Kiina 1Laajuus (4 op)

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa • lukea kiinankielisen tekstiä ääneen Pinyinin avulla, • esittäytyä itsensä lyhyesti kiinan kielellä, • tunnistaa jonkin verran perus kirjoitusmerkkejä, • kirjoittaa kirjoitusmerkkejä tietokoneella ja puhelimella.

Sisältö

1. Ääntämisen harjoittelu. Opiskelet systemaattisesti fonetiikkaa, mukaan lukien tavunalkajat, tavunlopettajat ja toonit 2. Puhuminen ja kuunteleminen (aiheina päivittäiset tervehdykset, nimi, perhe, kieli, kansallisuus ja opiskelu) 3. Perustietoja kirjoitusmerkistä (kirjoitusmerkkien koostumus, kirjoitussäännöt, vedot ja radikaalit) 4. Kulttuurien perustietoja

Esitietovaatimukset

0-tasolta alkava opintojakso; Eurooppalaisen viitekehyksen (CEFR) taitotaso A1.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

HYLÄTTY Opiskelija ei hallitse opintojaksolla opiskeltua sanastoa, fraseologiaa ja rakenteita. Sanaston tuntemuksen puute aiheuttaa toistoa ja epätäsmällisyyttä ilmaisussa eikä ilmaisu ole kohdekielen mukaista, vaan koostuu irrallisista lauseista tai lauseiden välinen asiayhteys ei välity. Kieliopillisia virheitä, jotka estävät viestin välittymisen. Opiskelija ei tunne opintojaksolla esiteltyjä kohdekielisen kulttuurin ja oman kulttuurinsa eroja eikä osaa mukauttaa viestintäänsä kohdekielisen kulttuurin mukaiseksi. 1 Opiskelija hallitsee välttävästi opintojaksolla opiskeltua sanastoa, fraseologiaa ja rakenteita mutta sanaston tuntemuksen puute aiheuttaa toistoa ja epätäsmällisyyttä ilmaisussa eikä ilmaisu ole läheskään aina kohdekielen mukaista. Kieliopillisia virheitä, jotka vaikeuttavat viestin välittymistä. Opiskelija tuntee joitakin harvoja opintojaksolla esiteltyjä kohdekielisen kulttuurin ja oman kulttuurinsa eroja ja osaa joissakin tilanteissa mukauttaa viestintäänsä kohdekielisen kulttuurin mukaiseksi. 2 Opiskelija hallitsee tyydyttävästi opintojaksolla opiskellut sanaston, fraseologian ja rakenteet ja osaa käyttää niitä melko tarkoituksenmukaisesti niin suullisesti kuin kirjallisestikin. Sanaston tuntemuksen puute aiheuttaa toistoa ja epätäsmällisyyttä ilmaisussa eikä ole aina kohdekielen mukaista. Kieliopillisia virheitä, jotka vaikeuttavat melko paljon viestin välittymistä. Opiskelija tuntee joitakin opintojaksolla esiteltyjä kohdekielisen kulttuurin ja oman kulttuurinsa eroja ja osaa joissakin tilanteissa mukauttaa viestintäänsä kohdekielisen kulttuurin mukaiseksi.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3 Opiskelija hallitsee hyvin opintojaksolla opiskellut sanaston, fraseologian ja rakenteet ja osaa käyttää niitä lähes aina tarkoituksenmukaisesti niin suullisesti kuin kirjallisestikin. Kieliopillisia virheitä, mutta virheet eivät estä viestin välittymistä. Opiskelija tuntee lähes kaikki opintojaksolla esitellyt kohdekielisen kulttuurin ja oman kulttuurinsa erot ja osaa osittain mukauttaa viestintäänsä kohdekielisen kulttuurin mukaiseksi. 4 Opiskelija hallitsee erittäin hyvin opintojaksolla opiskellut sanaston, fraseologian ja rakenteet ja osaa käyttää niitä tarkoituksenmukaisesti niin suullisesti kuin kirjallisestikin. Joitakin kieliopillisia virheitä, mutta virheet eivät estä viestin välittymistä. Opiskelija tuntee opintojaksolla esitellyt kohdekielisen kulttuurin ja oman kulttuurinsa erot ja osaa lähes aina mukauttaa viestintäänsä kohdekielisen kulttuurin mukaiseksi.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5 Opiskelija hallitsee erinomaisesti opintojaksolla opiskellut sanaston, fraseologian ja rakenteet ja osaa käyttää niitä tarkoituksenmukaisesti ja monipuolisesti niin suullisesti kuin kirjallisestikin. Rakenteet ovat lähes virheettömiä eivätkä virheet estä viestin ymmärtämistä. Opiskelija tuntee opintojaksolla esitellyt kohdekielisen kulttuurin ja oman kulttuurinsa erot ja osaa mukauttaa viestintäänsä kohdekielisen kulttuurin mukaiseksi.

Oppimateriaalit

New Practical Chinese Reader 1, Textbook, 3rd Edition (Fonetiikan perusteet sivut 1-38). Lisäksi opettajan jakama itsenäiseen työskentelyyn soveltuva merkkimateriaali, muu materiaali ja verkkoaineisto.

Lisätiedot

Opintojakso on suunnattu kaikkien tieteenalojen opiskelijoille. Opintojaksoa tai osaa siitä ei voi korvata muulla suorituksella.

Toteutustavat

Kontaktiopetus Zoomissa tai muussa verkkokokousympäristössä.

Suoritustavat

Suoritustavat: Osallistuminen opetukseen, opintojaksoon kuuluvat tehtävät (esimerkiksi puhe- ja merkkiharjoitukset) sekä loppukoe. Opintojakson työmuotoina ovat oppituntien opetustuokiot sekä pari- ja ryhmäharjoitukset ja ohjattu itseopiskelu. Kontaktiopetusta on enintään 48 tuntia ja sen lisäksi itsenäistä työskentelyä noin 60 tuntia. Opetus etenee nopeasti ja asioiden omaksuminen edellyttää kontaktiopetukseen osallistumisen lisäksi säännöllistä itseopiskelua. Arviointiperusteet: Osallistumisvelvollisuus kontaktiopetuksessa on vähintään 50 %. Opintojakson hyväksytty suorittaminen ja tenttiin osallistuminen edellyttävät läsnäolovaatimusten täyttymistä ja opintojaksoon kuuluvien tehtävien tekemistä hyväksytysti annetussa aikataulussa. Opintojakson arvosana on loppukokeen arvosana. Alin hyväksytty suoritus on 65 % loppukokeen maksimipistemäärästä. Uusintatenttipäivä on noin kuukauden kuluessa kurssitentistä. Tämän jälkeen uusintatenttiin voi osallistua, kun opintojakso järjestetään seuraavan kerran. Uusintatentteihin ilmoittaudutaan opintojakson vastuuopettajalle sähköpostitse viimeistään kymmenen päivää ennen tenttiä. UEF:n avoimen yliopiston opiskelija voi osallistua vain opintojakson ensimmäiseen uusintatenttiin.