Reporting and Written Communication (2 cr)

Evaluation scale

Approved/Rejected

Objective

Reporting in accordance with instructions of the thesis. The principles at the college level writing. Different text types associated with research reporting and identification. Writing techniques and processes. The structure and organization of the text. Language planning.

Execution methods

Luennot ja harjoitustehtävät.

Accomplishment methods

Aktiivinen osallistuminen oppitunneille ja lopputentti.

HUOM! Monimuotoryhmällä ei ole läsnäolovelvoitetta (ks. toteutuksen tiedot).

Content

Reporting in accordance with instructions of the thesis. The principles at the college level writing. Different text types associated with research reporting and identification. Writing techniques and processes. The structure and organization of the text. Language planning.

Location and time

Wärtsilä-talo 1.9. - 31.12.

Materials

Iisa, K., Oittinen, H. & Piehl, A. 2012 tai uud. Kielenhuollon käsikirja. Helsinki: Yrityskirjat.
Itkonen, T. & Maamies, S. 2011 tai uud. Uusi Kieliopas. Helsinki: Kirjayhtymä.
Kauppinen, A., Nummi, J. & Savola, T. 2013 tai uud. Tekniikan viestintä. Kirjoittamisen ja puhumisen käsikirja. Helsinki: Edita.
Kielitoimiston oikeinkirjoitusopas. 2012 tai uud. Kotimaisten kielten tutkimuskeskus. Tampere: Tampereen yliopistopaino Oy.
Moodlerooms-aineistot.
Muu opettajan osoittama materiaali.
Tarkoma, E. & Vuorijärvi, A. 2012 tai uud. Ammattisuomen käsikirja. Helsinki: WSOY.

Teaching methods

Tavoitteet
Opiskelija osaa tuottaa ohjeiden mukaisia, laadulliset kriteerit täyttäviä kirjallisia tehtäviä. Opiskelija osaa arvioida omaa viestintäosaamistaan ja ymmärtää kirjoitusviestinnän merkityksen osana oppimisprosessia ja oman ammattitaidon kehittämistä.
Sisältö
- opinnäytetyön ohjeen mukainen raportointi
- korkeakoulutasoisen kirjoittamisen periaatteet
- erilaiset tutkimusraportointiin liittyvät tekstilajit ja niiden tunnistaminen
- kirjoitustekniikat ja -prosessi
- tekstin rakenne ja jäsentely
- kielenhuolto.
Opetusmenetelmät
Luennot, harjoitustehtävät ja aineistotentti.

Completion alternatives

Ahotointi tai hyväksiluku.

Student workload

Lähiopiskelu ja YouTube-videot 14 h sekä harjoitustehtävät, itsenäinen työskentely ja kirjallisuuteen ja oppimateriaaliin perehty­minen 14 h.

Assessment criteria, approved/failed

Hyväksytty: Opiskelija noudattaa aikatauluja ja tekee annetut tehtävät ajallaan ja hyväksytysti. Opiskelija suorittaa hyväksytysti lopputentin.
Hylätty: Opiskelija ei tee annettuja tehtäviä ajallaan ja hyväksytysti. Opiskelija ei suorita hyväksytysti lopputenttiä.

Further information

Tehtävänannoissa ja tehtävien palauttamisessa sekä lisäaineiston jakamisessa käytetään Moodle-oppimisympäristöä ja -työtilaa.