Toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä (10 op)
Toteutuksen tunnus: SK10010-3002
Toteutuksen perustiedot
Ilmoittautumisaika
01.04.2025 - 30.04.2025
Ajoitus
11.08.2025 - 19.12.2025
Opintopistemäärä
10 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Toimintaterapeuttikoulutus (SK)
Toimipiste
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
25 - 35
Koulutus
- Toimintaterapeuttikoulutus
Opettaja
- Maiju Issakainen
- Johanna Åkerlund
- Sanna Tiainen
- Noora Silvennoinen
Vastuuopettaja
Sanna Tiainen
Ryhmät
-
SKAS24Toimintaterapeutti (AMK), monimuoto, syksy, 2024
Tavoitteet
TAVOITE
• Tunnistat ja osaat selittää kuinka erilaiset taustatekijät vaikuttavat ihmisen toimintaan.
• Tunnet luiden, lihasten ja hermoston perusanatomian, fysiologian sekä paranemisfysiologian.
• Osaat nimetä ja palpoida yläraajan rakenteita.
Sisältö
SISÄLTÖ
• Anatomia ja fysiologia: luut, lihakset, hermosto
• Yläraajan toiminnallinen anatomia
• Toimintaterapia erikoisaloilla
• Seksuaalisuus
• Kipu
• Lepo
• Ruokailu
• Kriisit, yksinäisyys, syrjäytyminen
Oppimateriaalit
Oppimateriaali ilmoitetaan opintojakson Moodle-oppimisympäristössä.
Opetusmenetelmät
TAVOITE
• Tunnistat ja osaat selittää kuinka erilaiset taustatekijät vaikuttavat ihmisen toimintaan.
• Tunnet luiden, lihasten ja hermoston perusanatomian, fysiologian sekä paranemisfysiologian.
• Osaat nimetä ja palpoida yläraajan rakenteita.
Englanniksi
SISÄLTÖ
• Anatomia ja fysiologia: luut, lihakset, hermosto
• Yläraajan toiminnallinen anatomia
• Toimintaterapia erikoisaloilla
• Seksuaalisuus
• Kipu
• Lepo
• Ruokailu
• Kriisit, yksinäisyys, syrjäytyminen
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Opiskelija osoittaa osaamisensa oppimistehtävillä ja osallistumalla aktiivisesti lähikontakiopetukseen sekä etäohjauksiin. Opintojakson tehtävien arviointiperusteet kerrotaan opintojakson verkko-oppimisympäristössä.
Hyväksytty suoritus edellyttää läsnäoloa lähikontaktiopetuksessa, sekä opintojaksojen oppimistehtävien palauttamista ohjeistetussa aikataulussa ja hyväksyttyä suorittamista.