Russian 4Laajuus (4 cr)

Objective

The student can use Russian to interact on business trips, during customer service tasks and and when seeing a doctor. The student can use Russian to discuss holiday activities, travel and hobbies, present requests and give advice. They are familiar with the key values and traditions of Russian customs and culture. The student comprehends clear speech and relatively difficult texts. The student has mastered the vocabulary and structures needed in typical everyday situations. The objective is to attain the level A2.2 of the Common European Framework of Reference (CEFR).

Content

Students practice the communicative situations listed in the learning outcomes and their relevant vocabulary, phrases and structures.

Qualifications

Continuation to the courses Russian 1,2, and 3. Common European Framework of Reference (CEFR) level A2.

Assessment criteria, satisfactory (1)

1) Opiskelija hallitsee välttävästi kurssilla opiskeltua sanastoa, fraseologiaa ja rakenteita mutta sanaston tuntemuksen puute aiheuttaa toistoa ja epätäsmällisyyttä ilmaisussa eikä ilmaisu ole läheskään aina kohdekielen mukaista. Kieliopillisia virheitä, jotka vaikeuttavat viestin välittymistä. Opiskelija tuntee joitakin harvoja kurssilla esiteltyjä kohdekielisen kulttuurin ja oman kulttuurinsa eroja ja osaa joissakin tilanteissa mukauttaa viestintäänsä kohdekielisen kulttuurin mukaiseksi. 2) Opiskelija hallitsee tyydyttävästi kurssilla opiskellut sanaston, fraseologian ja rakenteet ja osaa käyttää niitä melko tarkoituksenmukaisesti niin suullisesti kuin kirjallisestikin. Sanaston tuntemuksen puute aiheuttaa toistoa ja epätäsmällisyyttä ilmaisussa eikä ole aina kohdekielen mukaista. Kieliopillisia virheitä, jotka vaikeuttavat melko paljon viestin välittymistä. Opiskelija tuntee joitakin kurssilla esiteltyjä kohdekielisen kulttuurin ja oman kulttuurinsa eroja ja osaa joissakin tilanteissa mukauttaa viestintäänsä kohdekielisen kulttuurin mukaiseksi.

Assessment criteria, good (3)

3) Opiskelija hallitsee hyvin kurssilla opiskellut sanaston, fraseologian ja rakenteet ja osaa käyttää niitä lähes aina tarkoituksenmukaisesti niin suullisesti kuin kirjallisestikin. Kieliopillisia virheitä, mutta virheet eivät estä viestin välittymistä. Opiskelija tuntee lähes kaikki kurssilla esitellyt kohdekielisen kulttuurin ja oman kulttuurinsa erot ja osaa osittain mukauttaa viestintäänsä kohdekielisen kulttuurin mukaiseksi. 4) Opiskelija hallitsee erittäin hyvin kurssilla opiskellut sanaston, fraseologian ja rakenteet ja osaa käyttää niitä tarkoituksenmukaisesti niin suullisesti kuin kirjallisestikin. Joitakin kieliopillisia virheitä, mutta virheet eivät estä viestin välittymistä. Opiskelija tuntee kurssilla esitellyt kohdekielisen kulttuurin ja oman kulttuurinsa erot ja osaa lähes aina mukauttaa viestintäänsä kohdekielisen kulttuurin mukaiseksi.

Assessment criteria, excellent (5)

5) Opiskelija hallitsee erinomaisesti kurssilla opiskellut sanaston, fraseologian ja rakenteet ja osaa käyttää niitä tarkoituksenmukaisesti ja monipuolisesti niin suullisesti kuin kirjallisestikin. Rakenteet ovat lähes virheettömiä eivätkä virheet estä viestin ymmärtämistä. Opiskelija tuntee kurssilla esitellyt kohdekielisen kulttuurin ja oman kulttuurinsa erot ja osaa mukauttaa viestintäänsä kohdekielisen kulttuurin mukaiseksi

Materials

Pora! 2. Venäjää aikuisille, Marja Jegorenkov, Sirpa Piispanen, Otava 2013 or newer edition. Book chapters 5–9. The study materials for the course may include handouts or online material

Further information

Offering data The course is intended for students of all disciplines. Quota for 5 students of the open university. Neither the course nor its parts are eligible for substitution. Campus: Joensuu, Kuopio

Execution methods

Online teaching

Accomplishment methods

Active participation in the course sessions, completion of the course assignments and final exam. The course includes lectures, pair and group exercises, and guided independent study. It includes 48 hours of classroom instruction and around 60 hours of independent study. The maximum number of contact teaching hours is 48. The course progresses rapidly and learning requires the attendance of classroom sessions and regular, independent study. Evaluation criteria The minimum attendance requirement for contact teaching is 50 %. Participating in instruction and completing course assignments and exercises. The exam is graded numerically 0-5, with a lowest passable score of 65% of the maximum score. The resit of the exam is approximately in a month from the exam. After this, the next possibility to attend a resit will be when the course is organized next time. To enrol in the resit, send an email to teacher of the course no later than ten days before the resit. UEF Open University students may take part in only the first resit of the course