Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuasi
- tunnistat tekijöitä, joilla voi olla vaikutusta monikulttuurisen työyhteisön toimintaan ja johtamiseen
- sinulla on valmiuksia sopeuttaa omaa ammatillista toimintaasi kulttuurisensitiivisesti
- sinulla on kehittyvä kyky viestiä ja johtaa toimintaa monikulttuurisissa tiimeissä ja työyhteisöissä
- osaat sovitella ja ratkaista konfliktitilanteita kulttuurisensitiivisesti

Sisältö

Opintojakson teemat liittyvät keskeisiin monikulttuurisen työyhteisön toiminnassa ja johtamisessa ilmeneviin kulttuurisiin kysymyksiin, kuten
suora ja epäsuora viestintä,
aikakäsitys,
hierarkiat ja oman aseman määrittyminen työyhteisössä,
yksilön vastuut, yhteisöllisyys ja tiimityö, sekä
palaute ja ristiriitojen selvittäminen.

Aika ja paikka

Opinto on mahdollista suorittaa oman aikataulun mukaisesti 12.2.-12.4.2024 välisenä aikana Karelia-ammattikorkeakoulun Moodle-ympäristössä, Linkki ja kirjautumisavain oppimisympäristöön lähetetään osallistujille ilmoittautumisen jälkeen.

Opetusmenetelmät

Tällä kaksikielisellä (suomi-englanti) verkko-opintojaksolla perehdytään siihen,

- millä tavoin erilaiset kulttuuritaustat voivat ilmetä työpaikan vuorovaikutussuhteissa ja työyhteisön toiminnassa.
- miten erilaisista kulttuurisista taustoista tulevat työntekijät voivat muodostaa yhteistä toimintakulttuuria, jossa erilaisuus nähdään voimavarana.

Käsiteltäviä aiheita ovat mm.:

- Kulttuurin tasot ja kulttuurinen monimuotoisuus
- Sanallinen ja sanaton viestintä monikulttuurisessa ja -kielisessä yhteisössä
- Työpaikan ihmissuhteet, roolit, status ja hierarkisuus työyhteisössä
- Aikakäsitys ja sen vaikutus työn tekemiseen ja organisointiin
- Konfliktien kulttuurisensitiivinen käsittely

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Verkkokurssin laajuus on yksi opintopiste (1 op.), mikä vastaa n. 25 tunnin työpanosta. Opinto jakautuu seitsemään osioon, joissa jokaisessa on lyhyt johdanto ja monivalintatehtävä. Näiden pohjalta on mahdollista jatkaa teeman käsittelyä itseopiskeluaineistojen, oman pohdintatehtävän ja/ tai verkkokeskustelun kautta.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksolla edetään osio (teema) kerrallaan. Seuraavaan teemaan siirtyminen edellyttää, että osallistuja on suorittanut edeltävän monivalintatehtävän hyväksytysti (60% pisteistä). Monivalintatehtävän voi tehdä useamman kerran. Pohdintatehtäviä ja keskustelua ei arvioida tai pisteytetä. Suoritettuaan kaikki osiot osallistuja saa suoritusmerkinnän (HYV). Suoritusmerkintöjä tehdään Peppiin parin-kolmen viikon välein.