Sairaanhoitaja (AMK), monimuoto, kevät, 2023: SHAK23
Opetussuunitelman tunnus: SHAK23
- Tutkintonimike
- Sairaanhoitaja (AMK)
- Laajuus
- 210 op
- Kesto
- 3.5 vuotta (210 op)
- Aloituslukukausi
- Kevät 2023
- Opetuskieli
- suomi
Kuvaus
OPETUSSUUNNITELMA
Sairaanhoitaja (AMK), päivä- ja monimuotototeutus
Karelia-ammattikorkeakoulun sairaanhoitajakoulutuksessa painotamme terveyden edistämistä, sairauksien ennaltaehkäisyä ja hoitoa sekä potilaan/asiakkaan omiin voimavaroihin pohjautuvaa omahoitoa. Sairaanhoitajakoulutus kytkeytyy tiiviisti ammattikorkeakoulun strategisiin tavoitteisiin ja tukee myös väljästi asuttujen alueiden hyvinvointipalvelujen toteuttamista ja kehittämistä. Valmistuttuasi sinulla on laaja-alaiset valmiudet sairaanhoitajana toimimiseen ja osaamista vaativiin tehtäviin niin julkiselle, yksityiselle kuin kolmannelle sektorille tai yrittäjäksi. Opinnoissasi käytät monimuotoisia opiskelumenetelmiä ja sinulla on halutessasi mahdollisuus suorittaa osa opinnoista ulkomailla.
Suoritettava tutkinto
Tutkintonimike: Sairaanhoitaja (AMK)
Tutkinnon laajuus: 210 op / 3,5 v
Osaamisen kuvaus
Sairaanhoitaja (AMK) on asiakkaan/potilaan ja hänen läheisensä kokonaisvaltaisen hoitotyön osaaja. Sairaanhoitajan työssä painottuvat asiakkaan hoidontarpeen ja toimintakyvyn arviointi, ohjaaminen ja tukeminen, päivittäisissä perustoiminnoissa avustaminen, elintoimintojen tarkkailu, lääkehoito sekä hoitotoimenpiteet ja tutkimukset. Hoitotyön tavoitteena on aina hoidettavan ihmisen toimintakyvyn ylläpitäminen ja edelleen vahvistaminen sekä omahoitoon tukeminen.
Sairaanhoitajatutkinnon perustana ovat valtakunnalliset yleissairaanhoitajan osaamisvaatimukset ja ammattikorkeakoulututkintojen yhteiset osaamisvaatimukset. Sairaanhoitajakoulutuksen valtakunnallisia osaamisvaatimuksia ovat:
- Ammatillisuus ja eettisyys
- Asiakaslähtöisyys
- Kommunikointi ja moniammatillisuus
- Terveyden edistäminen
- Johtaminen ja työntekijyysosaaminen
- Informaatioteknologia ja kirjaaminen
- Ohjaus- ja opetusosaaminen sekä omahoidon tukeminen
- Kliininen hoitotyö
- Näyttöön perustuva toiminta, tutkimustiedon hyödyntäminen ja päätöksenteko
- Yrittäjyys ja kehittäminen
- Laadun varmistus
- Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmä
- Potilas- ja asiakasturvallisuus.
Moniammatillisessa tiimissä toimiminen sekä terveys- ja hyvinvointiteknologian hyödyntäminen ovat sairaanhoitajan työssä keskeisiä asioita. Kykenet soveltamaan osaamistasi uusissa ja muuttuvissa yhteyksissä. Yhteiskunnallinen ja työelämän jatkuva muutos edellyttävät sinulta kykyä jatkuvaan oppimiseen ja oman työsi kehittämiseen. Tähän pyritään vastaamaan myös ammattikorkeakoulujen yhteisillä kompetensseilla, jotka ovat oppimaan oppiminen, työelämässä toimiminen, eettisyys, kestävä kehitys, kansainvälisyys ja monikulttuurisuus sekä ennakoiva kehittäminen.
Osaamisen rakentuminen ja koulutuksen sisältö
Koulutuksessasi korostuvat näyttöön perustuvan tiedon lisäksi vuorovaikutustaidot, organisointi- ja ongelmanratkaisutaidot sekä eettinen ja ammatillinen toiminta. Opintojen alkuvaiheessa harjaannut hoitotyön perusosaamiseen, erilaisiin auttamismenetelmiin sekä pitkäaikaissairauksien ennaltaehkäisyyn ja hoitoon. Toisena opiskeluvuotenasi opit vahvistamaan asiakkaan voimavaroja ja tukemaan toimintakykyä sekä toimimaan leikkaus- ja toimenpidepotilaan hoidossa. Kolmantena vuonna kehityt lasten, nuorten ja perheiden hoitamisessa sekä hoitotyön laadun ja potilasturvallisuuden kriittisessä tarkastelussa ja kehittämisessä. Opintojen lopussa syvennät osaamistasi valitsemillasi täydentävillä opinnoilla ja osoitat valmiuksiasi toimia ammattilaisena, joka kykenee toteuttamaan hoitotyötä itsenäisesti ja työyhteisön jäsenenä.
Tutkinto koostuu ydinosaamisen opinnoista (184 op) ja täydentävän osaamisen opinnoista (26 op).
Ydinosaamisen opinnot ovat kaikille opiskelijoille pakollisia opintoja. Ydinosaamisen opintoihin sisältyy 75 opintopistettä harjoittelua ja 15 opintopisteen laajuinen opinnäytetyö.
Täydentävän osaamisen opintojen avulla voit laajentaa tai syventää osaamistasi hyödyntäen joko Karelian tai muiden korkeakoulujen tarjontaa. Voit laajentaa ammattialakohtaista ydinosaamistasi Karelia-ammattikorkeakoulun sairaanhoitaja- ja terveydenhoitajakoulutusten täydentävän osaamisen opinnoilla esimerkiksi akuuttihoitotyö, mielenterveys- ja päihdetyö, palliatiivinen hoito sekä seksuaalisuus ja seksuaaliterveyden edistäminen.
Täydentävän osaamisen opintoihin voi sisältyä myös kilpa- ja huippu-urheilijoille tarkoitettua urheiluakatemiavalmennusta sekä opiskelijakunta- ja tuutoritoimintaa korkeintaan 15 opintopisteen verran. Mikäli edellä mainitut täydentävät osaamisen opinnot eivät vastaa opiskelijan ammatillisia tavoitteita, muista vaihtoehdoista voi keskustella oman opettajatuutorin tai opinto-ohjaajan kanssa.
Koulutuksen aikana opit hoitamaan asiakkaita kokonaisvaltaisesti huomioiden heidän fyysisiä, psyykkisiä, sosiaalisia ja henkisiä tarpeitaan. Kokonaisvaltaista näkemystä vahvistetaan myös sosiaali- ja terveysalojen yhteisillä moniammatillisilla opinnoilla, joissa opiskelet yhdessä terveydenhoitaja-, fysioterapia-, sosionomi- ja geronomiopiskelijoiden kanssa.
Työelämäläheinen oppiminen
Karelia-ammattikorkeakoulussa toimit opiskelijana työelämäläheisessä ja modernissa oppimisympäristössä. Teemme tiivistä yhteistyötä maakunnan sosiaali- ja terveysalan palveluita tuot-tavien toimijoiden kanssa, jotka tarjoavat sinulle monipuolisia harjoittelupaikkoja. Kehitämme monialaisesti kestävää hyvinvointia tukevia tuotteita, palveluja, toimintamalleja ja teknologisia ratkaisuja yhdessä kumppaniemme kanssa. Koulutuksessa sinulla on mahdollisuus osallistua terveyden ja hyvinvoinnin sekä ikäystävällisyyden edistämiseen.
Pedagogiset valinnat
Sairaanhoitajaopinnot toteutetaan moniammatillisesti ja -alaisesti. Opiskelu tapahtuu lähi- ja etäopetuksena tiimeissä ja itsenäisesti sisältäen teoriaopintoja, harjoittelua ja projektityöskentelyä. Opetuksessa hyödynnetään modernia teknologiaa ja erilaisia oppimisympäristöjä. Joka lukukaudella harjoitellaan oikeita hoitotilanteita klinikkatunneilla ja simulaatioharjoituksissa.
Koulutuksessa hyödynnetään tiimioppimista, joka on tavoitteellista yhdessä työskentelyä toisia kuuntelevassa ja osallistavassa vuorovaikutuksessa. Opintojen aikana voit hakea Karelia-ammattikorkeakoulun Y-akatemiaan, jossa opiskellaan monialaisissa tiimeissä yrittäjyyttä. Se tarjoaa sinulle mahdollisuuden yrittäjyyden ja opintojen yhteensovittamiseen. Siellä suoritat tutkintosi loppuun Y-akatemian opetussuunnitelman mukaisesti sekä suoritat oman alasi ammatilliset opinnot.
Opintojen joustava toteuttaminen
Opintojen alussa perehdyt sairaanhoitajakoulutuksen opetussuunnitelmaan ja tarkastelet sen sisältöjä aiemmin hankkimaasi osaamiseen. Aiemmin hankittu ja opintojen aikana kertyvä osaaminen mahdollistaa osaamisen tunnistamisen ahot-menettelyn avulla.
Opinnot voit suorittaa joustavasti. Erilaiset toteutustavat antavat mahdollisuuden opiskella osin ajasta ja paikasta riippumattomasti. Monimuotototeutuksessa voit opiskella myös työn ohessa. Päivätoteutuksessa kontaktiopetusta on enemmän.
Voit myös nopeuttaa opintojasi yksilöllisten opiskelupolkujen suunnittelun ja opinnollistamisen kautta. Täydentävän osaamisen opintoja voit tehdä joustavasti missä tahansa opintojen vaiheessa Karelian ja muiden ammattikorkeakoulujen tarjonnasta. Kesäaikaisten opintojen tarjontakin lisääntyy koko ajan.
Kansainvälistyminen
Sinulla on mahdollisuudet kansainvälistymiseen opetustarjonnan, hanketyöskentelyn, verkko-opetuksen ja kansainvälisen opiskelijavaihdon kautta. Karelia-ammattikorkeakoulu tekee yhteistyötä useiden oppilaitosten kanssa esimerkiksi Sambiassa, Malawissa, Indonesiassa, Kanadassa ja Euroopassa. Voit lähteä opiskelu- tai harjoitteluvaihtoon yhteistyöoppilaitoksiin eri puolille maailmaa. Kareliaan tulee paljon myös vaihto-opiskelijoita muualta, mikä tarjoaa hyvät mahdollisuudet kotikansainvälistymiseen. Lisäksi kielten opiskelu on tehty mahdollisimman käytännönläheiseksi integroimalla niitä ammatillisiin opintoihin, mikä vahvistaa kansainvälisyysvalmiuksiasi.
Osaamisen arviointi
Osaamisen arviointi on koko opintojen ajan jatkuva prosessi, jota tapahtuu niin harjoitteluissa, oppimistehtävissä, tenteissä ja osaamisen näytöissä. Arvioinnissa hyödynnetään opiskelijoiden itsearviointia, opiskelutoverien vertaisarviointia sekä työelämäpalautetta. Oppimista tuetaan reflektiotilanteilla, joissa peilaat omaa osaamistasi asetettuihin tavoitteisiin. Arvioinnin ja saamasi palautteen avulla seuraat osaamisesi kehittymistäsi ja asetat uusia tavoitteita. Kareliassa on yhteiset arvioinnin perusteet, mutta tarkemmat arviointiperusteet on määritetty opintojaksokuvauksissa.
Uramahdollisuudet ja uraohjaus
Sairaanhoitajaksi valmistuessasi sinut rekisteröidään laillistettuna terveydenhuollon ammattilaisena Valviran tietokantaan. Voit työskennellä monenlaisissa työtehtävissä ja toimintaympäristöissä, kuten sairaaloissa, terveyskeskuksissa, poliklinikoilla, vuodeosastoilla, hoitokodeissa, etähoitotyössä, terveysalan järjestöissä tai omassa yrityksessä. Sairaanhoitajan itsenäinen työ, kuten vastaanottotoiminta ja kotiin vietävä hoitotyö lisääntyvät tulevaisuudessa entisestään. Sairaanhoitajan työ- ja ammattinimike voi sairaanhoitajan lisäksi olla muun muassa kehittämis-, koulutus- ja suunnitteluasiantuntija, projektiasiantuntija tai -päällikkö, terveyssuunnittelija, lääke-edustaja, tutkimushoitaja, palveluohjaaja ja e-ammattilainen. Suomalainen sairaanhoitajan tutkinto antaa sinulle mahdollisuuden työskennellä ammattilaisena myös eri puolilla maailmaa.
Työelämän muutokset ja henkilökohtainen urakehitys edellyttävät jatkuvaa osaamisen kehittä-mistä myös tutkinnon suorittamisen jälkeen. Sairaanhoitajana voit suorittaa tutkinnon jälkeen täydennyskoulutuksena erikoistumisopintoja. Lisäksi voit jatkaa opintojasi ylemmässä ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa, mikä avaa sinulle mahdollisuuksia esimerkiksi asiantuntija- ja kehittämistehtäviin sekä johtamisen tehtäviin. Opettajatuutori ja opinto-ohjaaja tukevat sinua urasuunnittelussasi koko opintojen ajan.
Valitse opintojen ajoitus-, rakenne- tai jäsentelynäkymä
Näytä opintojen ajoitukset lukuvuosittain, lukukausittain tai periodeittain
| Tunnus | Opinnon nimi | Laajuus (op) | 2022-2023 | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 | Kevät 2023 | Syksy 2023 | Kevät 2024 | Syksy 2024 | Kevät 2025 | Syksy 2025 | Kevät 2026 | 4. / 2023 | 5. / 2023 | 6. / 2023 | 1. / 2023 | 2. / 2023 | 3. / 2023 | 4. / 2024 | 5. / 2024 | 6. / 2024 | 1. / 2024 | 2. / 2024 | 3. / 2024 | 4. / 2025 | 5. / 2025 | 6. / 2025 | 1. / 2025 | 2. / 2025 | 3. / 2025 | 4. / 2026 | 5. / 2026 | 6. / 2026 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SHAK23-1 |
Hoitotyön perusosaaja
(Valitaan kaikki ) |
60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SHAK23-11 |
Hoitotyön perusosaaminen
(Valitaan kaikki ) |
23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10009 | Hoitotaito | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10010 | Ravitsemus | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10011 | Ergonomia | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10012 | Ensiapu | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
| SH10013 | Anatomia ja fysiologia 1 | 3 | 3 | 3 | 1.5 | 1.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10014 | Lääkehoidon perusteet | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10015 | Farmakologia | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10016 | Tieto- ja viestintäteknologia | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10017 | Ammatillinen kasvu 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10018 | Hoitotyön harjoittelu 1 | 6 | 6 | 6 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SHAK23-12 |
Sote-alan moniammatilliset lähtökohdat
(Valitaan kaikki ) |
7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SY10002 | Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistäminen 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SY10003 | Asiakas aktiivisena toimijana sote-palveluissa 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||
| SY10004 | Raportointi ja kirjoitusviestintä | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SHAK23-13 |
Pitkäaikaissairauksien ennaltaehkäisy ja hoito
(Valitaan kaikki ) |
21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10019 | Sisätautien hoitotyö | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10020 | Sisätaudit ja neurologia | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10021 | Infektioiden torjunta ja hoito | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10022 | Näytteenotto ja EKG | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10023 | Anatomia ja fysiologia 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10024 | Lääke- ja nestehoidon perusteet | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10025 | Potilaan/asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10026 | Hoitotyön harjoittelu 2 | 8 | 8 | 8 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SHAK23-14 |
Sote-alan moniammatillinen toiminta
(Valitaan kaikki ) |
9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SY10005 | Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistäminen 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SY10006 | Asiakas aktiivisena toimijana sote-palveluissa 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SY10007 | Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämisen harjoittelu | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10027 | English at Work for Nursing | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||
| SHAK23-2 |
Hoitotyön soveltaja
(Valitaan kaikki ) |
64 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SHAK23-21 |
Voimavaroja vahvistava ja toimintakykyä tukeva hoitotyö
(Valitaan kaikki ) |
24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10028 | Mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyö | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10029 | Psykiatria | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10030 | Ikääntyneiden hoitotyö | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10031 | Geriatria | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10032 | Ammatillinen kasvu 2 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10080 | Hoitotyön harjoittelu 3A | 7 | 7 | 7 | 3.5 | 3.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10081 | Hoitotyön harjoittelu 3B | 6 | 6 | 6 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SHAK23-22 |
Kirurgisen potilaan hoitotyö
(Valitaan kaikki ) |
26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10035 | Perioperatiivinen hoitotyö | 6 | 6 | 6 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10036 | Kirurgia ja anestesiologia | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10037 | Syöpätautien ja palliatiivisen hoitotyön perusteet | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10038 | Soveltava lääke- ja nestehoito | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| KY10001 | Opinnäytetyö, suunnitelma | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10039 | Hoitotyön harjoittelu 4A | 8 | 8 | 8 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10040 | Hoitotyön harjoittelu 4B | 3 | 3 | 3 | 1.5 | 1.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SHAK23-23 |
Sote-alan moniammatilliset opinnot
(Valitaan kaikki ) |
14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SY10008 | Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SY10009 | Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SY10010 | Johtaminen, yrittäjyys ja talous | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10055 | Svenska i arbetslivet för hälsovård | 3 | 3 | 3 | 1.5 | 1.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SHAK23-3 |
Hoitotyön kehittäjä
(Valitaan kaikki ) |
45 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SHAK23-31 |
Sairaanhoitaja perheiden tukena
(Valitaan kaikki ) |
19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10041 | Lasta odottavan perheen hoitotyö | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10042 | Lasten ja nuorten hoitotyö | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10043 | Lastentaudit | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10044 | Vammaishoitotyö | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10045 | Seksuaali- ja lisääntymisterveys | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| KY10002 | Opinnäytetyö, toteutus | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10046 | Hoitotyön harjoittelu 5 | 8 | 8 | 8 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SHAK23-32 |
Kehittyvä osaaminen hoitotyössä
(Valitaan kaikki ) |
26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10047 | Potilasturvallisuuden kehittäminen | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10048 | Syventävä lääke- ja nestehoito | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10049 | Lääketieteellinen fysiologia ja patofysiologia | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10050 | Rokotusosaamisen perusteet | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10051 | Hoitotyö NYT | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10052 | Ammatillinen kasvu 3 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| KY10003 | Opinnäytetyö, viimeistely | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SH10082 | Hoitotyön harjoittelu 6 | 12 | 12 | 12 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||
| SHAK23-4 |
Hoitotyön osaaja
(Valitaan kaikki ) |
15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SHAK23-41 |
Hoitotyön syventävä osaaminen
(Valitaan kaikki ) |
15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10054 | Hoitotyön harjoittelu 7 | 15 | 15 | 15 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||
| SHAK23-5 |
Täydentävän osaamisen opinnot
(Valitaan kaikki ) |
26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SHAK23-51 |
Muut täydentävän osaamisen opinnot
(Valitaan opintopisteitä: 5) |
5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KP10030 | Svensk klinik - Rautalankaruotsia | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KP10028 | English Refresher | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KP10029 | Boost Your English Skills! Englannin kertaus taitotasolla A2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SHAK23-52 |
Sosiaali- ja terveysalan täydentävän osaamisen opinnot
(Valitaan opintopisteitä: 6) |
6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10001 | Sairaanhoitajan etävastaanotto | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10002 | Terveydenhuolto normaaliolojen häiriötilanteissa ja poikkeusoloissa | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10056 | Muistiterveyden edistäminen elämänkulussa | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10057 | Infektiot kotihoidossa | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10060 | Infektiosairaudet | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10062 | Kirjatun tiedon hyödyntäminen, tiedolla johtaminen | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10063 | Toimintakykyisyys muistin heikentyessä | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10065 | Mitä on asiakaskokemus? | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10066 | Hyvän asiakaspalvelun puitteet | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10067 | Asiakkaan kohtaaminen | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10068 | Palvelujen robotisaatio | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10072 | Kriittisesti sairaan potilaan hoitotyö | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10083 | Elämää muistisairauden kanssa | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ST10006 | Rokotusosaamisen syventäminen | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ST10014 | Johdanto raskausajan fysiologiaan | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ST10015 | Ikääntymisen fysiologiaa | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SHAK23-53 |
Hoitotyön profiloivat opinnot
(Valitaan opintopisteitä: 15) |
15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10004 | Seksuaaliterveyden perusteet | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10005 | Ammatillinen ja eettinen seksuaaliohjaus | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10006 | Elämänkriisien ja sairauksien vaikutus seksuaaliterveyteen | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10058 | Mielenterveys- ja päihdetyön menetelmäosaaminen | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10059 | Mielenterveys- ja päihdetyön syventävä osaaminen | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10069 | Ehkäisevä mielenterveys- ja päihdetyö | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10075 | Potilaan tutkiminen ja hoitotoimenpiteet | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10076 | Potilaiden akuuttihoito | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10077 | Akuuttihoidon osaamisen syventäminen | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| SH10078 | Palliatiivisessa hoidossa olevan potilaan oire- ja kivunhoito | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yhteensä | 210 | 30 | 59 | 54 | 41 | 30 | 30 | 29 | 30 | 24 | 26 | 15 | 0 | 13 | 17 | 0 | 16.5 | 13.5 | 14.5 | 14.5 | 0 | 0 | 15 | 15 | 12 | 12 | 0 | 0 | 13 | 13 | 0 | 15 | 0 |
Lukukausi- ja lukuvuosikohtaiset opintopistekertymät vaihtelevat valinnaisten ja vapaasti valittavien opintojen ajoituksesta johtuen.
Ammattikorkeakoulututkintojen yhteiset kompetenssit 2022 alk
Suomen ammattikorkeakouluissa tutkintojen osaaminen on määritelty koulutuskohtaisina ja yhteisinä kompetensseina. Kompetensseilla tarkoitetaan laajoina osaamiskokonaisuuksina, yksilön tietojen, taitojen ja asenteiden yhdistelminä. Koulutuskohtaiset kompetenssit muodostavat opiskelijan ammatillisen asiantuntijuuden perustan. Yhteiset kompetenssit ovat eri koulutuksille ja tutkinnoille yhteisiä osaamisalueita, jotka luovat perustan työelämässä toimimiselle, yhteistyölle ja asiantuntijuuden kehittymiselle.
|
6 Ennakoiva kehittäminen
Valmistuva opiskelija osaa kehittää oman alan tulevaisuutta ennakoivia ratkaisuja soveltaen olemassa olevaa tietoa sekä tutkimus -ja kehittämismenetelmiä. |
| Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämisen harjoittelu |
| Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta 2 |
| Johtaminen, yrittäjyys ja talous |
| Potilasturvallisuuden kehittäminen |
| Hoitotyö NYT |
|
6 Ennakoiva kehittäminen
Valmistuva opiskelija osaa kehittää oman alan tulevaisuutta ennakoivia ratkaisuja soveltaen olemassa olevaa tietoa sekä tutkimus -ja kehittämismenetelmiä. |
| Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämisen harjoittelu |
| Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta 2 |
| Johtaminen, yrittäjyys ja talous |
| Potilasturvallisuuden kehittäminen |
| Hoitotyö NYT |
|
6 Ennakoiva kehittäminen
Valmistuva opiskelija osaa kehittää oman alan tulevaisuutta ennakoivia ratkaisuja soveltaen olemassa olevaa tietoa sekä tutkimus -ja kehittämismenetelmiä. |
| Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämisen harjoittelu |
| Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta 2 |
| Johtaminen, yrittäjyys ja talous |
| Potilasturvallisuuden kehittäminen |
| Hoitotyö NYT |
|
6 Ennakoiva kehittäminen
Valmistuva opiskelija osaa kehittää oman alan tulevaisuutta ennakoivia ratkaisuja soveltaen olemassa olevaa tietoa sekä tutkimus -ja kehittämismenetelmiä. |
| Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämisen harjoittelu |
| Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta 2 |
| Johtaminen, yrittäjyys ja talous |
| Potilasturvallisuuden kehittäminen |
| Hoitotyö NYT |
|
6 Ennakoiva kehittäminen
Valmistuva opiskelija osaa kehittää oman alan tulevaisuutta ennakoivia ratkaisuja soveltaen olemassa olevaa tietoa sekä tutkimus -ja kehittämismenetelmiä. |
| Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämisen harjoittelu |
| Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta 2 |
| Johtaminen, yrittäjyys ja talous |
| Potilasturvallisuuden kehittäminen |
| Hoitotyö NYT |
|
6 Ennakoiva kehittäminen
Valmistuva opiskelija osaa kehittää oman alan tulevaisuutta ennakoivia ratkaisuja soveltaen olemassa olevaa tietoa sekä tutkimus -ja kehittämismenetelmiä. |
| Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämisen harjoittelu |
| Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta 2 |
| Johtaminen, yrittäjyys ja talous |
| Potilasturvallisuuden kehittäminen |
| Hoitotyö NYT |
| Luokittelemattomat |
| Ravitsemus |
| Ergonomia |
| Ensiapu |
| Anatomia ja fysiologia 1 |
| Lääkehoidon perusteet |
| Farmakologia |
| Sisätautien hoitotyö |
| Sisätaudit ja neurologia |
| Näytteenotto ja EKG |
| Anatomia ja fysiologia 2 |
| Lääke- ja nestehoidon perusteet |
| Mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyö |
| Psykiatria |
| Ikääntyneiden hoitotyö |
| Geriatria |
| Hoitotyön harjoittelu 3A |
| Hoitotyön harjoittelu 3B |
| Kirurgia ja anestesiologia |
| Syöpätautien ja palliatiivisen hoitotyön perusteet |
| Soveltava lääke- ja nestehoito |
| Hoitotyön harjoittelu 4A |
| Lasta odottavan perheen hoitotyö |
| Lasten ja nuorten hoitotyö |
| Lastentaudit |
| Vammaishoitotyö |
| Opinnäytetyö, toteutus |
| Syventävä lääke- ja nestehoito |
| Lääketieteellinen fysiologia ja patofysiologia |
| Hoitotyön harjoittelu 6 |
| Hoitotyön harjoittelu 7 |
| Svensk klinik - Rautalankaruotsia |
| English Refresher |
| Boost Your English Skills! Englannin kertaus taitotasolla A2 |
| Sairaanhoitajan etävastaanotto |
| Terveydenhuolto normaaliolojen häiriötilanteissa ja poikkeusoloissa |
| Muistiterveyden edistäminen elämänkulussa |
| Infektiot kotihoidossa |
| Infektiosairaudet |
| Kirjatun tiedon hyödyntäminen, tiedolla johtaminen |
| Toimintakykyisyys muistin heikentyessä |
| Mitä on asiakaskokemus? |
| Hyvän asiakaspalvelun puitteet |
| Asiakkaan kohtaaminen |
| Palvelujen robotisaatio |
| Kriittisesti sairaan potilaan hoitotyö |
| Elämää muistisairauden kanssa |
| Rokotusosaamisen syventäminen |
| Johdanto raskausajan fysiologiaan |
| Ikääntymisen fysiologiaa |
| Seksuaaliterveyden perusteet |
| Ammatillinen ja eettinen seksuaaliohjaus |
| Elämänkriisien ja sairauksien vaikutus seksuaaliterveyteen |
| Mielenterveys- ja päihdetyön menetelmäosaaminen |
| Mielenterveys- ja päihdetyön syventävä osaaminen |
| Ehkäisevä mielenterveys- ja päihdetyö |
| Potilaan tutkiminen ja hoitotoimenpiteet |
| Potilaiden akuuttihoito |
| Akuuttihoidon osaamisen syventäminen |
| Palliatiivisessa hoidossa olevan potilaan oire- ja kivunhoito |
Sairaanhoitaja (AMK), osaamiskompetenssit 2022 alk