Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta 2 (4op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Tavoitteena on, että:
- osaat soveltaa tutkimus- ja kehittämistyön menetelmiä
- saat valmiuksia opinnäytetyö prosessiin
- ymmärrät keskeiset innovaatiomenetelmät ja niiden merkityksen sote- ja kasvatusalalla (esim. kokeileva kehittäminen ja palvelumuotoilu)
- osaat soveltaa innovaatiomenetelmiä
- perehdyt tulevaisuuden tutkimuksen menetelmiin

Sisältö

Monialainen, moniammatillinen ja monitieteinen lähestymistapa
Opintojakso jakautuu kahteen 2 op + 2 op kokonaisuuteen
- A-osio: 2 op monialainen kehittämis- ja innovaatio osuus
- B-osio: 2 op koulutusalakohtainen osuus; opinnäytetyön tutkimukselliset menetelmät

Aika ja paikka

A-osa verkossa itsenäisesti + tiimissä tehtävä videoreflektio

B-osa (fykon oma osio) monimuotopetuskena

Oppimateriaalit

Moodlessa ja oppitunneilla esitettävä kirjallisuus, mm.

Tuomi, J & Sarajärvi A. Laadullinen tutkimus ja sisällön analyysi 2017.
Vilkka, H. Tutki ja kehitä. 2025.
Vilkka, H. Kirjallisuuskatsaus metodina, opinnäytetyön osana ja tekstilajina. 2023

Opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu kahdesta osasta. A-osiossa perehdyt itsenäisesti materiaalien ja tehtävien avulla erilaisiin kehittämistyön ja innovaatiomenetelmiin. Lopuksi reflektoit tiimissä oppimaasi ja menetelmien sovellettavuutta työelämässä.

Toisessa osiossa (B) valmistaudut opinnäytetyöprosessiin lisäämällä tutkimusmenetelmien osaamistasi ja opintojakson lopuksi esittelet oman opinnäytetyön aiheesi opinnäytetyön ideaseminaarissa.

Opintojakson sisältö:

- kehittämistyön menetelmät (mm. lean, palvelumuotoilu ja projektityön menetelmät) A-osassa
- innovaatiomenetelmät A-osassa
- case-tutkimus ja kirjallisuuskatsaukset B-osassa
- laadullisen ja määrällisen aineiston analyysi B-osassa
- oman opinnäytetyön ideapaperin tuottaminen B-osassa


Tarkemmat kuvaukset eri osioiden moodleissa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

4 x 27 h = 108 h

Lisätiedot

AHOT-käytäntö, mikäli opiskelijalla on alle 10 vuotta vanhat korkeakoulutasoiset sisältöä ja laajuutta vastaavat opinnot tehtyinä.