Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojaksolla paneudutaan palveluseteleihin sosiaali- ja terveyspalvelujen järjestämistapana. Mikä palveluseteli on ja miksi sitä käytetään palvelujen järjestämistapana? Miten palvelusetelillä voidaan vahvistaa asiakkaan valinnanvapautta? Millaisia erilaisia palvelusetelejä on käytössä? Mm. näihin kysymyksiin opintojaksolla saa vastauksen.

Opintojakson jälkeen:
1. Osaat palvelusetelitoiminnan perusperiaatteet ja soveltaa palvelusetelilainsäädäntöä.
2. Hallitset palvelusetelitoiminnan keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet
3. Osaa jäsentää ja arvioida palvelusetelin käyttöä.
4. Osaat arvioida asiakkaan asemaa sekä neuvonnan ja ohjauksen merkitystä palveluseteliä käytettäessä.
5. Osaat kuvata ja eritellä palvelusetelin käyttöönoton vaiheet.

Sisältö

Opintojakson keskeinen sisältö:
- Palvelusetelitoiminnan perusperiaatteet ja keskeinen lainsäädäntö
- Keskeiset käsitteet
- Palvelusetelityypit ja käyttö eri asiakasryhmillä
- Palveluseteli palvelujen järjestämistapana
- Asiakas palvelusetelin käyttäjänä

Aika ja paikka

Verkkokurssi, jonka voit toteuttaa oman aikataulusi mukaisesti suoritusajanakohdan aikana (15.1.-31.7.2024).

Oppimateriaalit

Monipuolinen materiaali ja luentotallenteet ovat saatavilla opintojakson verkkoalustalla.

Opetusmenetelmät

Palveluseteli toiminnan perusteet -opintojakso toteutetaan kokonaan verkko-opintoina, jotka opiskelija voi suorittaa itsenäisesti oman aikataulunsa mukaan. Opintojakson suositeltu suoritusaika on n. kuukausi.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kahden opintopisteen laajuinen opintojakso vastaa noin 54 tunnin työmäärää. Opintojakson suositeltu suoritusaika on n. kuukausi.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson suorittamiseen tarvitset tietokoneen ja verkkoyhteyden. Opintojaksolla käytetään Moodle -oppimisympäristöä, jonka ohjeet löydät opintojaksolta. Hyödynnä myös Karelian avoimen amk:n verkkosivuilta löytyvää tukea verkko-opintoihin.

Alkuvuoden opintojakso sulkeutuu 31.7.2024. Jos suorittaminen on tuolloin kesken, ota yhteyttä opintojakson opettajaan.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty -arviointiasteikolla. Arviointikriteerit ovat tehtäväkohtaisia. Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien tekemistä tehtävän kriteerien mukaan.