Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- tiedostaa tutkimus- ja kehittämistoiminnan osaksi ammattitaitoaan
- tietää perustutkimuksen, soveltavan tutkimuksen ja kehittämistyön erot ja yhtäläisyydet
- omaksuu perustiedot erilaisista tutkimus- ja kehittämistoiminnan menetelmistä
- osaa hankkia ja hyödyntää oman alansa tutkimus- ja kehittämistoimintaan perustuvaa tietoa

Sisältö

1.Tutkimus- ja kehittämistoiminnan lähtökohdat
- perustutkimus, soveltava tutkimus, t&k, kehittämistyö
- päättelyn suunta (induktio, deduktio, abduktio)
- tiedonhankinta, lähdekritiikki
- kehittämistyön prosessi (PDCA, DMAIC)
2.Kehittämistyön lähestymistavat
- tapaustutkimus (case)
- toimintatutkimus
- palvelumuotoilu
- innovointi
- ennakointi
3.Kehittämistyön menetelmät
- arvoanalyysi
- benchmarking
- haastattelu
- skenaariot

Aika ja paikka

Oppitunnit 16 h, itsenäinen työskentely 64 h.

Opetusmenetelmät

Opintojaksossa perehdytään eräisiin tietojenkäsittelyssä tarpeellisiin kehittämisen ja tutkimuksen menetelmiin. Jokaiseen menetelmään liittyy siihen perehdyttävä opetuskerta ja itsenäisesti suoritettva oppimistehtävä.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Kaikki oppimistehtävät tulee suorittaa hyväksytysti.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson 8 oppimistehtävää arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.