Opinto-opas

Tavoitteet

Pystyt kommunikoimaan ymmärrettävästi tavallisissa ja jokapäiväisissä viestintätilanteissa. Hallitset riittävän määrän tavallisimpia sanoja ja ilmauksia sekä perustason rakenteita välittääksesi asiasi. Ymmärrät pääasiat yleiskielisestä tekstistä ja hitaasta puheesta kun aihe on sinulle tuttu. Pystyt vaihtamaan ajatuksia tai tietoja tutuissa ja arkisissa tilanteissa sekä toisinaan ylläpitämään keskustelua. Pystyt tuottamaan lyhyitä tekstejä tutuista aiheista suullisesti ja kirjallisesti.

Sisältö

Teemat
- Itsestä ja lähipiiristä kertominen
- Asiointitilanteet
- Tulevaisuuden suunnitelmat
- Ympäristön ja olosuhteiden kuvaileminen

Kielen rakenteet
- Verbien aikamuodot
- Apuverbejä
- Artikkelien käyttö ja substantiivien monikko
- Tavallisimpia pronomineja
- Omistusmuodot
- Adjektiivien vertailu
- Pää- ja sivulause, sanajärjestys

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan verkossa Moodle-ympäristössä. Läsnäoloa vaativat verkko-opetustunnit keskiviikkoisin klo 16.15-17.45 (ei opetusta viikolla 10).

Oppimateriaalit

Oppimateriaali on saatavilla Moodlessa.

Opetusmenetelmät

Tapaat opettajan ja muun ryhmän verkkotunneilla Moodlen Zoomissa kerran viikossa keskiviikkoisin klo 16.15-17.45:
harjoitellaan pääasiassa suullisesti,
ohjauksen kieli on englanti ja opetuksen kieli tarvittaessa myös suomi.

Harjoittelet Moodlen avulla noin 62 tuntia:
tehdään erilaisia verkkotehtäviä ennen ja jälkeen verkkotapaamisia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tämän opintojakson laajuus on 3 op, yhteensä noin 80 tuntia opiskelua.
Tästä noin 18 tuntia on verkkotapaamisia ke klo 16.15-17.45,
loppu 62 tuntia on itsenäistä ohjattua työskentelyä verkossa ennen verkkotapaamista ja sen jälkeen.

Lisätietoja opiskelijoille

Tämän englannin perusteita kertaavan opintojakson lähtötaso on A2. Jos olet suorittanut peruskoulun englannin oppimäärän vähintään arvosanalla 7, olet todennäköisesti silloin saavuttanut kyseisen taitotason.

Tutkinto-opiskelija, hakeudu tälle opintojaksolle opon tai englannin opettajan kautta.
Voit tarvittaessa ottaa yhteyttä myös opintojakson vastuuopettajaan.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Saadaksesi opointojaksosta suoritusmerkinnän, sinun tulee
-palauttaa opintojakson kirjalliset tehtävät,
-suullisen osaamisen näyttö tapahtuu aktiivisella osallistumisella verkko-opetukseen

Tavoitteet

Osaat englannin kieliopin perusteet ja perussanaston. Kykenet kirjoittamaan lyhyitä tekstejä englanniksi. Pystyt osallistumaan ammattikorkeakoulun englannin opintojaksoille.

Sisältö

- Englannin peruskielioppi: verbien aikamuodot, substantiivin määräinen/epämääräinen muoto, prepositiot, konjunktiot, adjektiivien vertailu
- Keskeiset viestintätilanteet
- Englannin perussanasto

Aika ja paikka

Kurssin Moodle-ympäristöön on kirjauduttava viimeistään viikko kurssin alkamisesta.
Tämän jälkeen kurssia ei voi enää aloittaa.

Arvioinnit Karelian tutkintosäännön mukaisesti.

Oppimateriaalit

Moodlessa

Opetusmenetelmät

Suomeksi
Opintojakso on tarkoitettu suoritettavaksi ennen alakohtaisia englannin opintoja.

Opiskelija
kertaa englannin kielen sanastoa ja keskeisiä rakenteita itsenäisesti.
pystyy kommunikoimaan ymmärrettävästi erilaisissa sosiaalisissa tilanteissa

Keskeinen sisältö
- englannin peruskielioppi: verbien aikamuodot, substantiivin määräinen/epämääräinen muoto, prepositiot, konjunktiot, adjektiivien vertailu
- keskeiset viestintätilanteet
- englannin perussanasto

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssi on 3 opintopisteen laajuinen ja vastaa 80 h opiskelijan työtä. Opintojakson suorittaminen kannattaa aloittaa heti opintojakson avauduttua. Opintojaksoon käytettävä aika kannattaa aikatauluttaa ja merkitä omaan kalenteriin. Opintojaksolla ei ole opettajajohtoisia oppitunteja.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opintojakso etenee tehtävä kerrallaan ja tehtävät on suoritettava hyväksytysti, jotta seuraava osio tai tehtävä avautuu. Kun viimeinen viimeinen tehtävä on suoritettu ja opintojaksopalaute annettu, opintojakso on läpäisty.

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä kurssi on tarkoitettu itsenäiseen opiskeluun ja vaatii aktiivista osallistumista verkossa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso on hyväksytty, kun opiskelija on suorittanut kaikki pakolliset tehtävät ja verkkotentit.

Tavoitteet

Kansainvälisen tuutoroinnin opintojakson tavoitteena on koulutuksen kautta vahvistaa opiskelijan ryhmänohjaus- ja esiintymistaitoja sekä tarjota valmiuksia toimia monikulttuurisessa ympäristössä. Tavoitteena on myös vahvistaa omaa ammatillista osaamista oman ydinosaamisen kautta sekä luoda verkostoja. KV-tuutoroinnin opintojaksolla opiskelija pääsee kehittämään myös omaa kielitaitoaan sekä organisointikykyään.

Sisältö

Kansainvälisen tuutoroinnin opintojaksoon kuuluu yhden opintopisteen (1 op) verran tuutorikoulutusta. Koulutuksissa käydään läpi käytännön asioita tuutorointiin liittyen sekä harjoitellaan ryhmänohjaukseen liittyviä taitoja. Opintopisteet 2-5 tulevat lukuvuoden aikana kertyneistä tuutoroinnin työtehtävistä kertyneiden tuutoroinnin tuntien mukaisesti.
Opintosuorituksesta annetaan merkintä hyväksytty ja opintopisteet kertyneiden tuntien mukaisesti kun opiskelija on palauttanut päiväkirjan tuutorin tehtävistään sekä raportin oppimiskokemuksestaan Karelia-ammattikorkeakoulun opiskelijakunta POKAn asiantuntijalle. Tuutori saa pyydettäessä POKAn asiantuntijalta todistuksen toiminnastaan.
Opiskelija vertaistuutoriksi kouluttautuessaan ja tehtävissä toimiessaan edistää ammatillista kehitystään ja yhteistyötaitojaan sekä rakentaa henkilöverkostoaan. Hän kehittää ohjaustaitojaan, vahvistaa vastuunottokykyään ja kasvaa luottamushenkilön tehtävään ja hänen valmiutensa toimia työnjohtotehtävissä vahvistuvat.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaat ääntää suomea ymmärrettävästi. Ymmärrät ja osaat käyttää tuttuja arjen ilmaisuja ja yksinkertaisia fraaseja. Osaat perussanastoa ja -rakenteita ja pystyt ilmaisemaan omia ajatuksiasi alkeistasolla arkipäiväisissä kielenkäyttötilanteissa. Osaat kysyä peruskysymyksiä ja vastata niihin. Osaat kertoa itsestäsi ja käyttää kohteliaisuusfraaseja ja tervehdyksiä arjen tilanteissa, esim. ystäviä tavatessa, tiedustellessa hintaa ja tilatessa.

Sisältö

- Aakkoset, konsonantit, vokaalit ja diftongit
- Ääntäminen
- Itsestä kertominen: esim. nimi, kansallisuus, kielitaito, perhe, harrastukset ja opinnot
- Numerot ja kellonajat
- Kieliopin perusteita: e.g. sanajärjestys, verbityypit, verbin taivutus, paritiivi, ko/kö-kysymykset ja yleiset kysymyssanat.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaat ääntää suomea ymmärrettävästi. Ymmärrät ja osaat käyttää tuttuja arjen ilmaisuja ja yksinkertaisia fraaseja. Osaat perussanastoa ja -rakenteita ja pystyt ilmaisemaan omia ajatuksiasi alkeistasolla arkipäiväisissä kielenkäyttötilanteissa. Osaat kysyä peruskysymyksiä ja vastata niihin. Osaat kertoa itsestäsi ja käyttää kohteliaisuusfraaseja ja tervehdyksiä arjen tilanteissa, esim. ystäviä tavatessa, tiedustellessa hintaa ja tilatessa.

Sisältö

- Aakkoset, konsonantit, vokaalit ja diftongit
- Ääntäminen
- Itsestä kertominen: esim. nimi, kansallisuus, kielitaito, perhe, harrastukset ja opinnot
- Numerot ja kellonajat
- Kieliopin perusteita: e.g. sanajärjestys, verbityypit, verbin taivutus, paritiivi, ko/kö-kysymykset ja yleiset kysymyssanat.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Jakso on tarkoitettu opiskelijoille, joiden äidinkieli ei ole suomi. Kielitaitotaso opintojaksolla on A2.2.

Osaat
- kertoa itsestäsi ja arjestasi
- toimia asioimistilanteissa
- löytää ydinasiat lyhyistä teksteistä ja yksinkertaisesta puheesta
- kirjoittaa lyhyitä tekstejä
- erottaa kirjakielen ja puhekielen.

Sisältö

- Arjen viestintätilanteet: itsestä kertominen, ajan ilmaiseminen, erilaiset asiointitilanteet, uutisten ymmärtäminen
- Viestintätilanteiden sanasto ja fraasit
- Puhekielen piirteitä ja puhekielen sanastoa
- Perustason (YKI 2) kielioppia

Opetusmenetelmät

Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joiden äidinkieli ei ole suomi. Kurssin kielitaitotaso on A2.2.Kurssi on verkkokurssi. Teet tehtävät itsenäisesti Moodlessa. Saat palautteen ja arvioinnin kurssin lopussa. Kurssilla ei ole oppitunteja.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joiden äidinkieli ei ole suomi. Kielitaitotaso opintojaksolla on B1.

Osaat puhua ja kirjoittaa erilaisissa työelämän tilanteissa, esim. asiakaspalvelu, tapaamisesta sopiminen, palaverissa keskustelu ja työkavereiden kanssa juttelu. Osaat kertoa omasta työstä ja ammatista ja ymmärrät työstä kertovia tekstejä ja puhetta. Ymmärrät työhön liittyviä ohjeita ja osaat kirjoittaa tärkeimpiä työhön liittyviä tekstejä.

Sisältö

- Juttelu työkavereiden kanssa esim. kahvitauolla
- Työhön liittyvien tekstien ja ohjeiden ymmärtäminen ja kirjoittaminen
- Oman alan sanaston laajentaminen
- Puhuminen asiakaspalvelutilanteissa (esim. neuvominen, tuotteen esittely)
- Keskustelu puhelimessa ja sähköpostissa
- Keskustelu palaverissa
- Omasta ammatillisesta osaamisesta kertominen

Aika ja paikka

Verkkokurssi, jonka voit toteuttaa oman aikataulusi mukaisesti suoritusajankohdan aikana.

Oppimateriaalit

Kaikki materiaalit ovat saatavilla opintojakson verkkoalustalla.

Opetusmenetelmät

Opintojakson jälkeen osaat puhua ja kirjoittaa erilaisissa työelämän tilanteissa, kuten asiakaspalvelussa, tapaamisten sopimisessa, palavereissa ja työkavereiden kanssa keskustellessa. Osaat kertoa omasta työstäsi ja ammatistasi sekä ymmärrät työelämään liittyviä tekstejä ja puhetta. Lisäksi hallitset työhön liittyvien ohjeiden ymmärtämisen ja tärkeimpien työtekstien kirjoittamisen.

Opintojakso on verkkokurssi ja teet tehtävät itsenäisesti verkkoalustalla. Kurssilla ei ole oppitunteja eikä opetustapaamisia. Saat opettajan palautteen ja arvosanan kurssin lopussa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on 6 op = 162h opiskelijan itsenäistä työtä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssilla on erilaisia itsenäisiä tehtäviä ja pieniä tenttejä, jotka arvioidaan kurssin päätyttyä. Tehtävien perusteella kurssista muodostuu kokonaisarvosana.

Tavoitteet

Tämän opintojakson jälkeen tunnet saksankielistä lehdistöä ja oman alan lehtiä. Opintojakson aikana kartutat ja syvennät oman alasi sanavarastoa. Harjoittelet myös kirjoittamista artikkelin pohjalta.

Sisältö

Itsenäistä omaa opiskelualaa käsittelevien lehtiartikkeleiden (6 kpl) työstämistä:
- Sanalistat
- Tiivistelmät suomeksi
- Kirjoitelmat saksaksi
- Loppukeskustelu opettajan kanssa tehtävistä joko saksaksi/suomeksi

Aika ja paikka

itsenäistä opiskelua verkossa.
(Moodle, Zoom)

Opetusmenetelmät

Opiskelija tuntee saksankielistä lehdistöä, oman alan lehtiä. Hän kartuttaa ja monipuolistaa oman alansa sanavarastoa. Opiskelu tapahtuu itsenäisesti verkossa. Loppukeskustelu (1t) opettajan kanssa elokuussa yhdessä sovittuna ajankohtana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

70t itsenäistä työskentelyä
5t valmistautumisesta loppukeskusteluun, itsearviointia.

Arviointiasteikko

H-5

Hylätty (0)

- Loppukeskustelussa ei voida keskustella artikkeleiden sisällöstä millään kielellä; tehtävien kieli ei vastaa opiskelijan osoittamaa kielitaitoa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

- Valitut artikkelit tyydyttävää tasoa, tehtävät tehty ohjeistuksen mukaan mutta vähäisellä paneutumisella, loppukeskustelu käydään suomen kielellä, vain esittäytyminen saksaksi.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

- Valitut artikkelit hyvää tasoa, tehtävät tehty huolellisesti, loppukeskustelu käydään pääosin suomen kielellä, mutta esittäytyminen ja vuorovaikutus sujuu myös saksaksi vaikkei artikkeleiden sisällöstä voidakaan keskustella.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

- Valitut artikkelit vaativaa tasoa, tehtävät tehty huolella ja paneutuen, loppukeskustelu käydään pääosin saksan kielellä.

Esitietovaatimukset

Edellytyksenä vähintään lukion saksa tai ammattikorkeakoulun saksan jatkokurssi. (A1.2 taso)

Tavoitteet

Opiskelija osaa omalla toiminnallaan tukea opiskelu- ja työhyvinvointia sekä osaa luokan luottamushenkilönä. Osaa havainnoida ja tukea sujuvaa oppimista osana korkeakoulun hyvinvointiverkostoa. Osaa hyödyntää yhteistyötaitojaan ja edistää ryhmän yhteisöllisyyttä. Osaa tunnistaa erilaisia pulmia yksilö- ja ryhmätasolla sekä tietää kenen puoleen kääntyä kyseisissä tilanteissa.

Sisältö

Ryhmän luottamushenkilönä toimiminen Ryhmän kohdistuvien epäkohtien havainnointi ja niihin puuttuminen sekä kanssa opiskelijoiden tukeminen Säännöllinen yhteydenpito tutoropettajaan ja tiedottaminen

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija osaa omalla toiminnallaan tukea opiskelu- ja työhyvinvointia sekä osaa luokan luottamushenkilönä. Osaa havainnoida ja tukea sujuvaa oppimista osana korkeakoulun hyvinvointiverkostoa. Osaa hyödyntää yhteistyötaitojaan ja edistää ryhmän yhteisöllisyyttä. Osaa tunnistaa erilaisia pulmia yksilö- ja ryhmätasolla sekä tietää kenen puoleen kääntyä kyseisissä tilanteissa.

Sisältö

Ryhmän luottamushenkilönä toimiminen Ryhmän kohdistuvien epäkohtien havainnointi ja niihin puuttuminen sekä kanssa opiskelijoiden tukeminen Säännöllinen yhteydenpito tutoropettajaan ja tiedottaminen

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opit kirjoittamaan luovalla/prosessikirjoittamisen menetelmällä erilaisia tekstejä: mm. artikkeleita, henkilökuvauksia, kolumneja, novelleja, satuja, tarinoita.

Sisältö

Verkossa suoritettava opintojakso sisältää opiskelijan erilaiset luovat kirjoitukset ja mielipidekirjoitukset.

Opiskelija kokoaa kirjoittamansa tekstit portfolioksi. Moodlen itseopiskelumateriaali toimii oppimateriaalina.

Aika ja paikka

Opintojaksoon sisältyy yksi yhteinen verkkotapaaminen / etäopetuskerta, joka pidetään ti 27.5. kello 17-18.30. Verkkotapaamisen teoriaosiot tallennetaan, joten jos et pääse osallistumaan tapaamiseen, voit katsoa tallenteen jälkikäteen.

Muutoin opiskelu opintojaksolla tapahtuu itsenäisesti.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Ymmärrät ja osaat käyttää tuttuja arjen ilmaisuja ja yksinkertaisia fraaseja. Osaat kysyä peruskysymyksiä ja vastata niihin. Osaat kertoa itsestäsi ja käyttää kohteliaisuusfraaseja ja tervehdyksiä arjen tilanteissa, esim. ystäviä tavatessa, tiedustellessa hintaa ja tilatessa. Opit perusasiat suomalaisesta kulttuurista ja tavoista.

Sisältö

- Aakkoset, konsonantit, vokaalit ja diftongit
- Ääntäminen
- Itsestä kertominen: esim. nimi, kansallisuus, kielitaito, harrastukset ja opinnot
- Numerot ja kellonajat
- Kieliopin perusteita: e.g. verbin taivutus, partitiivi, ko/kö-kysymykset ja yleiset kysymyssanat
- Tietoa suomalaisesta kulttuurista

Arviointiasteikko

H-5

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija vertaistuutoriksi kouluttautuessaan ja tehtävissä toimiessaan edistää ammatillista kehitystään ja yhteistyötaitojaan sekä rakentaa henkilöverkostoaan. Hän kehittää ohjaustaitojaan, vahvistaa vastuunottokykyään ja kasvaa luottamushenkilön tehtävään ja hänen valmiutensa toimia työnjohtotehtävissä vahvistuvat.

Sisältö

Ohjeenmukaisesti suoritetusta vertaistuutoritoiminnasta vertaistuutori voi saada 2-5 op täydentäviin opintoihinsa. Opintopisteet tulevat lukuvuoden mittaisesta aktiivisesta toiminnasta. Opintopistekertymään ja vertaistuutoritoiminnan arviointiin vaikuttavat mm. seuraavat näytöt ja toiminnot: vertaistuutorikoulutuksiin ja -tapaamisiin osallistuminen, aktiivinen vertaistuutorina toimiminen (opinnoissa tukeminen, ryhmäyttäminen ja Karelian esittely) ja tehtävien raportointi ja raportin palauttaminen POKAn asiantuntijalle. Opintosuorituksista annetaan merkintä H (hyväksytty). Tuutori saa pyydettäessä POKAn asiantuntijalta todistuksen toiminnastaan.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tutustut netissä venäjänkieliseen lehdistöön, lähinnä oman alan lehteen/lehtiin. Perehdyt sanomalehtikielelle tyypillisiin rakenteisiin sekä laajennat ja monipuolistat oman alasi sanavarastoa.

Sisältö

- Itsenäistä lehtiartikkeleiden työstämistä ja sisältöön liittyvien tehtävien tekemistä (sanalistat, referaatit, kirjoitelmat)
- Sanomalehtikielen rakenteisiin perehtymistä

Oppimateriaalit

Opettajan laatima materiaali Karelian Moodlessa sekä opiskelijan itsensä etsimät artikkelit, jotka opettaja on hyväksynyt

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Esitietovaatimukset

Opintojakso sopii lukion venäjän suorittaneille tai vastaavan kielitaidon muualla hankkineille.
Venäjää koti- tai äidinkielenä puhuvia pyydetään ottamaan ennen ilmoittautumista yhteyttä opintojakson opettajaan.

Tavoitteet

Opiskelija osaa esitellä Kareliaa opiskelupaikkana ja sen koulutuksia erilaisille kohdeyleisöille. Hän edustaa Kareliaa sujuvasti erilaisissa edustustehtävissä ja osaa välittää tietoa potentiaalisille hakijoille Karelian tarjoamista mahdollisuuksista. Hän osaa hyödyntää sosiaalisen median kanavia kohdeyleisön tavoittamiseen ja vuorovaikuttamiseen.

Sisältö

Opiskelija perehtyy osana orientoitumistaan opiskelijalähettilästehtävää Kareliaan ja sen koulutustarjontaan, sekä hakukohteisiin. Lisäksi hän perehtyy markkinoinnin toimintatapoihin, sosiaalisen median käytäntöihin, esiintymiseen ja esittelytehtäviin. Lähettilästoimintakauden lopuksi hän raportoi ja arvioi tekemäänsä työtä ja antaa suosituksia toiminnan kehittämiseksi.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa kuvata yhdistystoiminnan rakenteen. Hän osaa johtaa omaa ja muiden työskentelyä luottamustoimessa ja hän hallitsee oman vastuualueensa. Hän osaa kertoa Kareliassa noudatettavista ohjeista ja säännöistä luottamustoimessaan.

Sisältö

Kokonaisuus koostuu opiskelijakunnan jaoston hallituksessa tai Kareliassa toimivan opiskelijayhdistyksen hallituksessa toimimisesta. Kokonaisuus toteutetaan yhteistyössä Karelia-ammattikorkeakoulun opiskelijakunta POKAn kanssa. Opiskelija toimii aktiivisesti jaoston tai yhdistyksen luottamustehtävässä.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija hankkii ja kehittää valmiuksiaan ammattikorkeakoulun ruotsin kielen opintoihin, osaa käyttää ruotsin kielen keskeisiä rakenteita ja hallitsee perussanaston.

Tämä opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, jotka tarvitsevat kertausta aikaisempiin ruotsin kielen opintoihin. Opiskelu edellyttää peruskoulussa ja lukiossa/ammattillisessa oppilaitoksessa suoritettuja ruotsin opintoja.

Sisältö

- Opintojaksolla kerrataan ruotsin kielen keskeisiä rakenteita ja sanastoa
- Opiskelu tapahtuu itseopiskeluna Moodlessa

Aika ja paikka

Itsenäinen verkko-opiskelu Karelia ammattikorkeakoulun Moodle-ympäristössä 3.2.2025-30.4.2025 välisenä aikana.

Oppimateriaalit

Svensk klinik - Rautalankaruotsi opintojaksolla oleva materiaali Moodlessa.

Opetusmenetelmät

Tämä opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, jotka tarvitsevat kertausta aikaisempiin ruotsin kielen opintoihin. Opintojakso EI OLE alkeiskurssi, joten se ei sovi kielen opiskelun aloittaville.
Opiskelu edellyttää peruskoulussa ja lukiossa/ammattillisessa oppilaitoksessa suoritettuja ruotsin opintoja. Opiskelu tapahtuu Moodlessa automaattisesti ohjattuna itseopiskeluna. Ohjeistus opintojaksolla on suomenkielinen.

Opintojakson tehtävät on rakennettu tenttimuotoon, jolloin opiskelija etenee opintojaksolla tentti kerrallaan. Opiskelija ei pääse etenemään seuraavaan osioon, ennen kuin edellisen osion tentti on hyväksytysti suoritettu, eli saanut vähintään 60% oikein. Kun opiskelija on saanut viimeisen tentin suoritettua ja antanut opintojaksopalautteen, opintojakso on suoritettu. Vasta sen jälkeen opiskelija saa opintojaksosta suoritusmerkinnän. Opintojakso on suoritettava annetun opiskeluajan puitteis

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan kannattaa aloittaa opintojakson suorittaminen heti, kun opintojakso avautuu ja ajoittaa opintojaksoon käytettävä aika omaan kalenteriin. Huom! Aloittamispäivä ei tule näkyviin opiskeljan kalenteriin tai lukujärjestykseen, vaan tieto tulee hänen ilmoittautuessa antamaansa sähköpostiin. Kolmen opintopisteen opiskelu tarkoittaa noin 81 tunnin työmäärää, mutta lähtötasosta riippuen aikaa voi mennä enemmän tai vähemmän.Opiskelija saa opintojakson aikana Moodlen antamaa automaattista palautetta tehdyistä tehtävistä ja tietoa etenemisestään.

Sisällön jaksotus

1. Tervetuloa opintojaksolle
2. Lähtötasotesti
3. Oppimisen taitojen kehittäminen
4. Kielten opiskelun apuvälineitä
5. Hur uttalar jag svenska?
6. Vad heter du?
7. Var bor du?
8. Vad studerar du?
9. Vilka hobbyer har du?
10. Hur går det?
11. Vad ska du göra på sommaren?
12. Palaute

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson itsenäinen suorittaminen edellyttää, että sinulla on aikaisempia opintoja ja tarvitset vain kertausta. Opiskelu edellyttää sinulta myös kurinalaisuutta, itsesi johtamisen ja ajanhallinnan taitoja. Jotta saat opintojakson suoritettua ajoissa, kannattaa tehdä kalenterivaraukset itselleen opiskelua varten ja pitää niistä kiinni. Opiskelu kannattaa aloittaa heti opintojakson auettua. Kolmen opintopisteen opiskelu tarkoittaa keskimäärin 81 tunnin työmäärää, mutta lähtötasosta riippuen aikaa voi mennä enemmän tai vähemmän.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso on hyväksytty, kun opiskelija on suorittanut hyväksytysti kaikki vaadittavat tehtävät

Tavoitteet

Opiskelija hankkii ja kehittää valmiuksiaan ammattikorkeakoulun ruotsin kielen opintoihin, osaa käyttää ruotsin kielen keskeisiä rakenteita ja hallitsee perussanaston.

Tämä opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, jotka tarvitsevat kertausta aikaisempiin ruotsin kielen opintoihin. Opiskelu edellyttää peruskoulussa ja lukiossa/ammattillisessa oppilaitoksessa suoritettuja ruotsin opintoja.

Sisältö

- Opintojaksolla kerrataan ruotsin kielen keskeisiä rakenteita ja sanastoa
- Opiskelu tapahtuu itseopiskeluna Moodlessa

Aika ja paikka

Itsenäinen verkko-opiskelu Karelia ammattikorkeakoulun Moodle-ympäristössä 2.6-31.7.2025 välisenä aikana.

Oppimateriaalit

Opintojaksolla oleva materiaali Moodlessa.

Opetusmenetelmät

Tämä opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, jotka tarvitsevat kertausta aikaisempiin ruotsin kielen opintoihin. Opintojakso EI OLE alkeiskurssi, joten se ei sovi kielen opiskelun aloittaville.

Opiskelu edellyttää peruskoulussa ja lukiossa/ammattillisessa oppilaitoksessa suoritettuja ruotsin opintoja. Opiskelu tapahtuu Moodlessa automaattisesti ohjattuna itseopiskeluna. Ohjeistus opintojaksolla on suomenkielinen.

Opintojakson tehtävät on rakennettu tenttimuotoon, jolloin opiskelija etenee opintojaksolla tentti kerrallaan. Opiskelija ei pääse etenemään seuraavaan osioon, ennen kuin edellisen osion tentti on hyväksytysti suoritettu, eli saanut vähintään 60% oikein. Kun opiskelija on saanut viimeisen tentin suoritettua ja antanut opintojaksopalautteen, opintojakso on suoritettu. Vasta sen jälkeen opiskelija saa opintojaksosta suoritusmerkinnän. Opintojakso on suoritettava annetun opiskeluajan puitteissa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan kannattaa aloittaa opintojakson suorittaminen heti, kun opintojakso avautuu ja ajoittaa opintojaksoon käytettävä aika omaan kalenteriin. Huom! Aloittamispäivä ei tule näkyviin opiskeljan kalenteriin tai lukujärjestykseen, vaan suoritusohjeet tulevat hieman ennen opintojakson alkua ilmoittautuessa annettuun sähköpostiin. Kolmen opintopisteen opiskelu tarkoittaa noin 81 tunnin työmäärää, mutta lähtötasosta riippuen aikaa voi mennä enemmän tai vähemmän.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opintojakso on hyväksytty, kun opiskelija on suorittanut hyväksytysti kaikki vaadittavat tehtävät

Sisällön jaksotus

1. Tervetuloa opintojaksolle
2. Lähtötasotesti
3. Oppimisen taitojen kehittäminen
4. Kielten opiskelun apuvälineitä
5. Hur uttalar jag svenska?
6. Vad heter du?
7. Var bor du?
8. Vad studerar du?
9. Vilka hobbyer har du?
10. Hur går det?
11. Vad ska du göra på sommaren?
12. Palaute
13. Kielioppi
14. Suullisia harjoituksia

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson itsenäinen suorittaminen edellyttää, että sinulla on aikaisempia opintoja ja tarvitset vain kertausta. Opiskelu edellyttää sinulta myös kurinalaisuutta, itsesi johtamisen ja ajanhallinnan taitoja. Jotta saat opintojakson suoritettua ajoissa, kannattaa tehdä kalenterivaraukset itselleen opiskelua varten ja pitää niistä kiinni. Opiskelu kannattaa aloittaa heti opintojakson auettua. Kolmen opintopisteen opiskelu tarkoittaa keskimäärin 81 tunnin työmäärää, mutta lähtötasosta riippuen aikaa voi mennä enemmän tai vähemmän.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso on hyväksytty, kun opiskelija on suorittanut kaikki tentit ja antanut opintojaksopalautteen. Kaikista tenteistä on saatava vähintään 60% oikein. Opintojakso on suoritettava annetun opiskeluajan puitteissa. Opiskelija voi seurata suoritustensa etenemistä osiokohtaisista suoritusten seurannan palkeista.

Tavoitteet

Kansainvälisen tuutoroinnin opintojakson tavoitteena on koulutuksen kautta vahvistaa opiskelijan ryhmänohjaus- ja esiintymistaitoja sekä tarjota valmiuksia toimia monikulttuurisessa ympäristössä. Tavoitteena on myös vahvistaa omaa ammatillista osaamista oman ydinosaamisen kautta sekä luoda verkostoja. KV-tuutoroinnin opintojaksolla opiskelija pääsee kehittämään myös omaa kielitaitoaan sekä organisointikykyään.

Sisältö

Kansainvälisen tuutoroinnin opintojaksoon kuuluu yhden opintopisteen (1 op) verran tuutorikoulutusta. Koulutuksissa käydään läpi käytännön asioita tuutorointiin liittyen sekä harjoitellaan ryhmänohjaukseen liittyviä taitoja. Opintopisteet 2-5 tulevat lukuvuoden aikana kertyneistä tuutoroinnin työtehtävistä kertyneiden tuutoroinnin tuntien mukaisesti.

Opintosuorituksesta annetaan merkintä hyväksytty ja opintopisteet kertyneiden tuntien mukaisesti kun opiskelija on palauttanut päiväkirjan tuutorin tehtävistään sekä raportin oppimiskokemuksestaan Karelia-ammattikorkeakoulun opiskelijakunta POKAn asiantuntijalle. Tuutori saa pyydettäessä POKAn asiantuntijalta todistuksen toiminnastaan.

Opiskelija vertaistuutoriksi kouluttautuessaan ja tehtävissä toimiessaan edistää ammatillista kehitystään ja yhteistyötaitojaan sekä rakentaa henkilöverkostoaan. Hän kehittää ohjaustaitojaan, vahvistaa vastuunottokykyään ja kasvaa luottamushenkilön tehtävään ja hänen valmiutensa toimia työnjohtotehtävissä vahvistuvat.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuasi ymmärrät kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin merkityksen arjessasi.
Saat käyttöösi hyvinvointia tukevia toimintatapoja ja hahmotat kokonaisuutena sen, että hyvinvointi tukee opiskelukykyä nyt ja työkykyä tulevaisuudessa.
Opit myös tunnistamaan hyvinvointiasi haastavat tilanteet sekä toimintamallit ja opit tekemään aktiivisia toimia hyvinvointisi vahvistamiseksi.

Sisältö

Hyvinvointia arkeen -opintojaksolla tutustut hyvinvoinnin eri osa-alueisiin ja niiden vaikutukseen arkeesi. Saat opintojaksolta tietoa hyvinvoinnista ja käytännön keinoja haastaviin tilanteisiin arjessasi.

Aika ja paikka

Verkkokurssi, jonka voit toteuttaa oman aikataulusi mukaisesti suoritusajankohdan aikana.

Opintojakson suoritusmerkinnät kirjataan Peppi-järjestelmään joka kuukauden alussa. Ennen kesätaukoa suoritukset kirjataan viimeisen kerran viikolla 25 ja kesän aikana tehdyt suoritukset elokuussa viikolla 33.

Oppimateriaalit

Kaikki materiaalit ovat saatavilla opintojakson Moodle-työympäristössä.

Opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu itsenäisestä materiaalien tutkimisesta ja tehtävien suorittamisesta. Opintojakson voit suorittaa oman aikataulun mukaisesti. Opintojaksolla on 5 osiota, joista kaikkiin liittyy yksi tai useampi tehtävä. Osiot ovat:
1. Arjenhallinta ja hyvä arki
(ravitsemus, uni, liikunta, ajankäyttö)
2. Hyvinvoiva opiskelija
(mielen hyvinvointi, jaksaminen, itsetuntemus, itsemyötätunto)
3. Sosiaaliset suhteet
(sosiaaliset taidot, ihmissuhteet, yksinäisyys, jännittäminen)
4. Työkyky ja stressi
(itsensä johtaminen, stressin hallinta, opiskelu- ja työkyvyn ylläpitäminen)
5. Opiskelutaidot ja oppiminen
(opiskelutaidot korkeakoulussa, motivaatio, opiskelutekniikat)

Tästä kurssista opintopisteiden saaminen edellyttää kaikkien osioiden läpikäyntiä sekä tehtäväpalautusten suorittamista. Jokainen osio sisältää pohdintaosuuden, teoriaosuuden, lisämateriaalit ja -harjoitukset sekä palautettavat tehtävät. Kurssin tehtävissä on yleensä mahdollisuus erilaisiin palautusmuotoihin, joista voit valita sinun oppimistasi parhaiten tukevan tavan. Vastaukset palautetaan Moodlealustalle niille osoitettuihin palautuskansioihin.Tämän lisäksi opintojakson suorittamiseen liittyy hankkeen toimintaan osallistuminen ja omien tietojen kirjaaminen Eura-järjestelmään. Kiitokseksi osallistumisesta saat haalarimerkin postitettuna kotiisi! Haalarimerkin postittaaksemme keräämme yhteystietosi opintojakson lopussa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla arvioidaan omaa osaamista erilaisilla oppimistehtävillä, jotka voi tehdä oman aikataulun mukaisesti opintojakson aikana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on 2 op = 54 h opiskelijan työtä. Tämä 54 h koostuu itsenäisestä materiaaliin tutustumisesta, harjoituksista sekä oman osaamisen arvioinneista erilaisilla tehtävillä. Pääset etenemään opintojaksolla omaan tahtiisi.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson suorittamiseen tarvitset tietokoneen ja verkkoyhteyden. Ohjeet opintojaksolla toimimiseen löytyvät verkkoalustalta. Opintosuoritteet viedään järjestelmään joka kuukauden alussa.

Opintojakso on osa Tulevaisuuden työkyky - Korkeakouluopiskelijoiden opiskelukyvyn ja opintojen edistäminen digitaalisuutta hyödyntäen -hanketta (EU:n osarahoittama hanke). Hankkeen tavoitteena on ennakoiva opiskelukyvyn tukeminen sekä opiskelun haasteiden varhainen havaitseminen. Hankkeen tavoitteena on myös tukea opiskelijan sujuvaa etenemistä opinnoissaan.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksyttyyn opintosuoritukseen sinun tulee käydä annettu materiaali läpi ja suorittaa moodle-työtilasta löytyvät tehtävät annettujen ohjeiden mukaisesti sekä saada hyväksytty arvosana tehtävistä.

Tavoitteet

Ymmärrät erilaisia keskusteluja. Ymmärrät puhekieltä ja murretta. Osaat käyttää puhekielen fraaseja. Pystyt osallistumaan erilaisiin keskusteluihin suomeksi.

Sisältö

- Keskustelet eri teemoista, esimerkiksi ruokatrendit ja perinteiset ruuat, etätyö ja lomasuunnitelmat.
- Tutustut materiaaleihin ja sanastoon ja opiskelet fraaseja.
- Kirjoitat keskustelujen teemoihin liittyviä lyhyitä tekstejä ja teet tehtäviä.

Aika ja paikka

9.4. - 16.5.2024, maanantaisin ja keskiviikkoisin klo 16.15 - 17.45

Opetusmenetelmät

Kielikahvila 2 on tarkoitettu opiskelijoille, joiden äidinkieli ei ole suomi. Kurssi on tasolla B1. Kurssi on puhumisen kurssi. Jokaisella kerralla keskustellaan jostakin teemasta pienissä ryhmissä.

Kurssi toteutetaan verkossa Zoomissa. Et voi tehdä kurssia itsenäisesti, vaan sinun täytyy osallistua tapaamisiin verkossa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

tapaamiset verkossa, 20 t (10 kertaa)
itsenäinen työskentely ja kotitehtävät, 20 t

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Osallistuminen verkkotapaamisiin ja kirjalliset tehtävät

Lisätietoja opiskelijoille

Taso A2.2. - B1

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija hankkii ja kehittää valmiuksiaan ammattikorkeakoulun ruotsin kielen opintoihin, osaa käyttää ruotsin kielen keskeisiä rakenteita ja hallitsee perussanaston.

Tämä opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, jotka tarvitsevat kertausta aikaisempiin ruotsin kielen opintoihin. Opiskelu edellyttää peruskoulussa ja lukiossa/ammattillisessa oppilaitoksessa suoritettuja ruotsin opintoja.

Sisältö

- Opintojaksolla kerrataan ruotsin kielen keskeisiä rakenteita ja sanastoa
- Opiskelu tapahtuu itseopiskeluna Moodlessa

Aika ja paikka

Itsenäinen verkko-opiskelu Karelia ammattikorkeakoulun Moodle-ympäristössä 2.6-31.7.2025 välisenä aikana.

Oppimateriaalit

Opintojaksolla oleva materiaali Moodlessa.

Opetusmenetelmät

Tämä opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, jotka tarvitsevat kertausta aikaisempiin ruotsin kielen opintoihin. Opintojakso EI OLE alkeiskurssi, joten se ei sovi kielen opiskelun aloittaville.

Opiskelu edellyttää peruskoulussa ja lukiossa/ammattillisessa oppilaitoksessa suoritettuja ruotsin opintoja. Opiskelu tapahtuu Moodlessa automaattisesti ohjattuna itseopiskeluna. Ohjeistus opintojaksolla on suomenkielinen.

Opintojakson tehtävät on rakennettu tenttimuotoon, jolloin opiskelija etenee opintojaksolla tentti kerrallaan. Opiskelija ei pääse etenemään seuraavaan osioon, ennen kuin edellisen osion tentti on hyväksytysti suoritettu, eli saanut vähintään 60% oikein. Kun opiskelija on saanut viimeisen tentin suoritettua ja antanut opintojaksopalautteen, opintojakso on suoritettu. Vasta sen jälkeen opiskelija saa opintojaksosta suoritusmerkinnän. Opintojakso on suoritettava annetun opiskeluajan puitteissa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan kannattaa aloittaa opintojakson suorittaminen heti, kun opintojakso avautuu ja ajoittaa opintojaksoon käytettävä aika omaan kalenteriin. Huom! Aloittamispäivä ei tule näkyviin opiskeljan kalenteriin tai lukujärjestykseen, vaan suoritusohjeet tulevat hieman ennen opintojakson alkua ilmoittautuessa annettuun sähköpostiin. Kolmen opintopisteen opiskelu tarkoittaa noin 81 tunnin työmäärää, mutta lähtötasosta riippuen aikaa voi mennä enemmän tai vähemmän.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opintojakso on hyväksytty, kun opiskelija on suorittanut hyväksytysti kaikki vaadittavat tehtävät

Sisällön jaksotus

1. Tervetuloa opintojaksolle
2. Lähtötasotesti
3. Oppimisen taitojen kehittäminen
4. Kielten opiskelun apuvälineitä
5. Hur uttalar jag svenska?
6. Vad heter du?
7. Var bor du?
8. Vad studerar du?
9. Vilka hobbyer har du?
10. Hur går det?
11. Vad ska du göra på sommaren?
12. Palaute
13. Kielioppi
14. Suullisia harjoituksia

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson itsenäinen suorittaminen edellyttää, että sinulla on aikaisempia opintoja ja tarvitset vain kertausta. Opiskelu edellyttää sinulta myös kurinalaisuutta, itsesi johtamisen ja ajanhallinnan taitoja. Jotta saat opintojakson suoritettua ajoissa, kannattaa tehdä kalenterivaraukset itselleen opiskelua varten ja pitää niistä kiinni. Opiskelu kannattaa aloittaa heti opintojakson auettua. Kolmen opintopisteen opiskelu tarkoittaa keskimäärin 81 tunnin työmäärää, mutta lähtötasosta riippuen aikaa voi mennä enemmän tai vähemmän.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso on hyväksytty, kun opiskelija on suorittanut kaikki tentit ja antanut opintojaksopalautteen. Kaikista tenteistä on saatava vähintään 60% oikein. Opintojakso on suoritettava annetun opiskeluajan puitteissa. Opiskelija voi seurata suoritustensa etenemistä osiokohtaisista suoritusten seurannan palkeista.

Tavoitteet

Osaat englannin kieliopin perusteet ja perussanaston. Kykenet kirjoittamaan lyhyitä tekstejä englanniksi. Pystyt osallistumaan ammattikorkeakoulun englannin opintojaksoille.

Sisältö

- Englannin peruskielioppi: verbien aikamuodot, substantiivin määräinen/epämääräinen muoto, prepositiot, konjunktiot, adjektiivien vertailu
- Keskeiset viestintätilanteet
- Englannin perussanasto

Aika ja paikka

Kurssin Moodle-ympäristöön on kirjauduttava viimeistään viikko kurssin alkamisesta.
Tämän jälkeen kurssia ei voi enää aloittaa.

Arvioinnit Karelian tutkintosäännön mukaisesti.

Oppimateriaalit

Moodlessa

Opetusmenetelmät

Suomeksi
Opintojakso on tarkoitettu suoritettavaksi ennen alakohtaisia englannin opintoja.

Opiskelija
kertaa englannin kielen sanastoa ja keskeisiä rakenteita itsenäisesti.
pystyy kommunikoimaan ymmärrettävästi erilaisissa sosiaalisissa tilanteissa

Keskeinen sisältö
- englannin peruskielioppi: verbien aikamuodot, substantiivin määräinen/epämääräinen muoto, prepositiot, konjunktiot, adjektiivien vertailu
- keskeiset viestintätilanteet
- englannin perussanasto

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssi on 3 opintopisteen laajuinen ja vastaa 80 h opiskelijan työtä. Opintojakson suorittaminen kannattaa aloittaa heti opintojakson avauduttua. Opintojaksoon käytettävä aika kannattaa aikatauluttaa ja merkitä omaan kalenteriin. Opintojaksolla ei ole opettajajohtoisia oppitunteja.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opintojakso etenee tehtävä kerrallaan ja tehtävät on suoritettava hyväksytysti, jotta seuraava osio tai tehtävä avautuu. Kun viimeinen viimeinen tehtävä on suoritettu ja opintojaksopalaute annettu, opintojakso on läpäisty.

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä kurssi on tarkoitettu itsenäiseen opiskeluun ja vaatii aktiivista osallistumista verkossa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso on hyväksytty, kun opiskelija on suorittanut kaikki pakolliset tehtävät ja verkkotentit.

Tavoitteet

Tämän opintojakson jälkeen tunnet saksankielistä lehdistöä ja oman alan lehtiä. Opintojakson aikana kartutat ja syvennät oman alasi sanavarastoa. Harjoittelet myös kirjoittamista artikkelin pohjalta.

Sisältö

Itsenäistä omaa opiskelualaa käsittelevien lehtiartikkeleiden (6 kpl) työstämistä:
- Sanalistat
- Tiivistelmät suomeksi
- Kirjoitelmat saksaksi
- Loppukeskustelu opettajan kanssa tehtävistä joko saksaksi/suomeksi

Aika ja paikka

itsenäistä opiskelua verkossa.
(Moodle, Zoom)

Opetusmenetelmät

Opiskelija tuntee saksankielistä lehdistöä, oman alan lehtiä. Hän kartuttaa ja monipuolistaa oman alansa sanavarastoa. Opiskelu tapahtuu itsenäisesti verkossa. Loppukeskustelu (1t) opettajan kanssa elokuussa yhdessä sovittuna ajankohtana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

70t itsenäistä työskentelyä
5t valmistautumisesta loppukeskusteluun, itsearviointia.

Arviointiasteikko

H-5

Hylätty (0)

- Loppukeskustelussa ei voida keskustella artikkeleiden sisällöstä millään kielellä; tehtävien kieli ei vastaa opiskelijan osoittamaa kielitaitoa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

- Valitut artikkelit tyydyttävää tasoa, tehtävät tehty ohjeistuksen mukaan mutta vähäisellä paneutumisella, loppukeskustelu käydään suomen kielellä, vain esittäytyminen saksaksi.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

- Valitut artikkelit hyvää tasoa, tehtävät tehty huolellisesti, loppukeskustelu käydään pääosin suomen kielellä, mutta esittäytyminen ja vuorovaikutus sujuu myös saksaksi vaikkei artikkeleiden sisällöstä voidakaan keskustella.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

- Valitut artikkelit vaativaa tasoa, tehtävät tehty huolella ja paneutuen, loppukeskustelu käydään pääosin saksan kielellä.

Esitietovaatimukset

Edellytyksenä vähintään lukion saksa tai ammattikorkeakoulun saksan jatkokurssi. (A1.2 taso)

Tavoitteet

Opit kirjoittamaan luovalla/prosessikirjoittamisen menetelmällä erilaisia tekstejä: mm. artikkeleita, henkilökuvauksia, kolumneja, novelleja, satuja, tarinoita.

Sisältö

Verkossa suoritettava opintojakso sisältää opiskelijan erilaiset luovat kirjoitukset ja mielipidekirjoitukset.

Opiskelija kokoaa kirjoittamansa tekstit portfolioksi. Moodlen itseopiskelumateriaali toimii oppimateriaalina.

Aika ja paikka

Opintojaksoon sisältyy yksi yhteinen verkkotapaaminen / etäopetuskerta, joka pidetään ti 27.5. kello 17-18.30. Verkkotapaamisen teoriaosiot tallennetaan, joten jos et pääse osallistumaan tapaamiseen, voit katsoa tallenteen jälkikäteen.

Muutoin opiskelu opintojaksolla tapahtuu itsenäisesti.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Ymmärrät erilaisia keskusteluja. Ymmärrät puhekieltä ja murretta. Osaat käyttää puhekielen fraaseja. Pystyt osallistumaan erilaisiin keskusteluihin suomeksi.

Sisältö

- Keskustelet eri teemoista, esimerkiksi ruokatrendit ja perinteiset ruuat, etätyö ja lomasuunnitelmat.
- Tutustut materiaaleihin ja sanastoon ja opiskelet fraaseja.
- Kirjoitat keskustelujen teemoihin liittyviä lyhyitä tekstejä ja teet tehtäviä.

Aika ja paikka

9.4. - 16.5.2024, maanantaisin ja keskiviikkoisin klo 16.15 - 17.45

Opetusmenetelmät

Kielikahvila 2 on tarkoitettu opiskelijoille, joiden äidinkieli ei ole suomi. Kurssi on tasolla B1. Kurssi on puhumisen kurssi. Jokaisella kerralla keskustellaan jostakin teemasta pienissä ryhmissä.

Kurssi toteutetaan verkossa Zoomissa. Et voi tehdä kurssia itsenäisesti, vaan sinun täytyy osallistua tapaamisiin verkossa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

tapaamiset verkossa, 20 t (10 kertaa)
itsenäinen työskentely ja kotitehtävät, 20 t

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Osallistuminen verkkotapaamisiin ja kirjalliset tehtävät

Lisätietoja opiskelijoille

Taso A2.2. - B1

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Tutustut netissä venäjänkieliseen lehdistöön, lähinnä oman alan lehteen/lehtiin. Perehdyt sanomalehtikielelle tyypillisiin rakenteisiin sekä laajennat ja monipuolistat oman alasi sanavarastoa.

Sisältö

- Itsenäistä lehtiartikkeleiden työstämistä ja sisältöön liittyvien tehtävien tekemistä (sanalistat, referaatit, kirjoitelmat)
- Sanomalehtikielen rakenteisiin perehtymistä

Oppimateriaalit

Opettajan laatima materiaali Karelian Moodlessa sekä opiskelijan itsensä etsimät artikkelit, jotka opettaja on hyväksynyt

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Esitietovaatimukset

Opintojakso sopii lukion venäjän suorittaneille tai vastaavan kielitaidon muualla hankkineille.
Venäjää koti- tai äidinkielenä puhuvia pyydetään ottamaan ennen ilmoittautumista yhteyttä opintojakson opettajaan.

Tavoitteet

Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joiden äidinkieli ei ole suomi. Kielitaitotaso opintojaksolla on B1.

Osaat puhua ja kirjoittaa erilaisissa työelämän tilanteissa, esim. asiakaspalvelu, tapaamisesta sopiminen, palaverissa keskustelu ja työkavereiden kanssa juttelu. Osaat kertoa omasta työstä ja ammatista ja ymmärrät työstä kertovia tekstejä ja puhetta. Ymmärrät työhön liittyviä ohjeita ja osaat kirjoittaa tärkeimpiä työhön liittyviä tekstejä.

Sisältö

- Juttelu työkavereiden kanssa esim. kahvitauolla
- Työhön liittyvien tekstien ja ohjeiden ymmärtäminen ja kirjoittaminen
- Oman alan sanaston laajentaminen
- Puhuminen asiakaspalvelutilanteissa (esim. neuvominen, tuotteen esittely)
- Keskustelu puhelimessa ja sähköpostissa
- Keskustelu palaverissa
- Omasta ammatillisesta osaamisesta kertominen

Aika ja paikka

Verkkokurssi, jonka voit toteuttaa oman aikataulusi mukaisesti suoritusajankohdan aikana.

Oppimateriaalit

Kaikki materiaalit ovat saatavilla opintojakson verkkoalustalla.

Opetusmenetelmät

Opintojakson jälkeen osaat puhua ja kirjoittaa erilaisissa työelämän tilanteissa, kuten asiakaspalvelussa, tapaamisten sopimisessa, palavereissa ja työkavereiden kanssa keskustellessa. Osaat kertoa omasta työstäsi ja ammatistasi sekä ymmärrät työelämään liittyviä tekstejä ja puhetta. Lisäksi hallitset työhön liittyvien ohjeiden ymmärtämisen ja tärkeimpien työtekstien kirjoittamisen.

Opintojakso on verkkokurssi ja teet tehtävät itsenäisesti verkkoalustalla. Kurssilla ei ole oppitunteja eikä opetustapaamisia. Saat opettajan palautteen ja arvosanan kurssin lopussa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on 6 op = 162h opiskelijan itsenäistä työtä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssilla on erilaisia itsenäisiä tehtäviä ja pieniä tenttejä, jotka arvioidaan kurssin päätyttyä. Tehtävien perusteella kurssista muodostuu kokonaisarvosana.

Tavoitteet

Jakso on tarkoitettu opiskelijoille, joiden äidinkieli ei ole suomi. Kielitaitotaso opintojaksolla on A2.2.

Osaat
- kertoa itsestäsi ja arjestasi
- toimia asioimistilanteissa
- löytää ydinasiat lyhyistä teksteistä ja yksinkertaisesta puheesta
- kirjoittaa lyhyitä tekstejä
- erottaa kirjakielen ja puhekielen.

Sisältö

- Arjen viestintätilanteet: itsestä kertominen, ajan ilmaiseminen, erilaiset asiointitilanteet, uutisten ymmärtäminen
- Viestintätilanteiden sanasto ja fraasit
- Puhekielen piirteitä ja puhekielen sanastoa
- Perustason (YKI 2) kielioppia

Opetusmenetelmät

Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joiden äidinkieli ei ole suomi. Kurssin kielitaitotaso on A2.2.Kurssi on verkkokurssi. Teet tehtävät itsenäisesti Moodlessa. Saat palautteen ja arvioinnin kurssin lopussa. Kurssilla ei ole oppitunteja.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Pystyt kommunikoimaan ymmärrettävästi tavallisissa ja jokapäiväisissä viestintätilanteissa. Hallitset riittävän määrän tavallisimpia sanoja ja ilmauksia sekä perustason rakenteita välittääksesi asiasi. Ymmärrät pääasiat yleiskielisestä tekstistä ja hitaasta puheesta kun aihe on sinulle tuttu. Pystyt vaihtamaan ajatuksia tai tietoja tutuissa ja arkisissa tilanteissa sekä toisinaan ylläpitämään keskustelua. Pystyt tuottamaan lyhyitä tekstejä tutuista aiheista suullisesti ja kirjallisesti.

Sisältö

Teemat
- Itsestä ja lähipiiristä kertominen
- Asiointitilanteet
- Tulevaisuuden suunnitelmat
- Ympäristön ja olosuhteiden kuvaileminen

Kielen rakenteet
- Verbien aikamuodot
- Apuverbejä
- Artikkelien käyttö ja substantiivien monikko
- Tavallisimpia pronomineja
- Omistusmuodot
- Adjektiivien vertailu
- Pää- ja sivulause, sanajärjestys

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan verkossa Moodle-ympäristössä. Läsnäoloa vaativat verkko-opetustunnit keskiviikkoisin klo 16.15-17.45 (ei opetusta viikolla 10).

Oppimateriaalit

Oppimateriaali on saatavilla Moodlessa.

Opetusmenetelmät

Tapaat opettajan ja muun ryhmän verkkotunneilla Moodlen Zoomissa kerran viikossa keskiviikkoisin klo 16.15-17.45:
harjoitellaan pääasiassa suullisesti,
ohjauksen kieli on englanti ja opetuksen kieli tarvittaessa myös suomi.

Harjoittelet Moodlen avulla noin 62 tuntia:
tehdään erilaisia verkkotehtäviä ennen ja jälkeen verkkotapaamisia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tämän opintojakson laajuus on 3 op, yhteensä noin 80 tuntia opiskelua.
Tästä noin 18 tuntia on verkkotapaamisia ke klo 16.15-17.45,
loppu 62 tuntia on itsenäistä ohjattua työskentelyä verkossa ennen verkkotapaamista ja sen jälkeen.

Lisätietoja opiskelijoille

Tämän englannin perusteita kertaavan opintojakson lähtötaso on A2. Jos olet suorittanut peruskoulun englannin oppimäärän vähintään arvosanalla 7, olet todennäköisesti silloin saavuttanut kyseisen taitotason.

Tutkinto-opiskelija, hakeudu tälle opintojaksolle opon tai englannin opettajan kautta.
Voit tarvittaessa ottaa yhteyttä myös opintojakson vastuuopettajaan.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Saadaksesi opointojaksosta suoritusmerkinnän, sinun tulee
-palauttaa opintojakson kirjalliset tehtävät,
-suullisen osaamisen näyttö tapahtuu aktiivisella osallistumisella verkko-opetukseen

Tavoitteet

Opiskelija hankkii ja kehittää valmiuksiaan ammattikorkeakoulun ruotsin kielen opintoihin, osaa käyttää ruotsin kielen keskeisiä rakenteita ja hallitsee perussanaston.

Tämä opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, jotka tarvitsevat kertausta aikaisempiin ruotsin kielen opintoihin. Opiskelu edellyttää peruskoulussa ja lukiossa/ammattillisessa oppilaitoksessa suoritettuja ruotsin opintoja.

Sisältö

- Opintojaksolla kerrataan ruotsin kielen keskeisiä rakenteita ja sanastoa
- Opiskelu tapahtuu itseopiskeluna Moodlessa

Aika ja paikka

Itsenäinen verkko-opiskelu Karelia ammattikorkeakoulun Moodle-ympäristössä 3.2.2025-30.4.2025 välisenä aikana.

Oppimateriaalit

Svensk klinik - Rautalankaruotsi opintojaksolla oleva materiaali Moodlessa.

Opetusmenetelmät

Tämä opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, jotka tarvitsevat kertausta aikaisempiin ruotsin kielen opintoihin. Opintojakso EI OLE alkeiskurssi, joten se ei sovi kielen opiskelun aloittaville.
Opiskelu edellyttää peruskoulussa ja lukiossa/ammattillisessa oppilaitoksessa suoritettuja ruotsin opintoja. Opiskelu tapahtuu Moodlessa automaattisesti ohjattuna itseopiskeluna. Ohjeistus opintojaksolla on suomenkielinen.

Opintojakson tehtävät on rakennettu tenttimuotoon, jolloin opiskelija etenee opintojaksolla tentti kerrallaan. Opiskelija ei pääse etenemään seuraavaan osioon, ennen kuin edellisen osion tentti on hyväksytysti suoritettu, eli saanut vähintään 60% oikein. Kun opiskelija on saanut viimeisen tentin suoritettua ja antanut opintojaksopalautteen, opintojakso on suoritettu. Vasta sen jälkeen opiskelija saa opintojaksosta suoritusmerkinnän. Opintojakso on suoritettava annetun opiskeluajan puitteis

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan kannattaa aloittaa opintojakson suorittaminen heti, kun opintojakso avautuu ja ajoittaa opintojaksoon käytettävä aika omaan kalenteriin. Huom! Aloittamispäivä ei tule näkyviin opiskeljan kalenteriin tai lukujärjestykseen, vaan tieto tulee hänen ilmoittautuessa antamaansa sähköpostiin. Kolmen opintopisteen opiskelu tarkoittaa noin 81 tunnin työmäärää, mutta lähtötasosta riippuen aikaa voi mennä enemmän tai vähemmän.Opiskelija saa opintojakson aikana Moodlen antamaa automaattista palautetta tehdyistä tehtävistä ja tietoa etenemisestään.

Sisällön jaksotus

1. Tervetuloa opintojaksolle
2. Lähtötasotesti
3. Oppimisen taitojen kehittäminen
4. Kielten opiskelun apuvälineitä
5. Hur uttalar jag svenska?
6. Vad heter du?
7. Var bor du?
8. Vad studerar du?
9. Vilka hobbyer har du?
10. Hur går det?
11. Vad ska du göra på sommaren?
12. Palaute

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson itsenäinen suorittaminen edellyttää, että sinulla on aikaisempia opintoja ja tarvitset vain kertausta. Opiskelu edellyttää sinulta myös kurinalaisuutta, itsesi johtamisen ja ajanhallinnan taitoja. Jotta saat opintojakson suoritettua ajoissa, kannattaa tehdä kalenterivaraukset itselleen opiskelua varten ja pitää niistä kiinni. Opiskelu kannattaa aloittaa heti opintojakson auettua. Kolmen opintopisteen opiskelu tarkoittaa keskimäärin 81 tunnin työmäärää, mutta lähtötasosta riippuen aikaa voi mennä enemmän tai vähemmän.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso on hyväksytty, kun opiskelija on suorittanut hyväksytysti kaikki vaadittavat tehtävät

Tavoitteet

Osaat ääntää suomea ymmärrettävästi. Ymmärrät ja osaat käyttää tuttuja arjen ilmaisuja ja yksinkertaisia fraaseja. Osaat perussanastoa ja -rakenteita ja pystyt ilmaisemaan omia ajatuksiasi alkeistasolla arkipäiväisissä kielenkäyttötilanteissa. Osaat kysyä peruskysymyksiä ja vastata niihin. Osaat kertoa itsestäsi ja käyttää kohteliaisuusfraaseja ja tervehdyksiä arjen tilanteissa, esim. ystäviä tavatessa, tiedustellessa hintaa ja tilatessa.

Sisältö

- Aakkoset, konsonantit, vokaalit ja diftongit
- Ääntäminen
- Itsestä kertominen: esim. nimi, kansallisuus, kielitaito, perhe, harrastukset ja opinnot
- Numerot ja kellonajat
- Kieliopin perusteita: e.g. sanajärjestys, verbityypit, verbin taivutus, paritiivi, ko/kö-kysymykset ja yleiset kysymyssanat.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaat ääntää suomea ymmärrettävästi. Ymmärrät ja osaat käyttää tuttuja arjen ilmaisuja ja yksinkertaisia fraaseja. Osaat perussanastoa ja -rakenteita ja pystyt ilmaisemaan omia ajatuksiasi alkeistasolla arkipäiväisissä kielenkäyttötilanteissa. Osaat kysyä peruskysymyksiä ja vastata niihin. Osaat kertoa itsestäsi ja käyttää kohteliaisuusfraaseja ja tervehdyksiä arjen tilanteissa, esim. ystäviä tavatessa, tiedustellessa hintaa ja tilatessa.

Sisältö

- Aakkoset, konsonantit, vokaalit ja diftongit
- Ääntäminen
- Itsestä kertominen: esim. nimi, kansallisuus, kielitaito, perhe, harrastukset ja opinnot
- Numerot ja kellonajat
- Kieliopin perusteita: e.g. sanajärjestys, verbityypit, verbin taivutus, paritiivi, ko/kö-kysymykset ja yleiset kysymyssanat.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Kansainvälisen tuutoroinnin opintojakson tavoitteena on koulutuksen kautta vahvistaa opiskelijan ryhmänohjaus- ja esiintymistaitoja sekä tarjota valmiuksia toimia monikulttuurisessa ympäristössä. Tavoitteena on myös vahvistaa omaa ammatillista osaamista oman ydinosaamisen kautta sekä luoda verkostoja. KV-tuutoroinnin opintojaksolla opiskelija pääsee kehittämään myös omaa kielitaitoaan sekä organisointikykyään.

Sisältö

Kansainvälisen tuutoroinnin opintojaksoon kuuluu yhden opintopisteen (1 op) verran tuutorikoulutusta. Koulutuksissa käydään läpi käytännön asioita tuutorointiin liittyen sekä harjoitellaan ryhmänohjaukseen liittyviä taitoja. Opintopisteet 2-5 tulevat lukuvuoden aikana kertyneistä tuutoroinnin työtehtävistä kertyneiden tuutoroinnin tuntien mukaisesti.
Opintosuorituksesta annetaan merkintä hyväksytty ja opintopisteet kertyneiden tuntien mukaisesti kun opiskelija on palauttanut päiväkirjan tuutorin tehtävistään sekä raportin oppimiskokemuksestaan Karelia-ammattikorkeakoulun opiskelijakunta POKAn asiantuntijalle. Tuutori saa pyydettäessä POKAn asiantuntijalta todistuksen toiminnastaan.
Opiskelija vertaistuutoriksi kouluttautuessaan ja tehtävissä toimiessaan edistää ammatillista kehitystään ja yhteistyötaitojaan sekä rakentaa henkilöverkostoaan. Hän kehittää ohjaustaitojaan, vahvistaa vastuunottokykyään ja kasvaa luottamushenkilön tehtävään ja hänen valmiutensa toimia työnjohtotehtävissä vahvistuvat.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Ymmärrät ja osaat käyttää tuttuja arjen ilmaisuja ja yksinkertaisia fraaseja. Osaat kysyä peruskysymyksiä ja vastata niihin. Osaat kertoa itsestäsi ja käyttää kohteliaisuusfraaseja ja tervehdyksiä arjen tilanteissa, esim. ystäviä tavatessa, tiedustellessa hintaa ja tilatessa. Opit perusasiat suomalaisesta kulttuurista ja tavoista.

Sisältö

- Aakkoset, konsonantit, vokaalit ja diftongit
- Ääntäminen
- Itsestä kertominen: esim. nimi, kansallisuus, kielitaito, harrastukset ja opinnot
- Numerot ja kellonajat
- Kieliopin perusteita: e.g. verbin taivutus, partitiivi, ko/kö-kysymykset ja yleiset kysymyssanat
- Tietoa suomalaisesta kulttuurista

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa omalla toiminnallaan tukea opiskelu- ja työhyvinvointia sekä osaa luokan luottamushenkilönä. Osaa havainnoida ja tukea sujuvaa oppimista osana korkeakoulun hyvinvointiverkostoa. Osaa hyödyntää yhteistyötaitojaan ja edistää ryhmän yhteisöllisyyttä. Osaa tunnistaa erilaisia pulmia yksilö- ja ryhmätasolla sekä tietää kenen puoleen kääntyä kyseisissä tilanteissa.

Sisältö

Ryhmän luottamushenkilönä toimiminen Ryhmän kohdistuvien epäkohtien havainnointi ja niihin puuttuminen sekä kanssa opiskelijoiden tukeminen Säännöllinen yhteydenpito tutoropettajaan ja tiedottaminen

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija osaa omalla toiminnallaan tukea opiskelu- ja työhyvinvointia sekä osaa luokan luottamushenkilönä. Osaa havainnoida ja tukea sujuvaa oppimista osana korkeakoulun hyvinvointiverkostoa. Osaa hyödyntää yhteistyötaitojaan ja edistää ryhmän yhteisöllisyyttä. Osaa tunnistaa erilaisia pulmia yksilö- ja ryhmätasolla sekä tietää kenen puoleen kääntyä kyseisissä tilanteissa.

Sisältö

Ryhmän luottamushenkilönä toimiminen Ryhmän kohdistuvien epäkohtien havainnointi ja niihin puuttuminen sekä kanssa opiskelijoiden tukeminen Säännöllinen yhteydenpito tutoropettajaan ja tiedottaminen

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuasi ymmärrät kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin merkityksen arjessasi.
Saat käyttöösi hyvinvointia tukevia toimintatapoja ja hahmotat kokonaisuutena sen, että hyvinvointi tukee opiskelukykyä nyt ja työkykyä tulevaisuudessa.
Opit myös tunnistamaan hyvinvointiasi haastavat tilanteet sekä toimintamallit ja opit tekemään aktiivisia toimia hyvinvointisi vahvistamiseksi.

Sisältö

Hyvinvointia arkeen -opintojaksolla tutustut hyvinvoinnin eri osa-alueisiin ja niiden vaikutukseen arkeesi. Saat opintojaksolta tietoa hyvinvoinnista ja käytännön keinoja haastaviin tilanteisiin arjessasi.

Aika ja paikka

Verkkokurssi, jonka voit toteuttaa oman aikataulusi mukaisesti suoritusajankohdan aikana.

Opintojakson suoritusmerkinnät kirjataan Peppi-järjestelmään joka kuukauden alussa. Ennen kesätaukoa suoritukset kirjataan viimeisen kerran viikolla 25 ja kesän aikana tehdyt suoritukset elokuussa viikolla 33.

Oppimateriaalit

Kaikki materiaalit ovat saatavilla opintojakson Moodle-työympäristössä.

Opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu itsenäisestä materiaalien tutkimisesta ja tehtävien suorittamisesta. Opintojakson voit suorittaa oman aikataulun mukaisesti. Opintojaksolla on 5 osiota, joista kaikkiin liittyy yksi tai useampi tehtävä. Osiot ovat:
1. Arjenhallinta ja hyvä arki
(ravitsemus, uni, liikunta, ajankäyttö)
2. Hyvinvoiva opiskelija
(mielen hyvinvointi, jaksaminen, itsetuntemus, itsemyötätunto)
3. Sosiaaliset suhteet
(sosiaaliset taidot, ihmissuhteet, yksinäisyys, jännittäminen)
4. Työkyky ja stressi
(itsensä johtaminen, stressin hallinta, opiskelu- ja työkyvyn ylläpitäminen)
5. Opiskelutaidot ja oppiminen
(opiskelutaidot korkeakoulussa, motivaatio, opiskelutekniikat)

Tästä kurssista opintopisteiden saaminen edellyttää kaikkien osioiden läpikäyntiä sekä tehtäväpalautusten suorittamista. Jokainen osio sisältää pohdintaosuuden, teoriaosuuden, lisämateriaalit ja -harjoitukset sekä palautettavat tehtävät. Kurssin tehtävissä on yleensä mahdollisuus erilaisiin palautusmuotoihin, joista voit valita sinun oppimistasi parhaiten tukevan tavan. Vastaukset palautetaan Moodlealustalle niille osoitettuihin palautuskansioihin.Tämän lisäksi opintojakson suorittamiseen liittyy hankkeen toimintaan osallistuminen ja omien tietojen kirjaaminen Eura-järjestelmään. Kiitokseksi osallistumisesta saat haalarimerkin postitettuna kotiisi! Haalarimerkin postittaaksemme keräämme yhteystietosi opintojakson lopussa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla arvioidaan omaa osaamista erilaisilla oppimistehtävillä, jotka voi tehdä oman aikataulun mukaisesti opintojakson aikana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on 2 op = 54 h opiskelijan työtä. Tämä 54 h koostuu itsenäisestä materiaaliin tutustumisesta, harjoituksista sekä oman osaamisen arvioinneista erilaisilla tehtävillä. Pääset etenemään opintojaksolla omaan tahtiisi.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson suorittamiseen tarvitset tietokoneen ja verkkoyhteyden. Ohjeet opintojaksolla toimimiseen löytyvät verkkoalustalta. Opintosuoritteet viedään järjestelmään joka kuukauden alussa.

Opintojakso on osa Tulevaisuuden työkyky - Korkeakouluopiskelijoiden opiskelukyvyn ja opintojen edistäminen digitaalisuutta hyödyntäen -hanketta (EU:n osarahoittama hanke). Hankkeen tavoitteena on ennakoiva opiskelukyvyn tukeminen sekä opiskelun haasteiden varhainen havaitseminen. Hankkeen tavoitteena on myös tukea opiskelijan sujuvaa etenemistä opinnoissaan.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksyttyyn opintosuoritukseen sinun tulee käydä annettu materiaali läpi ja suorittaa moodle-työtilasta löytyvät tehtävät annettujen ohjeiden mukaisesti sekä saada hyväksytty arvosana tehtävistä.

Tavoitteet

Opiskelija vertaistuutoriksi kouluttautuessaan ja tehtävissä toimiessaan edistää ammatillista kehitystään ja yhteistyötaitojaan sekä rakentaa henkilöverkostoaan. Hän kehittää ohjaustaitojaan, vahvistaa vastuunottokykyään ja kasvaa luottamushenkilön tehtävään ja hänen valmiutensa toimia työnjohtotehtävissä vahvistuvat.

Sisältö

Ohjeenmukaisesti suoritetusta vertaistuutoritoiminnasta vertaistuutori voi saada 2-5 op täydentäviin opintoihinsa. Opintopisteet tulevat lukuvuoden mittaisesta aktiivisesta toiminnasta. Opintopistekertymään ja vertaistuutoritoiminnan arviointiin vaikuttavat mm. seuraavat näytöt ja toiminnot: vertaistuutorikoulutuksiin ja -tapaamisiin osallistuminen, aktiivinen vertaistuutorina toimiminen (opinnoissa tukeminen, ryhmäyttäminen ja Karelian esittely) ja tehtävien raportointi ja raportin palauttaminen POKAn asiantuntijalle. Opintosuorituksista annetaan merkintä H (hyväksytty). Tuutori saa pyydettäessä POKAn asiantuntijalta todistuksen toiminnastaan.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa esitellä Kareliaa opiskelupaikkana ja sen koulutuksia erilaisille kohdeyleisöille. Hän edustaa Kareliaa sujuvasti erilaisissa edustustehtävissä ja osaa välittää tietoa potentiaalisille hakijoille Karelian tarjoamista mahdollisuuksista. Hän osaa hyödyntää sosiaalisen median kanavia kohdeyleisön tavoittamiseen ja vuorovaikuttamiseen.

Sisältö

Opiskelija perehtyy osana orientoitumistaan opiskelijalähettilästehtävää Kareliaan ja sen koulutustarjontaan, sekä hakukohteisiin. Lisäksi hän perehtyy markkinoinnin toimintatapoihin, sosiaalisen median käytäntöihin, esiintymiseen ja esittelytehtäviin. Lähettilästoimintakauden lopuksi hän raportoi ja arvioi tekemäänsä työtä ja antaa suosituksia toiminnan kehittämiseksi.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Kansainvälisen tuutoroinnin opintojakson tavoitteena on koulutuksen kautta vahvistaa opiskelijan ryhmänohjaus- ja esiintymistaitoja sekä tarjota valmiuksia toimia monikulttuurisessa ympäristössä. Tavoitteena on myös vahvistaa omaa ammatillista osaamista oman ydinosaamisen kautta sekä luoda verkostoja. KV-tuutoroinnin opintojaksolla opiskelija pääsee kehittämään myös omaa kielitaitoaan sekä organisointikykyään.

Sisältö

Kansainvälisen tuutoroinnin opintojaksoon kuuluu yhden opintopisteen (1 op) verran tuutorikoulutusta. Koulutuksissa käydään läpi käytännön asioita tuutorointiin liittyen sekä harjoitellaan ryhmänohjaukseen liittyviä taitoja. Opintopisteet 2-5 tulevat lukuvuoden aikana kertyneistä tuutoroinnin työtehtävistä kertyneiden tuutoroinnin tuntien mukaisesti.

Opintosuorituksesta annetaan merkintä hyväksytty ja opintopisteet kertyneiden tuntien mukaisesti kun opiskelija on palauttanut päiväkirjan tuutorin tehtävistään sekä raportin oppimiskokemuksestaan Karelia-ammattikorkeakoulun opiskelijakunta POKAn asiantuntijalle. Tuutori saa pyydettäessä POKAn asiantuntijalta todistuksen toiminnastaan.

Opiskelija vertaistuutoriksi kouluttautuessaan ja tehtävissä toimiessaan edistää ammatillista kehitystään ja yhteistyötaitojaan sekä rakentaa henkilöverkostoaan. Hän kehittää ohjaustaitojaan, vahvistaa vastuunottokykyään ja kasvaa luottamushenkilön tehtävään ja hänen valmiutensa toimia työnjohtotehtävissä vahvistuvat.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa kuvata yhdistystoiminnan rakenteen. Hän osaa johtaa omaa ja muiden työskentelyä luottamustoimessa ja hän hallitsee oman vastuualueensa. Hän osaa kertoa Kareliassa noudatettavista ohjeista ja säännöistä luottamustoimessaan.

Sisältö

Kokonaisuus koostuu opiskelijakunnan jaoston hallituksessa tai Kareliassa toimivan opiskelijayhdistyksen hallituksessa toimimisesta. Kokonaisuus toteutetaan yhteistyössä Karelia-ammattikorkeakoulun opiskelijakunta POKAn kanssa. Opiskelija toimii aktiivisesti jaoston tai yhdistyksen luottamustehtävässä.

Arviointiasteikko

H-5