English for Mechanical Engineering (3 op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa käyttää yleisteknistä englannin kieltä. Opiskelija hallitsee oman alansa perussanaston. Opiskelija ymmärtää englannin kielen tarpeen työelämässä. Opiskelija osaa kertoa itsestään ja opinnoistaan englanninkielisen työnhakumenettelyn yhteydessä. Opiskelija selviytyy yleisimmistä jokapäiväisistä suullisista kielenkäyttötilanteista. Opiskelija osaa esitellä oman alansa teknisen tuotteen tai palvelun yksinkertaisen prosessin. Opiskelija osaa viestiä asianmukaisesti asiakaspalvelutilanteissa suullisesti ja kirjallisesti. Opiskelija osaa laatia ja esittää suullisia esityksiä. Opiskelija hahmottaa lyhyiden raporttien laadinnan periaatteet englanniksi ja osaa apuneuvoja käyttäen tulkita oman alansa tekstejä.

Toteutustavat

Lähi- tai monimuotototeutus.

Suoritustavat

Harjoitukset lähitunneilla ja itsenäiset tehtävät, sanakoe/-kokeet sekä arvioitavat harjoitustyöt. Mahdollinen tentti.

Sisältö

- Omasta itsestä ja opinnoista kertominen suullisesti ja kirjallisesti
- Mielipiteen ilmaisu
- Small talk
- Viestinnän tyylit ja rekisteri
- Insinöörin työtehtävät englannin kielellä
- Oman alan perussanastoon tutustuminen (materiaalit, muodot, mitat, yksiköt, tuote, palvelut, valmistus, menetelmät)
- Esitystaidot
- Asiakaspalvelutilanteet
- Puhelin- ja sähköpostiviestintä
- Työnhakumenettely, haastattelu ja asiakirjat
- Kulttuurienvälisen viestinnän perusasioita
- Raportoinnin perusteet

Aika ja paikka

Lite, Karelia amk

Oppimateriaalit

Engineer your English, Edita (e-kirja tai perinteinen kirja)

Opetusmenetelmät

Suomeksi
Opiskelija osaa käyttää yleisteknistä englannin kieltä, hallitsee oman alansa perussanaston, ymmärtää englannin kielen tarpeen työelämässä, osaa kertoa itsestään ja opinnoistaan englanninkielisen työnhakumenettelyn yhteydessä, selviytyy yleisimmistä jokapäiväisistä suullisista kielenkäyttötilanteista, osaa esitellä oman alansa teknisen tuotteen tai palvelun, yksinkertaisen prosessin, osaa viestiä asianmukaisesti asiakaspalvelutilanteissa suullisesti ja kirjallisesti, osaa laatia ja esittää suullisia esityksiä, hahmottaa lyhyiden raporttien laadinnan periaatteet englanniksi ja osaa apuneuvoja käyttäen tulkita oman alansa tekstejä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT:
Aiemmin hankitun osaamisen hyväksilukeminen ja todistaminen opintojaksolla
Näyttö ammatillisesta kielitaidosta suullisesti ja kirjallisesti perustuen opintojakson tavoitteisiin ja sisältöön, mikäli opiskelijan taitotaso on tarpeeksi korkea (B2-C2) ja mikäli opiskelija on todistettavasti saavuttanut tarvittavat tiedot ja taidot muulla tavoin, esim. työssään. Ahotoinnista sovitaan aina ko. opettajan tai opintojakson vastuuopettajan kanssa tapauskohtaisesti. Ahotoinnin lähtökohta on opiskelijan tekemä suoritustavan ehdotus sekä hänen esittämänsä todisteet, joihin perustuen opettaja ja opiskelija sopivat näytön muodosta, tavasta ja ajankohdasta.
Opiskelija voi hakea opintojakson hyväksilukua jos opiskelija on hyväksyttävästi suorittanut sisällöllisesti ja laajuudeltaan vastaavat opinnot ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa, ja mikäli ko. opinnoista on kulunut alle 10 vuotta. Jos opiskelija on suorittanut vastaavat opinnot korkeakoulussa hyväksyttävästi, mutta eri alalla, voi opinnot korvata osittain. Tällöin esim. oman alan sanasto tentitään opettajan ohjeiden mukaan.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteensä 80h työtä. Osallistuminen lähiopetustunneille. Opetustunteja 28-30h, jonka lisäksi itsenäistä työskentelyä ryhmissä, pareittain tai yksilötyönä. Kirjalliset ja suulliset arvioitavat harjoitustyöt palautetaan moodleroomsiin tai esitetään oppitunneilla. Mahdollisesti tentti. Lisäksi sanakokeet oman alan sanastosta.

Esitietovaatimukset

Englannin kielen taitotaso vähintään B1 (Eurooppalaisen viitekehyksen mukaan). Lähtötasotestaus tehdään ensimmäisen vuoden syksyn alussa erikseen.