Opinto-opas

Tavoitteet

- Osaat selittää ikääntymismuutosten vaikutuksia farmakodynamiikkaan ja farmakokinetiikkaan
- Osaat kuvailla monilääkityksen ja lääkkeiden soveltuvuuden erityiskysymyksiä ikääntyneiden lääkehoidon näkökulmasta
- Osaat kuvailla ikääntyneiden lääkehoidon kokonaisarvioinnin ja moniammatillisen yhteistyön periaatteet
- Osaat toteuttaa ja arvioida ikääntyneen turvallista lääkehoitoa geronomin vastuiden mukaisesti
- Osaat kuvailla ja etsiä ratkaisuja ikääntyneen turvallisen lääkehoidon toteutukseen erilaisissa toimintaympäristöissä
- Osaat ohjata ja tukea ikääntynyttä ja hänen läheistään lääkehoidon toteutuksessa ja siihen sitoutumisessa

Sisältö

- Ikääntymismuutosten vaikutus farmakodynamiikkaan ja farmakokinetiikkaan
- Ikääntyneen lääkehoidon arviointi ja lääkkeiden soveltuvuus ikääntyneelle
- Ikääntyneen lääkehoidon erityispiirteitä, mm. monilääkitys, kivun lääkehoito ja lääkkeettömät keinot
- Ikääntyneen lääkehoidon turvallinen toteutus erilaisissa toimintaympäristöissä
sis. mm. geronteknologia lääkehoidon tukena, vaaratapahtumien raportointi
- Ikääntyneen lääkehoitoon sitoutuminen ja ohjaus

Aika ja paikka

Opintojakson ohjauksen/opetuksen aikataulun ja toteutuspaikan näet Pepistä lukujärjestyksestä. Itsenäisen työskentelyn ajat kalenteroitte itsellenne sopivasti.

Oppimateriaalit

Perehdy ja hyödynnä opintojaksolla erityisesti seuraavia materiaaleja:

Opintojakson Moodlen materiaalit
Duodecim Oppiportin lääkehoidon soveltuvat verkkokurssit
STM. 2021. Turvallinen lääkehoito. Opas lääkehoitosuunnitelman laatimiseen. Sosiaali- ja terveysministeriön julkaisuja 6/2021.
Haavisto, M., Kakko, K., Mäkimartti, P., Pikkarainen, L., Ahosola, P., & Ripatti-Toledo, T. (2023). Vanhuksen hoidon hyvät käytännöt (1. painos.). Duodecim.

Opetusmenetelmät

Flipped-learning: itsenäinen opiskelu (sis. etukäteen valmistautuminen ohjaukseen ja opetukseen, oppimistehtävät)
Lähiopetus Tikkarinne-kampuksella: työpajapäivä (tiimityöskentely)
Etäohjaus Moodle-oppimisympäristössä Zoom-tilassa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson suoritus 2 op = 2 x 27 h = 54 h opiskelijan työtä, se sisältää:

Lähitunnit: Työpajapäivä (sis.palautetunti) 4 h
Etäohjaus: Info 2h + etäohjaus 2h = 4 h
Itsenäinen työskentely (sis. oppimistehtävät ja henkilökohtainen opintojaksopalaute): 46 h

Infotunnilla sinut ohjeistetaan opintojaksolla etenemiseen. Infotunnin jälkeen aloitat opintojakson osioiden 1-2 materiaalien itsenäisen opiskelun ja teet itsenäisesti suoritettavat oppimistehtävät. Opintojakso päättyy työpajapäivän yhteydessä pidettävään palautetuntiin ja opintojaksopalautteen jättämiseen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan kokonaisarvosanalla HYV/HYL ja hyväksytty suoritus sisältää:

Osallistuminen infoon ja etäohjaukseen
Aktiivinen osallistuminen työpajapäivään (100% osallistuminen) HYV/HYL
Oppimistehtävät (ohjeistettu tarkemmin Oppimistehtävät ja arviointi -osiossa ja oppimistehtävä -aktiviteettien yhteydessä) HYV/HYL