Education (2 cr)

Evaluation scale

H-5

Objective

The student can support and counsel individuals’ and families’ developmental processes and use pedagogical methods as support in the counselling process. The student can develop practises in the socio-pedagogical client work together with working communities.

Content

Working in small groups in the practice place (for example child and family welfare, work among adults, immigrants, disabled or older people). A report about a topical theme on socio-pedagogical client work that is used in the practice place.

Materials

Annetaan kurssilla. Raporttiin jokainen etsii aiheeseen sopivaa aineistoa.

Teaching methods

Osaamistavoitteet:
Opiskelija ymmärtää kasvatuksen käsitteen ja kasvatuksen merkityksen yksilöllisesti ja yhteiskunnallisesti elämän eri vaiheissa. Opiskelija ymmärtää perheen moninaisuutta, tietää kasvatustyyleistä ja osaa toimia dialogisessa vuorovaikutuksessa kasvatustilanteissa.

Keskeinen sisältö:
Kasvatuksen käsite, kasvatustyylit, dialoginen vuorovaikutus kasvatuksessa, kasvatus elämän eri vaiheissa

Toteutus: Lähiopetus ja raportin kirjoittaminen parityönä.