Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää esimiestyön tavoitteet ja vastuun sekä johtamisen roolit työyhteisön toiminnassa. Hän ymmärtää itsensä johtamisen ja esimiehen työhyvinvoinnin merkitykset omassa työssään.Opiskelija ymmärtää valmentavan johtamisen tunnuspiirteet ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisön toiminnassa. Hän osaa kannustaa ja motivoida henkilöstöään kohti yhteisiä päämääriä hyödyntämällä valmentavaa johtamistyyliä. Hän tunnistaa onnistuneen muutoksen edellytykset ja ymmärtää muuttuneen toimintaympäristön asettamat haasteet henkilöstölle. Hän ymmärtää toimivan työyhteisön merkityksen tuloksellisessa liiketoiminnassa ja henkilöstön työviihtyvyydessä.

Sisältö

- Esimiestoiminnan merkitys ja johtajan rooli
- Valmentavan johtamisen ydin
- Esimiehen rooli valmentajana
- Haastavat tilanteet työyhteisössä
- Muutosjohtaminen
- Esimiehen työhyvinvointi

Oppimateriaalit

Keskeinen oppimateriaali on moodlessa.

Suositeltava kirjallisuus:
* Valmentava esimies, Marjo-Riitta Ristikangas & Leni Grunbaum
* Valmentava johtajuus, Marjo-Riitta Ristikangas & Vesa Ristikangas
* Huono johtaminen, Pauli Juuti
* Ratkaisuja esimiestyön haasteisiin, Raija Salmimies & Sirkku Ruutu
* Ratkaisun taito, Harri Hirvihuhta & Anneli Litovaara

Opetusmenetelmät

Valmentavan johtamisen tunnuspiirteet ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisön toiminnassa:

* esimiestoiminnan merkitys ja johtajan rooli
* valmentavan johtamisen ydin
* esimiehen rooli valmentajana
* haastavat tilanteet työyhteisössä
* muutosjohtaminen
* esimiehen työhyvinvointi

Opinjakso sisäsältää kontakiopetusta, itsenäistä toimintaa verkkoympäristössä, käytännön läheisiä harjoituksia, ja soveltavaa pohdintaa aitojen työelämän esimerkkien avulla.

Osaamistavoitteet
Opiskelija ymmärtää esimiestyön tavoitteet ja vastuun sekä johtamisen roolit työyhteisön toiminnassa. Hän ymmärtää itsensä johtamisen ja esimiehen työhyvinvoinnin merkitykset omassa työssään.

Opiskelija ymmärtää valmentavan johtamisen tunnuspiirteet ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisön toiminnassa. Hän osaa kannustaa ja motivoida henkilöstöään kohti yhteisiä päämääriä hyödyntämällä valmentavaa johtamistyyliä. Hän tunnistaa onnistuneen muutoksen edellytykset ja ymmärtää muuttuneen toimintaympäristön asettamat haasteet henkilöstölle. Hän ymmärtää toimivan työyhteisön merkityksen tuloksellisessa liiketoiminnassa ja henkilöstön työviihtyvyydessä.

Kompetenssit
Vuorovaikutusosaaminen, eettinen osaaminen, työyhteisöosaaminen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksyntä edellytttää aktiivista osallistumista moodlen keskustelualueille ja lähijakson keskusteluihin, Kaikkien osa-alueiden koosteiden palautusta ja opintojakson kokoavan reflektiopäiväkirjan palautusta määritellyssä aikataulussa.

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää esimiestyön tavoitteet ja vastuun sekä johtamisen roolit työyhteisön toiminnassa. Hän ymmärtää itsensä johtamisen ja esimiehen työhyvinvoinnin merkitykset omassa työssään.Opiskelija ymmärtää valmentavan johtamisen tunnuspiirteet ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisön toiminnassa. Hän osaa kannustaa ja motivoida henkilöstöään kohti yhteisiä päämääriä hyödyntämällä valmentavaa johtamistyyliä. Hän tunnistaa onnistuneen muutoksen edellytykset ja ymmärtää muuttuneen toimintaympäristön asettamat haasteet henkilöstölle. Hän ymmärtää toimivan työyhteisön merkityksen tuloksellisessa liiketoiminnassa ja henkilöstön työviihtyvyydessä.

Sisältö

- Esimiestoiminnan merkitys ja johtajan rooli
- Valmentavan johtamisen ydin
- Esimiehen rooli valmentajana
- Haastavat tilanteet työyhteisössä
- Muutosjohtaminen
- Esimiehen työhyvinvointi

Aika ja paikka

Lähiopetusajankohdat:
ma 6.2 klo 17-20
ma 20.2 klo 17-20
ma 13.3 klo 17-20
ma 27.3 klo 17-20
ti 11.4 klo 17-20
ma 24.4 klo 17.20

Paikka ilmoitetaan lähempänä toteutusijankohtaa.

Oppimateriaalit

Keskeinen oppimateriaali on moodlessa.

Suositeltava kirjallisuus:
* Valmentava esimies, Marjo-Riitta Ristikangas & Leni Grunbaum
* Valmentava johtajuus, Marjo-Riitta Ristikangas & Vesa Ristikangas
* Huono johtaminen, Pauli Juuti
* Ratkaisuja esimiestyön haasteisiin, Raija Salmimies & Sirkku Ruutu
* Ratkaisun taito, Harri Hirvihuhta & Anneli Litovaara

Opetusmenetelmät

Valmentavan johtamisen tunnuspiirteet ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisön toiminnassa:

* esimiestoiminnan merkitys ja johtajan rooli
* valmentavan johtamisen ydin
* esimiehen rooli valmentajana
* haastavat tilanteet työyhteisössä
* muutosjohtaminen
* esimiehen työhyvinvointi

Opinjakso sisäsältää kontakiopetusta, itsenäistä toimintaa verkkoympäristössä, käytännön läheisiä harjoituksia, ja soveltavaa pohdintaa aitojen työelämän esimerkkien avulla.

Osaamistavoitteet
Opiskelija ymmärtää esimiestyön tavoitteet ja vastuun sekä johtamisen roolit työyhteisön toiminnassa. Hän ymmärtää itsensä johtamisen ja esimiehen työhyvinvoinnin merkitykset omassa työssään.

Opiskelija ymmärtää valmentavan johtamisen tunnuspiirteet ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisön toiminnassa. Hän osaa kannustaa ja motivoida henkilöstöään kohti yhteisiä päämääriä hyödyntämällä valmentavaa johtamistyyliä. Hän tunnistaa onnistuneen muutoksen edellytykset ja ymmärtää muuttuneen toimintaympäristön asettamat haasteet henkilöstölle. Hän ymmärtää toimivan työyhteisön merkityksen tuloksellisessa liiketoiminnassa ja henkilöstön työviihtyvyydessä.

Kompetenssit
Vuorovaikutusosaaminen, eettinen osaaminen, työyhteisöosaaminen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksyntä edellytttää aktiivista osallistumista moodlen keskustelualueille ja lähijakson keskusteluihin, Kaikkien osa-alueiden koosteiden palautusta ja opintojakson kokoavan reflektiopäiväkirjan palautusta määritellyssä aikataulussa.

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää esimiestyön tavoitteet ja vastuun sekä johtamisen roolit työyhteisön toiminnassa. Hän ymmärtää itsensä johtamisen ja esimiehen työhyvinvoinnin merkitykset omassa työssään.Opiskelija ymmärtää valmentavan johtamisen tunnuspiirteet ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisön toiminnassa. Hän osaa kannustaa ja motivoida henkilöstöään kohti yhteisiä päämääriä hyödyntämällä valmentavaa johtamistyyliä. Hän tunnistaa onnistuneen muutoksen edellytykset ja ymmärtää muuttuneen toimintaympäristön asettamat haasteet henkilöstölle. Hän ymmärtää toimivan työyhteisön merkityksen tuloksellisessa liiketoiminnassa ja henkilöstön työviihtyvyydessä.

Sisältö

- Esimiestoiminnan merkitys ja johtajan rooli
- Valmentavan johtamisen ydin
- Esimiehen rooli valmentajana
- Haastavat tilanteet työyhteisössä
- Muutosjohtaminen
- Esimiehen työhyvinvointi

Aika ja paikka

Lähijaksot toteutetaan seuraavasti:
ma 10.10. klo 17-20, WÄR 138 Dynamo Lounge
ma 24.10. klo 17-20, WÄR 138 Dynamo Lounge
ma 7.11. klo 17-20, WÄR 138 Dynamo Lounge
ma 14.11. klo 17-20, WÄR 138 Dynamo Lounge
ma 28.11. klo 17-20, WÄR 138 Dynamo Lounge
ma 12.12.. klo 17-20, WÄR 138 Dynamo Lounge

Oppimateriaalit

Keskeinen oppimateriaali on moodlessa.

Suositeltava kirjallisuus:
* Valmentava esimies, Marjo-Riitta Ristikangas & Leni Grunbaum
* Valmentava johtajuus, Marjo-Riitta Ristikangas & Vesa Ristikangas
* Huono johtaminen, Pauli Juuti
* Ratkaisuja esimiestyön haasteisiin, Raija Salmimies & Sirkku Ruutu
* Ratkaisun taito, Harri Hirvihuhta & Anneli Litovaara

Opetusmenetelmät

Valmentavan johtamisen tunnuspiirteet ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisön toiminnassa:

* esimiestoiminnan merkitys ja johtajan rooli
* valmentavan johtamisen ydin
* esimiehen rooli valmentajana
* haastavat tilanteet työyhteisössä
* muutosjohtaminen
* esimiehen työhyvinvointi

Opinjakso sisäsältää kontakiopetusta, itsenäistä toimintaa verkkoympäristössä, käytännön läheisiä harjoituksia, ja soveltavaa pohdintaa aitojen työelämän esimerkkien avulla.

Osaamistavoitteet
Opiskelija ymmärtää esimiestyön tavoitteet ja vastuun sekä johtamisen roolit työyhteisön toiminnassa. Hän ymmärtää itsensä johtamisen ja esimiehen työhyvinvoinnin merkitykset omassa työssään.

Opiskelija ymmärtää valmentavan johtamisen tunnuspiirteet ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisön toiminnassa. Hän osaa kannustaa ja motivoida henkilöstöään kohti yhteisiä päämääriä hyödyntämällä valmentavaa johtamistyyliä. Hän tunnistaa onnistuneen muutoksen edellytykset ja ymmärtää muuttuneen toimintaympäristön asettamat haasteet henkilöstölle. Hän ymmärtää toimivan työyhteisön merkityksen tuloksellisessa liiketoiminnassa ja henkilöstön työviihtyvyydessä.

Kompetenssit
Vuorovaikutusosaaminen, eettinen osaaminen, työyhteisöosaaminen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksyntä edellytttää aktiivista osallistumista moodlen keskustelualueille ja lähijakson keskusteluihin, Kaikkien osa-alueiden koosteiden palautusta ja opintojakson kokoavan reflektiopäiväkirjan palautusta määritellyssä aikataulussa.

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää esimiestyön tavoitteet ja vastuun sekä johtamisen roolit työyhteisön toiminnassa. Hän ymmärtää itsensä johtamisen ja esimiehen työhyvinvoinnin merkitykset omassa työssään.Opiskelija ymmärtää valmentavan johtamisen tunnuspiirteet ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisön toiminnassa. Hän osaa kannustaa ja motivoida henkilöstöään kohti yhteisiä päämääriä hyödyntämällä valmentavaa johtamistyyliä. Hän tunnistaa onnistuneen muutoksen edellytykset ja ymmärtää muuttuneen toimintaympäristön asettamat haasteet henkilöstölle. Hän ymmärtää toimivan työyhteisön merkityksen tuloksellisessa liiketoiminnassa ja henkilöstön työviihtyvyydessä.

Sisältö

- Esimiestoiminnan merkitys ja johtajan rooli
- Valmentavan johtamisen ydin
- Esimiehen rooli valmentajana
- Haastavat tilanteet työyhteisössä
- Muutosjohtaminen
- Esimiehen työhyvinvointi

Oppimateriaalit

Keskeinen oppimateriaali on moodlessa.

Suositeltava kirjallisuus:
* Valmentava esimies, Marjo-Riitta Ristikangas & Leni Grunbaum
* Valmentava johtajuus, Marjo-Riitta Ristikangas & Vesa Ristikangas
* Huono johtaminen, Pauli Juuti
* Ratkaisuja esimiestyön haasteisiin, Raija Salmimies & Sirkku Ruutu
* Ratkaisun taito, Harri Hirvihuhta & Anneli Litovaara

Opetusmenetelmät

Valmentavan johtamisen tunnuspiirteet ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisön toiminnassa:

* esimiestoiminnan merkitys ja johtajan rooli
* valmentavan johtamisen ydin
* esimiehen rooli valmentajana
* haastavat tilanteet työyhteisössä
* muutosjohtaminen
* esimiehen työhyvinvointi

Opinjakso sisäsältää kontakiopetusta, itsenäistä toimintaa verkkoympäristössä, käytännön läheisiä harjoituksia, ja soveltavaa pohdintaa aitojen työelämän esimerkkien avulla.

Osaamistavoitteet
Opiskelija ymmärtää esimiestyön tavoitteet ja vastuun sekä johtamisen roolit työyhteisön toiminnassa. Hän ymmärtää itsensä johtamisen ja esimiehen työhyvinvoinnin merkitykset omassa työssään.

Opiskelija ymmärtää valmentavan johtamisen tunnuspiirteet ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisön toiminnassa. Hän osaa kannustaa ja motivoida henkilöstöään kohti yhteisiä päämääriä hyödyntämällä valmentavaa johtamistyyliä. Hän tunnistaa onnistuneen muutoksen edellytykset ja ymmärtää muuttuneen toimintaympäristön asettamat haasteet henkilöstölle. Hän ymmärtää toimivan työyhteisön merkityksen tuloksellisessa liiketoiminnassa ja henkilöstön työviihtyvyydessä.

Kompetenssit
Vuorovaikutusosaaminen, eettinen osaaminen, työyhteisöosaaminen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksyntä edellytttää aktiivista osallistumista moodlen keskustelualueille ja lähijakson keskusteluihin, Kaikkien osa-alueiden koosteiden palautusta ja opintojakson kokoavan reflektiopäiväkirjan palautusta määritellyssä aikataulussa.

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää esimiestyön tavoitteet ja vastuun sekä johtamisen roolit työyhteisön toiminnassa. Hän ymmärtää itsensä johtamisen ja esimiehen työhyvinvoinnin merkitykset omassa työssään.Opiskelija ymmärtää valmentavan johtamisen tunnuspiirteet ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisön toiminnassa. Hän osaa kannustaa ja motivoida henkilöstöään kohti yhteisiä päämääriä hyödyntämällä valmentavaa johtamistyyliä. Hän tunnistaa onnistuneen muutoksen edellytykset ja ymmärtää muuttuneen toimintaympäristön asettamat haasteet henkilöstölle. Hän ymmärtää toimivan työyhteisön merkityksen tuloksellisessa liiketoiminnassa ja henkilöstön työviihtyvyydessä.

Sisältö

- Esimiestoiminnan merkitys ja johtajan rooli
- Valmentavan johtamisen ydin
- Esimiehen rooli valmentajana
- Haastavat tilanteet työyhteisössä
- Muutosjohtaminen
- Esimiehen työhyvinvointi

Aika ja paikka

Lähiopetusajankohdat:
ma 7.2 klo 17-20
ma 21.2 klo 17-20
ma 14.3 klo 17-20
ma 28.3 klo 17-20
ma 11.4 klo 17-20
ma 25.4 klo 17.20

Paikka ilmoitetaan lähempänä toteutusaijankohtaa.

Opetusmenetelmät

Opintojakson kompetenssit :
Vuorovaikutusosaaminen, eettinen osaaminen, työyhteisöosaaminen

Osaamistavoitteet:
Opiskelija ymmärtää esimiestyön tavoitteet ja vastuun sekä johtamisen roolit työyhteisön toiminnassa. Hän ymmärtää itsensä johtamisen ja esimiehen työhyvinvoinnin merkitykset omassa työssään.
Opiskelija ymmärtää valmentavan johtamisen tunnuspiirteet ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisön toiminnassa. Hän osaa kannustaa ja motivoida henkilöstöään kohti yhteisiä päämääriä hyödyntämällä valmentavaa johtamistyyliä. Hän tunnistaa onnistuneen muutoksen edellytykset ja ymmärtää muuttuneen toimintaympäristön asettamat haasteet henkilöstölle. Hän ymmärtää toimivan työyhteisön merkityksen tuloksellisessa liiketoiminnassa ja henkilöstön työviihtyvyydessä.

Keskeinen sisältö:
* esimiestoiminnan merkitys ja johtajan rooli
* valmentavan johtamisen ydin
* esimiehen rooli valmentajana
* haastavat tilanteet työyhteisössä
* muutosjohtaminen
* mesimiehen työhyvinvointi

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus 26 h, ryhmätyöskentely, oppimistehtävä ja itsenäinen työskentely 106 h, palaute 1 h.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osoittaa palautuksillaan paneutumisensa keskustelualueille, opintojakson materiaaleihin ja reflektiopäiväkirjassaan osoittaa ymmärtavän valmentavan johtamisen keskeiset periaatteet ja tunnistaa omassa toiminnassaan kehityskohteensa ja vahvuutensa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen keskustelualueille, keskustelualueiden koosteiden palautukset sekä reflektiopäiväkirjan palautus.