Opinto-opas

Tavoitteet

Osaat määritellä ammatillisen vuorovaikutuksen keskeiset periaatteet sosiaalialan työssä ja tunnistat vuorovaikutuksen muotoja ja tasoja vuorovaikutustilanteista. Osaat kuvailla dialogisuuden teoreettisia lähtökohtia, tunnistat dialogin merkityksen asiakastyössä ja osaat dialogisen keskustelun periaatteet.
Osaat selittää luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön perusteita ja tavoitteita sosiaalialan työssä. Oman kokemuksen kautta ymmärrät luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön lähtökohtia ohjaustyössä.

Sisältö

Ammatillinen vuorovaikutus sosiaalialalla
Vuorovaikutuksen tasot ja muodot
Vuorovaikutusprosessin vaiheet
Dialogisuus
Luovat ja toiminnalliset menetelmät sosiaalialalla
Luovien ja toiminnallisten menetelmien käyttö ohjaustyössä
Reflektointi
Opintojaksoon sisältyy työelämäprojekti.

Aika ja paikka

21.10.-13.12.2024

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena. Opetus koostuu teorialuennoista sekä ammatillisen vuorovaikutuksen ja luovien menetelmien harjoituksista.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon kuuluu työelämäprojekti, joka toteutetaan yhteistyössä työelämäyhteistyötahojen kanssa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksoon kuuluu omat oppimistehtävät ammatillisesta vuorovaikutuksesta sekä luovista menetelmistä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi korvata samansisältöisillä korkeakoulutasoisilla opinnoilla.
Opintojakson ahotointi on mahdollista, jos sinulla on aiemmin hankittua osaamista, joka tunnistetaan yhdessä opintojakson opettajien kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka vastaa 135 työtuntia.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytysti suoritettu oppimistehtävä on tehty opettajan antamien ohjeiden mukaisesti ja siinä on hyödynnetty opettajan antamia kurssimateriaaleja.
Opintojakson hyväsytysti suorittaminen vaatii lisäksi opintojaksoon kuuluville harjoitustunneille osallistumista, opintojakson moodlesta löytyvän ohjeen mukaisesti.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty.
Opintojakson hyväksytysti suorittaminen vaatii opintojakson oppimistehtävien palauttamista sekä harjoituksiin osallistumista.

Tavoitteet

Osaat määritellä ammatillisen vuorovaikutuksen keskeiset periaatteet sosiaalialan työssä ja tunnistat vuorovaikutuksen muotoja ja tasoja vuorovaikutustilanteista. Osaat kuvailla dialogisuuden teoreettisia lähtökohtia, tunnistat dialogin merkityksen asiakastyössä ja osaat dialogisen keskustelun periaatteet.
Osaat selittää luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön perusteita ja tavoitteita sosiaalialan työssä. Oman kokemuksen kautta ymmärrät luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön lähtökohtia ohjaustyössä.

Sisältö

Ammatillinen vuorovaikutus sosiaalialalla
Vuorovaikutuksen tasot ja muodot
Vuorovaikutusprosessin vaiheet
Dialogisuus
Luovat ja toiminnalliset menetelmät sosiaalialalla
Luovien ja toiminnallisten menetelmien käyttö ohjaustyössä
Reflektointi
Opintojaksoon sisältyy työelämäprojekti.

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan aikavälillä 21.10.-5.12.2024

Opetusmenetelmät

Opintojakso sisältää teoriaopetusta (4 h), itsenäistäopiskelua (84 h) , harjoituksia ammatillisesta vuorovaikutuksesta ( 8 h) ja luovista mentelmistä (12 h) sekä työelämäprojektin (27 h).

Opintojakson opetus toteutetaan osittain lähiopetuksena ja osittain verkonvälityksellä kontaktiopetuksena.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojaksolla on kolme vaihtoehtoista suorittamistapaa

1. suorittaa kaikki osat toteutussuunnitelman mukaisesti
2. ahotoida osa tai kaikki osat (korvaavuus tai osoittaa osaaminen näytöllä)
3 .opinnollistaa ammatillisen vuorovaikutuksen teema

Ahotointi (korvaavuus ja osaamisen osoittaminen näytöllä) on mahdollista silloin, kun opiskelijalla on opintojakson tavoitteiden mukaista osaamista, joka tunnustetaan yhdessä opiskelijan ja opintojakson opettajien välisessä keskustelussa.

Opinnollistamalla on mahdollista suorittaa ammatillisen vuorovaikutuksen osa, jos sinulla on soveltuva koulutustausta ja työpaikka, missä opinnollistamisen voi suorittaa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opintojakson suorittaminen vaatii osallistumista opetukseen ja harjoituksiin sekä jokaisen oppimistehtävän suorittamista hyväksytysti.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty – täydennettävä – hylätty.

Tavoitteet

Osaat määritellä ammatillisen vuorovaikutuksen keskeiset periaatteet sosiaalialan työssä ja tunnistat vuorovaikutuksen muotoja ja tasoja vuorovaikutustilanteista. Osaat kuvailla dialogisuuden teoreettisia lähtökohtia, tunnistat dialogin merkityksen asiakastyössä ja osaat dialogisen keskustelun periaatteet.
Osaat selittää luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön perusteita ja tavoitteita sosiaalialan työssä. Oman kokemuksen kautta ymmärrät luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön lähtökohtia ohjaustyössä.

Sisältö

Ammatillinen vuorovaikutus sosiaalialalla
Vuorovaikutuksen tasot ja muodot
Vuorovaikutusprosessin vaiheet
Dialogisuus
Luovat ja toiminnalliset menetelmät sosiaalialalla
Luovien ja toiminnallisten menetelmien käyttö ohjaustyössä
Reflektointi
Opintojaksoon sisältyy työelämäprojekti.

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan aikavälillä 18.3. - 26.5.2024

Opetusmenetelmät

Opintojakso sisältää teoriaopetusta (4 h), itsenäistäopiskelua (84 h) , harjoituksia ammatillisesta vuorovaikutuksesta ( 8 h) ja luovista mentelmistä (12 h) sekä työelämäprojektin (27 h).

Opintojakson opetus toteutetaan osittain lähiopetuksena ja osittain verkonvälityksellä kontaktiopetuksena.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojaksolla on kolme vaihtoehtoista suorittamistapaa

1. suorittaa kaikki osat toteutussuunnitelman mukaisesti
2. ahotoida osa tai kaikki osat (korvaavuus tai osoittaa osaaminen näytöllä)
3 .opinnollistaa ammatillisen vuorovaikutuksen teema

Ahotointi (korvaavuus ja osaamisen osoittaminen näytöllä) on mahdollista silloin, kun opiskelijalla on opintojakson tavoitteiden mukaista osaamista, joka tunnustetaan yhdessä opiskelijan ja opintojakson opettajien välisessä keskustelussa.

Opinnollistamalla on mahdollista suorittaa ammatillisen vuorovaikutuksen osa, jos sinulla on soveltuva koulutustausta ja työpaikka, missä opinnollistamisen voi suorittaa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opintojakson suorittaminen vaatii osallistumista opetukseen ja harjoituksiin sekä jokaisen oppimistehtävän suorittamista hyväksytysti.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty – täydennettävä – hylätty.

Tavoitteet

Osaat määritellä ammatillisen vuorovaikutuksen keskeiset periaatteet sosiaalialan työssä ja tunnistat vuorovaikutuksen muotoja ja tasoja vuorovaikutustilanteista. Osaat kuvailla dialogisuuden teoreettisia lähtökohtia, tunnistat dialogin merkityksen asiakastyössä ja osaat dialogisen keskustelun periaatteet.
Osaat selittää luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön perusteita ja tavoitteita sosiaalialan työssä. Oman kokemuksen kautta ymmärrät luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön lähtökohtia ohjaustyössä.

Sisältö

Ammatillinen vuorovaikutus sosiaalialalla
Vuorovaikutuksen tasot ja muodot
Vuorovaikutusprosessin vaiheet
Dialogisuus
Luovat ja toiminnalliset menetelmät sosiaalialalla
Luovien ja toiminnallisten menetelmien käyttö ohjaustyössä
Reflektointi
Opintojaksoon sisältyy työelämäprojekti.

Opetusmenetelmät

Opintojakso sisältää teoriaopetusta (4 h), itsenäistäopiskelua (76 h) , harjoituksia ammatillisesta vuorovaikutuksesta ( 12 h) ja luovista mentelmistä (16 h) sekä työelämäprojektin (27 h).

Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson ahotointi on mahdollista, kun opiskelijalla on opintojakson tavoitteiden mukaista osaamista, joka tunnustetaan yhdessä opiskelijan ja opintojakson opettajien välisessä keskustelussa. Osaamiseksi katsotaan aikaisemmat korkeakoulutasoiset opinnot ja soveltuva työkokemus.

Jos opintojakson osan suorittaminen ahotoimalla (korvaavuus tai näyttö) tuntuu mahdolliselta, lähetä viesti ko. teeman opettajalle ennen opintojakson alkamista ja perustele, millä perusteella haet ahotointimahdollisuutta.

Ammatillisen vuorovaikutuksen osion opinnollistaminen on mahdollista silloin, jos sinulla on soveltuva koulutustausta ja työpaikka, missä opinnollistamisen voi suorittaa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opintojakson suorittaminen hyväksytysti edellyttää opetukseen osallistumista, opintojakson oppimistehtävien tekemistä sekä työelämäprojektin toteutusta.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Osaat määritellä ammatillisen vuorovaikutuksen keskeiset periaatteet sosiaalialan työssä ja tunnistat vuorovaikutuksen muotoja ja tasoja vuorovaikutustilanteista. Osaat kuvailla dialogisuuden teoreettisia lähtökohtia, tunnistat dialogin merkityksen asiakastyössä ja osaat dialogisen keskustelun periaatteet.
Osaat selittää luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön perusteita ja tavoitteita sosiaalialan työssä. Oman kokemuksen kautta ymmärrät luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön lähtökohtia ohjaustyössä.

Sisältö

Ammatillinen vuorovaikutus sosiaalialalla
Vuorovaikutuksen tasot ja muodot
Vuorovaikutusprosessin vaiheet
Dialogisuus
Luovat ja toiminnalliset menetelmät sosiaalialalla
Luovien ja toiminnallisten menetelmien käyttö ohjaustyössä
Reflektointi
Opintojaksoon sisältyy työelämäprojekti.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojakson moodlessa, löytyy sähköisinä materiaaleina.

Opetusmenetelmät

Opintojakson osat:
- Ammatillinen vuorovaikutus sosiaalialalla 2 op
- Luovat ja toiminnalliset menetelmät sosiaalialalla 2 op
- Työelämäprojekti 1 op

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ammatillisen vuorovaikutuksen osio on mahdollista suorittaa opinnollistamisena, mikäli opiskelijalla pystyy toteuttamaan sen työpaikassaan.
Työelämäprojektissa opiskelija haastattele työelämässä toimivaa sosionomia.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson osat on mahdollista suorittaa ahot-menettelyllä mikäli opiskelijalla on aiempaa osaamista kyseisestä teemasta. Ammatillisen vuorovaikutuksen osio on mahdollista suorittaa opinnollistamisena, mikäli opiskelijalla pystyy toteuttamaan sen työpaikassaan.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojaksoon sisältyy lähiopetusta ja itsenäistä opiskelua.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Osaat määritellä ammatillisen vuorovaikutuksen keskeiset periaatteet sosiaalialan työssä ja tunnistat vuorovaikutuksen muotoja ja tasoja vuorovaikutustilanteista. Osaat kuvailla dialogisuuden teoreettisia lähtökohtia, tunnistat dialogin merkityksen asiakastyössä ja osaat dialogisen keskustelun periaatteet.
Osaat selittää luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön perusteita ja tavoitteita sosiaalialan työssä. Oman kokemuksen kautta ymmärrät luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön lähtökohtia ohjaustyössä.

Sisältö

Ammatillinen vuorovaikutus sosiaalialalla
Vuorovaikutuksen tasot ja muodot
Vuorovaikutusprosessin vaiheet
Dialogisuus
Luovat ja toiminnalliset menetelmät sosiaalialalla
Luovien ja toiminnallisten menetelmien käyttö ohjaustyössä
Reflektointi
Opintojaksoon sisältyy työelämäprojekti.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaat määritellä ammatillisen vuorovaikutuksen keskeiset periaatteet sosiaalialan työssä ja tunnistat vuorovaikutuksen muotoja ja tasoja vuorovaikutustilanteista. Osaat kuvailla dialogisuuden teoreettisia lähtökohtia, tunnistat dialogin merkityksen asiakastyössä ja osaat dialogisen keskustelun periaatteet.
Osaat selittää luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön perusteita ja tavoitteita sosiaalialan työssä. Oman kokemuksen kautta ymmärrät luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön lähtökohtia ohjaustyössä.

Sisältö

Ammatillinen vuorovaikutus sosiaalialalla
Vuorovaikutuksen tasot ja muodot
Vuorovaikutusprosessin vaiheet
Dialogisuus
Luovat ja toiminnalliset menetelmät sosiaalialalla
Luovien ja toiminnallisten menetelmien käyttö ohjaustyössä
Reflektointi
Opintojaksoon sisältyy työelämäprojekti.

Opetusmenetelmät

Opintojakso sisältää teoriaopetusta (4 h), itsenäistäopiskelua (76 h) , harjoituksia ammatillisesta vuorovaikutuksesta ( 12 h) ja luovista mentelmistä (16 h) sekä työelämäprojektin (27 h).

Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opintojakson suorittaminen hyväksytysti edellyttää opetukseen osallistumista, opintojakson oppimistehtävien tekemistä sekä työelämäprojektin toteutusta.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Osaat määritellä ammatillisen vuorovaikutuksen keskeiset periaatteet sosiaalialan työssä ja tunnistat vuorovaikutuksen muotoja ja tasoja vuorovaikutustilanteista. Osaat kuvailla dialogisuuden teoreettisia lähtökohtia, tunnistat dialogin merkityksen asiakastyössä ja osaat dialogisen keskustelun periaatteet.
Osaat selittää luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön perusteita ja tavoitteita sosiaalialan työssä. Oman kokemuksen kautta ymmärrät luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön lähtökohtia ohjaustyössä.

Sisältö

Ammatillinen vuorovaikutus sosiaalialalla
Vuorovaikutuksen tasot ja muodot
Vuorovaikutusprosessin vaiheet
Dialogisuus
Luovat ja toiminnalliset menetelmät sosiaalialalla
Luovien ja toiminnallisten menetelmien käyttö ohjaustyössä
Reflektointi
Opintojaksoon sisältyy työelämäprojekti.

Aika ja paikka

Opintojakso toteutusajankohta on 13.3. - 31.5.2023

Opetusmenetelmät

Opintojakso sisältää teoriaopetusta (2 h), itsenäistäopiskelua (86 h) , harjoituksia ammatillisesta vuorovaikutuksesta ( 8 h) ja luovista mentelmistä (12 h) sekä työelämäprojektin (27 h).

Opintojakson opetus toteutetaan osittain lähiopetuksena ja osittain verkonvälityksellä kontaktiopetuksena.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Osaat määritellä ammatillisen vuorovaikutuksen keskeiset periaatteet sosiaalialan työssä ja tunnistat vuorovaikutuksen muotoja ja tasoja vuorovaikutustilanteista. Osaat kuvailla dialogisuuden teoreettisia lähtökohtia, tunnistat dialogin merkityksen asiakastyössä ja osaat dialogisen keskustelun periaatteet.
Osaat selittää luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön perusteita ja tavoitteita sosiaalialan työssä. Oman kokemuksen kautta ymmärrät luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön lähtökohtia ohjaustyössä.

Sisältö

Ammatillinen vuorovaikutus sosiaalialalla
Vuorovaikutuksen tasot ja muodot
Vuorovaikutusprosessin vaiheet
Dialogisuus
Luovat ja toiminnalliset menetelmät sosiaalialalla
Luovien ja toiminnallisten menetelmien käyttö ohjaustyössä
Reflektointi
Opintojaksoon sisältyy työelämäprojekti.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Osaat määritellä ammatillisen vuorovaikutuksen keskeiset periaatteet sosiaalialan työssä ja tunnistat vuorovaikutuksen muotoja ja tasoja vuorovaikutustilanteista. Osaat kuvailla dialogisuuden teoreettisia lähtökohtia, tunnistat dialogin merkityksen asiakastyössä ja osaat dialogisen keskustelun periaatteet.
Osaat selittää luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön perusteita ja tavoitteita sosiaalialan työssä. Oman kokemuksen kautta ymmärrät luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön lähtökohtia ohjaustyössä.

Sisältö

Ammatillinen vuorovaikutus sosiaalialalla
Vuorovaikutuksen tasot ja muodot
Vuorovaikutusprosessin vaiheet
Dialogisuus
Luovat ja toiminnalliset menetelmät sosiaalialalla
Luovien ja toiminnallisten menetelmien käyttö ohjaustyössä
Reflektointi
Opintojaksoon sisältyy työelämäprojekti.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaat määritellä ammatillisen vuorovaikutuksen keskeiset periaatteet sosiaalialan työssä ja tunnistat vuorovaikutuksen muotoja ja tasoja vuorovaikutustilanteista. Osaat kuvailla dialogisuuden teoreettisia lähtökohtia, tunnistat dialogin merkityksen asiakastyössä ja osaat dialogisen keskustelun periaatteet.
Osaat selittää luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön perusteita ja tavoitteita sosiaalialan työssä. Oman kokemuksen kautta ymmärrät luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön lähtökohtia ohjaustyössä.

Sisältö

Ammatillinen vuorovaikutus sosiaalialalla
Vuorovaikutuksen tasot ja muodot
Vuorovaikutusprosessin vaiheet
Dialogisuus
Luovat ja toiminnalliset menetelmät sosiaalialalla
Luovien ja toiminnallisten menetelmien käyttö ohjaustyössä
Reflektointi
Opintojaksoon sisältyy työelämäprojekti.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty