Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa viestiä sekä kirjallisesti että suullisesti erilaisissa työelämän tilanteissa. Hän osaa esitellä työympäristöään ja -tehtäviään sekä yrityksen toimintoihin liittyviä asioita ruotsin kielellä. Opiskelija hallitsee sekä suullisen että kirjallisen ruotsinkielisen liikeviestinnän perusteet; hän osaa viestiä sekä puhelimitse että sähköpostitse asianmukaisella tavalla ja osaa tulkita sekä laatia erilaisia liikekirjeitä. Opiskelija tuntee keskeiset piirteet eri Pohjoismaista ja niiden elinkeinoelämästä.

Sisältö

• yrityksen keskeinen liikeviestintä: puhelinkeskustelut ja sähköpostiviestintä sekä osto-myyntiprosessi ja siihen kuuluvat liikekirjeet: tiedustelut ja tarjouspyynnöt, tarjoukset, tilaukset, reklamaatiot
• yritysesittelyt ja -vierailut
• Pohjoismainen elinkeinoelämä

Aika ja paikka

Wärtsilä-kampus
Kevätlukukausi

Oppimateriaalit

Tolkki, Jaana & Öhman, Merja, Perspektiv. Svenska för högskolestudenter. Sanoma Pro 2016.

Opetusmenetelmät

Lähiopetus 32h
Itsenäinen työskentely 49h

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksosta on kirjallinen tentti opintojakson päätteeksi.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 32h
Itsenäinen työskentely 49h

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kirjallinen koe, suullinen esitys, suulliset ja kirjalliset tehtävät, aktiivinen osallistuminen.

Tavoitteet

Opiskelija osaa viestiä sekä kirjallisesti että suullisesti erilaisissa työelämän tilanteissa. Hän osaa esitellä työympäristöään ja -tehtäviään sekä yrityksen toimintoihin liittyviä asioita ruotsin kielellä. Opiskelija hallitsee sekä suullisen että kirjallisen ruotsinkielisen liikeviestinnän perusteet; hän osaa viestiä sekä puhelimitse että sähköpostitse asianmukaisella tavalla ja osaa tulkita sekä laatia erilaisia liikekirjeitä. Opiskelija tuntee keskeiset piirteet eri Pohjoismaista ja niiden elinkeinoelämästä.

Sisältö

• yrityksen keskeinen liikeviestintä: puhelinkeskustelut ja sähköpostiviestintä sekä osto-myyntiprosessi ja siihen kuuluvat liikekirjeet: tiedustelut ja tarjouspyynnöt, tarjoukset, tilaukset, reklamaatiot
• yritysesittelyt ja -vierailut
• Pohjoismainen elinkeinoelämä

Aika ja paikka

Wärtsilä-kampus / Moodle-oppimisympäristö

Oppimateriaalit

Tolkki, Jaana & Öhman, Merja, Perspektiv. Svenska för högskolestudenter. Sanoma Pro 2016.

Opetusmenetelmät

Lähiopetus
Verkkotunnit
Itsenäinen työskentely

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksosta on kirjallinen tentti opintojakson päätteeksi.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus
Verkkotunnit
Itsenäinen työskentely

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kirjallinen koe, suullinen esitys, suulliset ja kirjalliset tehtävät, aktiivinen osallistuminen.

Aika ja paikka

Opintojakso on verkkototetutus. Opintojakso avautuu 21.10 ja samalla opiskelija saa kurssiavaimen sähköpostitse.

Oppimateriaalit

Oppimateriaalit ja muut lähteet ovat Moodlessa.

Opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet:
Tunnistat, millainen käyttäytyminen on ammatillista ja mikä epäammatillista. Ymmärrät ammatillisten roolien merkityksen työyhteisössä. Ymmärrät, mitä on ammatillinen vuorovaikutus ja argumentoiva keskustelu. Ymmärrät ammatillisten tunnetaitojen merkityksen työyhteisössä.

Sisältö:
- Mitä on ammatillinen käyttäytyminen
- Ammatilliset roolit
- Ammatillinen vuorovaikutus ja viestintätapa
- Ammatilliset tunnetaidot

Suoritustapa:
Opintojakso toteutuu verkko-opintoina. Opintojakso sisältää digitaalista opetusmateriaalia ja lähdeaineistoa. Opintojaksoon kuuluu oppimistehtävä.

Opintojakso soveltuu kaikille, jotka haluavat kehittää ammatillisuuttaan työyhteisössä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan oppimistehtävän tekeminen.

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- arvonlisäverotuksen pääperiaatteet ja lainsäädännön keskeiset asiat
- arvonlisäverovelvollisten rekisteriin ilmoittautumisen tai hakeutumisen
- laskea maksettavan, vähennettävän ja tilitettävän arvonlisäveron määrän sekä täyttää arvonlisäveron veroilmoituksen

Sisältö

- Mikä on arvonlisävero
- Poikkeukset yleisestä verovelvollisuudesta arvonlisäverotuksessa
- Verollinen ja veroton myynti
- Ostolaskujen käsittely - vähennysoikeus ja rajoitukset
- Ajallinen kohdistaminen
- Laskunmerkintävaatimukset
- Tavaroiden ja palveluiden oma käyttö
- Marginaaliverotus ja matkatoimistopalvelut
- Arvonlisäverotus kansainvälisessä kaupassa
- Arvonlisäveron ilmoittaminen ja maksaminen

Oppimateriaalit

Oppimismateriaaleina käytetään luentomateriaaleja ja arvonlisäverotukseen liittyvää kirjallisuutta.

Opetusmenetelmät

Sisältö:
Opiskelun aluksi kerrataan, mitä arvonlisävero on ja syvennetään tietoja arvonlisäverovelvollisuudesta. Pohditaan mikä on verollista ja mikä verotonta myyntiä, mitkä ovat Suomen verokannat, mitä vähennysoikeus koskee ja mitä se ei koske (rajoitukset) sekä mille ajanjaksolle arvonlisävero kohdistetaan ja mitä merkintöjä arvonlisäverovelvollisuudesta on oltava näkyvillä laskulla (aiheet 2.1. - 2.6.).
Lisäksi opiskellaan oman käytön, rakennustoiminnan, matkatoimistopalvelujen ja marginaaliverotuksen arvonlisäverojen määräytymistä sekä tutustutaan kansainvälisen kaupan arvonlisäveromääräyksiin. Lopuksi käydään läpi arvonlisäveron ilmoittamiseen ja maksamiseen liittyvät käytännöt (aiheet 2.7. - 2.10.).

Opintojakso suoritetaan tekemällä osa-alueisiin liittyvät oppimistehtävät, jotka palautetaan Moodlen palautuskansioon ilmoitettuun päivämäärään mennessä. Opintojakson sisällön osaaminen osoitetaan kahdella erillisellä arvioitavalla oppimistehtävällä, jotka palautetaan annettuun päivämäärään mennessä.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- arvonlisäverotuksen pääperiaatteet ja lainsäädännön keskeiset asiat
- arvonlisäverovelvollisten rekisteriin ilmoittautumisen tai hakeutumisen
- laskea maksettavan, vähennettävän ja tilitettävän arvonlisäveron määrän sekä täyttää arvonlisäveron veroilmoituksen

Sisältö

- Mikä on arvonlisävero
- Poikkeukset yleisestä verovelvollisuudesta arvonlisäverotuksessa
- Verollinen ja veroton myynti
- Ostolaskujen käsittely - vähennysoikeus ja rajoitukset
- Ajallinen kohdistaminen
- Laskunmerkintävaatimukset
- Tavaroiden ja palveluiden oma käyttö
- Marginaaliverotus ja matkatoimistopalvelut
- Arvonlisäverotus kansainvälisessä kaupassa
- Arvonlisäveron ilmoittaminen ja maksaminen

Oppimateriaalit

Oppimismateriaaleina käytetään luentomateriaaleja ja arvonlisäverotukseen liittyvää kirjallisuutta.

Opetusmenetelmät

Sisältö:
Opiskelun aluksi kerrataan, mitä arvonlisävero on ja syvennetään tietoja arvonlisäverovelvollisuudesta. Pohditaan mikä on verollista ja mikä verotonta myyntiä, mitkä ovat Suomen verokannat, mitä vähennysoikeus koskee ja mitä se ei koske (rajoitukset) sekä mille ajanjaksolle arvonlisävero kohdistetaan ja mitä merkintöjä arvonlisäverovelvollisuudesta on oltava näkyvillä laskulla (aiheet 2.1. - 2.6.).
Lisäksi opiskellaan oman käytön, rakennustoiminnan, matkatoimistopalvelujen ja marginaaliverotuksen arvonlisäverojen määräytymistä sekä tutustutaan kansainvälisen kaupan arvonlisäveromääräyksiin. Lopuksi käydään läpi arvonlisäveron ilmoittamiseen ja maksamiseen liittyvät käytännöt (aiheet 2.7. - 2.10.).

Opinnot etenevät aiheittain (1-10), jotka koostuvat luentomateriaalista ja -tallenteesta sekä palautettavasta oppimistehtävästä. Opintojakso suoritetaan tekemällä osa-alueisiin liittyvät oppimistehtävät, jotka palautetaan Moodlen palautuskansioon ilmoitettuun päivämäärään mennessä. Opintojakson sisällön osaaminen osoitetaan kahdella erillisellä arvioitavalla oppimistehtävällä, jotka palautetaan annettuun päivämäärään mennessä.

Arviointiasteikko

H-5

Aika ja paikka

Wärtsilä-kampus

Opetusmenetelmät

Opiskelija ymmärtää ja hallitsee asiakaskokemuksen johtamisen periaatteet. Opiskelija tuntee asiakkuusajattelun peruskäsitteet ja saa valmiuksia luoda, kehittää ja ylläpitää yrityksen asiakkuuksia. Lisäksi hän ymmärtää palvelujen erityispiirteet sekä miten palvelun laatua johdetaan ja kehitetään palvelumuotoilun avulla.

Keskeinen sisältö:
Asiakkuudet ja asiakaskokemuksen johtaminen
Palvelujen erityispiirteet ja palvelujen laatu
Palvelumuotoilu ja tarinallistaminen

Opintojaksolla opiskellaan lähiopetuksessa. Opiskelijat laativat tiimissä asiakaskokemuksen ja palvelujen muotoilun projektityön mahdolliselle toimeksiantajayritykselle.

Arviointiasteikko

H-5

Aika ja paikka

Hyvärilä, Nurmes 16.-20.9.2024

Opetusmenetelmät

Lyhyt kansainvälinen opintojakso, joka koostuu intensiiviviikosta ja yhteistoiminnallisesta virtuaalisesta osuudesta.

Tällä Erasmus-ohjelman tukemalla opintojaksolla (Blended Intensive Programme, BIP) sovelletaan Design Thinking -menetelmää teemalla Yrittäjyyden edistäminen harvaan asutuilla alueilla (3 op)

Valitut yritykset Pohjois-Karjalasta Nurmeksen alueelta tarjoavat 5-7 opiskelijan ryhmille yrityksen kannalta ajankohtaisen haasteen. Opiskelijoiden on menetelmää käyttäen tarjottava toteutuskelpoinen ratkaisu haasteeseen.

Opintojaksolle osallisuu opiskelijoita mm. Saksasta, Irlannista, Espanjasta, Bulgariasta ja Ranskasta.

Sisällön jaksotus

Virtuaaliosuus elokuussa, intensiivijakso viikolla 38

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

The student:
- is able to understand and assess the change of marketing communication style in the recommendation based markets.
- is able to identify and construct the main factors that build the company image and brands.
- is able to recognize and relate the formation tools and research methods for basic visual communication and can apply them for interpretation and construction purposes.
- is able to interpret and analyze from existing company material the building of brand identity and how well it is succeeding.
- is able to apply brand building factors and visual communication tools in collaborative, new brand image construction task.
- is able to operate collaboratively in managing a holistic brand creation process and inventing and debating the factors and visual communication involved in it.

Sisältö

The course focuses on the brand management and visual communication as essential business factors for creating company and brand images. Core issues are: branding, brand analysis, design management of international business, visual communication research and advertising, recommendation-based markets, product-service-information-environment factors in branding. Contemporary study material will be delivered from professional journals (for example www.dmi.org).

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

The student:
- is able to understand and assess the change of marketing communication style in the recommendation based markets.
- is able to identify and construct the main factors that build the company image and brands.
- is able to recognize and relate the formation tools and research methods for basic visual communication and can apply them for interpretation and construction purposes.
- is able to interpret and analyze from existing company material the building of brand identity and how well it is succeeding.
- is able to apply brand building factors and visual communication tools in collaborative, new brand image construction task.
- is able to operate collaboratively in managing a holistic brand creation process and inventing and debating the factors and visual communication involved in it.

Sisältö

The course focuses on the brand management and visual communication as essential business factors for creating company and brand images. Core issues are: branding, brand analysis, design management of international business, visual communication research and advertising, recommendation-based markets, product-service-information-environment factors in branding. Contemporary study material will be delivered from professional journals (for example www.dmi.org).

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

- Ymmärrät budjetoinnin roolin ja merkityksen liiketoiminnan ohjauksessa
- Ymmärrät, mitä budjetoinnilla tarkoitetaan ja mitä se pitää sisällään
- Tiedostat onnistuneen budjetoinnin edellytykset
- Osaat asettaa yritykselle tavoitteita ja keskeisiä suorituskykymittareita
- Osaat laatia yksinkertaisia osa- ja pääbudjetteja

Sisältö

Yrityksen toiminnan suunnittelu on avainasemassa yrityksen menestymisen kannalta. Budjetointi on pienellekin yritykselle helppo keino suunnitella toimintaa ja konkretisoida tulevaisuuden tavoitteita mitattavaan muotoon. Kyse ei kuitenkaan ole vain numeroiden viemisestä exceliin ja vaan kokonaisvaltaisesti prosessista, johon kuuluu suunnitelman ja toteutuksen lisäksi myös aktiivinen seuranta sekä reagointi poikkeamiin.

Tällä opintojaksolla saat käsityksen siitä, mitä budjetoinnilla tarkoitetaan, mitä vaihteita siihen kuuluu ja mitä prosessissa pitää ottaa huomioon. Osaat soveltaa teoriaa käytäntöön ja tehdä yritykselle osabudjettien lisäksi yksinkertaisen tulos-, rahoitus ja tasebudjetin.

Opiskelu koostuu itsenäisestä materiaaleihin tutustumisesta ja oman osaamisen testaamisesta erilaisten testien ja harjoitustehtävien avulla. Lopuksi tehdään ja palautetaan arvioitava oppimistehtävä.

Aika ja paikka

Opintojakso suoritetaan itsenäisesti Moodlessa kulloisenkin toteutusaikataulun puitteissa.

Oppimateriaalit

Kaikki Moodlesta löytyvä materiaali. Lisäksi tukikirjallisuutena voi käyttää esimerkiksi seuraavia kirjoja:

Neilimo K. & Uusi-Rauva E.: Johdon laskentatoimi. Edita Publishing
tai
Jormakka R., Koivusalo K., Lappalainen J., & Niskanen M.: Laskentatoimi. Edita Publishing

Opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää budjetoinnin merkityksen organisaation toiminnan ohjaamisessa taloussuunnittelun osana sekä tiedon tuottamisen raporttien ja tunnuslukujen muodossa.
Opiskelija osaa jalostaa organisaation taloudellista tietoa eri käyttötarkoituksiin.

Opintojakson sisältö:
Budjetointi osana taloussuunnittelua:
- toiminnan suunnittelu ja talous
- budjettijärjestelmät: osa- ja pääbudjetit
- budjettityypit (kiinteä, tarkistettu, rullaava, liukuva)
- budjetoinnin haasteet ja sudenkuopat

Kurssitoteutus koostuu luentotallenteista, harjoitustehtävistä, osaamista varmistavista osatenteistä sekä arvioitavasta oppimistehtävästä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tämä opintojakso on 2 op = 54 tuntia opiskelijan työtä. Kurssilla edetään omaan tahtiin itsenäisesti opiskellen.

Lisätietoja opiskelijoille

Kaikki ohjeet kurssin suorittamiseksi löytyvät Moodlesta. Ongelmatilanteissa ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvioidaan palautettavan oppimistehtävän perusteella. Lisäksi kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää, että kaikki harjoitustehtävät on palautettu Moodleen ja osaamistestit on tehty. Arvioitava oppimistehtävä muodostuu kahdesta osasta, joista molemmat pitää suorittaa hyväksytysti. Lopullinen arvosanaa muodostuu osioiden painotetusta keskiarvosta. Tarkempi arviointiasteikko saatavilla kurssin Moodlesta.

Tavoitteet

- Ymmärrät budjetoinnin roolin ja merkityksen liiketoiminnan ohjauksessa
- Ymmärrät, mitä budjetoinnilla tarkoitetaan ja mitä se pitää sisällään
- Tiedostat onnistuneen budjetoinnin edellytykset
- Osaat asettaa yritykselle tavoitteita ja keskeisiä suorituskykymittareita
- Osaat laatia yksinkertaisia osa- ja pääbudjetteja

Sisältö

Yrityksen toiminnan suunnittelu on avainasemassa yrityksen menestymisen kannalta. Budjetointi on pienellekin yritykselle helppo keino suunnitella toimintaa ja konkretisoida tulevaisuuden tavoitteita mitattavaan muotoon. Kyse ei kuitenkaan ole vain numeroiden viemisestä exceliin ja vaan kokonaisvaltaisesti prosessista, johon kuuluu suunnitelman ja toteutuksen lisäksi myös aktiivinen seuranta sekä reagointi poikkeamiin.

Tällä opintojaksolla saat käsityksen siitä, mitä budjetoinnilla tarkoitetaan, mitä vaihteita siihen kuuluu ja mitä prosessissa pitää ottaa huomioon. Osaat soveltaa teoriaa käytäntöön ja tehdä yritykselle osabudjettien lisäksi yksinkertaisen tulos-, rahoitus ja tasebudjetin.

Opiskelu koostuu itsenäisestä materiaaleihin tutustumisesta ja oman osaamisen testaamisesta erilaisten testien ja harjoitustehtävien avulla. Lopuksi tehdään ja palautetaan arvioitava oppimistehtävä.

Aika ja paikka

Opintojakso suoritetaan itsenäisesti Moodlessa kulloisenkin toteutusaikataulun puitteissa.

Oppimateriaalit

Kaikki Moodlesta löytyvä materiaali. Lisäksi tukikirjallisuutena voi käyttää esimerkiksi seuraavia kirjoja:

Neilimo K. & Uusi-Rauva E.: Johdon laskentatoimi. Edita Publishing
tai
Jormakka R., Koivusalo K., Lappalainen J., & Niskanen M.: Laskentatoimi. Edita Publishing

Opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää budjetoinnin merkityksen organisaation toiminnan ohjaamisessa taloussuunnittelun osana sekä tiedon tuottamisen raporttien ja tunnuslukujen muodossa.
Opiskelija osaa jalostaa organisaation taloudellista tietoa eri käyttötarkoituksiin.

Opintojakson sisältö:
Budjetointi osana taloussuunnittelua:
- toiminnan suunnittelu ja talous
- budjettijärjestelmät: osa- ja pääbudjetit
- budjettityypit (kiinteä, tarkistettu, rullaava, liukuva)
- budjetoinnin haasteet ja sudenkuopat

Kurssitoteutus koostuu luentotallenteista, harjoitustehtävistä, osaamista varmistavista osatenteistä sekä arvioitavasta oppimistehtävästä. Materiaalit ja opetus on suomeksi.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tämä opintojakso on 2 op, joka vastaa 54 tuntia opiskelijan työtä. Kurssilla edetään omaan tahtiin itsenäisesti opiskellen.

Lisätietoja opiskelijoille

Kaikki ohjeet kurssin suorittamiseksi löytyvät Moodlesta. Ongelmatilanteissa ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan.

Karelian liiketalouden tutkinto-opiskelijat (tradenomi) eivät voi osallistua tälle opintojaksolle. Opintojakson sisällöt ovat osa heidän tutkinto-opintojaan muilla opintojaksoilla.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvioidaan palautettavan oppimistehtävän perusteella. Lisäksi kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää, että kaikki harjoitustehtävät on palautettu Moodleen ja osaamistestit on tehty.

Arviointiasteikko ja lisätiedot arvioinnista löytyvät kurssin Moodlesta.

Hylätty (0)

Oppimistehtävän pisteet alle hyväksymisraja tai osa harjoitustehtävistä ja osaamistesteitä on palauttamatta kurssiajan puitteissa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Oppimistehtävän arvosananaan 1 tai 2 oikeuttavat pisteet ja kaikki harjoitustehtävät ja osaamistestit on palautettu asianmukaisesti kurssiajan puitteissa. Tarkempi erittely arvioinnista Moodlessa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Oppimistehtävän arvosananaan 3 tai 4 oikeuttavat pisteet ja kaikki harjoitustehtävät ja osaamistestit on palautettu asianmukaisesti kurssiajan puitteissa. Tarkempi erittely arvioinnista Moodlessa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Oppimistehtävän arvosananaan 5 oikeuttavat pisteet ja kaikki harjoitustehtävät ja osaamistestit on palautettu asianmukaisesti kurssiajan puitteissa. Tarkempi erittely arvioinnista Moodlessa

Tavoitteet

Suoritettuasi opintojakson hyväksytysti osaat kuvata omaa osaamistasi, kertoa työkokemuksestasi ja urasuunnitelmistasi ja laatia työnhakuun liittyviä asiakirjoja englannin kielellä. Pystyt ymmärtämään alan tekstejä, keskustelemaan yritystoiminnasta ja esittelemään jonkin itselle tutun yrityksen suullisesti ja kirjallisesti. Osaat toimia keskeisissä liike-elämän viestintätilanteissa ammatillisesti ja tehokkaasti. Ymmärrät, miten eri viestintäkanavat vaikuttavat kielelliseen ilmaisuun.

Sisältö

Opiskelu ja työura, hakukirje ja CV
Yrityksen ja sen toimintaympäristön esittely
Puhelin-, sähköposti- ja monikanavainen viestintä
Perusliikekirjeet (tarjouspyyntö ja tarjous)

Oppimateriaalit

Niskanen, T., Vetter, J. & Urbom, R. 2015 (tai uudempi). Business Express. Helsinki: Sanoma Pro.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelija, jolla on työssä hankittua osaamista englanninkielisessä yritysviestinnässä, voi suorittaa opintojakson ns. AHOT osaamisen näytön kautta. Näyttömahdollisuudesta ja -tavoista tulee sopia opettajan kanssa ennen opintojakson alkua. Näyttö sisältää aina sekä kirjallisen että suullisen kieli- ja viestintätaidon osiot.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojaksolla on 28 tuntia aikataulutettuja tapaamisia kampuksella. Viikottaisten tapaamisten lisäksi opiskelu edellyttää itseopiskelutehtävien tekemistä ja aktiivista osallistumista pari- ja ryhmätöihin.

Arviointiasteikko

H-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole suorittanut pakollisia tehtäviä tai tehtävät eivät vastaa annettuja ohjeita. Opiskelija ei pysty osoittamaan riittävää liike-elämän englanninkielen taitoa ja viestinnällistä osaamista kirjallisessa kokeessa (tentin kokonaispistemäärä jää alle 50%).

Lisätiedot

Tämän opintojakson lisäksi opiskelijan on valittava yksi liiketalousalan 3 op:n englannin TOP-opinto. Vaihtoehdot ovat Marketing Communication in English, English for Accounting and Finance tai English for Business Law.

Tavoitteet

Suoritettuasi opintojakson hyväksytysti osaat kuvata omaa osaamistasi, kertoa työkokemuksestasi ja urasuunnitelmistasi ja laatia työnhakuun liittyviä asiakirjoja englannin kielellä. Pystyt ymmärtämään alan tekstejä, keskustelemaan yritystoiminnasta ja esittelemään jonkin itselle tutun yrityksen suullisesti ja kirjallisesti. Osaat toimia keskeisissä liike-elämän viestintätilanteissa ammatillisesti ja tehokkaasti. Ymmärrät, miten eri viestintäkanavat vaikuttavat kielelliseen ilmaisuun.

Sisältö

Opiskelu ja työura, hakukirje ja CV
Yrityksen ja sen toimintaympäristön esittely
Puhelin-, sähköposti- ja monikanavainen viestintä
Perusliikekirjeet (tarjouspyyntö ja tarjous)

Oppimateriaalit

Niskanen, T., Vetter, J. & Urbom, R. 2015 (tai uudempi). Business Express. Helsinki: Sanoma Pro.

Opetusmenetelmät

Suoritettuasi opintojakson hyväksytysti osaat kuvata omaa osaamistasi, kertoa työkokemuksestasi ja urasuunnitelmistasi ja laatia työnhakuun liittyviä asiakirjoja englannin kielellä. Pystyt ymmärtämään alan tekstejä, keskustelemaan yritystoiminnasta ja esittelemään jonkin itselle tutun yrityksen suullisesti ja kirjallisesti. Osaat toimia keskeisissä liike-elämän viestintätilanteissa ammatillisesti ja tehokkaasti. Ymmärrät, miten eri viestintäkanavat vaikuttavat kielelliseen ilmaisuun.

Keskeinen sisältö:
Opiskelu ja työura, hakukirje ja CV
Yrityksen ja sen toimintaympäristön esittely, liiketalouden sanasto
Puhelin-, sähköposti- ja monikanavainen viestintä
Perusliikekirjeet (tarjouspyyntö ja tarjous)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelija, jolla on työssä hankittua osaamista englanninkielisessä yritysviestinnässä, voi suorittaa opintojakson ns. AHOT osaamisen näytön kautta. Näyttömahdollisuudesta ja -tavoista tulee sopia opettajan kanssa ennen opintojakson alkua. Näyttö sisältää aina sekä kirjallisen että suullisen kieli- ja viestintätaidon osiot.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojaksolla on noin 20 tuntia kontaktiopetusta. Viikottaisten tapaamisten lisäksi opiskelu edellyttää itseopiskelutehtävien tekemistä ja aktiivista osallistumista pari- ja ryhmätöihin.

Arviointiasteikko

H-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole suorittanut pakollisia tehtäviä tai tehtävät eivät vastaa annettuja ohjeita. Opiskelija ei pysty osoittamaan riittävää liike-elämän englanninkielen taitoa ja viestinnällistä osaamista kirjallisessa kokeessa (tentin kokonaispistemäärä jää alle 50%).

Lisätiedot

Tämän opintojakson lisäksi opiskelijan on valittava yksi liiketalousalan 3 op:n englannin TOP-opinto. Vaihtoehdot ovat Marketing Communication in English, English for Accounting and Finance tai English for Business Law.

Tavoitteet

Tutustut eri sosiaalisten medioiden ja Googlen mahdollisuuksiin markkinoinnin näkökulmasta. Opit asettamaan digitaaliselle markkinointikampanjalle tavoitteet ja valitsemaan oikeat kanavat tavoitteiden mukaisesti. Lähtötasovaatimuksena on opintojaksolle on digimarkkinoinnin perusteiden tunteminen. (Digitaalisen markkinoinnin perusteet -opintojakso tai vastaava osaaminen.)

Sisältö

Opintojaksolla suunnitellaan ja toteutetaan työelämälähtöinen digimarkkinointikampanja ryhmätyönä. Opintojakson aikana käydään läpi seuraavia asioita:
- Digitaalisen markkinointikampanjan suunnittelu ja tavoitteet
- Hakukonemarkkinointi (Google, SEO, GoogleAd)
- Markkinointi sosiaalisessa mediassa (Facebook, LinkedIn, Instagram, Tiktok, Youtube, muut?)
- Kampanjan toteuttaminen
- Tulosten analysointi

Aika ja paikka

Verkko- ja lähiopetuksen yhdistelmä.

Opetusmenetelmät

Tunnet Metan sosiaalisen median alustojen ja Googlen mahdollisuudet markkinoinnin näkökulmasta.
Osaat asettaa kampanjalleen tavoitteet ja valita kanavat tavoitteiden mukaisesti.
Osaat toteuttaa markkinointikampanjan valituissa kanavissa ja mitata sen tuloksia.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla tehdään käytännön työelämäyhteistyötä (ryhmätyö)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso kulkee rinnakkain Verkkokaupan perustaminen ja markkinointi kanssa. On suositeltavaa, että valitset nämä molemmat opintojaksot, jolloin kokonaisuus luo sinulle laajan ymmärryksen digimarkkinoinnista ja verkkokaupasta. Opintojaksot on kuitenkin mahdollista suorittaa myös erikseen.

Lisätietoja opiskelijoille

Lähtötasovaatimus: Digitaalisen markkinoinnin perusteet (Karelia) tai vastaava. (voit suorittaa samaan aikaan)

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arvosana koostuu projektisuunnitelmasta, projektin aikaisesta toiminnasta (suunnitelman toteuttaminen), projektin raportista sekä itse- ja vertaisarvioinnista.

Projektisuunnitelmassa arvioidaan suunnitelman tarkoituksenmukaisuutta ja realistisuutta.
Projektityön aikasessa toiminnassa arvioidaan projektin suunnitelmallista toteutusta, kommunikaatiota ja työnjakoa.
Raportissa arvioidaan sisältöä ja huolellista ja jäsenneltyä rakennetta ja kieliasua.
Itse- ja vertaisarviossa huomimoidaan asenne, osallistumisaktiivisuus, ryhmätyöskentely, yhteisen aikataulun noudattaminen, vastuun kantaminen omasta sekä ryhmätyöstä.

Arviointi asteikolla H (hylätty) - 5 (erinomainen)

Lisätiedot

Opintojakso toteutetaan samaan aikaan Verkkokaupan perustaminen ja markkinointi -opintojakson kanssa. Ihanteellista on, että osallistut yhtä aikaa molemmille opintojaksoille.

Tavoitteet

Opintojakso toimii itsenäisenä johdantona digitaaliseen markkinointiin ja / tai johdantona moduulin muihin opintojaksoihin. Opintojakson jälkeen ymmärrät digitalisaation vaikutukset ja mahdollisuudet yritysten liiketoimintaan ja markkinointiin. Ymmärrät datan merkityksen markkinoinnin päätöksenteossa ja tulosten mittaamisessa. Ymmärrät, miten ostaminen on muuttunut digitalisaation myötä ja miten asiakaspersoona ja asiakkaan ostopolun vaiheet vaikuttavat digikanavien ja viestien valintaan.

Sisältö

1. Digitalisaation ja digimarkkinoinnin rooli yrityksen liiketoiminnassa. Digimarkkinoijan sanasto.
2. Asiakkaan ostokäyttäytymisen muutos. Asiakaspersoonat ja asiakkaan ostopolku.
3. Dataperusteinen markkinointi: Kasvuhakkerointi, datan analysointi, tiedon lähteet
4. Markkinoinnin monikanavaisuus, omnichannel
5. Markkinoinnin mittaaminen: Miten asetetaan tavoitteet markkinoinnille ja miten niitä mitataan?

Aika ja paikka

Verkko-opintoina. Vapaaehtoista ohjausta tehtävien tekoon tarjotaan neljä kertaa opintojakson aikana.

Oppimateriaalit

Annetaan opintojaksolla

Opetusmenetelmät

Opintojakso suoritetaan itsenäisinä verkko-opintoina. Suorittaminen edellyttää verkkoluentojen kuuntelua, kurssimateriaalien itsenäistä läpikäymistä sekä aktiivista opiskeluotetta.

Opintojakso toimii johdantona seuraaville digimarkkinoinnin opintojaksoille. Voit osallistua muille syksyn digimarkkinoinnin opintojaksoille samalla, kun suoritat tätä opintojaksoa.

Kurssin aiheet:
1. Digitalisaation ja digimarkkinoinnin rooli yrityksen liiketoiminnassa. Digimarkkinoijan sanasto.
2. Asiakkaan ostokäyttäytymisen muutos. Asiakaspersoonat ja asiakkaan ostopolku.
3. Dataperusteinen markkinointi: Kasvuhakkerointi, datan analysointi, tiedon lähteet.
4. Markkinoinnin monikanavaisuus, omnichannel
5. Markkinoinnin mittaaminen: Miten asetetaan tavoitteet markkinoinnille ja miten niitä mitataan?

Kunkin osion aikana tutustut aiheeseen liittyvään aineistoon itsenäisesti ja teet ja palautat annetut tehtävät (5 tehtävää)
Kurssin suorittamiseen kuuluu lisäksi koko opintojakson kattava oppimispäiväkirja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on laajuudeltaan 5 op, joka vastaa n 130 h työmäärää

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvoidaan koko opintojakson sisällöstä tehtävän oppimispäiväkirjan perusteella. Lisäksi on hyväksyttävästi suoritettava opintojakson osiokohtaiset tehtävät.

Hylätty (0)

Opiskelijan ymmärryksessä digitalisaation vaikutuksista liiketoimintaan ja markkinointiin on puutteita eikä hän ymmärrä aihetta kokonaisvaltaisesti. Digimarkkinoinnin sanasto, käsitteistö ja soveltaminen eivät ole hallussa. Annetut tehtävät on palautettu myöhässä tai ei lainkaan

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija ymmärtää osittain digitalisaation vaikutukset liiketoimintaan ja markkinointiin, mutta aiheen kokonaisvaltaisessa hahmottamisessa on vielä puutteita. Digimarkkinoinnin sanasto, käsitteistö ja soveltaminen on osittain hallussa. Opiskelija osaa arvioida esittää joitain toteutustapoja ja ratkaisuja digimarkkinoinnin haasteisiin.

Opiskelija osaa tuottaa raportin tehtävästään, mutta jäsentelyssä on parantamisen varaa. Hän on palauttanut kaikki tehtävät ajoissa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija ymmärtää hvyin digitalisaation vaikutukset liiketoimintaan ja markkinointiin. Hän osaa analysoida aihetta kokonaisvaltaisesti. Digimarkkinoinnin sanasto, käsitteistö ja soveltaminen ovat hyvin hallussa. Opiskelija osaa arvioida kriittisesti ja perustellusti erilaisia toteutustapoja ja ratkaisuja ja niiden soveltuvuutta käytäntöön.

Opiskelija osaa tuottaa jäsennellyn ja muotovaatimukset täyttävän raportin tehtävistään. Hän on palauttanut kaikki tehtävät ajoissa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija ymmärtää laajasti digitalisaation vaikutukset liiketoimintaan ja markkinointiin. Hän osaa analysoida aihetta monipuolisesti ja kokonaisvaltaisesti. Digimarkkinoinnin sanasto, käsitteistö ja soveltaminen on hallussa erinomaisesti. Opiskelija osaa arvioida kriittisesti ja perustellusti erilaisia toteutustapoja ja ratkaisuja ja niiden soveltuvuutta käytäntöön.

Opiskelija osaa tuottaa jäsennellyn, kieliasullisesti erinomaisen ja muotovaatimukset täyttävän raportin tehtävistään. Hän on palauttanut kaikki tehtävät ajoissa.

Tavoitteet

Opintojakso toimii itsenäisenä johdantona digitaaliseen markkinointiin ja / tai johdantona moduulin muihin opintojaksoihin. Opintojakson jälkeen ymmärrät digitalisaation vaikutukset ja mahdollisuudet yritysten liiketoimintaan ja markkinointiin. Ymmärrät datan merkityksen markkinoinnin päätöksenteossa ja tulosten mittaamisessa. Ymmärrät, miten ostaminen on muuttunut digitalisaation myötä ja miten asiakaspersoona ja asiakkaan ostopolun vaiheet vaikuttavat digikanavien ja viestien valintaan.

Sisältö

1. Digitalisaation ja digimarkkinoinnin rooli yrityksen liiketoiminnassa. Digimarkkinoijan sanasto.
2. Asiakkaan ostokäyttäytymisen muutos. Asiakaspersoonat ja asiakkaan ostopolku.
3. Dataperusteinen markkinointi: Kasvuhakkerointi, datan analysointi, tiedon lähteet
4. Markkinoinnin monikanavaisuus, omnichannel
5. Markkinoinnin mittaaminen: Miten asetetaan tavoitteet markkinoinnille ja miten niitä mitataan?

Aika ja paikka

Verkko-opintoina. Vapaaehtoista ohjausta tehtävien tekoon tarjotaan neljä kertaa opintojakson aikana.

Oppimateriaalit

Annetaan opintojaksolla

Opetusmenetelmät

Opintojakso suoritetaan itsenäisinä verkko-opintoina. Suorittaminen edellyttää verkkoluentojen kuuntelua, kurssimateriaalien itsenäistä läpikäymistä sekä aktiivista opiskeluotetta.

Opintojakso toimii johdantona seuraaville digimarkkinoinnin opintojaksoille. Voit osallistua muille syksyn digimarkkinoinnin opintojaksoille samalla, kun suoritat tätä opintojaksoa.

Kurssin aiheet:
1. Digitalisaation ja digimarkkinoinnin rooli yrityksen liiketoiminnassa. Digimarkkinoijan sanasto.
2. Asiakkaan ostokäyttäytymisen muutos. Asiakaspersoonat ja asiakkaan ostopolku.
3. Dataperusteinen markkinointi: Kasvuhakkerointi, datan analysointi, tiedon lähteet.
4. Markkinoinnin monikanavaisuus, omnichannel
5. Markkinoinnin mittaaminen: Miten asetetaan tavoitteet markkinoinnille ja miten niitä mitataan?

Kunkin osion aikana tutustut aiheeseen liittyvään aineistoon itsenäisesti ja teet ja palautat annetut tehtävät (5 tehtävää)
Kurssin suorittamiseen kuuluu lisäksi koko opintojakson kattava oppimispäiväkirja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on laajuudeltaan 5 op, joka vastaa n 130 h työmäärää

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvoidaan koko opintojakson sisällöstä tehtävän oppimispäiväkirjan perusteella. Lisäksi on hyväksyttävästi suoritettava opintojakson osiokohtaiset tehtävät.

Hylätty (0)

Opiskelijan ymmärryksessä digitalisaation vaikutuksista liiketoimintaan ja markkinointiin on puutteita eikä hän ymmärrä aihetta kokonaisvaltaisesti. Digimarkkinoinnin sanasto, käsitteistö ja soveltaminen eivät ole hallussa. Annetut tehtävät on palautettu myöhässä tai ei lainkaan

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija ymmärtää osittain digitalisaation vaikutukset liiketoimintaan ja markkinointiin, mutta aiheen kokonaisvaltaisessa hahmottamisessa on vielä puutteita. Digimarkkinoinnin sanasto, käsitteistö ja soveltaminen on osittain hallussa. Opiskelija osaa arvioida esittää joitain toteutustapoja ja ratkaisuja digimarkkinoinnin haasteisiin.

Opiskelija osaa tuottaa raportin tehtävästään, mutta jäsentelyssä on parantamisen varaa. Hän on palauttanut kaikki tehtävät ajoissa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija ymmärtää hvyin digitalisaation vaikutukset liiketoimintaan ja markkinointiin. Hän osaa analysoida aihetta kokonaisvaltaisesti. Digimarkkinoinnin sanasto, käsitteistö ja soveltaminen ovat hyvin hallussa. Opiskelija osaa arvioida kriittisesti ja perustellusti erilaisia toteutustapoja ja ratkaisuja ja niiden soveltuvuutta käytäntöön.

Opiskelija osaa tuottaa jäsennellyn ja muotovaatimukset täyttävän raportin tehtävistään. Hän on palauttanut kaikki tehtävät ajoissa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija ymmärtää laajasti digitalisaation vaikutukset liiketoimintaan ja markkinointiin. Hän osaa analysoida aihetta monipuolisesti ja kokonaisvaltaisesti. Digimarkkinoinnin sanasto, käsitteistö ja soveltaminen on hallussa erinomaisesti. Opiskelija osaa arvioida kriittisesti ja perustellusti erilaisia toteutustapoja ja ratkaisuja ja niiden soveltuvuutta käytäntöön.

Opiskelija osaa tuottaa jäsennellyn, kieliasullisesti erinomaisen ja muotovaatimukset täyttävän raportin tehtävistään. Hän on palauttanut kaikki tehtävät ajoissa.

Tavoitteet

Opintojakson aikana perehdyt keskeisimpään talouden, laskennan, palkkahallinnon, verotuksen ja raportoinnin (talousviestinnän) käsitteistöön. Opintojakson suoritettuasi sinulla on kyky keskustella kirjanpitoon liittyvistä kysymyksistä vieraskielisen tilitoimistoasiakkaan kanssa ja selvittää osto- ja myyntilaskutukseen liittyviä ongelmatilanteita ja reklamaatioita. Osaat esitellä yrityksen taloudellista tilannetta johtoryhmälle tai yrityksen hallitukselle. Pystyt seuraamaan englanninkielistä rahoitus- ja finanssimarkkinoihin liittyvää uutisointia ja tiivistämään keskeisen sisällön kirjallisesti tai suullisesti.

Sisältö

Keskeisten talouden tunnuslukujen ja graafisten ja numeeristen tilastotietojen esittely suullisesti
Sisäiset ja ulkoisen palaverit ja kokoukset
Laskutukseen liittyvien reklamaatioiden hoito
Yleinen talouden käsitteistö ja keskeisimmät kirjanpitoon, budjetointiin, tilinpäätökseen, verotukseen ja palkkahallintoon liittyvä termistö

Oppimateriaalit

Moodlessa oleva opettajien tuottama materiaali ja muut soveltuvat lähteet kuten
Niskanen, T., Vetter, J. ja Urbom, R. 2015.Business Express. Sanoma Pro.

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla edetään laajemmista maailman ja julkisen talouden ajankohtaisista teemoista, yritystalouden, kirjanpidon ja laskutuksen käytäntöihin. Opintojaksolla harjoitellaan ja arvioidaan opiskelijan kykyä raportoida yrityksen taloutta, osallistua ja johtaa kokouksia sekä hoitaa asiakasviestintää ja reklamaatioita englannin kielellä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelija, joka on toiminut kansainvälisen yrityksen taloushallinnon tehtävissä tai hoitanut kv-asiakkaita tilitoimistossa englannin kielellä voi osoittaa viestintä- ja kieliosaamisensa AHOT-näytöllä. Näyttötavoista on sovittava opettajien kanssa ennen opintojakson alkamista.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso sisältää n. 20h ohjattua työskentelyä, 20h pienryhmissä tapahtuvaa harjoittelua ja 40 h itseopiskelua.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Suullisen viestintätaidon näytöt (kokous ja talouskatsaus), kirjalliset oppimistehtävät ja koe

Hylätty (0)

Opiskelija ei anna tarvittavia näyttöjä osaamisestaan tai näytöt ovat puutteellisia. Opiskelija ei kykene raportoimaan yrityksen taloutta englanniksi ymmärrettävällä kielellä suullisesti tai kirjallisesti. Hän ei pysty osallistumaan kokoukseen merkityksellisellä tavalla, esittämään mielipiteitään, tekemään relevantteja kysymyksiä tai vastaamaan hänelle esitettyihin kysymyksiin. Hän ei saavuta kirjallisissa tehtävissä ja kokeessa vähimmäispistemäärää.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osaa riittävästi talouden englanninkielistä käsitteistöä ja pystyy käyttämään sitä raportoidakseen yksinkertaisia asioita yrityksen taloudesta kirjallisesti ja suullisesti. Hän pystyy osallistumaan yleiseen taloutta koskevaan keskusteluun kokouksissa ja hallitsee kokouksissa tarvittavia keskeisiä fraaseja. Hän pystyy auttavasti ohjaamaan kansainvälistä asiakasta talouteen liittyvissä kysymyksissä ja osoittaa soveltavaa osaamista oppimistehtävissä ja itsenäistä osaamistaan opintojakson kokeessa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija osaa keskeisen taloushallinnon englanninkielisen käsitteistön ja pystyy raportoimaan yrityksen talouden kehitystä kirjallisesti ja suullisesti. Hänen osallistumisensa taloutta koskevaan keskusteluun kokouksissa on aktiivista ja hän hallitsee kokouskielen. Hän pystyy hoitamaan laskutukseen liittyviä reklamaatiotilanteita ja osoittaa soveltavaa osaamista oppimistehtävissä ja itsenäistä osaamistaan opintojakson kokeessa vähintään tasolla B2.1.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee alansa käsitteistön erinomaisesti ja kykenee raportoimaan yrityksen talouden kehitystä, syitä ja seurauksia niin kirjallisesti kuin suullisestikin. Hän pystyy tarvittaessa toimimaan puheenjohtaja kokouksissa ja tuomaan esille erilaisia näkökulmia taloutta koskevissa keskusteluissa tahdikkaasti ja perustelemaan mielipiteensä. Hänen asiakasviestintänsä on kohteliasta ja hän pystyy hoitamaan jopa hankalampia reklamaatiotilanteita. Hän osoittaa erinomaista kykyä soveltaa osaamistaan oppimistehtävissä ja opintojakson kokeessa.

Tavoitteet

Opintojakson aikana perehdyt keskeisimpään talouden, laskennan, palkkahallinnon, verotuksen ja raportoinnin (talousviestinnän) käsitteistöön. Opintojakson suoritettuasi sinulla on kyky keskustella kirjanpitoon liittyvistä kysymyksistä vieraskielisen tilitoimistoasiakkaan kanssa ja selvittää osto- ja myyntilaskutukseen liittyviä ongelmatilanteita ja reklamaatioita. Osaat esitellä yrityksen taloudellista tilannetta johtoryhmälle tai yrityksen hallitukselle. Pystyt seuraamaan englanninkielistä rahoitus- ja finanssimarkkinoihin liittyvää uutisointia ja tiivistämään keskeisen sisällön kirjallisesti tai suullisesti.

Sisältö

Keskeisten talouden tunnuslukujen ja graafisten ja numeeristen tilastotietojen esittely suullisesti
Sisäiset ja ulkoisen palaverit ja kokoukset
Laskutukseen liittyvien reklamaatioiden hoito
Yleinen talouden käsitteistö ja keskeisimmät kirjanpitoon, budjetointiin, tilinpäätökseen, verotukseen ja palkkahallintoon liittyvä termistö

Oppimateriaalit

Moodlessa oleva opettajien tuottama materiaali ja muut soveltuvat lähteet kuten
Niskanen, T., Vetter, J. ja Urbom, R. 2015.Business Express. Sanoma Pro.

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla edetään laajemmista maailman ja julkisen talouden ajankohtaisista teemoista, yritystalouden, kirjanpidon ja laskutuksen käytäntöihin. Opintojaksolla harjoitellaan ja arvioidaan opiskelijan kykyä raportoida yrityksen taloutta, osallistua ja johtaa kokouksia sekä hoitaa asiakasviestintää ja reklamaatioita englannin kielellä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelija, joka on toiminut kansainvälisen yrityksen taloushallinnon tehtävissä tai hoitanut kv-asiakkaita tilitoimistossa englannin kielellä voi osoittaa viestintä- ja kieliosaamisensa AHOT-näytöllä. Näyttötavoista on sovittava opettajien kanssa ennen opintojakson alkamista.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso sisältää n. 20h ohjattua työskentelyä lähipäivissä ja kerran viikossa iltaisin verkon välityksellä, 20h pienryhmissä tapahtuvaa harjoittelua ja 40 h itseopiskelua.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Suullisen viestintätaidon näytöt (kokous ja talouskatsaus), kirjalliset oppimistehtävät ja koe

Hylätty (0)

Opiskelija ei anna tarvittavia näyttöjä osaamisestaan tai näytöt ovat puutteellisia. Opiskelija ei kykene raportoimaan yrityksen taloutta englanniksi ymmärrettävällä kielellä suullisesti tai kirjallisesti. Hän ei pysty osallistumaan kokoukseen merkityksellisellä tavalla, esittämään mielipiteitään, tekemään relevantteja kysymyksiä tai vastaamaan hänelle esitettyihin kysymyksiin. Hän ei saavuta kirjallisissa tehtävissä ja kokeessa vähimmäispistemäärää.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osaa riittävästi talouden englanninkielistä käsitteistöä ja pystyy käyttämään sitä raportoidakseen yksinkertaisia asioita yrityksen taloudesta kirjallisesti ja suullisesti. Hän pystyy osallistumaan yleiseen taloutta koskevaan keskusteluun kokouksissa ja hallitsee kokouksissa tarvittavia keskeisiä fraaseja. Hän pystyy auttavasti ohjaamaan kansainvälistä asiakasta talouteen liittyvissä kysymyksissä ja osoittaa soveltavaa osaamista oppimistehtävissä ja itsenäistä osaamistaan opintojakson kokeessa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija osaa keskeisen taloushallinnon englanninkielisen käsitteistön ja pystyy raportoimaan yrityksen talouden kehitystä kirjallisesti ja suullisesti. Hänen osallistumisensa taloutta koskevaan keskusteluun kokouksissa on aktiivista ja hän hallitsee kokouskielen. Hän pystyy hoitamaan laskutukseen liittyviä reklamaatiotilanteita ja osoittaa soveltavaa osaamista oppimistehtävissä ja itsenäistä osaamistaan opintojakson kokeessa vähintään tasolla B2.1.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee alansa käsitteistön erinomaisesti ja kykenee raportoimaan yrityksen talouden kehitystä, syitä ja seurauksia niin kirjallisesti kuin suullisestikin. Hän pystyy tarvittaessa toimimaan puheenjohtaja kokouksissa ja tuomaan esille erilaisia näkökulmia taloutta koskevissa keskusteluissa tahdikkaasti ja perustelemaan mielipiteensä. Hänen asiakasviestintänsä on kohteliasta ja hän pystyy hoitamaan jopa hankalampia reklamaatiotilanteita. Hän osoittaa erinomaista kykyä soveltaa osaamistaan oppimistehtävissä ja opintojakson kokeessa.

Tavoitteet

You understand the basic concepts of law in English. You understand concepts related to public administration and e-services in English.
You are able to work in public administration and e-services in accordance with legal requirements in English. You are able to negotiate in English. You understand contract law vocabulary in English.

Sisältö

1) basic concepts of law
2) key English-language concepts related to public administration and digitalisation
3) communication and working in public administration in English (advising, permit processes, e-services)
4) negotiation skills and contract law vocabulary

Oppimateriaalit

Niskanen, T., Vetter, J. & Urbom, R. 2013. Business express. 1.-4. p. Helsinki: Sanoma Pro.

Hyttinen, M., Korte, A. 2023. Finnish Labor Legislation. 1. edition. Helsinki, Finland: BoD - Books on Demand.

Plus materials in Moodle.

Opetusmenetelmät

Ymmärrät suomalaisen lainsäädännön peruskäsitteitä ja julkishallintoon ja digitalisaatioon liittyviät keskeisiä käsitteitä englanniksi. Ymmärrät julkishallintoon ja sähköisiin palveluihin liittyviä käsitteitä englanniksi.
Osaat työskennellä julkishallinnon ja sähköisten palvelujen alalla lainsäädännön vaatimusten mukaisesti englanniksi.
Osaat neuvotella englanniksi. Ymmärrät sopimusoikeuden yleistä sanastoa englanniksi.

1) lainsäädännön peruskäsitteet
2) julkishallintoon ja digitalisaatioon liittyvät keskeiset englanninkieliset käsitteet
3) viestintä ja työskentely julkishallinnossa englanniksi (neuvonta, lupaprosessit, sähköiset palvelut)
4) neuvottelutaidot ja sopimusoikeuden sanasto

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tämän opintojakson tavoitteena on tukea henkilön työhakua, vahvistaa hänen ammatillista identiteettiään sekä antaa vinkkejä erottumiseen työmarkkinoilla.

Sisältö

Perehdyt henkilöbrändäyksen merkitykseen työllistymisessä. Kartoitat ja sanoitat osaamistasi sekä luot itsellesi erottuvan tyylin eri viestintäkanavissa. Lisäksi ymmärrät verkostojen merkityksen työnhaussa ja kasvatat omaa verkostoasi.

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina. Opintojakso avautuu 23.9. ja samalla opiskelija saa kurssiavaimen sähköpostitse.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan Moodlessa

Opetusmenetelmät

Tämän kurssin tavoitteena on tukea henkilön työnhakua, vahvistaa hänen ammatillista identiteettiään ja antaa vinkkejä erottumiseen työmarkkinoilla.
Kurssilla opit henkilökohtaisen brändäyksen merkityksen työelämässä. Kartoit ja kuvailet osaamistasi ja luot itsellesi persoonallisen tyylin eri viestintäkanavissa. Lisäksi ymmärrät verkostojen merkityksen työnhaussa ja kasvatat omaa verkostoasi.

Opintojaksolla perehdyt digitaaliseen lähdeaineistoon ja opetustallenteisiin, jotka käsittelevät henkilöbrändäystä ja sen luomista.

Osaamisnäyttönä ovat suoritetut opintojakson tehtävät. (Brändäyssuunnitelma ja toteuta siitä kaksi osa-aluetta valitsemillasi viestintäkanavilla.)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Tämän opintojakson tavoitteena on tukea henkilön työhakua, vahvistaa hänen ammatillista identiteettiään sekä antaa vinkkejä erottumiseen työmarkkinoilla.

Sisältö

Perehdyt henkilöbrändäyksen merkitykseen työllistymisessä. Kartoitat ja sanoitat osaamistasi sekä luot itsellesi erottuvan tyylin eri viestintäkanavissa. Lisäksi ymmärrät verkostojen merkityksen työnhaussa ja kasvatat omaa verkostoasi.

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan Moodlessa

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla perehdyt digitaaliseen lähdeaineistoon ja opetustallenteisiin, jotka käsittelevät henkilöbrändäystä ja sen luomista.

Osaamisnäyttönä ovat suoritetut opintojakson tehtävät. (Brändäyssuunnitelma ja toteuta siitä kaksi osa-aluetta valitsemillasi viestintäkanavilla.)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija tuntee kansainvälisten tilinpäätöskäytäntöjen sääntelyn perusteet sekä keskeisen sisällön ja tietää IFRS-normien ja Suomen normien erot. Opiskelija osaa soveltaa tietojaan IFRS-tilinpäätösten tulkinnassa. Opiskelija tietää kansainvälisen verotuksen perusperiaatteet.

Sisältö

Kansainväliset tilinpäätöskäytännöt, IFRS-standardien mukainen sääntely, IFRS-raportointi ja IFRS-konsernitilinpäätöksen analysointi sekä kansainvälinen verotus.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija tuntee kansainvälisten tilinpäätöskäytäntöjen sääntelyn perusteet sekä keskeisen sisällön ja tietää IFRS-normien ja Suomen normien erot. Opiskelija osaa soveltaa tietojaan IFRS-tilinpäätösten tulkinnassa. Opiskelija tietää kansainvälisen verotuksen perusperiaatteet.

Sisältö

Kansainväliset tilinpäätöskäytännöt, IFRS-standardien mukainen sääntely, IFRS-raportointi ja IFRS-konsernitilinpäätöksen analysointi sekä kansainvälinen verotus.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tämän opintojakson avulla ymmärrät johtamisen merkityksen erilaisten organisaatioiden, ryhmien ja muiden operaatiokokonaisuuksien toiminnan organisoimisessa, ohjaamisessa ja toteuttamisessa.

Opintojakson jälkeen osaat perustiedot ja -taidot johtamisen ja esihenkilötyöskentelyn eri osa-alueista, joita ovat muun muassa:
1. (Liike)toimintastrategian toteuttamiseen ja varmistamiseen liittyvät tehtävät
2. Työyksikön johtamiseen liittyvät tehtävät
3. Osaamisen varmistamiseen liittyvät tehtävät
4. Rekrytointiin ja perehdyttämiseen liittyvät tehtävät
5. Työsuhdeasioihin liittyvät tehtävät
6. Haasteelliset ja yllättävät tehtävät
7. Muut johtamisen ja esihenkilötyön tehtävät

Sisältö

Opintojakso etenee vaihekokonaisuuksittain luentojen, harjoitusten ja omaehtoisen työskentelyn vuorotteluperiaatteella. Tehtävien tuloksia ja tuotoksia puretaan ja käsitellään harjoitustapaamisissa.

Opintojakso on mahdollista suorittaa AHOT-menettelyllä, tekemällä erillisen AHOT-näyttötehtävän. AHOT-menettely edellyttää aikaisempaa useamman vuoden esihenkilö- ja/tai johtamiskokemusta.

Aika ja paikka

Syyslukukausi, Wärtsilän kampus, Karelia-ammattikorkeakoulu, Joensuu.

Oppimateriaalit

Opintojakson keskeisenä oppikirjana on Esimiesosaaminen Liiketoiminnan menestystekijä, Riitta Hyppänen, Edita 2007 - 2013 (julkaisu löytyy myös sähköisesti lainattavana Karelian kirjastosta). Muuna materiaalina käytetään laajasti internetissä olevaa materiaalia.

Opetusmenetelmät

Tällä opintojaksolla on luentoja ja harjoituksia sekä Moodlessa lisää materiaalia (tallenteita, linkkejä ja kirja). Luennoilla keskustellaan ja jaetaan kokemuksia, joita syvennetään ryhmissä harjoitustunneilla.

Opetusmenetelminä on yksilöllistä työskentelyä, ryhmätyöskentelyä ja opettajan johdolla työskentelyä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Voi sisältää työelämäyhteistyötä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Moodle-tentti opintojakson lopussa. Uusintamahdollisuus noin kahden viikon sisällä opintojakson päättymisestä.
Tentin arviointi 0-5 (alle 50% = 0, alle 60% = 1, alle 70% = 2, alle 80% = 3, alle 90% = 4, 90-100% =5).

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT-menettely (soveltuvuus, kriteerit ja toteutustapa määritellään erikseen (vastuuopettaja)).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson suorittaminen edellyttää useamman (pienryhmissä toteutettavan) tehtävän tekemistä hyväksytysti. Tämä vaatii omaehtoista työskentelyä ja ajankäyttöä opintojaksolle osallistuvalta.
Työmäärä on kuitenkin kohtuullinen.

Sisällön jaksotus

Opintojakso etenee vaihekokonaisuuksittain luentojen, harjoitusten ja omaehtoisen työskentelyn vuorotteluperiaatteella. Tehtävien tuloksia ja tuotoksia puretaan ja käsitellään harjoitustapaamisissa.

Opintojakson päätteeksi suoritetaan Moodle-tentti.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso on mahdollista suorittaa AHOT-menettelyllä, tekemällä erillisen AHOT-näyttötehtävän. AHOT-menettely edellyttää aikaisempaa useamman vuoden esihenkilö- ja/tai johtamiskokemusta.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Karelia-ammattikorkeakoulun arviointikriteerit.

Tavoitteet

Tämän opintojakson avulla ymmärrät johtamisen merkityksen erilaisten organisaatioiden, ryhmien ja muiden operaatiokokonaisuuksien toiminnan organisoimisessa, ohjaamisessa ja toteuttamisessa.

Opintojakson jälkeen osaat perustiedot ja -taidot johtamisen ja esihenkilötyöskentelyn eri osa-alueista, joita ovat muun muassa:
1. (Liike)toimintastrategian toteuttamiseen ja varmistamiseen liittyvät tehtävät
2. Työyksikön johtamiseen liittyvät tehtävät
3. Osaamisen varmistamiseen liittyvät tehtävät
4. Rekrytointiin ja perehdyttämiseen liittyvät tehtävät
5. Työsuhdeasioihin liittyvät tehtävät
6. Haasteelliset ja yllättävät tehtävät
7. Muut johtamisen ja esihenkilötyön tehtävät

Sisältö

Opintojakso etenee vaihekokonaisuuksittain luentojen, harjoitusten ja omaehtoisen työskentelyn vuorotteluperiaatteella. Tehtävien tuloksia ja tuotoksia puretaan ja käsitellään harjoitustapaamisissa.

Opintojakso on mahdollista suorittaa AHOT-menettelyllä, tekemällä erillisen AHOT-näyttötehtävän. AHOT-menettely edellyttää aikaisempaa useamman vuoden esihenkilö- ja/tai johtamiskokemusta.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija:

- ymmärtää hallinnon ja viranomaisorganisaation merkityksen yhteiskunnassa
- tuntee julkiseen hallintoon liittyvät keskeiset käsitteet ja periaatteet
- tietää julkiseen hallintoon ja digitalisaatioon liittyvän keskeisen lainsäädännön
- osaa toimia viranomaisorganisaatiossa ja sähköisissä palveluissa lainsäädännön vaatimusten mukaisesti

Sisältö

- viranomaisorganisaatio
- hallinnossa asiointi ja hyvä hallinto
- lupaprosessit ja muutoksenhaku
- tietosuoja ja tietoturvallisuus
- saavutettavuus, tiedonohjaus
- sähköinen asiointi ja sähköinen tunnistautuminen

Opetusmenetelmät

Lähipäivät ja tentti kampuksella.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tavoitteena on
- ymmärtää mitä julkisilla hankinnoilla ja niiden kilpailuttamisella tarkoitetaan
- tietää miksi hankinnat pitää kilpailuttaa ja mihin hankintojen kilpailuttamista koskevaa sääntelyä sovelletaan
- osata kertoa mikä ero on kansallisilla hankinnoilla ja EU-hankinnoilla
- tietää mitkä ovat julkisten hankintojen oikeusperiaatteet
- osata vertailla eri hankintamenetelmiä ja tietää hankintojen ilmoituskanavat ja määräajat
- tietää hankintaprosessin keskeisen sisällön hankintapäätöksen tekemiseen saakka
- tietää hankintojen muutoksenhakuun liittyvät oikeussuojakeinot
- tietää milloin sovelletaan erityisalojen hankintalakia

Sisältö

Opintojakso koostuu kuudesta osa-alueesta:
1. Julkisten hankintojen tausta, tavoitteet ja käsitteet
2. Hankintalain soveltamisala, kynnysarvot ja oikeusperiaatteet
3. EU-hankintamenettelyt ja hankintaprosessi
4. Kansallisten hankintojen kilpailuttaminen: tavarat, palvelut ja rakennusurakat, sosiaali- ja terveyspalvelut sekä käyttöoikeussopimukset
5. Hankintapäätös, hankintasopimus, valvonta ja oikeussuojakeinot
6. Erityisalojen hankintalaki

Opetusmenetelmät

Lisätiedot
Opintojakson Moodle-alusta avautuu tehtäviin orientoitumista ja tutustumista varten 2.9.2024.
Opintojakso on virtuaalinen ja omassa aikataulussa opiskeltavissa ajanjaksolla 2.9.2024 -
31.12.2024. Jokainen osio sisältää aiheeseen liittyvän diamateriaalin ja luentotallenteen, tehtävät ja
itsearvioinnin. Lainsäädännön osaaminen testataan Moodlessa olevalla verkkotentillä. Opintojakso
arvioidaan 31.12.2024 mennessä palauttavan oppimispäiväkirjan perusteella. Opintojakson
oppimistehtävän arviointi ja tulosten rekisteriin vienti 31.1.2025 mennessä. Opintojaksolle
hyväksytyille lähetetään opintojakson toteutukseen liittyviä lisäohjeita sähköpostilla aikaisintaan
viikkoa ennen opintojen alkua.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee julkishallinnon talouden ja päätöksenteon toimintaperiaatteet.
- ymmärtää valtion- ja kuntatalouden toimintayksiköiden toimintaa talouden näkökulmasta
- ymmärtää julkishallinnon ja yksityisomisteisten yritysten talouden toiminnan eroavaisuudet

Sisältö

- Julkishallinnon talouden suunnittelu, erityispiirteet, talouden hoidon periaatteet ja tehtävät tilikauden aikana, tilinpäätös ja valvonta
- Toimintaa ohjaava lainsäädäntö sekä KILAN kuntajaoston yleisohjeet sekä muut julkishallinnon talouden ja hallinnon hoitoa koskevat säädökset

Aika ja paikka

Kevät 2024, Wärtsilä-kampus, moodle

Opetusmenetelmät

Opiskelija
- tuntee julkishallinnon talouden ja päätöksenteon toimintaperiaatteet.
- ymmärtää valtion- ja kuntatalouden toimintayksiköiden toimintaa talouden näkökulmasta
- ymmärtää julkishallinnon ja yksityisomisteisten yritysten talouden toiminnan eroavaisuudet

- Julkishallinnon talouden suunnittelu, erityispiirteet, talouden hoidon periaatteet ja tehtävät tilikauden aikana, tilinpäätös ja valvonta
- Toimintaa ohjaava lainsäädäntö sekä KILA:n kuntajaoston yleisohjeet sekä muut julkishallinnon talouden ja hallinnon hoitoa koskevat säädökset

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojaksolla ei ole valinnaisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteensä noin 56 t opiskelijan työtä. Luennot ja oppimispäiväkirja, oheismateriaaliin perehtyminen h, arviointi ja palaute 1 t

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on palauttanut oppimispäiväkirjan, joka on hyväksytysti tehty/opiskelija ei ole palauttanut oppimispäiväkirjaa tai se ei ole hyväksytysti tehty.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson aikana opiskelija kirjoittaa oppimispäiväkirjaa, joka sisältää perehtymisen annettuu aineistoon ja asiantuntijaluentoihin.

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee julkishallinnon talouden ja päätöksenteon toimintaperiaatteet.
- ymmärtää valtion- ja kuntatalouden toimintayksiköiden toimintaa talouden näkökulmasta
- ymmärtää julkishallinnon ja yksityisomisteisten yritysten talouden toiminnan eroavaisuudet

Sisältö

- Julkishallinnon talouden suunnittelu, erityispiirteet, talouden hoidon periaatteet ja tehtävät tilikauden aikana, tilinpäätös ja valvonta
- Toimintaa ohjaava lainsäädäntö sekä KILAN kuntajaoston yleisohjeet sekä muut julkishallinnon talouden ja hallinnon hoitoa koskevat säädökset

Aika ja paikka

Lähipäivät Wärtsilä-kampuksella, moodle-oppimisympäristö/zoom

Opetusmenetelmät

Opiskelija
- tuntee julkishallinnon talouden ja päätöksenteon toimintaperiaatteet.
- ymmärtää valtion- ja kuntatalouden toimintayksiköiden toimintaa talouden näkökulmasta
- ymmärtää julkishallinnon ja yksityisomisteisten yritysten talouden toiminnan eroavaisuudet

- Julkishallinnon talouden suunnittelu, erityispiirteet, talouden hoidon periaatteet ja tehtävät tilikauden aikana, tilinpäätös ja valvonta
- Toimintaa ohjaava lainsäädäntö sekä KILAN kuntajaoston yleisohjeet sekä muut julkishallinnon talouden ja hallinnon hoitoa koskevat säädökset

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojaksolla ei ole valinnaisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteensä noin 56 t opiskelijan työtä. Luennot ja oppimispäiväkirja, oheismateriaaliin perehtyminen h, arviointi ja palaute 1 t

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on palauttanut oppimispäiväkirjan, joka on hyväksytysti tehty/opskelija ei ole palauttanut oppimispäiväkirjaa tai se ei ole hyväksytysti tehty

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson aikana opiskelija kirjoittaa oppimispäiväkirjaa, joka sisältää perehtymisen annettuu aineistoon ja asiantuntijaluentoihin.

Tavoitteet

Opiskelija:
- osaa kertoa mitä on oikeus ja mikä on sen merkitys yhteiskunnassa
- ymmärtää sopimusoikeuden keskeiset periaatteet ja käsitteet
- ymmärtää valtuutuksen merkityksen sopimuksen teossa
-osaa soveltaa opittuja tietoja esimerkkitilanteisiin
 

Sisältö

- Oikeusjärjestyksen peruskysymykset ja oikeustieteen peruskäsitteet
- Sopimusoikeus ja edustus

Oppimateriaalit

Suojanen, Kalevi, ym.: Lakiopas – Juridiikan perusteet. Painos 2015.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot ja harjoitukset pienryhmissä 12 h.
Itsenäinen työskentely 40 h.
Tentti 2 h.
Yhteensä 54 h.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointiperusteet ilmoitetaan opintojakson alussa.

Tavoitteet

Opiskelija:
- osaa kertoa mitä on oikeus ja mikä on sen merkitys yhteiskunnassa
- ymmärtää sopimusoikeuden keskeiset periaatteet ja käsitteet
- ymmärtää työoikeuden keskeiset käsitteet ja säännökset
- osaa soveltaa säännöksiä käytännön tilanteisiin

Sisältö

- Oikeusjärjestyksen peruskysymykset ja oikeustieteen peruskäsitteet
- Sopimusoikeus ja edustus
- Työsuhteen alkaminen ja päättyminen
- Työntekijän ja työnantajan keskeiset oikeudet ja velvollisuudet
- Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus
- Työelämän tietosuoja
- Työturvallisuus

Oppimateriaalit

Oppikirjat ovat valintakurssin suorittamisessa välttämättömiä. Oppikirjat ovat:
Hyttinen, Mikko & Korte, Atte: Työoikeuden perusteet – Oppikirja. Painos 2022.
Karttunen Timo, ym.: Juridiikan perusteet. Painos 2015 tai uudempi.

Opetusmenetelmät

Liiketalouden monimuodon valintakoekurssi

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää taloudellisen suunnittelun keskeisen sisällön, kustannuslaskennan soveltamiskohteet ja kannattavuuslaskennan merkityksen

Opiskelija osaa:
- laatia pienen yrityksen budjetin
- laskea tuotteen ja palvelun kustannuksia sekä kohdistaa kustannuksia kustannuspaikoille
- hinnoitella tuotteeen ja palvelun
- tehdä investointilaskelmia

Sisältö

Budjetoinnin perusteet
Katetuottolaskenta
Kustannuslajilaskenta
Kustannuspaikkalaskenta
Suoritekohtainen laskenta
Hinnoittelu
Investointilaskennan perusteet

Aika ja paikka

Syksy -24, Wärtisilä-kampus

Oppimateriaalit

Opetusmateriaali moodlessa ja:

Esimerkiksi
Neilimo K. & Uusi-Rauva E.: Johdon laskentatoimi. Edita Publishing tai
Järvenpää M.,Länsiluoto A., Partanen V.& Pellinen J.:Talousohjaus ja kustannuslaskenta

Opetusmenetelmät

Osaamistavoitteet: Opiskelija ymmärtää taloudellisten laskelmien sisällön ja osaa laatia laskelmia yrityksen päätöksenteon perustaksi. Opiskelija pystyy arvioimaan käsiteltävää informaatiota analyyttisesti.
Sisältö: Katetuottolaskennan soveltaminen, kustannuslajit, kustannuspaikat, suoritekohtainen laskenta (perinteinen kustannuslaskenta ja toimintolaskenta), hinnoittelu, investointilaskennan perusteet, budjetointi, tunnusluvut ja raportointi.

Opetusmenetelmät: luennot, harjoitukset ja itseopiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan kurssin alussa ja aikana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteensä n. 135 h opiskelijan työtä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin aikana ilmoitettavat oppimistehtävät, tentti ja aktiivisuus.

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää taloudellisen suunnittelun keskeisen sisällön, kustannuslaskennan soveltamiskohteet ja kannattavuuslaskennan merkityksen

Opiskelija osaa:
- laatia pienen yrityksen budjetin
- laskea tuotteen ja palvelun kustannuksia sekä kohdistaa kustannuksia kustannuspaikoille
- hinnoitella tuotteeen ja palvelun
- tehdä investointilaskelmia

Sisältö

Budjetoinnin perusteet
Katetuottolaskenta
Kustannuslajilaskenta
Kustannuspaikkalaskenta
Suoritekohtainen laskenta
Hinnoittelu
Investointilaskennan perusteet

Aika ja paikka

Syksy -24, Wärtsilä-kampusella sekä osin Moodlen kautta Zoomissa.

Oppimateriaalit

Opetusmateriaali moodlessa ja:

Esimerkiksi
Neilimo K. & Uusi-Rauva E.: Johdon laskentatoimi. Edita Publishing tai
Järvenpää M.,Länsiluoto A., Partanen V.& Pellinen J.:Talousohjaus ja kustannuslaskenta

Opetusmenetelmät

Osaamistavoitteet: Opiskelija ymmärtää taloudellisten laskelmien sisällön ja osaa laatia laskelmia yrityksen päätöksenteon perustaksi. Opiskelija pystyy arvioimaan käsiteltävää informaatiota analyyttisesti.
Sisältö: Katetuottolaskennan soveltaminen, kustannuslajit, kustannuspaikat, suoritekohtainen laskenta (perinteinen kustannuslaskenta ja toimintolaskenta), hinnoittelu, investointilaskennan perusteet, budjetointi, tunnusluvut ja raportointi.
Opetusmenetelmät: luennot, harjoitukset ja itseopiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan kurssin alussa ja aikana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteensä n. 135 h opiskelijan työtä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin aikana ilmoitettavat oppimistehtävät, tentti ja aktiivisuus.

Tavoitteet

Opintojaksolla perehdytään yritysten kansainvälistymisen strategioihin, tekniikoihin ja kompetensseihin. Tutustutaan kansainvälistyvien ja kansainvälisesti toimivien yritysten käyttämiin toimintamalleihin ja kilpailukeinoihin. Kartoitetaan ja arvioidaan kansainvälistymisessä tarvittavia taitoja. Opitaan analysoimaan kansainvälisten markkinoiden mahdollisuuksia ja riskejä. Opitaan mitä on eettinen ja vastuullinen liiketoiminta kansainvälisessä kaupassa. Harjoitellaan kansainvälisen logistiikan ja huolinnan perustyökalujen, kuten Incoterms 2020, käyttöä.

Sisältö

- Kansainvälistymisen suunnittelu ja strategiat
- Kansainvälistymisessä tarvittavat taidot
- Kansainvälisten markkinoiden analysointi
- Kansainvälistymiseen liittyvät riskit ja niiden hallinta
- Etiikka ja vastuullinen liiketoiminta kansainvälisessä liiketoiminnassa
- Logistiikka ja huolinta kansainvälisessä kaupassa

Oppimateriaalit

Kurssin Moodlessa jaettava materiaali.
Kansainvälinen liiketoiminta -ja markkinointi. Vahvaselkä Irma.

Opetusmenetelmät

Kansainvälinen liiketoiminta kurssilla perehdytään yritysten kansainvälistymisen strategioihin, tekniikoihin ja kompetensseihin.
Tutkinnon kompenssit:
Liiketoiminta- ja projektiosaaminen, markkinointi- ja myyntiosaaminen, oikeudellinen osaaminen, eettinen osaaminen, kansainvälisyysosaaminen.
Osaamistavoitteet:
Opiskelija ymmärtää kansainvälistymisen merkityksen yrityksen menestystekijänä.
Opiskelija osaa selvittää vientimarkkinoita erityisesti pk-yrityksen näkökulmasta.
Opiskelija osaa käynnistää vientitoiminnan erityisesti lähialueille (Pohjoismaat
Eurooppa), sekä kaukomarkkinoille (Amerikat ja Aasia. Sekä osaa hyödyntää vientitoimintaa tukevia verkostoja.
Keskeinen sisältö:
Kansainvälistymisen suunnittelu ja strategiat.
Kansainvälisen markkinoinnin ja myyntityön johtaminen.
Kansainvälisten jakelukanavien selvittäminen ja valinta.
Kansainvälistymisen edellytykset (kyvyt, resurssit ja analyysit.

Luennot, yksilötehtävät ja ryhmätehtävät.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojaksolla perehdytään yritysten kansainvälistymisen strategioihin, tekniikoihin ja kompetensseihin. Tutustutaan kansainvälistyvien ja kansainvälisesti toimivien yritysten käyttämiin toimintamalleihin ja kilpailukeinoihin. Kartoitetaan ja arvioidaan kansainvälistymisessä tarvittavia taitoja. Opitaan analysoimaan kansainvälisten markkinoiden mahdollisuuksia ja riskejä. Opitaan mitä on eettinen ja vastuullinen liiketoiminta kansainvälisessä kaupassa. Harjoitellaan kansainvälisen logistiikan ja huolinnan perustyökalujen, kuten Incoterms 2020, käyttöä.

Sisältö

- Kansainvälistymisen suunnittelu ja strategiat
- Kansainvälistymisessä tarvittavat taidot
- Kansainvälisten markkinoiden analysointi
- Kansainvälistymiseen liittyvät riskit ja niiden hallinta
- Etiikka ja vastuullinen liiketoiminta kansainvälisessä liiketoiminnassa
- Logistiikka ja huolinta kansainvälisessä kaupassa

Oppimateriaalit

Kurssin Moodlessa jaettava materiaali.
Kansainvälinen liiketoiminta -ja markkinointi. Vahvaselkä Irma.

Opetusmenetelmät

Kansainvälinen liiketoiminta kurssilla perehdytään yritysten kansainvälistymisen strategioihin, tekniikoihin ja kompetensseihin.
Tutkinnon kompenssit:
Liiketoiminta- ja projektiosaaminen, markkinointi- ja myyntiosaaminen, oikeudellinen osaaminen, eettinen osaaminen, kansainvälisyysosaaminen.
Osaamistavoitteet:
Opiskelija ymmärtää kansainvälistymisen merkityksen yrityksen menestystekijänä.
Opiskelija osaa selvittää vientimarkkinoita erityisesti pk-yrityksen näkökulmasta.
Opiskelija osaa käynnistää vientitoiminnan erityisesti lähialueille (Pohjoismaat, Eurooppa), sekä kaukomarkkinoille (Amerikat ja Aasia. Sekä osaa hyödyntää vientitoimintaa tukevia verkostoja.
Keskeinen sisältö:
Kansainvälistymisen suunnittelu ja strategiat.
Kansainvälisen markkinoinnin ja myyntityön johtaminen.
Kansainvälisten jakelukanavien selvittäminen ja valinta.
Kansainvälistymisen edellytykset (kyvyt, resurssit ja analyysit.

Luennot, yksilötehtävät ja ryhmätyöt.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää
- kansantalouden keskeisiä ilmiöitä ja talouden toimijoiden (kuluttajta, yritykset, julkinen sektori) välisiä vuorovaikutussuhteita
- hinnan muodostumisen markkinoilla kysynnän ja tarjonnan vuorovaikutuksen tuloksena
- talouspolitiikan periaatteet (finanssipolitiikka, rahapolitiikka)
- kansainvälistymisen ja globalisaation merkityksen Suomen kaltaiselle avoimelle kansantaloudelle, mukaan lukien EU-jäsenyys
- taloudellisen kestävyyden ja ylisukupolvisen vastuullisuuden periaatteet

Opiskelija osaa
- käyttää kansantalouden peruskäsitteistöä oikein
- käyttää kysyntä-tarjonta-kehikkoa
- tunnistaa erilaisia kilpailutilanteita markkinoilla
- tulkita kansantalouden ajankohtaista suhdannetilannetta indikaattoreiden avulla ja arvioida sen merkitystä jonkin toimialan yritysten kannalta
- etsiä tietoa mm. Tilastokeskuksen, Suomen Pankin ja tutkimuslaitosten tuottamista tilastoista ja ajankohtaisraporteista

Sisältö

Kansantalouden keskeiset mikro- ja makrotaloudelliset ilmiöt ja niihin liittyvät käsitteet
Markkinoiden toiminta
Kysyntä-tarjonta -analyysi
Talouspolitiikan peiaatteet (finanssipolitiikka, rahapolitiikka)
Kansainvälistymisen ja globalisaation mahdollisuudet ja uhat Suomen kansantaloudelle
Taloudellisen kehityksen kestävyys

Oppimateriaalit

Moodlessa oleva materiaali ja muu opettajan osoittama materiaali.

Lisäksi suositellaan jotain uutta tai uudehkoa kansantaloustieteen perusoppikirjaa, esimerkiksi
Lindholm, Timo & Kettunen, Juhani & Turunen, Jenny (2016 tai uudempi). Globaali kansantalous. Edita
- kirjastossa myös e-kirjana
TAI Lindholm, Timo & Kettunen, Juhani (2014). Kansantalous. Edita
TAI Pohjola, Matti (2019). Taloustieteen oppikirja. 14. painos. Wsoy
- kirjastossa myös e-kirjana

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla tutustutaan keskeisiin mikro- ja makrotaloudellisiin ilmiöihin, opitaan arvioimaan niiden merkitystä sekä yrityksen että toimialan kannalta sekä käyttämään aiheeseen liittyvää käsitteistöä oikein. Sisätlöaiheita mm. markkinoiden toiminta, kysyntä-tarjonta -analyysi, talouspolitiikan periaatteet (finanssipolitiikka, rahapolitiikka), kansainvälistymisen ja globalisaation mahdollisuudet ja uhat Suomen kansantaloudelle, taloudellisen kehityksen kestävyys

Opetusmenetelmänä on luennot ja harjoitukset.
Arviointi tentin perusteella.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää
- kansantalouden keskeisiä ilmiöitä ja talouden toimijoiden (kuluttajta, yritykset, julkinen sektori) välisiä vuorovaikutussuhteita
- hinnan muodostumisen markkinoilla kysynnän ja tarjonnan vuorovaikutuksen tuloksena
- talouspolitiikan periaatteet (finanssipolitiikka, rahapolitiikka)
- kansainvälistymisen ja globalisaation merkityksen Suomen kaltaiselle avoimelle kansantaloudelle, mukaan lukien EU-jäsenyys
- taloudellisen kestävyyden ja ylisukupolvisen vastuullisuuden periaatteet

Opiskelija osaa
- käyttää kansantalouden peruskäsitteistöä oikein
- käyttää kysyntä-tarjonta-kehikkoa
- tunnistaa erilaisia kilpailutilanteita markkinoilla
- tulkita kansantalouden ajankohtaista suhdannetilannetta indikaattoreiden avulla ja arvioida sen merkitystä jonkin toimialan yritysten kannalta
- etsiä tietoa mm. Tilastokeskuksen, Suomen Pankin ja tutkimuslaitosten tuottamista tilastoista ja ajankohtaisraporteista

Sisältö

Kansantalouden keskeiset mikro- ja makrotaloudelliset ilmiöt ja niihin liittyvät käsitteet
Markkinoiden toiminta
Kysyntä-tarjonta -analyysi
Talouspolitiikan peiaatteet (finanssipolitiikka, rahapolitiikka)
Kansainvälistymisen ja globalisaation mahdollisuudet ja uhat Suomen kansantaloudelle
Taloudellisen kehityksen kestävyys

Oppimateriaalit

Moodlessa oleva materiaali ja muu opettajan osoittama materiaali.

Lisäksi suositellaan jotain uutta tai uudehkoa kansantaloustieteen perusoppikirjaa, esimerkiksi
Lindholm, Timo & Kettunen, Juhani & Turunen, Jenny (2016 tai uudempi). Globaali kansantalous. Edita
- kirjastossa myös e-kirjana
TAI Lindholm, Timo & Kettunen, Juhani (2014). Kansantalous. Edita
TAI Pohjola, Matti (2019). Taloustieteen oppikirja. 14. painos. Wsoy
- kirjastossa myös e-kirjana

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla tutustutaan keskeisiin mikro- ja makrotaloudellisiin ilmiöihin, opitaan arvioimaan niiden merkitystä sekä yrityksen että toimialan kannalta sekä käyttämään aiheeseen liittyvää käsitteistöä oikein. Sisältöaiheita mm. markkinoiden toiminta, kysyntä-tarjonta -analyysi, talouspolitiikan periaatteet (finanssipolitiikka, rahapolitiikka), kansainvälistymisen ja globalisaation mahdollisuudet ja uhat Suomen kansantaloudelle, taloudellisen kehityksen kestävyys

Opetusmenetelmänä on luennot ja harjoitukset.
Arviointi ryhmätyön tuotoksen sekä itse- ja vertaisarvioinnin perusteella.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintoteeman keskeinen tavoite on, että jokainen opiskelija muodostaa kokonaiskäsityksen kaupan alasta, sen roolista yhteiskuntavastuun kantajana, työllistäjänä ja veronmaksajana. Teemassa tutustutaan myös K-kauppiasyrittäjyyteen.

Teeman osaamistavoitteet:
- osaa muodostaa kokonaiskäsityksen kaupan alasta Suomessa
- osaa tulkita kaupan alan tilastotietoja
- ymmärtää yhteiskuntavastuun merkityksen kaupassa
- osaa analysoida ketjuyrittäjyyttä/kauppiasyrittäjyyttä
- ymmärtää digitaalisuuden merkityksen kaupan alalla
- ymmärtää kaupan roolin työllistäjänä ja veronmaksaja

Sisältö

Kauppa ja kauppiasyrittäjyys, kaupan asiakkaat, kauppa osana toimitusketjua, kaupan kilpailukeinot.

Aika ja paikka

Kevät 2025, verkko-opinnot - aikaan ja paikkaan sitomaton etätoteutus.

Oppimateriaalit

Oppimisympäristön materiaalit sekä muu kirjallisuus.

Opetusmenetelmät

Opintoteeman keskeinen tavoite on, että jokainen opiskelija muodostaa kokonaiskäsityksen kaupan alasta, sen roolista yhteiskuntavastuun kantajana, työllistäjänä ja veronmaksajana. Teemassa tutustutaan myös K-kauppiasyrittäjyyteen.

Kauppa on Suomen suurin toimiala työllisten määrällä mitattuna. Se tarjoaa mm. tradenomeille ja restonomeille hyvin monipuolisia työmahdollisuuksia. Monille nuorille kauppa on ensimmäinen työnantaja; kaupan työstä saadusta palkasta maksetaan ensimmäiset verot ja aloitetaan tulevien eläkerahojen tienaaminen.

Kauppa on elinkeinoelämän suurin toimiala myös bruttokansantuotteella mitattuna. Se muodostaa noin 10 prosenttia Suomen BKT:stä. Kaupalla on myös merkittävä rooli yhteiskuntavastuun kantajana ja vastuullisuus näkyy kaupan jokapäiväisessä arjessa. Toimiala rakentaa suomalaista hyvinvointia niin sosiaalisen, taloudellisen kuin ympäristövastuun kautta. (Kauppa.fi, 2020).

Teeman osaamistavoitteet:
- osaa muodostaa kokonaiskäsityksen kaupan alasta Suomessa
- osaa tulkita kaupan alan tilastotietoja
- ymmärtää yhteiskuntavastuun merkityksen kaupassa
- osaa analysoida ketjuyrittäjyyttä/kauppiasyrittäjyyttä
- ymmärtää digitaalisuuden merkityksen kaupan alalla
- ymmärtää kaupan roolin työllistäjänä ja veronmaksaja

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Käytännön harjoittelutehtävät.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

133,5 h

Lisätietoja opiskelijoille

Saat vastuuopettajalta opintojakson ohjeistuksen ja tunnukset sähköpostiisi.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
- Osaan nimetä niin liikekauppaan kuin kuluttajakauppaan liittyvät keskeiset säännökset sekä niiden sisällöt ja erot.
- Osaa soveltaa niin liikekaupan kuin kuluttajansuojaoikeuden eri osa-alueisiin, kuten kuluttajasopimuksiin, tavarankauppaan, koti- ja etämyyntiin, sekä kuluttajaturvallisuuteen ja tuotevastuuseen liittyvää keskeistä lainsäädäntöä.

Sisältö

Yrityksiin ja kuluttajiin kohdistuvan kaupankäynnin sääntely, kuten kauppalain ja kuluttajasuojalain säännökset. Liikekauppaan ja kuluttajasuojaan liittyvät keskeiset oikeudelliset käsitteet sekä erityisesti kuluttajansuojan eri osa-alueet, kuten kuluttajasopimusten sääntely, osapuolten oikeudet ja velvollisuudet, tavarankauppa, koti- ja etämyynti, kuluttajapalvelukset, sekä kuluttajaturvallisuus ja tuotevastuu.

Oppimateriaalit

Hoppu – Hoppu, Kauppa- ja varallisuusoikeuden pääpiirteet, uusin painos (2020), luvut 4 ja 17.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luento 2 h verkossa.
Itsenäinen työskentely/tehtävien tekeminen 77 h.
Tentti 2 h verkossa.
Yhteensä 81 h.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointiperusteet ilmoitetaan opintojakson alussa.

Esitietovaatimukset

Juridiikan perusteet LL10007
Yritys- ja sopimusoikeus LL10017

Tavoitteet

Opiskelija
- Osaan nimetä niin liikekauppaan kuin kuluttajakauppaan liittyvät keskeiset säännökset sekä niiden sisällöt ja erot.
- Osaa soveltaa niin liikekaupan kuin kuluttajansuojaoikeuden eri osa-alueisiin, kuten kuluttajasopimuksiin, tavarankauppaan, koti- ja etämyyntiin, sekä kuluttajaturvallisuuteen ja tuotevastuuseen liittyvää keskeistä lainsäädäntöä.

Sisältö

Yrityksiin ja kuluttajiin kohdistuvan kaupankäynnin sääntely, kuten kauppalain ja kuluttajasuojalain säännökset. Liikekauppaan ja kuluttajasuojaan liittyvät keskeiset oikeudelliset käsitteet sekä erityisesti kuluttajansuojan eri osa-alueet, kuten kuluttajasopimusten sääntely, osapuolten oikeudet ja velvollisuudet, tavarankauppa, koti- ja etämyynti, kuluttajapalvelukset, sekä kuluttajaturvallisuus ja tuotevastuu.

Oppimateriaalit

I: Hoppu – Hoppu, Kauppa- ja varallisuusoikeuden pääpiirteet, uusin painos (2020), luvut 4 ja 17. HUOM! Kirja pakollinen.
II: Opintojaksolla jaettava materiaali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luento 2 h verkossa.
Itsenäinen työskentely/tehtävien tekeminen 77 h.
Tentti 2 h verkossa.
Yhteensä 81 h.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointiperusteet ilmoitetaan opintojakson alussa.

Esitietovaatimukset

Juridiikan perusteet LL10007
Yritys- ja sopimusoikeus LL10017

Tavoitteet

Tutustut kestävän liiketoiminnan periaatteisiin ja sen eri osa-alueisiin: ekologiseen, sosiaaliseen ja taloudelliseen vastuuseen. Ymmärrät minkälaisia eettisiä ja moraalisia arvovalintoja liiketoimintaan ja yhteiskunnan toimintaan liittyy ja osaat katsella maailmaa eri näkökulmista. Ymmärrät oman roolisi vastuullisena toimijana erilaisissa asiayhteyksissä.

Sisältö

Liike-elämän eettismoraaliset näkökulmat: moraali, arvot ja olemassa olon perusta.
Yrityksen ekologinen, sosiaalinen ja taloudellinen vastuu.
Opintojaksolla tehdään vastuullisuusraportti, joka tulee osaksi Liiketoimintasuunnitelma-opintojaksolla tehtävää liiketoimintasuunnitelmaa.

Opetusmenetelmät

Tutustut kestävän liiketoiminnan periaatteisiin ja sen eri osa-alueisiin: ekologiseen, sosiaaliseen ja taloudelliseen vastuuseen. Ymmärrät minkälaisia eettisiä ja moraalisia arvovalintoja liiketoimintaan ja yhteiskunnan toimintaan liittyy ja osaat katsella maailmaa eri näkökulmista. Ymmärrät oman roolisi vastuullisena toimijana erilaisissa asiayhteyksissä.

Toteutuksella hyödynnetään virikeluentoja ja tiimioppimista.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opintojaksolla tehdään yhteistyötä Liiketoimintasuunnitelma-opintojakson kanssa.

Tavoitteet

Tutustut kestävän liiketoiminnan periaatteisiin ja sen eri osa-alueisiin: ekologiseen, sosiaaliseen ja taloudelliseen vastuuseen. Ymmärrät minkälaisia eettisiä ja moraalisia arvovalintoja liiketoimintaan ja yhteiskunnan toimintaan liittyy ja osaat katsella maailmaa eri näkökulmista. Ymmärrät oman roolisi vastuullisena toimijana erilaisissa asiayhteyksissä.

Sisältö

Liike-elämän eettismoraaliset näkökulmat: moraali, arvot ja olemassa olon perusta.
Yrityksen ekologinen, sosiaalinen ja taloudellinen vastuu.
Opintojaksolla tehdään vastuullisuusraportti, joka tulee osaksi Liiketoimintasuunnitelma-opintojaksolla tehtävää liiketoimintasuunnitelmaa.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opintojaksolla tehdään yhteistyötä Liiketoimintasuunnitelma-opintojakson kanssa.

Tavoitteet

Opiskelija perehtyy 50+ markkinaan ja sen erityispiirteisiin liiketoiminnan ja sen kehittämisen näkökulmasta. Opiskelija tietää ja ymmärtää erityisesti 50+ asiakasmarkkinoilla käytettyjä liiketoimintamalleja ja kehittämiskeinoja, joilla yritys voi paremmin palvella 50+ asiakkaitaan. Hän osaa analysoida, arvioida ja soveltaa liiketoimintamalleja ja liiketoiminnan parantamiskeinoja 50+ liiketoimintaan. Opiskelija osaa kehittää 50+ liiketoimintaa siten, että kehittämistoimet tuottavat arvoa sekä asiakkaan että yrityksen näkökulmasta.

Sisältö

50+ markkina liiketoiminnassa, sen mahdollisuudet ja erityispiirteet. Liiketoimintamallit ja niiden kehittäminen. Kehittämiskeinot, joilla yritys paremmin palvelee 50+ asiakkaitaan. Liiketoimintamallien ja liiketoiminnan parantamiskeinojen soveltaminen konkreettiseen liiketoimintaan.

Aika ja paikka

Verkkokurssi.

Opetusmenetelmät

50+ markkina liiketoiminnassa, sen mahdollisuudet ja erityispiirteet. Liiketoimintamallit ja niiden kehittäminen. Kehittämiskeinot, joilla yritys paremmin palvelee 50+ asiakkaitaan. Liiketoimintamallien ja liiketoiminnan parantamiskeinojen soveltaminen konkreettiseen liiketoimintaan.

Lisätietoja opiskelijoille

Verkko-opintojakso, jonka opiskelija voi suorittaa haluamassaan aikataulussa sen toteutusaikana.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Lisätiedot

Verkko-opintojakso, jonka opiskelija voi suorittaa haluamassaan aikataulussa sen toteutusaikana.

Tavoitteet

Opiskelija perehtyy 50+ markkinaan ja sen erityispiirteisiin liiketoiminnan ja sen kehittämisen näkökulmasta. Opiskelija tietää ja ymmärtää erityisesti 50+ asiakasmarkkinoilla käytettyjä liiketoimintamalleja ja kehittämiskeinoja, joilla yritys voi paremmin palvella 50+ asiakkaitaan. Hän osaa analysoida, arvioida ja soveltaa liiketoimintamalleja ja liiketoiminnan parantamiskeinoja 50+ liiketoimintaan. Opiskelija osaa kehittää 50+ liiketoimintaa siten, että kehittämistoimet tuottavat arvoa sekä asiakkaan että yrityksen näkökulmasta.

Sisältö

50+ markkina liiketoiminnassa, sen mahdollisuudet ja erityispiirteet. Liiketoimintamallit ja niiden kehittäminen. Kehittämiskeinot, joilla yritys paremmin palvelee 50+ asiakkaitaan. Liiketoimintamallien ja liiketoiminnan parantamiskeinojen soveltaminen konkreettiseen liiketoimintaan.

Aika ja paikka

Verkkokurssi.

Opetusmenetelmät

50+ markkina liiketoiminnassa, sen mahdollisuudet ja erityispiirteet. Liiketoimintamallit ja niiden kehittäminen. Kehittämiskeinot, joilla yritys paremmin palvelee 50+ asiakkaitaan. Liiketoimintamallien ja liiketoiminnan parantamiskeinojen soveltaminen konkreettiseen liiketoimintaan.

Lisätietoja opiskelijoille

Verkko-opintojakso, jonka opiskelija voi suorittaa haluamassaan aikataulussa sen toteutusaikana.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Verkkotentti, oppimistehtävä ja reflektiopäiväkirja.

Lisätiedot

Verkko-opintojakso, jonka opiskelija voi suorittaa haluamassaan aikataulussa sen toteutusaikana.

Tavoitteet

Opiskelijan ymmärryksen ja käytännön soveltamistaitojen syventäminen, kansallisen kirjanpidon ja tilinpäätöksen erityiskysymysten osalta. Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on valmiudet ratkaista kirjanpidollisia erityiskysymyksiä ja hän osaa soveltaa oppimaansa taloushallinnon alan vaativissa työtehtävissä.

Sisältö

Vuosittain vaihtuvia ajankohtaisia aiheita sekä pysyvämpiä teemoja, joista käsitellään ainakin:
- Kirjanpidon jaksotus- ja arvostussäännöksiä,
- Pien- ja mikroyrityksen tilinpäätöksen haasteellisia seikkoja (liitetiedot),
- Osakeyhtiön oman pääoman muutoksia.
Lisäksi ajankohtaisten aiheiden määräytymiseen vaikuttavat mm. Kirjanpitolautakunnan yleisohjeiden päivitykset sekä uudet lausunnot.

Aika ja paikka

Verkko-opinnot Moodle ja Zoom-tunnit (ilta-aikaan, vapaaehtoinen osallistuminen). Ajanjaksolla 7.1. - 28.2.2025 toteutus.

Opetusmenetelmät

Verkko-opintoina toteutettava kurssi. Muutama (vapaaehtoinen) livetapaaminen verkossa kurssin aikana.

Vuosittain vaihtuvia ajankohtaisia aiheita sekä pysyvämpiä teemoja, joista käsitellään ainakin:
- Kirjanpidon jaksotus- ja arvostussäännöksiä,
- Pien- ja mikroyrityksen tilinpäätöksen haasteellisia seikkoja (liitetiedot),
- Osakeyhtiön oman pääoman muutoksia.
Lisäksi ajankohtaisten aiheiden määräytymiseen vaikuttavat mm. Kirjanpitolautakunnan yleisohjeiden päivitykset sekä uudet lausunnot

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa:
- kahdenkertaisen kirjanpidon periaatteet ja liiketapahtumien kirjaamisen suomalaista kirjanpitoa säätelevän lainsäädännön ja ohjeiden sekä hyvän kirjanpitotavan mukaisesti
- arvonlisäverojen ja välittömien verojen huomioon ottamisen kirjanpidossa.
- Tilinpäätöksen suunnittelun ja laadinnan periaatteet yhtiö- ja kirjanpitolainsäädännön mukaisesti.
- Pienen yrityksen kirjanpidon ja tilinpäätöksen laadinnan sähköisellä taloushallinnon ohjelmistolla.

Sisältö

- kirjanpidon tiliryhmät ja kirjaussäännöt, kahdenkertaisen kirjanpidon perusteet,
- tilinavaus ja liiketapahtumien kirjaaminen
- arvonlisäveron kirjanpidollinen käsittely,
- henkilöstökulujen kirjanpidollinen käsittely,
- käteisalennukset, luottotappiot, kurssierot, ennakkomaksut,
- omaisuuserien arvostus ja hankintamenojen jaksottaminen, poistot ja varaston muutos
- tilinpäätöksen jaksotus- ja arvostussäännökset sekä tilinpäätössuunnittelu
- tilinpäätös sekä tähän liittyvät muut asiakirjat

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa:
- kahdenkertaisen kirjanpidon periaatteet ja liiketapahtumien kirjaamisen suomalaista kirjanpitoa säätelevän lainsäädännön ja ohjeiden sekä hyvän kirjanpitotavan mukaisesti
- arvonlisäverojen ja välittömien verojen huomioon ottamisen kirjanpidossa.
- Tilinpäätöksen suunnittelun ja laadinnan periaatteet yhtiö- ja kirjanpitolainsäädännön mukaisesti.
- Pienen yrityksen kirjanpidon ja tilinpäätöksen laadinnan sähköisellä taloushallinnon ohjelmistolla.

Sisältö

- kirjanpidon tiliryhmät ja kirjaussäännöt, kahdenkertaisen kirjanpidon perusteet,
- tilinavaus ja liiketapahtumien kirjaaminen
- arvonlisäveron kirjanpidollinen käsittely,
- henkilöstökulujen kirjanpidollinen käsittely,
- käteisalennukset, luottotappiot, kurssierot, ennakkomaksut,
- omaisuuserien arvostus ja hankintamenojen jaksottaminen, poistot ja varaston muutos
- tilinpäätöksen jaksotus- ja arvostussäännökset sekä tilinpäätössuunnittelu
- tilinpäätös sekä tähän liittyvät muut asiakirjat

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakso on kaikille liiketalouden opiskleijoille pakollinen opintojakso, jonka kaikki suorittavat.

Osaamistavoitteet:

- Osaat pitää yllä työkykyä, toimia työyhteisön jäsenenä ja edistää yhteisön työhyvinvointia. Osaat arvioida osaamistaan ja suunnitella osaamisensa
kehittämistä.
-Osaat markkinoida osaamistasi ja työpanostasi sekä dokumentein että henkilökohtaisten tapaamisten avulla.
- Osaat tehdä opintoihisi liittyviä valintoja tavoitteellisesti omien uratavoitteiden mukaisesti.
- Osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja tiedät oman alasi ja yleiset työelämän pelisäännöt.
- Tunnet Karelian valmistumisprosessin

Sisältö

Keskeiset sisällöt:

- Työnhaku (oman osaamisen näkyväksi tekeminen ja haastatteluihin valmistautuminen)
- Yhteyksien luominen työnantajiin, alan toimijoihin ja sidosryhmiin
- Rekrytointitapoihin perehtyminen ja rekrytointiyrityksiin tutustuminen
- Kehityskeskustelu opettajatutorin kanssa
- Opinnäytetyönprosessiin tutustuminen
- Valmistumisprosessin läpikäynti
- Alumnitoimintaan tutustuminen

Aika ja paikka

Kevät 2025

Oppimateriaalit

Oppitunneilla jaettava materiaali
Opintojakson Moodlessa oleva materiaali

Opetusmenetelmät

osaat tunnistaa oman ammatillisen kehittymisesi ja osaat arvioida osaamistasi kriittisesti asettaen kehittymistavoitteita

osaat toimia opinnoissasi työelämän käytänteiden mukaisesti lähes ammattilaisen tavoin

osaat pitää huolta opiskeluhyvinvoinnista ja ymmärtää sen merkityksen myös opiskeluyhteisön kannalta

osaat pitää yllä opiskelumotivaatiota ja tarvittaessa pyytää tukea vaikeina hetkinä

osaat suunnitella oman ajankäyttösi ja priorisoida asioita siten, että opinnot etenevät

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op= 27 h

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksyttyyn suoritukseen kuuluu opintojakson luennoille ja infoihin osallistuminen, tehtävien suorittaminen ohjeistusten mukaisesti ja palauttaminen annetussa aikataulussa.

Tavoitteet

Opintojakso on kaikille liiketalouden opiskleijoille pakollinen opintojakso, jonka kaikki suorittavat.

Osaamistavoitteet:

- Osaat pitää yllä työkykyä, toimia työyhteisön jäsenenä ja edistää yhteisön työhyvinvointia. Osaat arvioida osaamistaan ja suunnitella osaamisensa
kehittämistä.
-Osaat markkinoida osaamistasi ja työpanostasi sekä dokumentein että henkilökohtaisten tapaamisten avulla.
- Osaat tehdä opintoihisi liittyviä valintoja tavoitteellisesti omien uratavoitteiden mukaisesti.
- Osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja tiedät oman alasi ja yleiset työelämän pelisäännöt.
- Tunnet Karelian valmistumisprosessin

Sisältö

Keskeiset sisällöt:

- Työnhaku (oman osaamisen näkyväksi tekeminen ja haastatteluihin valmistautuminen)
- Yhteyksien luominen työnantajiin, alan toimijoihin ja sidosryhmiin
- Rekrytointitapoihin perehtyminen ja rekrytointiyrityksiin tutustuminen
- Kehityskeskustelu opettajatutorin kanssa
- Opinnäytetyönprosessiin tutustuminen
- Valmistumisprosessin läpikäynti
- Alumnitoimintaan tutustuminen

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakso on kaikille liiketalouden opiskleijoille pakollinen opintojakso, jonka kaikki suorittavat.

Osaamistavoitteet:

- Osaat pitää yllä työkykyä, toimia työyhteisön jäsenenä ja edistää yhteisön työhyvinvointia. Osaat arvioida osaamistaan ja suunnitella osaamisensa
kehittämistä.
-Osaat markkinoida osaamistasi ja työpanostasi sekä dokumentein että henkilökohtaisten tapaamisten avulla.
- Osaat tehdä opintoihisi liittyviä valintoja tavoitteellisesti omien uratavoitteiden mukaisesti.
- Osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja tiedät oman alasi ja yleiset työelämän pelisäännöt.
- Tunnet Karelian valmistumisprosessin

Sisältö

Keskeiset sisällöt:

- Työnhaku (oman osaamisen näkyväksi tekeminen ja haastatteluihin valmistautuminen)
- Yhteyksien luominen työnantajiin, alan toimijoihin ja sidosryhmiin
- Rekrytointitapoihin perehtyminen ja rekrytointiyrityksiin tutustuminen
- Kehityskeskustelu opettajatutorin kanssa
- Opinnäytetyönprosessiin tutustuminen
- Valmistumisprosessin läpikäynti
- Alumnitoimintaan tutustuminen

Oppimateriaalit

Luennoilla jaettava materiaali
Moodle-alustalla oleva materiaali

Opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteena on pysähtyä tarkastelemaan omien opintojen tilannetta. Opintojen suunnittelussa keskitytään opintojen loppuvaiheeseen ja valmistumisprosessin suunnitteluun sekä läpikäymiseen. Opintojaksolle keskustellaan myös valmistumisen jälkeisestä ajasta, kuten alumnitoiminnasta ja työllistymisestä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op = 27 h

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Hyväksyttyyn suoritukseen kuuluu opintojakson tunneille osallistuminen, tehtävien suorittaminen ohjeistusten mukaisesti ja palauttaminen annetussa aikataulussa sekä opettajatuutorin kanssa käytävä opintojen keskivaiheen kehityskeskustelu syyslukukauden aikana

Tavoitteet

Opiskelija tietää konsernin muodostumisen periaattet ja konsernitilinpäätöksen keskeisen sisällön. Opiskelija osaa eliminoida omistuksen, keskinäiset liiketapahtumat ja vähemmistöosuudet

Opiskelija osaa laatia pienen konsernin tilinpäätöksen

Sisältö

- konsernin määritelmä
- konsernitilinpäätöksen laatimisen periaatteet
- konsernieliminoinnit
- vähemmistöosuuslaskenta
- osakkuusyhtiöt
- konsernirakenteen muutokset

Aika ja paikka

Kevät 2. jakso, Wärtsilä-kampus

Oppimateriaalit

Tomperi, S.: Kehittyvä kirjanpitotaito (konsernitilinpäätöstä koskeva osuus)
Englund, T., Prepula, E, Riistama, V. & Tuokko, Y.: Konsernitilinpäätös kirjanpitolain mukaan
KILA:n yleisohje Konsernitilinpäätöksen laatimisesta 28.3.2017
Muu moodlessa oleva materiaali

Opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää konsernitilinpäätöksen sisällön ja osaa laatia pienen konsernin tilinpäätöksen.

Sisältö:konsernin määritelmä, konsernitilinpäätöksen laatimisen perusteita, konserniyhtiöiden välisen omistuksen ja keskinäisten liiketapahtumien eliminoinnit, vähemmistöosuuksien erottaminen ja konsernirakenteessa tapahtuvat muutokset.

Luennoilla käydään aihealueita läpi esimerkkien avulla. Harjoitustunneilla tehdään ohjatusti tehtäviä, jotka on integroitu luentoihin.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteensä noin 80 h opiskelijan työtä. Luennot ja harjoitukset sekä harjoitustehtävät 50 h, kirjallisuuteen/oppimateriaaliin perehtyminen 29 h, arviointi ja palaute 1 h

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointi perustuu harjoitustunneilla työskentelyyn sekä harjoitustehtävien palautuksiin. Harjoitustuntien työskentelyn osuus arvosanasta on 20 % ja tehtäväpalautusten 80 %. Tehtävillä on erilaiset painokertoimet.

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole palauttanut kaikkia harjoitustehtäviä tai ei ole osallistunut harjoitustunneilla työskentelyyn riittävästi (alle 75 % harjoitustunneista).

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelijan palauttamien tehtävien painotettu keskiarvo yhdessä tuntiosaamisen kanssa on vähintään 50 % ja alle 70 % maksimimäärästä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelijan palauttamien tehtävien painotettu keskiarvo yhdessä tuntiosaamisen kanssa on vähintään 70 % ja alle 90 % maksimimäärästä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelijan palauttamien tehtävien painotettu keskiarvo yhdessä tuntiosaamisen kanssa on vähintään 90 % maksimimäärästä.

Tavoitteet

Opiskelija tietää konsernin muodostumisen periaattet ja konsernitilinpäätöksen keskeisen sisällön. Opiskelija osaa eliminoida omistuksen, keskinäiset liiketapahtumat ja vähemmistöosuudet

Opiskelija osaa laatia pienen konsernin tilinpäätöksen

Sisältö

- konsernin määritelmä
- konsernitilinpäätöksen laatimisen periaatteet
- konsernieliminoinnit
- vähemmistöosuuslaskenta
- osakkuusyhtiöt
- konsernirakenteen muutokset

Aika ja paikka

Lähipäivät Wärtsilä-kampuksella, verkko-opiskelussa moodle-oppimisympäristö ja Zoom.

Oppimateriaalit

Tomperi, S.: Kehittyvä kirjanpitotaito (konsernitilinpäätöstä koskeva osuus)
Englund, T., Prepula, E, Riistama, V. & Tuokko, Y.: Konsernitilinpäätös kirjanpitolain mukaan
KILA:n yleisohje Konsernitilinpäätöksen laatimisesta 28.3.2017
Muu moodlessa oleva materiaali

Opetusmenetelmät

Opetuksen tavoitteet: Opiskelija ymmärtää konsernitilinpäätöksen sisällön ja osaa laatia pienen konsernin tilinpäätöksen.
Opetuksen sisältö: Konsernin määritelmä, konsernitilinpäätöksen laatiminen, eliminoinnit, vähemmistö ja konsernirakenteen muutokset.
Opetusmenetelmät: Lähipäivinä luennot ja harjoitukset, verkkoluennot ja harjoitukset, itseopiskelu ja palautettavat tehtävät

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteensä noin 80 h opiskelijan työtä. Lähipäivien luennot ja harjoitukset, etänä collaborate sekä harjoitustehtävät 45 h, kirjallisuuteen/oppimateriaaliin perehtyminen 34 h, arviointi ja palaute 1 h.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Palautettavien tehtävien arviointi.Tehtävät on suoritettu hyväksytysti.

Hylätty (0)

Kaikki tehtäviä ei ole palautettu. Kaikkien tehtävien ratkaisua ei ole hyväksytty.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tehtäväpalautusten painotettu prosenttiosuus maksimisuorituspisteistä on vähintään 50 % ja alle 70 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Tehtäväpalautusten painotettu prosenttiosuus maksimisuorituspisteistä on vähintään 70 % ja alle 90 %.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Tehtäväpalautusten painotettu prosenttiosuus maksimisuorituspisteistä on
vähintään 90 %.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuasi
- tunnistat tekijöitä, joilla voi olla vaikutusta monikulttuurisen työyhteisön toimintaan ja johtamiseen
- sinulla on valmiuksia sopeuttaa omaa ammatillista toimintaasi kulttuurisensitiivisesti
- sinulla on kehittyvä kyky viestiä ja johtaa toimintaa monikulttuurisissa tiimeissä ja työyhteisöissä
- osaat sovitella ja ratkaista konfliktitilanteita kulttuurisensitiivisesti

Sisältö

Opintojakson teemat liittyvät keskeisiin monikulttuurisen työyhteisön toiminnassa ja johtamisessa ilmeneviin kulttuurisiin kysymyksiin, kuten
suora ja epäsuora viestintä,
aikakäsitys,
hierarkiat ja oman aseman määrittyminen työyhteisössä,
yksilön vastuut, yhteisöllisyys ja tiimityö, sekä
palaute ja ristiriitojen selvittäminen.

Aika ja paikka

Opinto on mahdollista suorittaa oman aikataulun mukaisesti 30.9. - 29.11.2024 välisenä aikana Karelia-ammattikorkeakoulun Moodle-ympäristössä, Linkki ja kirjautumisavain oppimisympäristöön lähetetään osallistujille ilmoittautumisen jälkeen.

Opetusmenetelmät

Tällä kaksikielisellä (suomi-englanti) verkko-opintojaksolla perehdytään siihen,

- millä tavoin erilaiset kulttuuritaustat voivat ilmetä työpaikan vuorovaikutussuhteissa ja työyhteisön toiminnassa.
- miten erilaisista kulttuurisista taustoista tulevat työntekijät voivat muodostaa yhteistä toimintakulttuuria, jossa erilaisuus nähdään voimavarana.

Käsiteltäviä aiheita ovat mm.:

- Kulttuurin tasot ja kulttuurinen monimuotoisuus
- Sanallinen ja sanaton viestintä monikulttuurisessa ja -kielisessä yhteisössä
- Työpaikan ihmissuhteet, roolit, status ja hierarkisuus työyhteisössä
- Aikakäsitys ja sen vaikutus työn tekemiseen ja organisointiin
- Konfliktien kulttuurisensitiivinen käsittely

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Verkkokurssin laajuus on yksi opintopiste (1 op.), mikä vastaa n. 25 tunnin työpanosta. Opinto jakautuu seitsemään osioon, joissa jokaisessa on lyhyt johdanto ja monivalintatehtävä. Näiden pohjalta on mahdollista jatkaa teeman käsittelyä itseopiskeluaineistojen, oman pohdintatehtävän ja/ tai verkkokeskustelun kautta.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksolla edetään osio (teema) kerrallaan. Seuraavaan teemaan siirtyminen edellyttää, että osallistuja on suorittanut edeltävän monivalintatehtävän hyväksytysti (60% pisteistä). Monivalintatehtävän voi tehdä useamman kerran. Pohdintatehtäviä ja keskustelua ei arvioida tai pisteytetä. Suoritettuaan kaikki osiot osallistuja saa suoritusmerkinnän ja todistuksen.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuasi
- tunnistat tekijöitä, joilla voi olla vaikutusta monikulttuurisen työyhteisön toimintaan ja johtamiseen
- sinulla on valmiuksia sopeuttaa omaa ammatillista toimintaasi kulttuurisensitiivisesti
- sinulla on kehittyvä kyky viestiä ja johtaa toimintaa monikulttuurisissa tiimeissä ja työyhteisöissä
- osaat sovitella ja ratkaista konfliktitilanteita kulttuurisensitiivisesti

Sisältö

Opintojakson teemat liittyvät keskeisiin monikulttuurisen työyhteisön toiminnassa ja johtamisessa ilmeneviin kulttuurisiin kysymyksiin, kuten
suora ja epäsuora viestintä,
aikakäsitys,
hierarkiat ja oman aseman määrittyminen työyhteisössä,
yksilön vastuut, yhteisöllisyys ja tiimityö, sekä
palaute ja ristiriitojen selvittäminen.

Aika ja paikka

Opinto on mahdollista suorittaa oman aikataulun mukaisesti 3.2.-16.5.2025 välisenä aikana Karelia-ammattikorkeakoulun Moodle-ympäristössä, Linkki ja kirjautumisavain oppimisympäristöön lähetetään osallistujille ilmoittautumisen jälkeen.

Opetusmenetelmät

Tällä kaksikielisellä (suomi-englanti) verkko-opintojaksolla perehdytään siihen,

- millä tavoin erilaiset kulttuuritaustat voivat ilmetä työpaikan vuorovaikutussuhteissa ja työyhteisön toiminnassa.
- miten erilaisista kulttuurisista taustoista tulevat työntekijät voivat muodostaa yhteistä toimintakulttuuria, jossa erilaisuus nähdään voimavarana.

Käsiteltäviä aiheita ovat mm.:

- Kulttuurin tasot ja kulttuurinen monimuotoisuus
- Sanallinen ja sanaton viestintä monikulttuurisessa ja -kielisessä yhteisössä
- Työpaikan ihmissuhteet, roolit, status ja hierarkisuus työyhteisössä
- Aikakäsitys ja sen vaikutus työn tekemiseen ja organisointiin
- Konfliktien kulttuurisensitiivinen käsittely

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Verkkokurssin laajuus on yksi opintopiste (1 op.), mikä vastaa n. 25 tunnin työpanosta. Opinto jakautuu seitsemään osioon, joissa jokaisessa on lyhyt johdanto ja monivalintatehtävä. Näiden pohjalta on mahdollista jatkaa teeman käsittelyä itseopiskeluaineistojen, oman pohdintatehtävän ja/ tai verkkokeskustelun kautta.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksolla edetään osio (teema) kerrallaan. Seuraavaan teemaan siirtyminen edellyttää, että osallistuja on suorittanut edeltävän monivalintatehtävän hyväksytysti (60% pisteistä). Monivalintatehtävän voi tehdä useamman kerran. Pohdintatehtäviä ja keskustelua ei arvioida tai pisteytetä. Suoritettuaan kaikki osiot osallistuja saa suoritusmerkinnän ja todistuksen.

Tavoitteet

Opiskelija:

- tietää työsuhteen erityiskysymykset ja elinkaariajattelun
- ymmärtää työoikeudellisten säännösten liitynnät käytännön tilanteisiin
- osaa analysoida ja kehittää henkilöstötyötä lainsäädännön puitteissa
- osaa hankkia ja käyttää oikeudellista tietoa erilaisista oikeuslähteistä
 

Sisältö

- rekrytointi ja perehdytys
- työelämän tietosuoja
- työaika ja vuosiloma
- työsuojelu
- yhteistoiminta yrityksissä
- tasa-arvo ja yhdenvertaisuus
- työehtosopimusten soveltaminen
- työsuhteen päättämiseen liittyvät erityistilanteet

Oppimateriaalit

1. Joki, Marita. Henkilöstöasiantuntijan käsikirja. Painos 2024.
2. Opintojaksolla jaettava materiaali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähipäivät 2 kpl. Osallistuminen välttämätöntä.
Itsenäinen työskentely.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Esitietovaatimukset

Juridiikan perusteet LL10007
Yritys- ja sopimusoikeus LL10017
Työoikeus LL10021
Oikeuslähteet ja tiedonhankinta LL10057

Tavoitteet

Opiskelija osaa toimia tavoitteellisesti liike-elämän vuorovaikutustilanteissa ja ottaa huomioon muut osallistujat. Opiskelija osaa viestiä asiantuntijana ammattimaisesti, jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti niin kirjallisesti kuin suullisesti. Opiskelija tietää verkkoviestinnän erityisominaisuudet ja osaa tuottaa luontevasti ja asianmukaisesti tekstejä verkkoympäristöissä. Opiskelija osaa antaa ja hyödyntää palautetta sekä arvioida viestintäosaamistaan.

Sisältö

Opintojakso sisältää:
• viestintä käsitteenä ja viestinnän osa-alueet liike-elämässä
• perusliikekirjeet, esim. tarjous
• verkkoviestintä, verkkokirjoittaminen (blogiteksti) ja markkinointiviestintä sosiaalisessa mediassa
• kokous- ja neuvottelukäytänteet ja niiden asiakirjat.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opintojaksolla tehdään yhteistyötä Monikanavainen myynti ja asiakaspalvelu- ja Business Communication in English -opintojaksojen kanssa.

Tavoitteet

Opiskelija osaa toimia tavoitteellisesti liike-elämän vuorovaikutustilanteissa ja ottaa huomioon muut osallistujat. Opiskelija osaa viestiä asiantuntijana ammattimaisesti, jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti niin kirjallisesti kuin suullisesti. Opiskelija tietää verkkoviestinnän erityisominaisuudet ja osaa tuottaa luontevasti ja asianmukaisesti tekstejä verkkoympäristöissä. Opiskelija osaa antaa ja hyödyntää palautetta sekä arvioida viestintäosaamistaan.

Sisältö

Opintojakso sisältää:
• viestintä käsitteenä ja viestinnän osa-alueet liike-elämässä
• perusliikekirjeet, esim. tarjous
• verkkoviestintä, verkkokirjoittaminen (blogiteksti) ja markkinointiviestintä sosiaalisessa mediassa
• kokous- ja neuvottelukäytänteet ja niiden asiakirjat.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opintojaksolla tehdään yhteistyötä Monikanavainen myynti ja asiakaspalvelu- ja Business Communication in English -opintojaksojen kanssa.

Tavoitteet

Harjoittelun tavoitteena on perehdyttää opiskelija ohjatusti ammattiopintojen kannalta keskeisiin käytännön työtehtäviin. Työtehtävien tulee palvella laadultaan koulutusohjelman tavoitteita ja opiskelijan valmentautumista ammattiinsa. Harjoittelun avulla opiskelija saa mahdollisuuden soveltaa hankittuja tietoja ja taitoja käytännön työelämässä. Harjoitteluaikana opiskelijan tulisi selvittää mahdollisuus opinnäytetyön tekemiseen harjoittelupaikassa.

Liiketalouden harjoittelu ajoittuu kolmannelle lukuvuodelle. Suoritat harjoittelun joko kolmannen lukuvuoden keväällä, kesällä tai syksyllä sen mukaan, miten muut opinnot ja opinnäytetyö etenevät.

Sisältö

Harjoittelija osallistuu työyhteisössään vaativiin ja monipuolisiin liiketalouden työtehtäviin ja harjaantuu vastuulliseksi, työhönsä sitoutuvaksi, yhteistyökykyiseksi ja joustavaksi työntekijäksi. Harjoittelijalta vaaditaan oma-aloitteisuutta ja aktiivisuutta.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Harjoittelun tavoitteena on perehdyttää opiskelija ohjatusti ammattiopintojen kannalta keskeisiin käytännön työtehtäviin. Työtehtävien tulee palvella laadultaan koulutusohjelman tavoitteita ja opiskelijan valmentautumista ammattiinsa. Harjoittelun avulla opiskelija saa mahdollisuuden soveltaa hankittuja tietoja ja taitoja käytännön työelämässä. Harjoitteluaikana opiskelijan tulisi selvittää mahdollisuus opinnäytetyön tekemiseen harjoittelupaikassa.

Liiketalouden harjoittelu ajoittuu kolmannelle lukuvuodelle. Suoritat harjoittelun joko kolmannen lukuvuoden keväällä, kesällä tai syksyllä sen mukaan, miten muut opinnot ja opinnäytetyö etenevät.

Sisältö

Harjoittelija osallistuu työyhteisössään vaativiin ja monipuolisiin liiketalouden työtehtäviin ja harjaantuu vastuulliseksi, työhönsä sitoutuvaksi, yhteistyökykyiseksi ja joustavaksi työntekijäksi. Harjoittelijalta vaaditaan oma-aloitteisuutta ja aktiivisuutta.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Ymmärrät yritystoiminnan merkityksen toimintalueelle ja yhteiskunnalle. Lisäksi ymmärrät toimivan liikeidean ja kannattavan liiketoiminnan sekä markkinoinnin merkityksen yrityksen alkuvaiheessa ja toiminnassa. Ymmärrät kuluttajakäyttäytymisen ja segmentoinnin sekä sidosryhmien merkityksen sekä vaikutuksen yrityksen toimintaan. Osaat keskeisimmän yritystoiminnan ja markkinoinnin käsitteistön ja pystyt hyödyntään käsitteistöä muissa opinnoissasi. Perehdyt yrityksen perustamisvaiheisiin ja tarvittaviin asiapapereihin sekä osaat etsiä lisätietoa opintojakson aihealueista. Perehdyt markkinoinnin käsitteeseen, ajattelutapoihin ja kilpailukeinoihin. Saat myyntipuhevalmennusta, opit viestimään keskeisimmät liikeidean ulottuvuudet ja tiimityöskentelyn perusteet.

Sisältö

Yritystoiminnan ja markkinoinnin keskeinen käsitteistö
Yritystoiminta ja yrittäjyys (liikeidean määrittely, yrityksen perustaminen ja yritystoiminnan organisointi)
Liiketoiminnan ja markkinoinnin toimintaympäristö
Yrityksen strateginen ajattelu- ja suunnittelu
Markkinoinnin ajattelutapojen vaiheet
4P, 4C ja 7P
Segmentointi, sisäiset ja ulkoiset asiakkuudet
Yrityksen perustamisen vaiheet

Aika ja paikka

Virikeluennot pidetään tiistaisin ja keskiviikkoisin verkko-opintoina Moodlen Collaboratessa. Dialogit pidetään torstaisin lähitapaamisissa Wärtsilä-kampuksella.

Oppimateriaalit

Bergström & Leppänen: Yrityksen asiakasmarkkinointi
Viitala & Jylhä: Liiketoimintaosaaminen

Opetusmenetelmät

Ymmärrät yritystoiminnan merkityksen toimintalueelle ja yhteiskunnalle sekä toimivan liikeidean ja kannattavan liiketoiminnan sekä markkinoinnin merkityksen yrityksen alkuvaiheessa ja toiminnassa. Osaat keskeisimmän yritystoiminnan ja markkinoinnin käsitteistön ja pystyt hyödyntään käsitteistöä muissa opinnoissasi. Perehdyt yrityksen perustamisvaiheisiin ja tarvittaviin asiapapereihin sekä osaat etsiä lisätietoa opintojakson aihealueista. Perehdyt markkinoinnin käsitteeseen, ajattelutapoihin ja kilpailukeinoihin. Saat myyntipuhevalmennusta, opit viestimään keskeisimmät liikeidean ulottuvuudet ja tiimityöskentelyn perusteet.

Noudatamme opiskelussa tiimipedagogiikkaa ja opiskelijat työskentelevät tiimeissä. Opiskelijoita valmentavat vastuuopettajien lisäksi alansa asiantuntijat virikeluennoilla, Virikeluentojen yhteydessä vastuuopettajat antavat toimeksiannon, joka puretaan seuraavan viikon dialogissa. Opiskelijat keräävät toimeksiannoista portfoliota, jota hyödynnetään kevään Liiketoimintasuunnitelma-opintojaksolla.

Osaamisnäyttö tapahtuu tentillä ja liikeidean pitchauksella.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Noudatamme yleistä Karelia AMK:n arviointikriteeristöä

Lisätiedot

Tarkemmat tiedot opintojakson sisällöstä löydät toteutussuunnitelmasta.

Tavoitteet

Ymmärrät yritystoiminnan merkityksen toimintalueelle ja yhteiskunnalle. Lisäksi ymmärrät toimivan liikeidean ja kannattavan liiketoiminnan sekä markkinoinnin merkityksen yrityksen alkuvaiheessa ja toiminnassa. Ymmärrät kuluttajakäyttäytymisen ja segmentoinnin sekä sidosryhmien merkityksen sekä vaikutuksen yrityksen toimintaan. Osaat keskeisimmän yritystoiminnan ja markkinoinnin käsitteistön ja pystyt hyödyntään käsitteistöä muissa opinnoissasi. Perehdyt yrityksen perustamisvaiheisiin ja tarvittaviin asiapapereihin sekä osaat etsiä lisätietoa opintojakson aihealueista. Perehdyt markkinoinnin käsitteeseen, ajattelutapoihin ja kilpailukeinoihin. Saat myyntipuhevalmennusta, opit viestimään keskeisimmät liikeidean ulottuvuudet ja tiimityöskentelyn perusteet.

Sisältö

Yritystoiminnan ja markkinoinnin keskeinen käsitteistö
Yritystoiminta ja yrittäjyys (liikeidean määrittely, yrityksen perustaminen ja yritystoiminnan organisointi)
Liiketoiminnan ja markkinoinnin toimintaympäristö
Yrityksen strateginen ajattelu- ja suunnittelu
Markkinoinnin ajattelutapojen vaiheet
4P, 4C ja 7P
Segmentointi, sisäiset ja ulkoiset asiakkuudet
Yrityksen perustamisen vaiheet

Aika ja paikka

Lähi- ja etäopetusta suunnitellun aikataulun mukaisesti

Oppimateriaalit

Bergström & Leppänen: Yrityksen asiakasmarkkinointi
Viitala & Jylhä: Johtaminen. Keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit.
Muu osoitettu materiaali.

Opetusmenetelmät

Ymmärrät yritystoiminnan merkityksen toimintalueelle ja yhteiskunnalle sekä toimivan liikeidean ja kannattavan liiketoiminnan sekä markkinoinnin merkityksen yrityksen alkuvaiheessa ja toiminnassa. Osaat keskeisimmän yritystoiminnan ja markkinoinnin käsitteistön ja pystyt hyödyntään käsitteistöä muissa opinnoissasi. Perehdyt yrityksen perustamisvaiheisiin, yritysmuotoihin ja liiketoiminnan riskeihin. Perehdyt markkinoinnin käsitteeseen, ajattelutapoihin ja kilpailukeinoihin. Saat myyntipuhevalmennusta ja opit viestimään keskeisimmät liikeidean ulottuvuudet. Osaat etsiä lisätietoa opintojakson aihealueista.

Opiskelu tapahtuu luennoilla ja itseopiskeluna. Opiskelijat laativat ryhmissä kehittämänsä liikeidean pohjalta portfolion.. Portfoliota hyödynnetään kevään Liiketoimintasuunnitelma-opintojaksolla.Lisäksi liikeideasta laaditaan BMC. Ryhmät pitchaavat liikeideansa.

Osaamisnäyttö tapahtuu tentillä ja ryhmän kokoamalla liikeidean portfoliolla.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan myöhemmin.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

0-5, tarkemmat arviointikriteerit kerrotaan opintojaksolla

Lisätiedot

Tarkemmat tiedot opintojakson sisällöstä löydät toteutussuunnitelmasta.

Tavoitteet

Ymmärrät liiketoimintasuunnitelman merkityksen yritystoiminnan alkuvaiheessa ja liiketoiminnan kehittämisvaiheissa. Hyödynnät liiketoimintasuunnitelman laatimisessa Yritystoiminnan ja Markkinoinnin perusteet -opintojakson aikana laadittua toimeksiantoportfoliota. Kehität liiketoimintasuunnitelman sisältöön kuuluvaa juridista ja taloudellista osaamistasi. Jatkojalostat liikeideasi yritystoiminnan liiketoimintasuunnitelmaksi.

Sisältö

Liiketoimintasuunnitelman sisältö:
1. Liikeidea, innovaatio
2. Liiketoimintamalli
3. Tuote tai palvelu, arvolupaus
4. Asiakkaat, markkinaselvitys
5. Markkinatilanne ja kilpailijat
6. Myynti ja markkinointi: asiakassuhde, kanavat, viestintä, hinnoittelu
7. Tuotanto: tuotantoprosessit, toimitilat, sijainti, tuotantovälineet, pääoman tarve, tuotekehitys
8. Työvoima, yritysmuoto, yrityksen organisaatio ja johto, osaamisen kehittäminen
9. Henkilöstön hyvinvointi.
10..Kumppanit ja sidosryhmät
11. Tuotot ja kustannukset: alustava taloussuunnitelma sekä alustavat kannattavuus-, maksuvalmius-, investointi- ja rahoituslaskelmat
12. Riskit ja rajaukset
13. Itsearviointi: Oma osaaminen, SWOT-analyysi itsestä ja yrityksestä, johtopäätökset liiketoimintasuunnitelmasta.
Draamaesityksen valmennus ja toteutus

Aika ja paikka

Virikeluennot tiistaisin ja lähivalmennukset dialogeissa torstaisin.

Oppimateriaalit

Yrityksen asiakasmarkkinointi Bergström & Leppänen 2021.
Viitala-Jylhä: Liiketoimintaosaaminen 2014 tai uudempi painos.
Sekä muu opettajien antama materiaali
Eduhousen virtuaalinen oppimateriaali

Opetusmenetelmät

Opintojakso valmentaa liiketoimintasuunnitelman laatimiseen ja sen kehittämiseen. Opintojaksolla opiskellaan eri osa-alueita ja syvennetään syksyn Liiketoiminnan ja markkinoinnin perusteet -opintojaksolla (6 op) opittuja asioita.

Opintojaksolla hyödynnetään tiimipedagogiikkaa. Opiskelijat tuottavat liikeideastaan liiketoimintasuunnitelman. Lisäksi opiskelijat suunnittelevat ja esittävät liiketoimintasuunnitelmastaan kumpuavan idean/ongelman draaman keinoin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

4 op eli opiskelijan työtä 107 h

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

liiketoimintasuunnitelma
itse- ja vertaisarviointi
jatkuvan osaamisen näyttö

tarkemmat arviointikriteerit esitellään opintojakson orientaatioluennoilla

Lisätiedot

Tarkemmat tiedot opintojakson sisällöstä löydät toteutustuunnitelmasta.

Tavoitteet

Ymmärrät liiketoimintasuunnitelman merkityksen yritystoiminnan alkuvaiheessa ja liiketoiminnan kehittämisvaiheissa. Hyödynnät liiketoimintasuunnitelman laatimisessa Yritystoiminnan ja Markkinoinnin perusteet -opintojakson aikana laadittua toimeksiantoportfoliota. Kehität liiketoimintasuunnitelman sisältöön kuuluvaa juridista ja taloudellista osaamistasi. Jatkojalostat liikeideasi yritystoiminnan liiketoimintasuunnitelmaksi.

Sisältö

Liiketoimintasuunnitelman sisältö:
1. Liikeidea, innovaatio
2. Liiketoimintamalli
3. Tuote tai palvelu, arvolupaus
4. Asiakkaat, markkinaselvitys
5. Markkinatilanne ja kilpailijat
6. Myynti ja markkinointi: asiakassuhde, kanavat, viestintä, hinnoittelu
7. Tuotanto: tuotantoprosessit, toimitilat, sijainti, tuotantovälineet, pääoman tarve, tuotekehitys
8. Työvoima, yritysmuoto, yrityksen organisaatio ja johto, osaamisen kehittäminen
9. Henkilöstön hyvinvointi.
10..Kumppanit ja sidosryhmät
11. Tuotot ja kustannukset: alustava taloussuunnitelma sekä alustavat kannattavuus-, maksuvalmius-, investointi- ja rahoituslaskelmat
12. Riskit ja rajaukset
13. Itsearviointi: Oma osaaminen, SWOT-analyysi itsestä ja yrityksestä, johtopäätökset liiketoimintasuunnitelmasta.
Draamaesityksen valmennus ja toteutus

Oppimateriaalit

Viitala, Riitta & Jylhä, Eila. 2019. Johtaminen: keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit. - On myös e-kirjana
Viitala, Riitta & Jylhä, Eila. 2014. Liiketoimintaosaaminen - menestyvän yritystoiminnan perusta. - Yllä olevan kirjan edeltäjä, on myös e-kirjana.
Bergström, Seija & Leppänen Arja. 2021. Yrityksen asiakasmarkkinointi. Edita. - On myös e-kirjana.
Yrityksen perustamisopas 2024 (uusin). Suomen uusyrityskeskukset ry. Ladattavissa täältä: https://www.uusyrityskeskus.fi/tyokalupakki/perustamisopas-alkavalle-yrittajalle/
Sekä muu opettajien osoittama materiaali.

Opetusmenetelmät

Opintojakso valmentaa liiketoimintasuunnitelman laatimiseen ja sen kehittämiseen. Opintojaksolla opiskellaan liiketoiminnan eri osa-alueita ja syvennetään syksyn Liiketoiminnan ja markkinoinnin perusteet -opintojaksolla (6 op) opittuja asioita.

Opiskelijat tuottavat ryhmässä liikeideastaan liiketoimintasuunnitelman. Lisäksi opiskelijat esittelevät liiketoimintasuunnitelmansa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tarkemmat arviointikriteerit esitellään opintojaksolla.

Lisätiedot

Tarkemmat tiedot opintojakson sisällöstä löydät toteutustuunnitelmasta.