Tutkiva kehittäminen (7 op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa

-havainnoida ja määritellä työelämän kehittämis- ja tutkimuskohteita ja arvioida realistisesti muutosmahdollisuuksia ja -strategioita huomioiden organisaation historiallinen ja kulttuurinen tausta.
-tarkastella ja arvioida kehittämistyöhön ja -prosesseihin liittyvää teoriatietoa kriittisesti sekä laaja-alaisesti.
-valita ongelma- tai kehittämisalueen kannalta tarkoituksenmukaisimmat tiedontuotannon, osallistamisen ja prosessin ohjaamisen menetelmät yhteistyössä työelämän asiantuntijoiden kanssa.
-tehdä suunnitelman työelämän kanssa yhteistyössä toteutettavaan tutkimuksellisen kehittämistoiminnan prosessiin sekä valita erilaisia kehittämistyön menetelmiä prosessin toteuttamiseksi.

Sisältö

Tutkimuksellinen kehittämistoiminta
Kirjallisuuskatsaus tutkimuksen ja kehittämisen tukena
Tutkitun tiedon kriittinen arviointi & ymmärtäminen

Erilaiset tutkimus- ja kehittämistyön lähestymistavat
Kehittämisprosessi
Kehittämistyön menetelmät
Kehittämistyön arviointi

Oppimateriaalit

Heikkilä, A., Jokinen, P. & Nurmela, T. 2008. Tutkiva kehittäminen. Avaimia tutkimus- ja kehittämishankkeisiin terveysalalla. Helsinki: WSOY.
Toikko, Timo & Rantanen, Teemu (2009) Tutkimuksellinen kehittämistoiminta. Näkökulmia kehittämisprosessiin, osallistamiseen ja tiedontuotantoon. Tampere: Tampere University Press.
Seppänen-Järvelä, Riitta & Karjalainen, Vappu (toim.) Kehittämistyön risteyksiä. Helsinki: Stakes.
Heikkinen, H.L.T., Rovio, E. & Syrjälä, L. 2007. Toiminnasta tietoon: toimintatutkimuksen menetelmät ja lähestymistavat.Muu opintojaksoon kuuluva oppimateriaali

Opetusmenetelmät

Toteutuksen kuvaus päivitetään opintojakson alkuun mennessä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

7 x 27 h = 189 h, josta 4-8 tyntia yhteistä verkkotyöskentelyä (orientaatio ja ryhmätyöskentely) ja loput itsenäistä opiskelua ja pienryhmätyöskentelyä verkossa.