Opinto-opas

Tavoitteet

Tee vaikuttavaa työtä: Syvennä osaamistasi ikäihmisen toimintakyvyn tukemisessa! Tämä opintojakso antaa sinulle käytännönläheisiä työkaluja toimintakyvyn arviointiin ja asiakaslähtöiseen tukemiseen.

Opintojakson käytyäsi:

- Osaat kuvailla toimintakyvyn käsitteen ICF-viitekehyksessä.
- Osaat arvioida ikäihmisen toimintakykyä laadukkailla arviointimenetelmillä ja hyödyntää tuloksia tavoitteen asettelussa sekä muutosten seurannassa.
- Osaat laatia GAS-tavoitteet yhdessä asiakkaan kanssa.
- Tiedät keinoja asiakkaan arkiaktiivisuuden lisäämiseksi.
- Osaat kirjata toimintakyvystä asiakaslähtöisesti.
- Tiedät, kuinka verkostoja voi hyödyntää ikäihmisen toimintakyvyn tukemisessa.

Sisältö

Ikäihmisten toimintakyvyn tukeminen edistää itsenäistä arjessa selviytymistä, vähentää avun tarvetta ja ehkäisee tapaturmia. Se vähentää terveydenhuollon kustannuksia ja tukee ikäystävällistä yhteiskuntaa, jossa myös ikäihmiset ovat tasavertaisia toimijoita. Toimintakyvyn ylläpitäminen edistää mielenterveyttä, sosiaalista hyvinvointia ja antaa jokaiselle mahdollisuuden arvokkaaseen vanhuuteen. Pienilläkin teoilla, kuten liikunnan ja sosiaalisen tuen lisäämisellä, voidaan merkittävästi parantaa ikääntyvien elämänlaatua.

Opintojakson aiheita ovat mm.

- Ikäihmisen toimintakyky (ICF)
- Ikäihmisen toimintakyvyn arviointi
- GAS-tavoitteiden nimeäminen
- Keinot toimintakyvyn parantamiseksi/ylläpitämiseksi
- Asiakaslähtöinen toimintakykytiedon kirjaaminen
- Verkostot ikäihmisen toimintakyvyn tukena

Opintojakso sopii kaikille sote-alalla toimiville sekä sote-alan ammattiin valmistuville.

Aika ja paikka

Moodlessa 1.6.-31.7.2025. Myöhässä palautettuja tehtäviä ei arvioida.

Oppimateriaalit

Materiaali on moodlessa.

Opetusmenetelmät

Kehitä osaamistasi ikäihmisten toimintakyvyn arvioinnissa ja tukemisessa. Tämä innostava ja käytännönläheinen opintojakso tarjoaa monipuoliset työkalut ikäihmisten toimintakyvyn kattavaan arviointiin ja tukemiseen. Opintojakso on itsenäisesti suoritettava verkkokurssi, jolla perehdyt ikäihmisen toimintakyvyn arviointiin ja tukemiseen moodlessa olevan materiaalin; verkkosivujen, videoiden ja diaesitysten avulla.

Soveltavana tehtävänä tulkitset case-asiakkaalle tehdyt toimintakyvyn arvioinnin mittaustulokset sekä teet niiden pohjalta konkreettisen arkiaktiivisuuden suunnitelman. Lopuksi videoit reflektion opintojaksosta.

Opintojaksolla opit:

- Arvioimaan ikäihmisen toimintakykyä systemaattisesti ja asiakaslähtöisesti.
- Määrittämään yksilöllisiä GAS-tavoitteita toimintakyvyn edistämiseksi.
- Tunnistamaan ja hyödyntämään keinoja toimintakyvyn parantamiseksi ja ylläpitämiseksi.
- Kirjaamaan toimintakykytietoa selkeästi ja vaikuttavasti.
- Toimimaan verkostoissa, jotka tukevat ikäihmisten hyvinvointia.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op, mikä vastaa 135 h opiskelijan työtä.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn suorituksn vaatimukset:

- Kaikki annetut testitulokset on analysoitu: Mitä kunkin testin tulos kertoo case-asiakkaan toimintakyvystä?
- Case-asiakkaalle on laadittu 5-portaisen asteikon mukaisesti kaksi GAS-tavoitetta Kelan lomakkeelle
- Case-asiakkaalle on laadittu mittaustuloksiin ja GAS-tavoitteisiin perustuva arkiaktiivisuuden suunnitelma
- Kirjaamistehtävän kirjaukset on muutettu toimintakykyä kuvaaviksi
- Reflektiotehtävässä on vastattu annettuihin kysymyksiin asianmukaisesti

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan hyväksytty-hylätty -asteikolla palautetun loppuraportin ja reflektion pohjalta.