Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija jäsentää toimintakyvyn käsitteen ICF-viitekehyksessä. Opiskelija osaa arvioida ikäihmisen toimintakykyä laajasti laadukkailla arviointimenetelmillä ja hyödyntää tuloksia asiakaslähtöisessä tavoitteen asettelussa ja toimintakyvyn muutosten seurannassa. Opiskelija osaa laatia GAS-tavoitteet yhdessä asiakkaan kanssa. Opiskelija tietää keinoja asiakkaan arkiaktiivisuuden lisäämiseksi. Opiskelija osaa kirjata toimintakyvystä asiakaslähtöisesti. Opiskelija ymmärtää verkostoyhteistyön merkityksen ikäihmisen toimintakyvyn tukemisessa.

Sisältö

Ikäihmisen toimintakyky (ICF)
Ikäihmisen toimintakyvyn arviointi
GAS-tavoitteiden nimeäminen
Keinot toimintakyvyn parantamiseksi/ylläpitämiseksi
Asiakaslähtöinen toimintakykytiedon kirjaaminen
Verkostot ikäihmisen toimintakyvyn tukena
Opintojakso toteutetaan Moodlerooms -oppimisympäristössä. Opintojaksolle hyväksytyille lähetetään opintojakson toteutukseen liittyviä lisäohjeita aikaisintaan viikkoa ennen opintojen alkua.

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan Moodlerooms -oppimisympäristössä. Opintojaksolle hyväksytyille lähetetään opintojakson toteutukseen liittyviä lisäohjeita aikaisintaan viikkoa ennen opintojen alkua.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojakson moodlessa

Opetusmenetelmät

Opintojakso sopii erityisesti sote-alan toimijoille, mutta soveltuu myös kaikille ikääntyvien kanssa toimiville, toimintaa suunnitteleville tai tulevaisuudessa liiketoimintaa ikääntyville suunnitteleville.

Opiskelija toteuttaa yhdelle ikäihmiselle toimintakyvyn arvioinnin ja suunnitelman (GAS-tavoitteet) sekä toimintakykyä ylläpitävää toimintaa ja raportoi prosessin. (opintojakson arvioitava tehtävä)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija jäsentää toimintakyvyn käsitteen ICF-viitekehyksessä. Opiskelija osaa arvioida ikäihmisen toimintakykyä laajasti laadukkailla arviointimenetelmillä ja hyödyntää tuloksia asiakaslähtöisessä tavoitteen asettelussa ja toimintakyvyn muutosten seurannassa. Opiskelija osaa laatia GAS-tavoitteet yhdessä asiakkaan kanssa. Opiskelija tietää keinoja asiakkaan arkiaktiivisuuden lisäämiseksi. Opiskelija osaa kirjata toimintakyvystä asiakaslähtöisesti. Opiskelija ymmärtää verkostoyhteistyön merkityksen ikäihmisen toimintakyvyn tukemisessa.

Sisältö

Ikäihmisen toimintakyky (ICF)
Ikäihmisen toimintakyvyn arviointi
GAS-tavoitteiden nimeäminen
Keinot toimintakyvyn parantamiseksi/ylläpitämiseksi
Asiakaslähtöinen toimintakykytiedon kirjaaminen
Verkostot ikäihmisen toimintakyvyn tukena
Opintojakso toteutetaan Moodlerooms -oppimisympäristössä. Opintojaksolle hyväksytyille lähetetään opintojakson toteutukseen liittyviä lisäohjeita aikaisintaan viikkoa ennen opintojen alkua.

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan Moodlerooms -oppimisympäristössä. Opintojaksolle hyväksytyille lähetetään opintojakson toteutukseen liittyviä lisäohjeita aikaisintaan viikkoa ennen opintojen alkua.

Oppimateriaalit

ilmoitetaan opintojakson moodlessa

Opetusmenetelmät

Opintojakso sopii erityisesti sote-alan toimijoille, mutta soveltuu myös kaikille ikääntyvien kanssa toimiville, toimintaa suunnitteleville tai tulevaisuudessa liiketoimintaa ikääntyville suunnitteleville.

Opintojakson tavoitteet:
Opiskelija jäsentää toimintakyvyn käsitteen ICF-viitekehyksessä.
Opiskelija osaa arvioida ikäihmisen toimintakykyä laajasti laadukkailla arviointimenetelmillä ja hyödyntää tuloksia asiakaslähtöisessä tavoitteen asettelussa ja toimintakyvyn muutosten seurannassa.
Opiskelija osaa laatia GAS-tavoitteet yhdessä asiakkaan kanssa
Opiskelija tietää keinoja asiakkaan arkiaktiivisuuden lisäämiseksi.
Opiskelija osaa kirjata toimintakyvystä asiakaslähtöisesti.
Opiskelija ymmärtää verkostoyhteistyön merkityksen ikäihmisen toimintakyvyn tukemisessa.

Sisältö:
Ikäihmisen toimintakyky (ICF)
Ikäihmisen toimintakyvyn arviointi
GAS-tavoitteiden nimeäminen
Keinot toimintakyvyn parantamiseksi/ylläpitämiseksi
Asiakaslähtöinen toimintakykytiedon kirjaaminen
Verkostot ikäihmisen toimintakyvyn tukena

Opiskelija toteuttaa yhdelle ikäihmiselle toimintakyvyn arvioinnin ja suunnitelman (GAS-tavoitteet) sekä toimintakykyä ylläpitävää toimintaa ja raportoi prosessin. (opintojakson arvioitava tehtävä)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei valinnaisia suoritustapoja

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija jäsentää toimintakyvyn käsitteen ICF-viitekehyksessä. Opiskelija osaa arvioida ikäihmisen toimintakykyä laajasti laadukkailla arviointimenetelmillä ja hyödyntää tuloksia asiakaslähtöisessä tavoitteen asettelussa ja toimintakyvyn muutosten seurannassa. Opiskelija osaa laatia GAS-tavoitteet yhdessä asiakkaan kanssa. Opiskelija tietää keinoja asiakkaan arkiaktiivisuuden lisäämiseksi. Opiskelija osaa kirjata toimintakyvystä asiakaslähtöisesti. Opiskelija ymmärtää verkostoyhteistyön merkityksen ikäihmisen toimintakyvyn tukemisessa.

Sisältö

Ikäihmisen toimintakyky (ICF)
Ikäihmisen toimintakyvyn arviointi
GAS-tavoitteiden nimeäminen
Keinot toimintakyvyn parantamiseksi/ylläpitämiseksi
Asiakaslähtöinen toimintakykytiedon kirjaaminen
Verkostot ikäihmisen toimintakyvyn tukena
Opintojakso toteutetaan Moodlerooms -oppimisympäristössä. Opintojaksolle hyväksytyille lähetetään opintojakson toteutukseen liittyviä lisäohjeita aikaisintaan viikkoa ennen opintojen alkua.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija jäsentää toimintakyvyn käsitteen ICF-viitekehyksessä. Opiskelija osaa arvioida ikäihmisen toimintakykyä laajasti laadukkailla arviointimenetelmillä ja hyödyntää tuloksia asiakaslähtöisessä tavoitteen asettelussa ja toimintakyvyn muutosten seurannassa. Opiskelija osaa laatia GAS-tavoitteet yhdessä asiakkaan kanssa. Opiskelija tietää keinoja asiakkaan arkiaktiivisuuden lisäämiseksi. Opiskelija osaa kirjata toimintakyvystä asiakaslähtöisesti. Opiskelija ymmärtää verkostoyhteistyön merkityksen ikäihmisen toimintakyvyn tukemisessa.

Sisältö

Ikäihmisen toimintakyky (ICF)
Ikäihmisen toimintakyvyn arviointi
GAS-tavoitteiden nimeäminen
Keinot toimintakyvyn parantamiseksi/ylläpitämiseksi
Asiakaslähtöinen toimintakykytiedon kirjaaminen
Verkostot ikäihmisen toimintakyvyn tukena
Opintojakso toteutetaan Moodlerooms -oppimisympäristössä. Opintojaksolle hyväksytyille lähetetään opintojakson toteutukseen liittyviä lisäohjeita aikaisintaan viikkoa ennen opintojen alkua.

Aika ja paikka

Moodle-oppimisympäristö.

Oppimateriaalit

Moodle-oppimisalustalla.

Opetusmenetelmät

Sisältö:
Ikäihmisen toimintakyky (ICF)
Ikäihmisen toimintakyvyn arviointi
GAS-tavoitteiden nimeäminen
Keinot toimintakyvyn parantamiseksi/ylläpitämiseksi
Asiakaslähtöinen toimintakykytiedon kirjaaminen
Verkostot ikäihmisen toimintakyvyn tukena

Opintojakso toteutetaan Moodlerooms -oppimisympäristössä. Opintojaksolle hyväksytyille lähetetään opintojakson toteutukseen liittyviä lisäohjeita aikaisintaan viikkoa ennen opintojen alkua.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty: Kokoava tehtävä on suoritettu hyväksytysti.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty