Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää työhyvinvointiin liittyvät keskeiset tekijät ja osa-alueet sekä ymmärtää mitä työhyvinvoinnin johtaminen on. Opiskelija ymmärtää mikä työhyvinvoinnin johtamisen merkitys on organisaation tuloksellisessa toiminnassa.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö: työhyvinvointi, työhyvinvoinnin johtaminen, arvot ja eettiset kysymykset työyhteisössä, työterveys ja työterveyshuolto, työsuojelu ja työturvallisuus, työhyvinvointiin liittyvät keskeiset lait. Lisäksi kulttuurin ja taiteen merkitys työyhteisöissä.

Aika ja paikka

Aikaan ja paikkaan sitomatonta opiskelua Karelia-ammattikorkeakoulun Moodle-oppimisympäristössä.

Oppimateriaalit

Marja-Liisa Manka ja Marjut Manka: Työhyvinvointi. Vanhempi kirja on ladattavissa Moodlesta, uusinkin sopii hyvin materiaaliksi.

Opetusmenetelmät

Opiskelija ymmärtää työhyvinvointiin liittyvät keskeiset tekijät ja osa-alueet sekä käsittää mitä työhyvinvoinnin johtaminen on. Lisäksi opiskelija oivaltaa mikä työhyvinvoinnin johtamisen merkitys on organisaation tuloksellisessa toiminnassa.

Opintojaksolla on useita vierailijoiden tallennettuja haastatteluja sekä vastuuopettajan tekemä luentotallenne. Lisäksi muuta materiaalia on runsaasti, Opintojakson verkkopedagogiikka mahdollistaa opiskelijalle mahdollisuuden itsenäiseen opiskeluun aikaan ja paikkaan sitomattomasti annetun aikaraamin sisällä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työpanos on noin 108h.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksolla noudatamme Karelia-ammattikorkeakoulun arviontikriteeristöä.