. Esimiehen asema ja tehtävät. Kehityskeskustelut ja palaute. Työyhteisön haastavien tilanteiden tunnistaminen ja niiden hallinta.

Oppimateriaalit

1. Hyttinen Mikko & Korte Atte - Työoikeuden perusteet - Oppikirja - painos 2022
- kirja pakollinen
2. Moodlen luentomateriaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopiskelu 40 h, itseopiskelu 83 h.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ilmoitetaan opintojakson alussa.