Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija tuntee tuotantosolun keskeisiä kappaleenkäsittelyyn liittyviä laitteita ja komponentteja. Opiskelija pystyy tekemään robotisoidun tuotantosolun layout- ja oheislaitesuunnitteluun liittyviä työtehtäviä.

Sisältö

- Robottisolun layout-suunnittelun perusteet
- Robotin ja manipulaattorin tarttujat
- Työkappaleen asemointi ja paikoittaminen
- Työkappaleiden syöttö, kuljetus- ja nostolaitteet
- Koneiden asettelulaitteet
- Osto- ja valmiskomponenttien käyttö tuotantolaitteiden suunnittelussa
- Harjoitustyönä tehdään tuotantosoluihin liittyvää laitesuunnittelua

Oppimateriaalit

Oppimateriaalia on moodlessa ja oppituntien aikana jaettu tai osoitettu muu materiaali.

Opetusmenetelmät

Opiskelija tuntee tuotantosolun keskeisiä kappaleenkäsittelyyn liittyviä laitteita ja komponentteja. Opiskelija pystyy tekemään robotisoidun tuotantosolun layout- ja oheislaitesuunnitteluun liittyviä työtehtäviä.

- Robottisolun layout-suunnittelun perusteet
- Robotin ja manipulaattorin tarttujat
- Työkappaleen asemointi ja paikoittaminen
- Työkappaleiden syöttö, kuljetus- ja nostolaitteet
- Koneiden asettelulaitteet
- Osto- ja valmiskomponenttien käyttö tuotantolaitteiden suunnittelussa
- Harjoitustyönä tehdään tuotantosoluihin liittyvää laitesuunnittelua

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työkuorma vastaa 104 tunnin työkuormaa, josta luentoja on 40 oppituntia ja loput tehtävien tekoa ja tenttiin valmistautumista.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

yhteismäärään
n. yli 50% pisteistä vastaa arvosanaa 1
n. alle 60% pisteistä vastaa arvosanaa 2
n. alle 70% pisteistä vastaa arvosanaa 3
n. alle 80% pisteistä vastaa arvosanaa 4
n. 90% tai pisteistä vastaa arvosanaa 5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osaa käyttää keskeisiä/yksittäisiä käsitteitä sekä osoittaa hallitsevansa osaamisalueen perustiedot.
Opiskelija osaa toimia yksinkertaisia ongelmia ratkaistaessa tarkoituksenmukaisesti, joskin toiminta voi olla hapuilevaa. Opiskelija osaa toimia ohjeiden mukaisesti ja ratkaista perustehtäviä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija osaa käyttää johdonmukaisesti käsitteitä sekä osoittaa hallitsevansa osaamisalueen perustiedot.
Opiskelija osaa valita tarkoituksenmukaisia tapoja mallintaa yksinkertaisia aihepiirin ongelmia. Opiskelija osaa ratkaista perustehtäviä. Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan perustehtävissä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa käyttää kurssin aikana käsiteltyjä lainalaisuuksia, termejä ja käsitteitä asiantuntevasti ja yhdistää niitä kokonaisuuksiksi.
Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan erilaisissa tehtävissä ja tilanteissa.