Opinto-opas

Tavoitteet

Osaat määritellä ammatillisen vuorovaikutuksen keskeiset periaatteet sosiaalialan työssä ja tunnistat vuorovaikutuksen muotoja ja tasoja vuorovaikutustilanteista. Osaat kuvailla dialogisuuden teoreettisia lähtökohtia, tunnistat dialogin merkityksen asiakastyössä ja osaat dialogisen keskustelun periaatteet.
Osaat selittää luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön perusteita ja tavoitteita sosiaalialan työssä. Oman kokemuksen kautta ymmärrät luovien ja toiminnallisten menetelmien käytön lähtökohtia ohjaustyössä.

Sisältö

Ammatillinen vuorovaikutus sosiaalialalla
Vuorovaikutuksen tasot ja muodot
Vuorovaikutusprosessin vaiheet
Dialogisuus
Luovat ja toiminnalliset menetelmät sosiaalialalla
Luovien ja toiminnallisten menetelmien käyttö ohjaustyössä
Reflektointi
Opintojaksoon sisältyy työelämäprojekti.

Opetusmenetelmät

Opintojakso sisältää teoriaopetusta (4 h), itsenäistäopiskelua (76 h) , harjoituksia ammatillisesta vuorovaikutuksesta ( 12 h) ja luovista mentelmistä (16 h) sekä työelämäprojektin (27 h).

Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson ahotointi on mahdollista, kun opiskelijalla on opintojakson tavoitteiden mukaista osaamista, joka tunnustetaan yhdessä opiskelijan ja opintojakson opettajien välisessä keskustelussa. Osaamiseksi katsotaan aikaisemmat korkeakoulutasoiset opinnot ja soveltuva työkokemus.

Jos opintojakson osan suorittaminen ahotoimalla (korvaavuus tai näyttö) tuntuu mahdolliselta, lähetä viesti ko. teeman opettajalle ennen opintojakson alkamista ja perustele, millä perusteella haet ahotointimahdollisuutta.

Ammatillisen vuorovaikutuksen osion opinnollistaminen on mahdollista silloin, jos sinulla on soveltuva koulutustausta ja työpaikka, missä opinnollistamisen voi suorittaa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opintojakson suorittaminen hyväksytysti edellyttää opetukseen osallistumista, opintojakson oppimistehtävien tekemistä sekä työelämäprojektin toteutusta.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty