Assessment of Functional Activities (8 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opintojakso etenee kahden viikon mittaisissa teemoissa ja jokaiseen teemaan liittyy tuona aikana palautettava oppimistehtävä.

Objective

1. Is able to name and utilize the theories and guidelines that direct the process of occupational therapy assessment.
2. Is able to tell about the key elements in a client-centered assessment and familiarize with assessment methods.
3. Is able to design a goal as a part of occupational therapy assessment.

Content

• Client-centered assessment process
• Different occupational assessment methods
• Different ways to assess in occupational therapy
• Reporting and setting the goals
• Introduction GAS, SMART

Location and time

Lähikontaktipäivät :
ma 30.10 klo 9-16
tiistai 31.10 klo 8.30-16
ke 1.11.2023 klo 8.30-15

maanantai 27.11.2023 klo 9-16
tiistai 28.11.2023 klo 8-16
keskiviikko 29.11.2023 klo 8-15


Etäohjausluennot:
- ma 23.10.2023 8.30-12 TEEMA 1 Tarja Nieminen
- ke 25.10.2023 8.30-12 TEEMA 1 Tarja Nieminen
- ma 6.11.2023 8.30-12 TEEMA 2 Tarja Nieminen
- ke 8.11.2023 8.30-12 TEEMA 2 Tarja Nieminen
- ma 13.11.2023 8.30-12 TEEMA 2 Tarja Nieminen
- ke 15.11.2023 8.30-12 TEEMA 2 Tarja Nieminen
- ma 20.11.2023 8.30-12 TEEMA 3 Sanna Tiainen
- ke 22.11.2023 8.30-12 TEEMA 3 Ympäristön arviointi Housing Enabler, Jaana Ritsilä (JAMK)
- ma 4.12.2023 8.30-12 TEEMA 4 Tarja Nieminen/SMART
- ke 7.12.2023 8.30-12 TEEMA 4 Sanna Tiainen/GAS
- ma 11.12.2023 8.30-12 TEEMA 4 Sanna Tiainen/ Toimintaterapianimikkeistön mukaan raportointi
- ke 13.12.2023 8.30-12 TEEMA 4 Tarja Nieminen /Opintojakson yhteenveto

Materials

Hyvät arviointikäytänteet suomalaisessa toimintaterapiassa. Aralinna, V, Heiskanen, T, Juntunen, K., Kantanen, M. Kanto-Ronkanen, A., Karhula, M., Lautamo, T. 2021. Suomen Toimintaterapeuttiliitto.

Hautala ym. 2011. Toiminnan voimaa sivut 89-138 (kpl2 toiminnan analysointiin saakka)

Autti-Rämö, Ilona, Salminen, A-L, Rajavaara, M., Melkas S. 2023. Kuntoutuminen. Luku 4, 54-72. Luku 22, 278-295.

Fisher, A.G & Marterella, A. 2019. Powerful Practice. A Model for Authentic Occupational Therapy. Kappaleet 6 (131-155), 7 (155-192) ja 8 (193-218).

And the material given during the course.

Teaching methods

Etä- ja lähikontaktiopetusta.
Lähikontaktiopetuksessa tiimityöskentelyä.
Oppimistehtävät yksilö- ja tiimityöskentelynä.

Employer connections

We will visit an occupational therapy organization in North Karelia area.

Exam schedules

Neljä teeman mukaista oppimistehtävää joista kaksi arvioidaan asteikolla hyväksytty/täydennettävä ja kaksi 0-5.

Further information

Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (Ahot-näyttö)

Aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen lähtökohtana on opetussuunnitelma. Opetussuunnitelmassa on nimetty opintojakson osaamistavoitteet ja sisällöt. Voit hakea osaamisen tunnistamista aiemmin hankitulla työ- tai opintokokemuksella, mikäli saavutat näytössäsi nämä osaamistavoitteet ja opintojakson sisällöt.

Huomioi, että näistä alla olevista kriteereistä vähintään toinen täyttyy:
- Aiempien opinten tulee olla korkeakoulutasoa (AMK/yliopisto)
- Työelämäkokemuksesta tulee käydä ilmi toimintakyvyn arviointia koskevat työtehtävät.

Selvittääksesi mahdollisuutesi osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen (ahot-näyttöön), ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan sähköpostitse sanna.tiainen@karelia.fi

Otsikoi sähköposti: Toimintakyvyn arviointi Ahot-näyttö/oma nimesi ja opiskelijanumero
Kerro viestissä: Millaiseen työ- tai opintokokonaisuuteen perustuen arvioit saavuttaneesi opintojakson tavoitteet.
Hakemuksen liitteet: Lisää työkokemustasi ja/tai koulutustasi vastaavat liitteet, joilla osoitat ahot-näyttösi aiemman kokemuksen.

Lähetä osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen viestisi opintojakson alkuun mennessä vastuuopettajalle.

Saat vastaavalta opettajalta paluuviestin, jossa saat tiedon, onko sinun mahdollista tehdä ahot-näyttö tästä opintojaksosta. Saat vastausviestissä ohjeet kirjallisen ahot-näytön suorittamista varten. Mikäli et voi osoittaa osaamistasi ahot-näytöllä, saat tästä vastauksen opettajalta ja tulet mukaan opintojaksolle sen toteutusajankohtana.

Tarvittaessa lisätiedot osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta voit tiedustella opintojakson vastuuopettajilta.