Opinto-opas

Tavoitteet

Valmentava johtamisen opinnoissa opit tunnistamaan omat vahvuutesi ja kehityskohteesi, kun peilaat toimintaasi sekä käyttäytymistäsi esihenkilötyön vaatimuksiin ja haasteisiin. Itsetuntemus ja itsereflektointitaito paranevat ja opit ymmärtämään työyhteisön ilmiöitä, jotka vaikuttavat esihenkilötyöhön. Löydät keinoja henkilöstön johtamiseen ja ratkaisujen esiin nostamiseen.

Opintojakson suoritettuasi:
- ymmärrät esihenkilötyön tavoitteet, vastuun sekä johtamisen roolit työyhteisön toiminnassa,
- tunnistat itsensä johtamisen ja esihenkilön oman työhyvinvoinnin merkityksen,
- tunnistat valmentavan johtamisen tunnuspiirteet ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisössä,
- osaat kannustaa ja motivoida henkilöstöä kohti yhteisiä päämääriä hyödyntämällä valmentavaa johtamistyyliä,
- tunnistat onnistuneen muutoksen edellytykset ja ymmärrät muuttuneen toimintaympäristön asettamat haasteet henkilöstölle,
- ymmärrät toimivan yhteisön merkityksen tulokselliselle liiketoiminnalle sekä henkilöstön työviihtyvyydelle

Sisältö

Johtaminen ja esihenkilötoiminta ovat keskeisessä asemassa työyhteisön hyvinvoinnissa ja menestyksessä, ja tehtäväsi esihenkilönä ja johtajana on motivoida tiimiä, tehdä strategisia päätöksiä ja parantaa työilmapiiriä. Valmentavalla johtamisella tuet työntekijöiden kehitystä ja tulosten parantamista, ja työyhteisön sekä omaa hyvinvointiasi esihenkilönä/johtajana.

Opintojakson aiheita ovat
- Esihenkilötoiminnan merkitys ja johtajan rooli
- Valmentavan johtamisen ydin
- Esihenkilön rooli valmentajana
- Haastavat tilanteet työyhteisössä
- Muutosjohtaminen
- Esihenkilön työhyvinvointi

Opintojakso soveltuu sinulle, jos haluat toimia työssäsi johtavassa asemassa tai toimit jo esihenkilönä tai johtajana ja haluat täydentää osaamistasi. Opintojakso soveltuu myös esimerkiksi HR- ja työsuojelutehtävissä toimiville.

Aika ja paikka

Lähijaksot toteutetaan seuraavasti:
ma 18.9. klo 17-20, WÄR 138 Dynamo Lounge
ma 2.10. klo 17-20, WÄR 138 Dynamo Lounge
ma 23.10. klo 17-20, WÄR 138 Dynamo Lounge
ma 6.11. klo 17-20, WÄR 138 Dynamo Lounge
ma 20.11. klo 17-20, WÄR 138 Dynamo Lounge
ma 4.12.. klo 17-20, WÄR 138 Dynamo Lounge

Oppimateriaalit

Keskeinen oppimateriaali on moodlessa.

Suositeltava kirjallisuus:
* Valmentava esimies, Marjo-Riitta Ristikangas & Leni Grunbaum
* Valmentava johtajuus, Marjo-Riitta Ristikangas & Vesa Ristikangas
* Huono johtaminen, Pauli Juuti
* Ratkaisuja esimiestyön haasteisiin, Raija Salmimies & Sirkku Ruutu
* Ratkaisun taito, Harri Hirvihuhta & Anneli Litovaara
* Opas yksilöiden ja tiimien motivointiin, Päivi Mayor & Marjo Risku

Opetusmenetelmät

Valmentavan johtamisen tunnuspiirteet ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisön toiminnassa:

* esimiestoiminnan merkitys ja johtajan rooli
* valmentavan johtamisen ydin
* esimiehen rooli valmentajana
* haastavat tilanteet työyhteisössä
* muutosjohtaminen
* esimiehen työhyvinvointi

Opinjakso sisäsältää kontakiopetusta, itsenäistä toimintaa verkkoympäristössä, käytännön läheisiä harjoituksia, ja soveltavaa pohdintaa aitojen työelämän esimerkkien avulla.

Osaamistavoitteet
Opiskelija ymmärtää esimiestyön tavoitteet ja vastuun sekä johtamisen roolit työyhteisön toiminnassa. Hän ymmärtää itsensä johtamisen ja esimiehen työhyvinvoinnin merkitykset omassa työssään.

Opiskelija ymmärtää valmentavan johtamisen tunnuspiirteet ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisön toiminnassa. Hän osaa kannustaa ja motivoida henkilöstöään kohti yhteisiä päämääriä hyödyntämällä valmentavaa johtamistyyliä. Hän tunnistaa onnistuneen muutoksen edellytykset ja ymmärtää muuttuneen toimintaympäristön asettamat haasteet henkilöstölle. Hän ymmärtää toimivan työyhteisön merkityksen tuloksellisessa liiketoiminnassa ja henkilöstön työviihtyvyydessä.

Kompetenssit
Vuorovaikutusosaaminen, eettinen osaaminen, työyhteisöosaaminen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksyntä edellytttää aktiivista osallistumista moodlen keskustelualueille (vähintään yksi avaus ja kommentointi/keskustelualue) ja lähijakson keskusteluihin, Kaikkien osa-alueiden koosteiden palautusta ja opintojakson kokoavan reflektiopäiväkirjan palautusta määritellyssä aikataulussa.