Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämisen harjoittelu (2 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Opintojakso toteutuu lukukauden ensimmäisessä jaksossa.

Tavoitteet

Osaat käyttää terveyden edistämisen Precede-Proceed -mallia hyvinvointia, terveyttä ja toimintakykyä edistävän ja ehkäisevän toiminnan suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin.

Sisältö

Työelämäyhteistyö toimeksiantajan kanssa
Tarpeen arviointi ja toiminnan suunnittelu moniammatillisesti
Toiminnan toteutus ja arviointi moniammatillisesti
Moniammatillisen tiimityön ja työelämäyhteistyön arviointi
Raportointi
Seminaariesitys toimeksiantajalle ja muille projektitiimeille

Aika ja paikka

Toteutuspäivä toimeksiannon mukaisessa paikassa Pohjois-Karjalan maakunnan alueella.

Oppimateriaalit

Pietilä 2012. Terveyden edistäminen. WSOY.

Opetusmenetelmät

Työelämältä tulleen toimeksiannon perusteella terveyttä edistävän intervention suunnittelu, toteutus ja arviointi.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelu toteutetaan työelämäyhteistyönä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttejä.

Kansainvälisyys

Ei kansainvälisiä yhteyksiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.
Mahdollinen AHOT menettely tulee olla läpikäytynä ennen opintojakson alkua.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työmäärä 2 op = 54 h opiskelua.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty:
Opiskelija osallistuu aktiivisesti niin lähi- kuin tiimityöskentelyyn.
Opiskelija toimii tasavertaisena tiimin jäsenenä koko prosessin ajan (suunnittelu, toteutus, arviointi).
Opiskelija osallistuu loppuseminaariin aktiivisesti.

Hylätty:
Opiskelija ei osallistu tunneille eikä tiimityöskentelyyn.
Opiskelija ei tee omaa osuuttaan tiimityössä.
Opiskelija ei osallistu toteutukseen.
Opiskelija ei osallistu seminaariin.
Opiskelija ei tee vertaisarviointia.

Lisätiedot

Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT-näyttö)

Aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen lähtökohtana on opetussuunnitelma. Opetussuunnitelmassa on nimetty opintojakson osaamistavoitteet ja sisällöt. Voit hakea osaamisen tunnistamista aiemmin hankitulla työ- tai opintokokemuksella, mikäli saavutat näytössäsi nämä osaamistavoitteet ja opintojakson sisällöt.

Huomioi, että näistä alla olevista kriteereistä vähintään toinen täyttyy:
- Aiempien opinten tulee olla korkeakoulutasoa (AMK/yliopisto)
- Työelämäkokemuksesta tulee käydä ilmi terveyden edistämiseen liittyvä prosessi/projektiluonteinen työ, jossa olet itse ollut suunnittelemassa, toteuttamassa ja arvioimassa toimintaa.

Mikäli vähintään toinen edellä mainituista kriteereistä täytyy ja arvioit, että sinulla on opintojakson osaamistavoitteen mukaista aiempaa osaamista, liity Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämisen harjoittelun AHOT-moodleen: https://m.karelia.fi/course/view.php?id=2700 kurssiavain: HTTahot/

AHOT-moodlesta löydät tarkemmat ohjeet AHOT-prosessin käynnistämiseen. Huomioithan, että syksyn 2024 opintojakson AHOT-prosessin 1. vaihe (Moodlessa otsikko 1 AHOT-prosessin käynnistäminen), tulee olla palautettuna Moodleen viimeistään to 6.6.2024. Opintojakson vastuuopettajat käsittelevät määräaikaan mennessä saapuneet ahot-hakemukset ennen kesän vapaajaksoa. Saat vastuuopettajalta AHOT-moodleen tekemääsi palautukseen arvioinnin, jossa saat tiedon, onko sinun mahdollista tehdä ahot-näyttö tästä opintojaksosta.

Lähetä osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen viestisi viimeistään 6.6.2024 mennessä. Opintojakson vastuuopettajat käsittelevät hakemuksia 11.5.-7.6.2024 välisenä aikana.

Mikäli et voi osoittaa osaamistasi ahot-näytöllä, saat tästä vastauksen opettajalta ja tulet mukaan opintojaksolle sen toteutusajankohtana.

Tarvittaessa lisätiedot osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta voit tiedustella opintojakson vastuuopettajilta.