Gerontologisen hoitotyön perusteet (4op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
arvioida iäkkään ihmisen terveyden edistämisen merkitystä yksilölle ja yhteiskunnalle.
arvioi kulttuurin merkitystä iäkkään ihmisen terveyden edistämisessä
analysoida gerontologisen hoitotyön arvoja ja eettisiä periaatteita.
arvioida asiakaslähtöisesti ikääntymismuutosten vaikutusta ihmisen terveydelle ja toimintakyvylle sekä osaa arvioida terveyttä uhkaavia tekijöitä.
soveltaa moniammatillista geriatrista arviointia asiakkaan terveyden edistämiseksi.
suunnitella voimavaralähtöisesti ikääntyneen asiakkaan tutkimusten, hoidon, kuntoutuksen ohjausta näyttöön perustuen.
selittää ja arvioi ikääntyneen asiakkaan lääkehoitoa.
selittää ja arvioida ikäosaamista ja ikääntyvän asiakkaan hoidon vaikuttavuutta erilaisissa toimintaympäristöissä.

Sisältö

Millaisia ovat gerontologisen hoitotyön erityispiirteet?
Miten gerontologisen hoitotyön tietoperusta ohjaa hoitotyön päätöksentekoa (mm. asiakkaan oikeudet, lainsäädäntö, palvelujärjestelmä)?Mitä vanhuus on elämänvaiheena (mm. luopuminen, menetykset, elämäntilanteen muutokset, toimentulo, selviytyminen, harrastustoiminta)?
Mitä osaamista ikääntyneen asiakkaan ravitsemuksen, kivun ja lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa tarvitaan?
Millaisia menetelmiä käytetään asiakkaan yksinäisyyden, muistihäiriön, masennuksen ja päihteiden liikakäytön tunnistamisessa ja hoidossa?
Mitä on gerontologinen hoitotyö eri toimintaympäristöissä kansallisesti ja kansainvälisesti?
Millainen on kotihoidon asema ja tehtäväalue sosiaali- ja terveydenhuollossa?Miten toimii kotiutustiimi ja kotisairaala?
Mitä osaamista tarvitaan kotona tapahtuvassa saattohoitotyössä?
Mitä osaamista tarvitaan vanhusten tapaturmien ehkäisyssä ja riskien tunnistamisessa?
Miten toimintakyvyn määrittämisessä käytetyt testit ohjaavat moniammatillista hoitotyötä?
Miten psykososiaalisilla työmenetelmillä tuetaan ikääntyneen voimavaroja?
Miten toteutetaan moniammatillista geriatrista ja gerontologisen hoitotyön arviointia ja kuntoutusta?
Miten ohjataan, tuetaan ja osallistetaan ikääntynyttä ihmistä toimimaan aktiivisesti?